Efektifitas Metode Cooperative Learning Teknik Reciprocal Teaching dalam Pembelajaran Sakubun : Penelitian Eksperimen terhadap Mahasiswa Tingkat III JPBJ FPBS UPI - repository UPI T JEP 1302461 Title

EFEKTIFITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TEKNIK
RECIPROCAL TEACHING DALAM PEMBELAJARAN SAKUBUN

(Penelitian Eksperimen Terhadap Mahasiswa Tingkat III DPBJ FPBS UPI)

TESIS

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Magister Pendidikan Bahasa Jepang

Oleh:
Yanuar Lutfi Rohman
NIM 1302461

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

EFEKTIFITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TEKNIK
RECIPROCAL TEACHING DALAM PEMBELAJARAN SAKUBUN

(Penelitian Eksperimen Terhadap Mahasiswa Tingkat III DPBJ FPBS UPI)

Oleh
Yanuar Lutfi Rohman

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada
Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Sekolah Pascasarjana

© Yanuar Lutfi Rohman 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

YANUAR LUTFI ROHMAN

EFEKTIFITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TEKNIK

RECIPROCAL TEACHING DALAM PEMBELAJARAN SAKUBUN

(PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP MAHASISWA TINGKAT III
DPBJ FPBS UPI)

disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing

Dr. Dedi Sutedi, M.A., M.Ed.
NIP. 196605071996011001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang
Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Dedi Sutedi, M.A., M.Ed.
NIP. 196605071996011001