PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA DI BANDUNG TIMUR PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT - repository UPI S KIM 1203116 Title
PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA DI BANDUNG TIMUR
PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Kimia
Oleh
INDAH WULANSARI
1203116
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KIMIA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA DI BANDUNG TIMUR
PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT
oleh
Indah Wulansari
NIM 1203116
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam
© Indah Wulansari 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Kimia
Oleh
INDAH WULANSARI
1203116
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KIMIA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA DI BANDUNG TIMUR
PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT
oleh
Indah Wulansari
NIM 1203116
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam
© Indah Wulansari 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.