LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PELATIHAN C
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PELATIHAN
Calon Instruktur Nasional(IN)/Mentor Program Peningkatan Kompetensi Guru
Pembelajar bagi Guru SMK Bisnis Keahlian Akuntansi
I.
Dasar
:
II.
Surat
Kementrian
Pendidikan
dan
Kebudayaan
Pusat
Pengembangan
dan
Pemberdayaan
Pendidik
dan
Tenaga
Kependidikan no 08232/B8.1/DM/2016 tanggal 1
Juli 2016
Surat Perintah Tugas Kepala SMK Negeri N
1 Matur no 309/I08.21/SMK.01/KP-2016 tanggal
13 Juli 2016
Maksud dan Tujuan
:
Mengikuti kegiatan Pelatihan calon Instruktur
Nasional(IN)/Mentor
Program
Peningkatan
Kompetensi Guru Pembelajar bagi Guru SMK Bisnis
Keahlian Akuntansi
III. Waktu/Tempat Pelatihan
:
Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 18 s.d 27
Juli 2016 di Hotel Media dan Tower, Jalan Gunung
Sahari Raya no 3, Sawah Besar, DKI Pusat
IV. Peserta Pelatihan
:
Pelatihan ini diikuti sebanyak 31 (Tiga Puluh Satu)
paserta yakni:
1.
Jentor Nahampun
2.
Gerda Magdalene Lumban Gaol
3.
Nelly Hutajulu
4.
Risna Supriana
5.
Ronna Plasida Sinaga
6.
Lasma Sibatuara
7.
Rostati Saragih
8.
Risma Chreevenny Damanik
9.
Ernawaty Br Manik
10.
Nenny Siregar
11.
Sopiah
12.
R. Trihadi Cahyono
13.
Toltas Matondang
14.
Ahmad Idris
15.
Meriaty Simanullang
16.
Rosalina Novianti
17.
Syofriani
18.
Syarifah Aini
19.
Darliyenti
20.
Eni Mailiza
21.
Fatma Erika
22.
Jefri Kurniawan
23.
Andriani
24.
Hari Yanto Purnama Putra
25.
Sofia Lasmita
26.
Diah Ramadani
27.
Ernawaty
28.
Deswita Rita
29.
Euis Khoirunnisa
30.
Iyan Rohaeni
31.
Ade Sarkosih
V.
:
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik
dan Tenaga Kependidikan....
:
Pelatihan ini terdiri dari teori dan praktek. Mulai
tanggal 18 s.d 27 Juli 2016 di Hotel Media dan
Tower, Jalan Gunung Sahari Raya no 3, Sawah
Besar, DKI Pusat dimana materi yang diberikan
Pelaksana Pelatihan
VI. Hasil Pelaksanaan
Pelatihan
antara lain :
VII. Penutup
:
Diawali dengan pembukaan oleh Kepala
P4TK Bispar
Pre tes
Peserta diberikan soal sebanyak 30 buah soal
objektif
Perangkat pedoman guru pembelajar
Narasumber menjelaskan terkait perangkat
pedoman guru pembelajar, yang terdiri dari
pedoman guru pembelajar, juknis moda tatap
muka, juknis moda daring,
Materi program GP
Narasumber menjelaskan tentang materi dari
program guru pembelajar ini
Juknis moda tatap muka
Berkaitan dengan moda tatap muka, dimana
guru pembelajat bertemu langsung dengan
intstruktur
nasional
dalam
proses
pembelajarannya
Juknis moda daring
Berkaitan dengan petunjuk teknis moda dalam
jaringan, suatu aplikasi guru pembelajar dengan
menggunakan internet
Literasi TIK
Berisi tentang pengenalan internet dan
komputer pada peserta pelatihan
Pendekatan Angragogi
Materinya berkaitan dengan pembelajaran
orang
dewasa
yang
berbeda
dengan
pembelajaran siswa
Kajian dan simulasi modul
Peserta mengkaji modul sebanyak 10 modul
profesional dan 10 modul pedagogik sesuai
dengan pembagian kelompok, pada sesi ini
setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja
nya
Pengembangan butir soal
Peserta diberikan contoh format pengembangan
butir soal selanjutnya membuat soal per
indikator sebanyak 3 buah soal objektif sesuai
pembagian kelompok
Penyusunan RTL
Peserta membuat rencana tindak lanjut dari
kegiatan pelatihan
Kesan :
Waktu pelaksanaan pelatihan ini sangat singkat dan
padat sedangkan materi yang harus diberikan
banyak sehingga materi yang diserap kurang
optimal.
Saran :
Waktu pelatihan disesuaikan dengan materi
yang diberikan dan sasarannya sehingga
tujuan dari pelatihan ini dapat tercapai.
Manfaat :
Materi yang diperoleh dalam pelatihan
tersebut dapat dipelajari oleh calon instruktur
nasional sehingga waktu pelaksanaannya
dapat diterapkan di pada pelatihan guru
sasaran di daerah masing masing.
Demikianlah laporan saya buat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Matur,
Agustus 2016
Yang membuat laporan,
Fatma Erika, S.Pd
NIP. 19831031 201001 2 012
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PELATIHAN
Calon Instruktur Nasional(IN)/Mentor Program Peningkatan Kompetensi Guru
Pembelajar bagi Guru SMK Bisnis Keahlian Akuntansi
Tanggal 18-27 Juli 2016
Kepala SMK N 1 Matur
Drs. Ahyadi
NIP. 19640519 198903 1005`
Peserta Pelatihan IN
Fatma Erika, S.Pd
19831031 201001 2 012
Calon Instruktur Nasional(IN)/Mentor Program Peningkatan Kompetensi Guru
Pembelajar bagi Guru SMK Bisnis Keahlian Akuntansi
I.
Dasar
:
II.
Surat
Kementrian
Pendidikan
dan
Kebudayaan
Pusat
Pengembangan
dan
Pemberdayaan
Pendidik
dan
Tenaga
Kependidikan no 08232/B8.1/DM/2016 tanggal 1
Juli 2016
Surat Perintah Tugas Kepala SMK Negeri N
1 Matur no 309/I08.21/SMK.01/KP-2016 tanggal
13 Juli 2016
Maksud dan Tujuan
:
Mengikuti kegiatan Pelatihan calon Instruktur
Nasional(IN)/Mentor
Program
Peningkatan
Kompetensi Guru Pembelajar bagi Guru SMK Bisnis
Keahlian Akuntansi
III. Waktu/Tempat Pelatihan
:
Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 18 s.d 27
Juli 2016 di Hotel Media dan Tower, Jalan Gunung
Sahari Raya no 3, Sawah Besar, DKI Pusat
IV. Peserta Pelatihan
:
Pelatihan ini diikuti sebanyak 31 (Tiga Puluh Satu)
paserta yakni:
1.
Jentor Nahampun
2.
Gerda Magdalene Lumban Gaol
3.
Nelly Hutajulu
4.
Risna Supriana
5.
Ronna Plasida Sinaga
6.
Lasma Sibatuara
7.
Rostati Saragih
8.
Risma Chreevenny Damanik
9.
Ernawaty Br Manik
10.
Nenny Siregar
11.
Sopiah
12.
R. Trihadi Cahyono
13.
Toltas Matondang
14.
Ahmad Idris
15.
Meriaty Simanullang
16.
Rosalina Novianti
17.
Syofriani
18.
Syarifah Aini
19.
Darliyenti
20.
Eni Mailiza
21.
Fatma Erika
22.
Jefri Kurniawan
23.
Andriani
24.
Hari Yanto Purnama Putra
25.
Sofia Lasmita
26.
Diah Ramadani
27.
Ernawaty
28.
Deswita Rita
29.
Euis Khoirunnisa
30.
Iyan Rohaeni
31.
Ade Sarkosih
V.
:
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik
dan Tenaga Kependidikan....
:
Pelatihan ini terdiri dari teori dan praktek. Mulai
tanggal 18 s.d 27 Juli 2016 di Hotel Media dan
Tower, Jalan Gunung Sahari Raya no 3, Sawah
Besar, DKI Pusat dimana materi yang diberikan
Pelaksana Pelatihan
VI. Hasil Pelaksanaan
Pelatihan
antara lain :
VII. Penutup
:
Diawali dengan pembukaan oleh Kepala
P4TK Bispar
Pre tes
Peserta diberikan soal sebanyak 30 buah soal
objektif
Perangkat pedoman guru pembelajar
Narasumber menjelaskan terkait perangkat
pedoman guru pembelajar, yang terdiri dari
pedoman guru pembelajar, juknis moda tatap
muka, juknis moda daring,
Materi program GP
Narasumber menjelaskan tentang materi dari
program guru pembelajar ini
Juknis moda tatap muka
Berkaitan dengan moda tatap muka, dimana
guru pembelajat bertemu langsung dengan
intstruktur
nasional
dalam
proses
pembelajarannya
Juknis moda daring
Berkaitan dengan petunjuk teknis moda dalam
jaringan, suatu aplikasi guru pembelajar dengan
menggunakan internet
Literasi TIK
Berisi tentang pengenalan internet dan
komputer pada peserta pelatihan
Pendekatan Angragogi
Materinya berkaitan dengan pembelajaran
orang
dewasa
yang
berbeda
dengan
pembelajaran siswa
Kajian dan simulasi modul
Peserta mengkaji modul sebanyak 10 modul
profesional dan 10 modul pedagogik sesuai
dengan pembagian kelompok, pada sesi ini
setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja
nya
Pengembangan butir soal
Peserta diberikan contoh format pengembangan
butir soal selanjutnya membuat soal per
indikator sebanyak 3 buah soal objektif sesuai
pembagian kelompok
Penyusunan RTL
Peserta membuat rencana tindak lanjut dari
kegiatan pelatihan
Kesan :
Waktu pelaksanaan pelatihan ini sangat singkat dan
padat sedangkan materi yang harus diberikan
banyak sehingga materi yang diserap kurang
optimal.
Saran :
Waktu pelatihan disesuaikan dengan materi
yang diberikan dan sasarannya sehingga
tujuan dari pelatihan ini dapat tercapai.
Manfaat :
Materi yang diperoleh dalam pelatihan
tersebut dapat dipelajari oleh calon instruktur
nasional sehingga waktu pelaksanaannya
dapat diterapkan di pada pelatihan guru
sasaran di daerah masing masing.
Demikianlah laporan saya buat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Matur,
Agustus 2016
Yang membuat laporan,
Fatma Erika, S.Pd
NIP. 19831031 201001 2 012
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PELATIHAN
Calon Instruktur Nasional(IN)/Mentor Program Peningkatan Kompetensi Guru
Pembelajar bagi Guru SMK Bisnis Keahlian Akuntansi
Tanggal 18-27 Juli 2016
Kepala SMK N 1 Matur
Drs. Ahyadi
NIP. 19640519 198903 1005`
Peserta Pelatihan IN
Fatma Erika, S.Pd
19831031 201001 2 012