S PKN 1105604 Bibliography
131
DAFTAR PUSTAKA
Sumber buku:
Mahpudz Asep, (2007). Pendidikan Nilai Moral Dalam Dimensi Pendidikan
Kewarganegaraan, (Menyambut 70 Tahun Prof Drs, H.A Kosasih
Djahari). Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) FPIPS-UPI
Bandung.
Djahari, K.A (1995/1998) Dasar-dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai
Moral. Bandung: IKIP.
Abin, Syamsudin Makmun. (2003). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Rosda
karya Remaja
Azis Wahab, Abdul dan Sapriya (2011). Teori dan Landasan pendidikan
kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta
Budimansyah, D dan Winataputra, U. (2012) Pendidikan Kewarganegaraan
Dalam Perspektif Internasional (Konteks, Teori, dan Profil
Pembelajaran). Bandung: Widya Aksara Press
Budimansyah, Dasim. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk
Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press
Budimansyah, D dan Suryadi, K (2008) PKn dan Masyarakat Multikultural.
Bandung: Program Studi PKn Sekolah Pascasarjana UPI
Darajat, Zakiah (1980). Kepribadian Guru. Yogyakarta: PT Bulan Bintang
Daryanto, (2013). Standar Kompetensi Penilaian Guru Profesional. Yogyakarta:
Gava Media
Hamalik, Oemar. (2003). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: PT.Bumi Aksara
E, Mulyasa. (2008). Kurikulum Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Mulyasa. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mulyasa. (2007). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Musbikin, Imam. (2010). Guru yang Menakjubkan. Yogyakarta: Buku biru
Rochman, Chaeru dan Gunawan, Heri (2011). Mengembangkan Kompetensi
Kepribadian Guru. Bandung: Nuansa cendekia
Reni Risma Nursari, 2015
Profil Kepribadian Guru Pkn Dalam Membina Civic Dispositions Siswa Di Sekolah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
132
Wibowo, Agus dan Hamrin. (2012). Menjadi Guru Berkarakter. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Sagala,
Syaiful. (2009). Kemampuan
Kependidikan. Bandung: Alfabeta
Profesional
Guru
dan
Tenaga
Jayadi, Ahmad. (2005). Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berdasarkan
Pendekatan Konstektual. Bandung: Raja Grafindo Persada
Uzer, Usman (1995). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya
B, Daroeso. (1989). Dasar dan Konsep Pendidikan Moral Pancasila. Semarang:
CV. Aneka Ilmu
Nu’man, Sumantri. (1976). Metode Mengajar Civics. Jakaera: Erlangga
Rusyan, Tabrani. (1990). Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung:
Yayasan Karya Sarjana Mandiri
Sumadi, Suryabrata. (1998). Metode Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soetomo, (1993). Dasar-dasar Interaksi belajar Mengajar. Surabaya: Usaha
Nasional
Prijodarminto, Soegeng. (1994). Disiplin Kiat Menuju sukses. Jakarta: PT. Abadi
Rachman, Maman. (1999). Manajemen Kelas. Jakarta: Depdiknas, Proyek
Pendidikan Guru SD
Rachman,
Maman.
(1999).
Akhmadsudrajat.wordpress.com
Disiplin
Siswa
di
Kelas.
Koestoer, (1983). Dinamika Dalam Psikologi Pendidikan. Jilid 3. Jakarta:
Erlangga
Kartidirdjo, Sartono (1993). Pendekatan Ilmu Sosial Dalam Metodologi Sejarah.
Jakarta: Gramedia Pustaka Uutama
Kartini, Kartono. (2003). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada
Center for Civic Education (1994). National Standard for Civics and Government,
p. 127-135)
Danial, E dan Nanan W. (2009). Metoda Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
Laboratorium PKn Universitas Pendidikan Indonesia.
Reni Risma Nursari, 2015
Profil Kepribadian Guru Pkn Dalam Membina Civic Dispositions Siswa Di Sekolah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
133
Herdiansyah, H. (2013). Wawancara, Observasi, dan Focus Groups Sebagai
Instrumen Penggalian Data Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.
Moleong, L. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Subana & Sudrajat. (2009). Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: CV
Pustaka Setia.
Sugiyono. (2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Syaodih, S.N. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Patilima, H. (2011). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sumber Dokumen:
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen
Sumber Skripsi :
Gian, Ikhsan, Muhamad, (2013), Peran Guru PKn dalam Upaya Meningkatkan
Disiplin siswa. Studi kasus di SMK Negeri 1 Cimahi. Skripsi pada
Sarjana FPIPS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Reni Risma Nursari, 2015
Profil Kepribadian Guru Pkn Dalam Membina Civic Dispositions Siswa Di Sekolah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber buku:
Mahpudz Asep, (2007). Pendidikan Nilai Moral Dalam Dimensi Pendidikan
Kewarganegaraan, (Menyambut 70 Tahun Prof Drs, H.A Kosasih
Djahari). Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) FPIPS-UPI
Bandung.
Djahari, K.A (1995/1998) Dasar-dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai
Moral. Bandung: IKIP.
Abin, Syamsudin Makmun. (2003). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Rosda
karya Remaja
Azis Wahab, Abdul dan Sapriya (2011). Teori dan Landasan pendidikan
kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta
Budimansyah, D dan Winataputra, U. (2012) Pendidikan Kewarganegaraan
Dalam Perspektif Internasional (Konteks, Teori, dan Profil
Pembelajaran). Bandung: Widya Aksara Press
Budimansyah, Dasim. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk
Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press
Budimansyah, D dan Suryadi, K (2008) PKn dan Masyarakat Multikultural.
Bandung: Program Studi PKn Sekolah Pascasarjana UPI
Darajat, Zakiah (1980). Kepribadian Guru. Yogyakarta: PT Bulan Bintang
Daryanto, (2013). Standar Kompetensi Penilaian Guru Profesional. Yogyakarta:
Gava Media
Hamalik, Oemar. (2003). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: PT.Bumi Aksara
E, Mulyasa. (2008). Kurikulum Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Mulyasa. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mulyasa. (2007). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Musbikin, Imam. (2010). Guru yang Menakjubkan. Yogyakarta: Buku biru
Rochman, Chaeru dan Gunawan, Heri (2011). Mengembangkan Kompetensi
Kepribadian Guru. Bandung: Nuansa cendekia
Reni Risma Nursari, 2015
Profil Kepribadian Guru Pkn Dalam Membina Civic Dispositions Siswa Di Sekolah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
132
Wibowo, Agus dan Hamrin. (2012). Menjadi Guru Berkarakter. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Sagala,
Syaiful. (2009). Kemampuan
Kependidikan. Bandung: Alfabeta
Profesional
Guru
dan
Tenaga
Jayadi, Ahmad. (2005). Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berdasarkan
Pendekatan Konstektual. Bandung: Raja Grafindo Persada
Uzer, Usman (1995). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya
B, Daroeso. (1989). Dasar dan Konsep Pendidikan Moral Pancasila. Semarang:
CV. Aneka Ilmu
Nu’man, Sumantri. (1976). Metode Mengajar Civics. Jakaera: Erlangga
Rusyan, Tabrani. (1990). Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung:
Yayasan Karya Sarjana Mandiri
Sumadi, Suryabrata. (1998). Metode Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Soetomo, (1993). Dasar-dasar Interaksi belajar Mengajar. Surabaya: Usaha
Nasional
Prijodarminto, Soegeng. (1994). Disiplin Kiat Menuju sukses. Jakarta: PT. Abadi
Rachman, Maman. (1999). Manajemen Kelas. Jakarta: Depdiknas, Proyek
Pendidikan Guru SD
Rachman,
Maman.
(1999).
Akhmadsudrajat.wordpress.com
Disiplin
Siswa
di
Kelas.
Koestoer, (1983). Dinamika Dalam Psikologi Pendidikan. Jilid 3. Jakarta:
Erlangga
Kartidirdjo, Sartono (1993). Pendekatan Ilmu Sosial Dalam Metodologi Sejarah.
Jakarta: Gramedia Pustaka Uutama
Kartini, Kartono. (2003). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada
Center for Civic Education (1994). National Standard for Civics and Government,
p. 127-135)
Danial, E dan Nanan W. (2009). Metoda Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
Laboratorium PKn Universitas Pendidikan Indonesia.
Reni Risma Nursari, 2015
Profil Kepribadian Guru Pkn Dalam Membina Civic Dispositions Siswa Di Sekolah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
133
Herdiansyah, H. (2013). Wawancara, Observasi, dan Focus Groups Sebagai
Instrumen Penggalian Data Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.
Moleong, L. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Subana & Sudrajat. (2009). Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: CV
Pustaka Setia.
Sugiyono. (2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Syaodih, S.N. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Patilima, H. (2011). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sumber Dokumen:
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen
Sumber Skripsi :
Gian, Ikhsan, Muhamad, (2013), Peran Guru PKn dalam Upaya Meningkatkan
Disiplin siswa. Studi kasus di SMK Negeri 1 Cimahi. Skripsi pada
Sarjana FPIPS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Reni Risma Nursari, 2015
Profil Kepribadian Guru Pkn Dalam Membina Civic Dispositions Siswa Di Sekolah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu