S IND 1006876 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Aminudin. (1991). Pengantar Apresiasi Sastra . Bandung: Sinar Harapan.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Damaianti, V.S. & Syamsuddin, A.R. (2011). Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Damono, Sapardi Djoko. (2014). Bilangnya Begini, Maksudnya Begitu. Jakarta:
Gramedia.
Rendra, WS. (2013). Seni Drama untuk Remaja . Bandung: Pustaka Jaya.
Subana, R.M. & Sudrajat. (2005). Statistik pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Akdon. (2007). Modul Aplikasi Statistika dalam Pendidikan. Bandung: SPs UPI.
Sumardjo, Jakob & Saini K. M. (1988). Apresiasi kesusastraan. Jakarta:
Gramedia.
Yohanes, Benny. (2014). Estetika Teater . Bandung: Sunan Ambu Press.
Wijaya, Putu. (2007). Teater: Buku Pelajaran Seni Budaya . Jakarta: Lembaga
Pendidikan Seni Nusantara.
Kosasih, E. (2008). Apresiasi Sastra Indonesia . Jakarta: Nobel Edumedia.
Safioedin, Asis. (1955). Seni Sastera Indonesia . Bandung: Penerbit Peladjar.
Guntari, Laila N. (2011). “Efektivitas Penerapan Teknik Kancing Gemerincing
Dalam Meningkatkan Kemampuan Apresiasi Puisi (Studi Eksperimen
Kuasi terhadap Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran
2011/2012)”.
(Skripsi).
Program
Sarjana,
Universitas
Pendidikan
Indonesia.
Willy Eka Cahyadi, 2015
PERLATIHAN PEMENTASAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PENERJEMAHAN SIMBOL KE DALAM
ORNAMEN TEATRIKAL
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Heriyadi, Tedi. (2014). “Penggunaan Teknik Lovos (Latihan Olah Vokal dan
Olah Sukma) dalam Pembelajaran Musikalisasi Puisi”. (Skripsi). Program
Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hamzah, Dery S. (2013). “Penggunaan Teknik Lotov (Latihan Olah Tubuh dan
Olah Vokal) dalam Pembelajaran Dramatisasi Puisi : Penelitian
Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Bandung Tahun
Ajaran 2013/2014”. (Skripsi). Program Sarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Gumbira, Gugum. (2013). “Pembelajaran Mengapresiasi Puisi pada Siswa Kelas
Viii SMP Negeri 2 Lembang dengan Menggunakan Teknik Jigsaw”.
(Skripsi). Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Joenoes, Andi Cinnong A. A. K. (2014). “Upaya Meningkatkan Kemampuan
Menulis
Cerita
Pendek
melalui
Teknik
Transformasi
dengan
Menggunakan Media Film Animasi : Penelitian Tindakan kelas pada
Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014.
(Skripsi). Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Willy Eka Cahyadi, 2015
PERLATIHAN PEMENTASAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PENERJEMAHAN SIMBOL KE DALAM
ORNAMEN TEATRIKAL
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku:
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Aminudin. (1991). Pengantar Apresiasi Sastra . Bandung: Sinar Harapan.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Damaianti, V.S. & Syamsuddin, A.R. (2011). Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Damono, Sapardi Djoko. (2014). Bilangnya Begini, Maksudnya Begitu. Jakarta:
Gramedia.
Rendra, WS. (2013). Seni Drama untuk Remaja . Bandung: Pustaka Jaya.
Subana, R.M. & Sudrajat. (2005). Statistik pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Akdon. (2007). Modul Aplikasi Statistika dalam Pendidikan. Bandung: SPs UPI.
Sumardjo, Jakob & Saini K. M. (1988). Apresiasi kesusastraan. Jakarta:
Gramedia.
Yohanes, Benny. (2014). Estetika Teater . Bandung: Sunan Ambu Press.
Wijaya, Putu. (2007). Teater: Buku Pelajaran Seni Budaya . Jakarta: Lembaga
Pendidikan Seni Nusantara.
Kosasih, E. (2008). Apresiasi Sastra Indonesia . Jakarta: Nobel Edumedia.
Safioedin, Asis. (1955). Seni Sastera Indonesia . Bandung: Penerbit Peladjar.
Guntari, Laila N. (2011). “Efektivitas Penerapan Teknik Kancing Gemerincing
Dalam Meningkatkan Kemampuan Apresiasi Puisi (Studi Eksperimen
Kuasi terhadap Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran
2011/2012)”.
(Skripsi).
Program
Sarjana,
Universitas
Pendidikan
Indonesia.
Willy Eka Cahyadi, 2015
PERLATIHAN PEMENTASAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PENERJEMAHAN SIMBOL KE DALAM
ORNAMEN TEATRIKAL
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Heriyadi, Tedi. (2014). “Penggunaan Teknik Lovos (Latihan Olah Vokal dan
Olah Sukma) dalam Pembelajaran Musikalisasi Puisi”. (Skripsi). Program
Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hamzah, Dery S. (2013). “Penggunaan Teknik Lotov (Latihan Olah Tubuh dan
Olah Vokal) dalam Pembelajaran Dramatisasi Puisi : Penelitian
Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Bandung Tahun
Ajaran 2013/2014”. (Skripsi). Program Sarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Gumbira, Gugum. (2013). “Pembelajaran Mengapresiasi Puisi pada Siswa Kelas
Viii SMP Negeri 2 Lembang dengan Menggunakan Teknik Jigsaw”.
(Skripsi). Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Joenoes, Andi Cinnong A. A. K. (2014). “Upaya Meningkatkan Kemampuan
Menulis
Cerita
Pendek
melalui
Teknik
Transformasi
dengan
Menggunakan Media Film Animasi : Penelitian Tindakan kelas pada
Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014.
(Skripsi). Program Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Willy Eka Cahyadi, 2015
PERLATIHAN PEMENTASAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PENERJEMAHAN SIMBOL KE DALAM
ORNAMEN TEATRIKAL
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu