T PK 1402370 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Alam, S. (2011). Analisis Kebutuhan Pelatihan Berbasis Kompetensi dalam
Rangka Meningkatkan Professionalisme Guru Sekolah Dasar di Kab.
Maros. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung.
Ali, M. (2011). Memahami Riset Perilaku dan Sosial. Bandung: Bumi Aksara.
Arsip Madrasah. (2016). Profil Lengkap Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Serang
2016/2017. Serang: Tidak diterbitkan.
______________. (2016) Profil Lengkap Kelompok Kerja Madrasah (KKM)
Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Serang 2016/2017. Serang: Tidak
diterbitkan.
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan dan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta
Asmani,
J. M. (2011) Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan
Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Jogjakarta : DIVA Press.
Cartwright, R. (2003). Implementing a Training and Development Strategy.
Magdalen Road UK: Capstone Publishing Limited.
Fauzi, I.K. A. (2011). Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung: Alfabeta.
Hadi S. A. (2012). Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Hamalik, O. (2007). Manajemen Pelatihan Ketenagakerjaan Pendekatan terpadu:
Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung : Bumi Aksara.
Hobbs, R. (2011). Digital and Media Literacy: Connecting Culture and
Classroom. United States: Corwin Publisher.
Isjoni, dkk (2008). ICT Untuk Sekolah Unggul. Pustaka Pelajar: Jogjakarta
Zakky Bunyanum Marsus, 2016
STUDI ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENGEMBANGAN DESAIN PROGRAM DIKLAT
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Departemen Pendidikan Nasional. (2007). Lampiran Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional nomor 16 Tahun 2007 Tanggal 4 Mei 2007 tentang
Standar Kualifikasi Akademik Dan Kompetensi Guru. Jakarta:Depsiknas.
Mahfuddin, A. (2013). Profesionalisme Jabatan Guru di Era Globalisasi.
Bandung: Rizqi Press.
Marsus, Z.B. (2014). Hubungan Antara Pemanfaatan Internet Sekolah dengan
Motivasi Siswa Untuk Menelusuri Bahan Ajar. (Skripsi) Fakultas Ilmu
Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Marzuki, S. (2010). Pendidikan Non Formal. Bandung: Remaja Rosdakarya
Munir. (2009). Kerangka Kompetensi TIK Bagi Guru. Bandung; Alfabeta
Paryanta (2010). Analisis Pemetaan Kompetensi Guru Sekolah Dasar dan
Identifikasi Kebutuhan Pelatihan. (Tugas Akhir Program Magister/TAPM)
Sekolah Pascasarjana, UPBJJ-Universitas Terbuka, Pangkal Pinang.
Undang-undang Republik Indonesia. (2005). Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta:
Pemerintah Republik Indonesia.
Rae, L. (2000). Effective Planning in Training and Development. London: Kogan
Page.
Riduwan. (2013). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta.
Riduwan dan Akdon. (2010). Rumus dan Data dalam Analisis Statistika.
Bandung: Alfabeta.
Rusman, dkk. (2011). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi; Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta: Rajawali Pres.
Sastradipoera, K. (2006). Pengembangan dan Pelatihan; Suatu Pendekatan
Menejemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Kappa-Sigma.
Zakky Bunyanum Marsus, 2016
STUDI ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENGEMBANGAN DESAIN PROGRAM DIKLAT
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Singarimbun, S. dan Effendi, S. (1989). Metode Penelitian Survai, Jakarta:
Pustaka LP3ES.
Sugiyono. (2008). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
_______. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sunarto dan Riduwan. (2012). Pengantar Statistika; untuk Penelitian Pendidikan,
Sosial, Ekonomi, Komunikasi dan Bisnis. Bandung: Alfabeta
Sumantri, S. (2000). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia.
Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Padjajaran.
Sanjaya, W. (2008) Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta :
Kencana
Sudjana. (2007). Sistem dan Manajemen Pelatihan; Teori dan Aplikasi. Bandung :
Falah Production
Susilana, R. dan Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Jurusan
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, UPI Bandung.
Undang-undang Republik Indonesia No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
UNESCO. (2009). Teknologi Komunikasi dan Informasi dalam Pendidikan:
Kurikulum untuk Sekolah dan Program Pengembangan Guru. Edisi
Pertama. Diterjemahkan oleh: Rusli. Jakarta: Gaung Persada Press
Sumber Online
Achmat, Zakarija (2010) Merancang Pelatihan Yang Efektif . [online]. Tersedia
di:
http://zakarija.staff.umm.ac.id/files/2010/12/MERANCANG-
PELATIHAN-YANG-EFEKTIF.pdf Diakses 11 April 2016.
Zakky Bunyanum Marsus, 2016
STUDI ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENGEMBANGAN DESAIN PROGRAM DIKLAT
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Admin. (2015) Framework For 21st Century Learning . [online]. Tersedia di:
http://www.p21.org/storage/documents/docs/P21_Framework.pdf Dikses 21
Februari 2016.
Admin. (2014). Peran Guru TIK Tidak Dihilangkan Meski Pelajaran TIK
Dihapus. [online]. Tersedia di: http://fpmipa.upi.edu/berita/Peran-GuruTIK-Tidak-Dihilangkan-Meski-Pelajaran-TIK-Dihapus/0000160.html
Diakses 22 Januari 2016
Aulia. (2014). Uwes Sepakat Mata Pelajaran TIK Dihapus. [online]. Tersedia di:
http://news.metrotvnews.com/read/2014/11/25/323432/uwes-sepakat-matapelajaran-tik-dihapus Diakses 22 Januari 2016
Firdousi, Farzana. (2011). Significance Of Determining Assessment Needs And
Training In The Service Sector. Vol 2 No. 17 [online]. Tersedia di: Error!
Hyperlink reference not valid. Diakses 9 Maret 2016.
Junaidi. (2015). Upaya Meingkatkan Kompetensi Guru Melalui Pendidkan dan
pelatihan. [online]. Tersedia di: http://bdksemarang.kemenag.go.id/upayameningkatkan-komptensi-guru-melalui-pendidikan-dan-pelatihan/
Diakses
22 Januari 2016.
Sarnapi, H. (2016). Pelatihan Guru Belum Direncanakan Secara Baik. [online].
Tersedia
di:
http://www.pikiran-
rakyat.com/pendidikan/2016/02/04/359686/pelatihan-guru-belumdirencanakan-secara-baik Diakses 11 April 2016
Syukur, Imam Abdul. (2014). Profesionalisme Guru dalam Mengimplementasikan
Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kabupaten Nganjuk. [online].
Tersedia
di:
http://jurnaldikbud.net/index.php/jpnk/article/view/138
Diakses 21 Februari 2016.
Zakky Bunyanum Marsus, 2016
STUDI ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENGEMBANGAN DESAIN PROGRAM DIKLAT
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Alam, S. (2011). Analisis Kebutuhan Pelatihan Berbasis Kompetensi dalam
Rangka Meningkatkan Professionalisme Guru Sekolah Dasar di Kab.
Maros. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung.
Ali, M. (2011). Memahami Riset Perilaku dan Sosial. Bandung: Bumi Aksara.
Arsip Madrasah. (2016). Profil Lengkap Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Serang
2016/2017. Serang: Tidak diterbitkan.
______________. (2016) Profil Lengkap Kelompok Kerja Madrasah (KKM)
Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Serang 2016/2017. Serang: Tidak
diterbitkan.
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan dan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta
Asmani,
J. M. (2011) Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan
Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Jogjakarta : DIVA Press.
Cartwright, R. (2003). Implementing a Training and Development Strategy.
Magdalen Road UK: Capstone Publishing Limited.
Fauzi, I.K. A. (2011). Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung: Alfabeta.
Hadi S. A. (2012). Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Hamalik, O. (2007). Manajemen Pelatihan Ketenagakerjaan Pendekatan terpadu:
Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung : Bumi Aksara.
Hobbs, R. (2011). Digital and Media Literacy: Connecting Culture and
Classroom. United States: Corwin Publisher.
Isjoni, dkk (2008). ICT Untuk Sekolah Unggul. Pustaka Pelajar: Jogjakarta
Zakky Bunyanum Marsus, 2016
STUDI ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENGEMBANGAN DESAIN PROGRAM DIKLAT
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Departemen Pendidikan Nasional. (2007). Lampiran Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional nomor 16 Tahun 2007 Tanggal 4 Mei 2007 tentang
Standar Kualifikasi Akademik Dan Kompetensi Guru. Jakarta:Depsiknas.
Mahfuddin, A. (2013). Profesionalisme Jabatan Guru di Era Globalisasi.
Bandung: Rizqi Press.
Marsus, Z.B. (2014). Hubungan Antara Pemanfaatan Internet Sekolah dengan
Motivasi Siswa Untuk Menelusuri Bahan Ajar. (Skripsi) Fakultas Ilmu
Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Marzuki, S. (2010). Pendidikan Non Formal. Bandung: Remaja Rosdakarya
Munir. (2009). Kerangka Kompetensi TIK Bagi Guru. Bandung; Alfabeta
Paryanta (2010). Analisis Pemetaan Kompetensi Guru Sekolah Dasar dan
Identifikasi Kebutuhan Pelatihan. (Tugas Akhir Program Magister/TAPM)
Sekolah Pascasarjana, UPBJJ-Universitas Terbuka, Pangkal Pinang.
Undang-undang Republik Indonesia. (2005). Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta:
Pemerintah Republik Indonesia.
Rae, L. (2000). Effective Planning in Training and Development. London: Kogan
Page.
Riduwan. (2013). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta.
Riduwan dan Akdon. (2010). Rumus dan Data dalam Analisis Statistika.
Bandung: Alfabeta.
Rusman, dkk. (2011). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi; Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta: Rajawali Pres.
Sastradipoera, K. (2006). Pengembangan dan Pelatihan; Suatu Pendekatan
Menejemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Kappa-Sigma.
Zakky Bunyanum Marsus, 2016
STUDI ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENGEMBANGAN DESAIN PROGRAM DIKLAT
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Singarimbun, S. dan Effendi, S. (1989). Metode Penelitian Survai, Jakarta:
Pustaka LP3ES.
Sugiyono. (2008). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
_______. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sunarto dan Riduwan. (2012). Pengantar Statistika; untuk Penelitian Pendidikan,
Sosial, Ekonomi, Komunikasi dan Bisnis. Bandung: Alfabeta
Sumantri, S. (2000). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia.
Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Padjajaran.
Sanjaya, W. (2008) Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta :
Kencana
Sudjana. (2007). Sistem dan Manajemen Pelatihan; Teori dan Aplikasi. Bandung :
Falah Production
Susilana, R. dan Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Jurusan
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, UPI Bandung.
Undang-undang Republik Indonesia No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
UNESCO. (2009). Teknologi Komunikasi dan Informasi dalam Pendidikan:
Kurikulum untuk Sekolah dan Program Pengembangan Guru. Edisi
Pertama. Diterjemahkan oleh: Rusli. Jakarta: Gaung Persada Press
Sumber Online
Achmat, Zakarija (2010) Merancang Pelatihan Yang Efektif . [online]. Tersedia
di:
http://zakarija.staff.umm.ac.id/files/2010/12/MERANCANG-
PELATIHAN-YANG-EFEKTIF.pdf Diakses 11 April 2016.
Zakky Bunyanum Marsus, 2016
STUDI ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENGEMBANGAN DESAIN PROGRAM DIKLAT
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Admin. (2015) Framework For 21st Century Learning . [online]. Tersedia di:
http://www.p21.org/storage/documents/docs/P21_Framework.pdf Dikses 21
Februari 2016.
Admin. (2014). Peran Guru TIK Tidak Dihilangkan Meski Pelajaran TIK
Dihapus. [online]. Tersedia di: http://fpmipa.upi.edu/berita/Peran-GuruTIK-Tidak-Dihilangkan-Meski-Pelajaran-TIK-Dihapus/0000160.html
Diakses 22 Januari 2016
Aulia. (2014). Uwes Sepakat Mata Pelajaran TIK Dihapus. [online]. Tersedia di:
http://news.metrotvnews.com/read/2014/11/25/323432/uwes-sepakat-matapelajaran-tik-dihapus Diakses 22 Januari 2016
Firdousi, Farzana. (2011). Significance Of Determining Assessment Needs And
Training In The Service Sector. Vol 2 No. 17 [online]. Tersedia di: Error!
Hyperlink reference not valid. Diakses 9 Maret 2016.
Junaidi. (2015). Upaya Meingkatkan Kompetensi Guru Melalui Pendidkan dan
pelatihan. [online]. Tersedia di: http://bdksemarang.kemenag.go.id/upayameningkatkan-komptensi-guru-melalui-pendidikan-dan-pelatihan/
Diakses
22 Januari 2016.
Sarnapi, H. (2016). Pelatihan Guru Belum Direncanakan Secara Baik. [online].
Tersedia
di:
http://www.pikiran-
rakyat.com/pendidikan/2016/02/04/359686/pelatihan-guru-belumdirencanakan-secara-baik Diakses 11 April 2016
Syukur, Imam Abdul. (2014). Profesionalisme Guru dalam Mengimplementasikan
Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kabupaten Nganjuk. [online].
Tersedia
di:
http://jurnaldikbud.net/index.php/jpnk/article/view/138
Diakses 21 Februari 2016.
Zakky Bunyanum Marsus, 2016
STUDI ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN UNTUK PENGEMBANGAN DESAIN PROGRAM DIKLAT
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu