PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL PENANGANAN RASISME PADA ANAK – ANAK SEBAGAI PENCEGAHAN BULLYING DI SEMARANG STEVANO CHRISTANDY H 10.13.0012
DKV 424
PROYEK AKHIR
PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL PENANGANAN RASISME PADA ANAK- – ANAK SEBAGAI PENCEGAHAN BULLYING DI SEMARANG
STEVANO CHRISTANDY H
10.13.0012
PROGRAM STUDI
DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG 2014
PERNYATAAN ORISINALITAS
- – ANAK SEBAGAI PENCEGAHAN BULLYING DI SEMARANG
i
Nama : Stevano Christandy Hartono NIM : 10.13.0012
Program Studi : Desain Komunikasi Visual Fakultas : Arsitektur dan Desain
Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata Judul Proyek Akhir :
PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL PENANGANAN RASISME PADA ANAK
Menyatakan bahwa proyek akhir ini adalah hasil karya sendiri serta telah mengikuti peraturan akademik dalam melakukan kutipan. Apabila di kemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi, dan atau pemalsuan data maupun bentuk bentuk kecurangan yang lain, saya bersedia menerima sanksi dari Program Studi Desain Komunikasi Visual Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Demi kepentingan akademis, maka saya bersedia dan menyetujui bentuk publikasi dari karya ilmiah ini.
Semarang, Juli 2014 Stevano Christandy Hartono
HALAMAN PENGESAHAN
Judul : PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL PENANGANAN RASISME PADA ANAK
- – ANAK SEBAGAI PENCEGAHAN BULLYING DI SEMARANG
Nama : Stevano Christandy Hartono NIM : 10.13.0012
Program Studi : Desain Komunikasi Visual Fakultas : Arsitektur dan Desain
Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, Juli 2014
Mengesahkan Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain Kaprogdi Desain Komunikasi Visual Koordinator Proyek Akhir DKV Ir. Tri Hesti Mulyani, M.T. Ir. Robert Riyanto Widjaja, M.T. Ir. Robert Riyanto Widjaja, M.T.
NIDN. 0611086201 NIDN. 0627066701 NIDN. 0627066701
- – ANAK SEBAGAI PENCEGAHAN BULLYING DI SEMARANG
iii HALAMAN PENGESAHAN
Judul : PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL PENANGANAN RASISME PADA ANAK
Nama : Stevano Christandy Hartono NIM : 10.13.0012
Program Studi : Desain Komunikasi Visual Fakultas : Arsitektur dan Desain
Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, Juli 2014
Menyetujui Pembimbing I Pembimbing II Ir. IGN. Dono Sayoso, M.SR. Maya Putri Utami H.A., S.Sn.
NIDN. 0608075601 NUPN. 9906966542 Penguji I
Penguji II Penguji III Ir. IGN. Dono Sayoso, M.SR. Drs. Sumbo Tinarbuko, M.Sn. Ir. Robert Riyanto Widjaja, M.T.
NIDN. 0608075601 NIP. 19960404 1992031002 NIDN. 0627066701
KATA PENGANTAR
- – anak sebagai pencegahan bullying di Semarang. Penulis membahas secara rinci mulai dari permasalahan pokok hingga kesimpulan serta solusi dan perancangan yang didapatkan melalui penelitian ini. Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang mendasar pada makalah ini. Oleh karena itu penulis mengundang pembaca untuk memberikan saran serta kritik yang dapat membangun bagi penulis. Kritik konstruktif dari pembaca sangat penulis harapkan untuk penyempurnaan makalah selanjutnya. Akhir kata semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua.
Puji dan Syukur kami panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat limpahan Rahmat dan Karunia-nya sehingga penulis dapat menyusun makalah proyek akhir ini dengan baik dan benar, serta tepat pada waktunya.
Proyek akhir ini telah dibuat dengan beberapa bantuan dari berbagai pihak untuk membantu menyelesaikan tantangan dan hambatan selama mengerjakan makalah ini. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan makalah ini.
Dalam tugas proyek akhir ini, akan dibahas mengenai perancangan kampanye sosial penanganan rasisme pada anak
Semarang, Juli 2014 Penulis,
Stevano Christandy Hartono
- – 12 Tahun .................... 5 2.2.2 Etnosentrisme Bersamaan Dengan Rasisme ..............
9 2.3 Kajian Pustaka ...........................................................................
7 2.2.8 Teori AISAS ...............................................................
8 2.2.9 Teori Desain Grafis ....................................................
8 2.2.10 Teori Ilustrasi ...........................................................
8 2.2.11 Teori Tipografi .........................................................
9 2.2.12 Teori Layout .............................................................
9 2.2.13 Teori Warna ..............................................................
11 2.3.1 Etnosentrisme Berdekatan Dengan Rasisme ..............
6 2.2.6 Definisi IMC ...............................................................
11 2.3.2 Tionghoa Dalam Cengkeraman SBKRI .....................
11 2.4 Studi Komparasi ........................................................................
11 2.4.1 Merdeka Tanpa Pandang Warna ................................
12 2.4.2 Racist Blood ...............................................................
12 2.4.3 Racism It Stops With Me ...........................................
12 BAB III STRATEGI KOMUNIKASI .........................................................
13 3.1 Analisa Masalah ........................................................................
6 2.2.7 Definisi Social Marketing ..........................................
6 2.2.5 Pengertian Kampanye .................................................
DAFTAR ISI
2 1.6 Manfaat Penelitian .....................................................................
Halaman Judul ............................................................................................. i Pernyataan Orisinalitas ................................................................................ ii Halaman Pengesahan ................................................................................... iii Kata Pengantar ............................................................................................. v Abtrak .......................................................................................................... vi Abstract ........................................................................................................ vi Daftar Isi ...................................................................................................... vii Daftar Tabel dan Bagan ............................................................................... x Daftar Gambar ............................................................................................. xi Daftar Lampiran ........................................................................................... xii BAB I PENDAHULUAN ............................................................................
1 1.1 Latar Belakang Permasalahan ....................................................
1 1.2 Permasalahan Pokok ..................................................................
2 1.3 Pembatasan Masalah ..................................................................
2 1.4 Perumusan Masalah ...................................................................
2 1.5 Tujuan Penelitian .......................................................................
2 1.7 Metode Penelitian ......................................................................
6 2.2.4 Pengertian Bullying ....................................................
2 1.8 Sistematika Penulisan ................................................................
3 BAB II TINJAUAN UMUM .......................................................................
5 2.1 Kerangka Berpikir ......................................................................
5 2.2 Landasan Teori ..........................................................................
5
2.2.1 Perkembangan Anak Usia 6
5 2.2.3 Pengertian Rasisme ....................................................
13
3.2 Analisis SWOT ..........................................................................
13 4.4.2 Ambience Media Tangga Sekolah .............................
22 3.3 Khalayak Sasaran .......................................................................
13 4.4.3 Ambience Media Meja Kelas .....................................
22 3.4 Creative Brief .............................................................................
13 4.4.4 Stiker Tembok Sekolah ..............................................
23 3.5 Strategi Penyampaian Pesan Sosial ...........................................
15 4.5 Promotion Tool ..........................................................................
23 3.6 Tema Kampanye ........................................................................
15 4.5.1 Baliho dan Poster Awareness 1 ..................................
23 3.7 Judul Kampanye.........................................................................
15 4.5.2 Baliho dan Poster Awareness 2 ..................................
23 3.8 Tahapan Kampanye ...................................................................
15 4.5.3 Baliho dan Poster Event .............................................
24 3.9 Strategi Media ............................................................................
15
4.5.4 Baliho dan Poster Pemeliharaan Mind Set dan 3.9.1 Objektif Media ............................................................
15 Follow Up 1 .........................................................................
24 3.9.2 Pendekatan Media .......................................................
15
4.5.5 Baliho dan Poster Pemeliharaan Mind Set dan 3.9.3 Strategi Media dan Tahapan Kampanye .....................
15 Follow Up 2 .........................................................................
24 3.9.4 Strategi Anggaran .......................................................
17 4.5.6 Buku Cerita Anak .......................................................
25 BAB IV STRATEGI KREATIF ..................................................................
19 4.5.7 Merchandise ...............................................................
25 4.1 Konsep Verbal ...........................................................................
19 4.5.8 Atribut Event ..............................................................
26 4.2 Konsep Visual ............................................................................
20 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................
27 4.2.1 Logo ............................................................................
20 5.1 Kesimpulan ................................................................................
27 4.2.2 Grid Logo ....................................................................
21 5.2 Saran ..........................................................................................
27 4.2.3 Clear Area ...................................................................
21 DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................
28 4.2.4 Logo Hitam Putih ........................................................
21 4.2.5 Background Logo Hitam Putih ...................................
21 4.3 Tokoh .........................................................................................
21 4.4 Media Utama ..............................................................................
22 4.4.1 Ambience Media Pintu Kelas .....................................
22
3
DAFTAR TABEL DAN BAGAN Bagan 2.1 Kerangka Berpikir ......................................................................
5 Tabel 3.1 Strategi Anggaran ........................................................................
17
5 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Merdeka Tanpa Pandang Warna ..............................................
22 Gambar 4.11 Ambience Media Tangga Sekolah .........................................
26 Gambar 4.24 Co Card ..................................................................................
26 Gambar 4.23 Baju Panitia Event .................................................................
25 Gambar 4.22 Thumbler ...............................................................................
25 Gambar 4.21 Pin dan Gantungan Kunci ......................................................
25 Gambar 4.20 Buku Tulis .............................................................................
24 Gambar 4.19 Buku Cerita Anak ..................................................................
24 Gambar 4.18 Baliho dan Poster Pemeliharaan Mind Set dan Follow Up 2
24 Gambar 4.17 Baliho dan Poster Pemeliharaan Mind Set dan Follow Up 1
23 Gambar 4.16 Baliho dan Poster Event ........................................................
23 Gambar 4.15 Baliho dan Poster Awareness 2 ..............................................
23 Gambar 4.14 Baliho dan Poster Awareness 1 ..............................................
22 Gambar 4.13 Mural Tembok Sekolah ..........................................................
22 Gambar 4.12 Ambience Media Meja Kelas .................................................
21 Gambar 4.10 Ambience Media Pintu Kelas ................................................
12 Gambar 2.2 Racist Blood .............................................................................
21 Gambar 4.9 Tokoh .......................................................................................
21 Gambar 4.8 Background Logo Hitam Putih ................................................
21 Gambar 4.7 Logo Hitam Putih .....................................................................
21 Gambar 4.6 Clear Area ................................................................................
20 Gambar 4.5 Grid Logo .................................................................................
20 Gambar 4.4 Warna .......................................................................................
20 Gambar 4.3 Logo Awan ...............................................................................
20 Gambar 4.2 Logo Hati .................................................................................
16 Gambar 4.1 Logo .........................................................................................
16 Gambar 3.3 Gambaran Suasana 3 ................................................................
16 Gambar 3.2 Gambaran Suasana 2 ................................................................
12 Gambar 3.1 Gambaran Suasana 1 ................................................................
12 Gambar 2.3 Racism It Stops With Me .........................................................
26