Unduhan – Direktorat Sumberdaya Manusia OTK UNAIR

PERATURAN PEMERINTAH
NOMOR 30 TAHUN 2014
TENTANG STATUTA
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Statuta Univeritas Airlangga

VISI
1

Mandiri

2

Inovatif

3

Terkemuka di tingkat nasional dan internasional

4

Pelopor pengembangan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan humaniora

5

Berdasarkan moral agama

MISI
1.
2.

3.
4.

menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan akademik,
profesi, dan/atau vokasi dengan keunggulan kelas dunia
berlandaskan nilai kebangsaan dan moral agama;
menyelenggarakan penelitian dasar, terapan, dan penelitian
kebijakan yang inovatif dengan keunggulan kelas dunia
berlandaskan nilai kebangsaan dan moral agama untuk menunjang

pengembangan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat;
mendarmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu, teknologi, dan
humaniora kepada masyarakat; dan
mengelola universitas secara mandiri dengan tata kelola yang baik
melalui pengembangan kelembagaan yang berorientasi pada mutu
dan mampu bersaing di tingkat internasional.

NILAI

UNAIR

merupakan
perguruan tinggi
yang mempunyai
nilai dasar
keunggulan yang
bermoralitas

EXCELLENCE
WITH

MORALITY

PRINSIP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

nirlaba;
kemandirian;
demokratis dan berkeadilan serta tidak diskriminatif;
budaya akademik dan otonomi keilmuan;

pembudayaan dan pemberdayaan bangsa;
keteladanan, kemauan, dan pengembangan kreativitas Mahasiswa;
pembelajaran yang berpusat pada Mahasiswa;
kebebasan dalam memilih Program Studi;
kepedulian pada kelompok masyarakat kurang mampu secara ekonomi;
pemberdayaan semua komponen masyarakat;
pendidikan seumur hidup; dan
satu kesatuan yang sistemik dengan sistem terbuka dan multi makna

TUJUAN
1. menghasilkan lulusan yang berkualitas yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi,
dan humaniora berdasarkan moral agama, serta mampu bersaing di tingkat nasional dan
internasional;
2. menghasilkan penelitian inovatif yang mendorong pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi,
dan humaniora dalam lingkup nasional dan internasional;
3. menghasilkan pengabdian berbasis penalaran dan karya penelitian yang bermanfaat dalam
memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa dan pemberdayaan
masyarakat secara inovatif agar masyarakat mampu menyelesaikan masalah secara mandiri dan
berkelanjutan;
4. meningkatkan kualitas manajemen pembelajaran secara berkesinambungan untuk mencapai

keunggulan dalam persaingan dan kerja sama nasional dan internasional;
5. menjadi kekuatan moral dan intelektual dalam membangun masyarakat madani Indonesia; dan
6. mengembangkan potensi Mahasiswa agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil,
kompeten, dan proaktif terhadap tuntutan masyarakat dan tantangan pembangunan, baik secara
nasional dan internasional serta berbudaya untuk kepentingan bangsa.

UNIVERSITAS YANG SESUNGGUHNYA

5 +4
26 + 10 + 4
56 + 26

.university encompasses a third-mission of economic development in addition to research and teaching. Readings (1996)

PTN INDONESIA DI PENTAS DUNIA
UI: 71
ITB: 125
UNAIR: 127
UGM: 145

IPB: 201+
UNDIP: 201+
UNPAD: 201+

# Produk Bernilai Ekonomis
# Inovasi
% Pendapatan Non-SPP

Community
SerDev Excellence

# Publikasi Ilmiah Populer Nasional
# Jumlah Masyarakat Terdampak
# Produk/Jasa/Teknologi Tepat Guna

Research
Excellence

# Publikasi Internasional (Terindeks)
# Citasi dan Patent

# Publikasi Nasional (Terakreditasi)

Academic
Excellence

Akreditasi Prodi (Internas & Nas)
Ranking Prodi (Internas & Nas)
Mahasiswa Asing

Governance
Excellence

Malcolm Baldrige
IWA-2
ISO

EXCELLENCE WITH MORALITY

Funding
Excellence

UNIVERSITAS AIRLANGGA

LIMA PILAR

GOOD/EXCELLENT GOVERNANCE
100%
100%
99%
99%
98%
98%
97%

ISO

IWA-2

MBNQA

Menindaklanjuti semua temuan audit. Tidak dibenarkan adanya
temuan yang tidak ditindaklanjuti meskipun hanya temunian minor.
MEMPERLUAS CAKUPAN PENILAIAN
(SEMUA UNIT MEMPERSIAPKAN DIRI DENGAN BAIK)

GOOD/EXCELLENT GOVERNANCE

Menindaklanjuti semua temuan audit. Tidak dibenarkan adanya
temuan yang tidak ditindaklanjuti meskipun hanya temunian
administratif.
MEMILIH AUDITOR INDEPENDEN (KAP) LEBIH BEREPUTASI

100%

ACADEMIC EXCELLENCE

90%
80%
70%
60%

50%
40%
30%
20%
10%

0%

Akre Int

Akre A

Angg Int

Mhs Asg

Menindaklanjuti temuan dalam proses akreditasi baik internasional
maupun nasional.
AKREDITASI INTERNASIONAL BAGI PRODI A . TIDAK ADA PRODI TIDAK
DENGAN AKREDITASI C SERTA TIDAK TERAKREDITASI.

RESEARCH EXCELLENCE
1400
1200
1000
800
600
400
200

0

Penelitian

Terindeks

Bereputasi

Akreditasi

ISSN

Memfasilitasi penelitian berkualitas sehingga dapat dihasilkan karya
ilmiah bereputasi dan layak dipublikasikan secara internasional.
MENINGKATKAN KUALITAS (ARTIKEL) HASIL PENELITIAN DAN MENUMBUHKAN
KEMBANGKAN JURNAL INTERNAL MENJADI INTERNASIONAL.

COMMUNITY SERDEV EXCELLENCE

Memfasilitasi penerbitan HAKI

MEMBERIKAN PENGHARGAAN BAGI PARA PENGABDI BEREPUTASI.

Academic Road Map 2020 (A.1)
TUJUAN STRATEGIS
A.1 Meningkatkan kualitas
akademik melalui
penjaminan mutu
internal, akreditasi
institusi dan prodi di
tingkat nasional &
internasional

INISIATIF & RENCANA
 Meningkatkan jumlah prodi
yang terakreditasi oleh AUN
 Memfasilitasi prodi yang
mengikuti akreditasi
internasional
 Meningkatkan kapasitas prodi
agar terakreditasi A
 Meningkatkan jumlah unit
kerja yang tersertifikasi
manajemen mutu
 Melanjutkan penerapan AIMS
 Melanjutkan
internasionalisasi prodi &
kurikulum
 Membangun program inovatif
untuk meningkatkan mobilitas
mahasiswa dan dosen

INDIKATOR KINERJA

TARGET

Jumlah prodi terakreditasi 100% (39 Prodi S1)
AUN
Jumlah prodi terakreditasi D3 = 75% (5 menjadi 14
A BAN-PT
dari total 18)
S1 = 100% (39 prodi)

S2 = 75% (16 menjadi
31 dari total 42)
Jumlah unit kerja
tersertifikasi ISO 9001
Jumlah unit kerja yang
masuk dalam kategori
excellent dalam audit AIMS
Jumlah prodi terakreditasi
AUN
Jumlah inbound dan
outbound student dan
dosen
Road map strategi
internasionalisasi

S3 = 50% (2 menjadi 7
dari total 13)
100%
100%
100% (35 Prodi S1)
500 kegiatan per tahun
(baseline: 138)
Setiap fakultas

Academic Road Map 2020 (A.2)
TUJUAN STRATEGIS

INISIATIF & RENCANA

A.2 Meningkatkan kualitas
 Mengembangkan kurikulum
akademik melalui
yang mengakomodasi values
pengembangan kurikulum
UA di seluruh jenjang
yang mengakomodasi values
pendidikan
excellence with morality
 Mengembangkan metode
pembelajaran dan metode
penilaian yang
mengakomodasi penilaian
sikap yang mencerminkan
excellent with morality

INDIKATOR
KINERJA

TARGET

 Jumlah
kurikulum yang
berbasis values
UNAIR

100 % prodi

 Pedoman
metode
pembelajaran &
penilaian
inovatif bagi
dosen

100% dijalankan
di seluruh prodi

Academic Road Map 2020 (A.3)
TUJUAN STRATEGIS
A.3

INISIATIF & RENCANA

INDIKATOR KINERJA

Meningkatkan kualitas dan  Meningkatkan utilisasi
 Jumlah mata
kuantitas layanan
teknologi dalam proses
kuliah
akademik, perpustakaan,
pembelajaran, seperti emenggunakan
layanan IT untuk
learning
modul e-learning
mendukung kualitas
 Meningkatkan alokasi
 Jumlah sumber
akademik dan student
budget untuk peningkatan
pembelajaran
learning
kualitas sumber
pembelajaran & fasilitas
 Jumlah sistem
perpustakaan
 Meningkatkan penggunaan informasi yang
fully utilized oleh
IT untuk layanan akademik
dosen, mahasiswa,
& staf
kependidikan

TARGET
50% dari seluruh
mata kuliah yang
diajarkan
100% memenuhi
standar nasional
% internasional
100%

Academic Road Map 2020 (A.4)
TUJUAN STRATEGIS
A.4

Memperluas program
dan layanan yang
berkontribusi pada
student experience dan
student sucess

INISIATIF & RENCANA

INDIKATOR KINERJA

TARGET

 Membentuk student
 blue print student 100 blue print
support center di setiap
support system
dilaksanakan di setiap
fakultas
fakultas oleh unit yang
relevan
 Meningkatkan kapasitas
 jumlah dosen
60% (baseline 35%)
dosen dan tenaga
dengan gelar PhD
kependidikan
 jumlah dosen
25% dari jumlah total
 Meningkatkan interaksi
menerapkan
dosen
dosen dan mahasiswa
metode
melalui proses
pembelajaran
pembelajaran
inovatif
 jumlah staf
75% dari jumlah total
kependidikan yang staf kependidikan
memiliki sertifikasi
keahlian

ORGAN
Universitas Airlangga

Majelis Wali Amanat (MWA)

1

Rektor

2
3

Senat Akademik (SA)

21

22

Rektor
Universitas Airlangga

Rektor merupakan
pemimpin UNAIR
dalam
penyelenggaraan
universitas

dibantu oleh wakil
Rektor

REKTOR

Wakil Rektor

Wakil Rektor Bidang I: Pendidikan dan Kemahasiswaan;
Wakil Rektor Bidang II: Keuangan, Sumber Daya, dan
Sistem Informasi;
Wakil Rektor Bidang III: Penelitian, Pengembangan dan
Kerjasama.
Wakil Rektor Bidang IV: Jejaring, Usaha Universitas dan
Alumni
24

ORGANISASI YANG DIBENTUK REKTOR

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Fakultas atau nama lain yang sejenis;
badan;
direktorat;
perpustakaan;
lembaga; dan
sekretariat universitas.
Organisasi lain sesuai kebutuhan

FAKULTAS
Fakultas merupakan unsur pelaksana pendidikan akademik,
profesi, dan/atau vokasi di UNAIR yang mengkoordinasikan
dan melaksanakan kegiatan akademik, profesi, dan/atau
vokasi dalam satu atau beberapa disiplin ilmu pengetahuan,
teknologi, dan humaniora.
Fakultas dipimpin oleh seorang Dekan yang dipilih, diangkat,
dan diberhentikan oleh Rektor, serta bertanggung jawab
kepada Rektor.
26

27

FAKULTAS (Jumlah ada 14 )
Universitas Airlangga

FA K U LTA S
Fakultas Kedokteran

Fakultas Sain dan teknologi

Fakultas Kedokteran Gigi

Fakultas Kesehatan Masyarakat

Fakultas Hukum

Fakultas Psikologi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Fakultas Ilmu Budaya

Fakultas Farmasi

Fakultas Keperawatan

Fakultas Kedokteran Hewan

Fakultas Perikanan dan Kelautan

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Fakultas Vokasi

ORGANISASI FAKULTAS
Universitas Airlangga

Unit

Penjaminan
Mutu

Departemen

Program
studi

BPF

Dekan

Organisasi
Fakultas

Unit lain
berdasar
kebutuhan

WAKIL DEKAN

Wakil Dekan terdiri atas :
• Wakil Dekan Bidang I: Akademik, Kemahasiswaan dan
Alumni;
• Wakil Dekan Bidang II: Sumber Daya, Keuangan dan
Sistem Informasi;
• Wakil Dekan Bidang III: Penelitian, Publikasi, Pengabdian
Masyarakat dan Kerjasama.
30

DEPARTEMEN
 unsur pengelola yang melaksanakan

penyelenggaraan pendidikan dalam 1 (satu)
atau lebih bidang keilmuan dalam Fakultas

 Departemen dapat mengelola Prodi
 Ketua dipilih dari anggota

 Sekretaris dipilih oleh Ketua

 Ketua dan Sekretaris diangkat dg SK Rektor

SUB TITLE HERE

PROGRAM STUDI
 merupakan kesatuan kegiatan akademik

yang memiliki kurikulum dan metode
pembelajaran tertentu dalam 1 (satu) jenis

pendidikan akademik, pendidikan profesi,
dan/atau pendidikan vokasi

 Dipimpin Koordinator

SUB TITLE HERE

Koordinator Program Studi ditetapkan oleh Rektor
berdasarkan usulan Dekan.
Koordinator Program Studi pada Fakultas yang
menyelanggarakan pendidikan mono program
bertanggung jawab kepada Dekan.
Koordinator Program Studi pada Fakultas yang
menyelanggarakan pendidikan multi program
bertanggung jawab kepada Ketua Departemen
33

Koordinator Staf Dekanat
Bertugas
mengkoordinasikan
pelaksanaan
pencapaian target kinerja Fakultas dalam bidang
pendidikan penelitian, pengabdian kepada
masyarakat, karya ilmiah, penjaminan mutu,
kerjasama dan tugas lain yang ditugaskan oleh
Dekan.
Berada di bawah Dekan.
34

SEKOLAH PASCASARJANA
Kedudukan dalam
Organisasi Universitas

Organisasi
Sekolah
Pascasarjana

merupakan unsur pelaksana
UNAIR yang membantu
Rektor dalam melaksanakan
pendidikan akademik yang
menyelenggarakan program
magister dan program
doktor tertentu serta
melakukan urusan lain.

BPP
1.
2.
3.
4.

unsur penunjang UNAIR yang
membantu Rektor dalam menyusun
rencana strategis, serta rencana dan 5.
tata laksana pengembangan UNAIR.

BPP

menyusun rencana strategis
UNAIR;
menyusun rencana dan tata
laksana pengembangan UNAIR
jangka pendek;
menyusun rencana dan tata
laksana pengembangan UNAIR
jangka menengah;
menyusun rencana dan tata
laksana pengembangan UNAIR
jangka panjang; dan
menyampaikan
laporan
pelaksanaan tugasnya kepada
Rektor.

TUGAS BPP

BADAN PENGAWAS INTERNAL ( B P I )

merupakan unsur penunjang
UNAIR yang membantu Rektor
dalam melakukan audit
keuangan dan manajemen,
monitoring terhadap tindak
lanjut hasil pemeriksaan, serta
melakukan pendampingan
kepada seluruh unit kerja
UNAIR

BPI

1. melakukan pengawasan keuangan dan manajemen pada
seluruh unit kerja UNAIR;
2. melakukan audit keuangan pada seluruh unit kerja UNAIR;
3. melakukan audit manajemen pada seluruh unit kerja
UNAIR;
4. melakukan monitoring terhadap tindak lanjut hasil
pemeriksaan;
5. melakukan pendampingan pelaksanaan keuangan dan
manajemen seluruh unit kerja UNAIR; dan
6. menyampaikan hasil audit keuangan dan manajemen serta
hasil monitoring kepada Rektor

TUGAS BPI

BADAN PENJAMINAN MUTU ( B P M )
1.
2.

3.
merupakan
unsur
penunjang 4.
UNAIR yang membantu Rektor
dalam melakukan penjaminan
mutu akademik

BPM

merumuskan
kebijakan
penjaminan mutu;
melaksanakan proses sertifikasi
mutu internal dan pelatihan
dalam rangka peningkatan
mutu;
mengendalikan dan memantau
penjaminan mutu; dan
menyampaikan
hasil
penjaminan mutu kepada
Rektor.

TUGAS BPM

DIREKTORAT
1.
merupakan unsur penunjang
UNAIR yang membantu Rektor
dalam
melaksanakan 2.
manajemen dan administrasi
sesuai dengan tugas dan fungsi

DIREKTORAT

mengelola semua aspek
manajemen penyelenggaraan
UNAIR baik secara fungsional
maupun administratif; dan
menyampaikan
hasil
pengelolaan kepada Rektor

TUGAS DIREKTORAT

Direktorat
1. Direktorat Pedidikan;
2. Direktorat Kemahasiswaan;
3. Direktorat Keuangan;
4. Direktorat Sistem Informasi;
5. Direktorat Sumber Daya Manusia; dan
6. Direktorat Sarana, Prasarana, dan Lingkungan
40

LEMBAGA
1.
2.
unsur penunjang UNAIR yang 3.
membantu Rektor dalam
menyelenggarakan program
lintas bidang

LEMBAGA

melaksanakan program
yang bersifat lintas bidang;
melaksanakan program
kerja sama kelembagaan;
dan
menyampaikan hasil
pelaksanaan tugas kepada
Rektor.

TUGAS LEMBAGA

Lembaga dibentuk oleh Rektor setelah
mendapat persetujuan MWA.
Lembaga dipimpin oleh seorang Ketua dan
dibantu seorang Sekretaris.
Ketua dan Sekretaris Lembaga diangkat dan
diberhentikan oleh Rektor.
42

Lembaga
1. Lembaga Pengembangan Produk Akademik dan Hak Kekayaan
Intelektual (LPPA-HKI) ;
2. Lembaga
Pengabdian,
Pendidikan,
Pelatihan,
dan
Pengembangan Masyarakat (LP4M);
3. Lembaga Penelitian dan Inovasi (LPI);
4. Lembaga Penyakit Tropis (LPT)-(Institute of Tropical Disease);
5. Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Pendidikan (LP3);
dan
6. Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP).
43

PERPUSTAKAAN
1.
unsur penunjang UNAIR yang 2.
membantu
Rektor
dalam
melaksanakan pemberian layanan 3.
sumber belajar untuk keperluan
pendidikan,
penelitian,
dan 4.
pengabdian kepada masyarakat di
lingkungan UNAIR

PERPUSTAKAAN

menyediakan dan mengelola
sumber belajar;
memberi
layanan
dan
mendayagunakan bahan pustaka;
melaksanakan
tata
usaha
perpustakaan; dan
menyampaikan hasil pelaksanaan
tugas kepada Rektor.

TUGAS PERPUSTAKAAN

SEKRETARIAT UNIVERSITAS
1.
2.
3.
4.
5.
unsur administrasi UNAIR yang 6.
melaksanakan
urusan
di
bidang
pelaksanaan 7.
administrasi kesekretariatan,
hukum, dan kearsipan UNAIR

SU

menyusun
perencanaan
sistem
pengelolaan
administrasi, hukum, dan kearsipan UNAIR;
melakukan koordinasi penyediaan informasi untuk
mendukung proses pengambilan keputusan Rektor;
melakukan penyusunan rancangan Peraturan Rektor;
melakukan konsolidasi informasi di lingkungan UNAIR;
melakukan konsolidasi acara terkait Rektor;
mengevaluasi sistem pengelolaan kesekretariatan yang
telah berjalan; dan
menyusun laporan pertanggungjawaban pelaksanaan
tugas kepada Rektor

TUGAS SU

Sekretariat Universitas terdiri atas:
a. Bidang Hukum;
b. Bidang administrasi dan kearsipan; dan
c. Bidang Bisnis dan Kerjasama.

46

PUSAT
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Pusat Penerimaaan Mahasiswa Baru;
Pusat Layanan Pengadaan Barang dan Jasa;
Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat;
Pusat Penerbitan dan Percetakan;
Pusat Pembinaan Karir dan Kewirausahaan;
Pusat Urusan Internasional dan Kerjasama (International
Office and Partnership);
47

7. Pusat Layananan Kesehatan
8. Pusat Pengembangan Jurnal dan Publikasi Ilmiah
9. Pusat Pengembangan Teknologi dan Sistem Informasi
10.Pusat Penelitian dan Pengembangan Stem Cell

48

Institut Ilmu Kesehatan UNAIR
Airlangga Health Science Institute (AHSI).

 Organ dibawah Rektor yang berfungsi melakukan koordinasi
semua fungsi penelitian, pelatihan dan pelayananan di bidang
kesehatan secara terintegrasi untuk mewujudkan keunggulan
UNAIR.
 IIK-UNAIR
dipimpin
oleh
Direktur
Utama
yang
bertanggungjawab kepada Rektor
 Mengkoordinasikan fungsi organisasi RSUA, RSKI, RSGM, dan
LPT, sehingga tercapainya pelaksanaan fungsi secara sinergi
dan terintegrasi;
49

Rumas Sakit UNAIR
Rumah Sakit Universitas Airlangga untuk selanjutnya
disebut RS UNAIR adalah milik Universitas Airlangga
yang merupakan satuan organisasi di lingkungan
Universitas Airlangga yang dikelola secara khusus,
berkedudukan di bawah dan bertanggungjawab
langsung kepada Rektor.
Rumah Sakit dipimpin oleh seorang Direktur dan
dibantu oleh Wakil Direktur yang diangkat dan
diberhentikan oleh Rektor.
50

Asrama Mahasiswa
Asrama Mahasiswa merupakan unsur penunjang
UNAIR yang membantu Rektor dalam pengelolaan
asrama mahasiswa di Universitas Airlangga
Pusat Asrama Mahasiswa dipimpin oleh seorang Ketua
yang diangkat dan diberhentikan oleh Rektor serta
bertanggung jawab kepada Rektor.

51

Dewan Etika

Dalam rangka menegakkan norma dan etika
akademik, Rektor dapat membentuk Dewan
Etika yang mempunyai kewenangan menerima,
memproses dan/atau memutuskan dugaan
pelanggaran Etika dan Norma Akademik.
Ketentuan lebih lanjut mengenai struktur,
keanggotaan, wewenang dan tugas Dewan Etika
ditetapkan dalam Peraturan Rektor.
52