PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN JIGSAW MATERI PROGRAM LINEAR DI SMK NEGERI BANDUNG KELAS X TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

A, Indragiri. 2010. Kecerdasan Optimal: Cara Ampuh Memaksimalkan Kecerdasan
Anak. Jogjakarta: Starbooks.
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Ag, Moch. Masykur. dan Abdul Halim Fathani. 2008. Mathematical Intelligence:
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka
Cipta,
Al-Qarni, ‘Aidh. 2012. La Tahzan: Jangan Bersedih terj. Samson Rahman. Jakarta:
Qisthi Press.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
Bungin, Burhan. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Prenada Media.
Daryanto dan Mulyo Rahardjo. 2012. Metode Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta:
Penerbit Gava Media.
Farikhin. 2007. Panduan Olimpiade Sain Nasional SMP: Mari Berpikir
Matematika. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Fattah, Nanang. 2013. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.
Fitri, Agus Zainul. 2013. Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam. Bandung:
Alfabeta.
Jihad, Asep dan Abdul Haris. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi
Pressindo.
Kasmina, et. all.. 2008. Matematika: Program Keahlian Teknologi, Kesehatan, dan
Pertanian untuk SMK dan MAK Kelas X. Jakarta: Erlangga.
Purwanto. 2011. Evaluasi Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

97

98

Qodratillah, Meity Taqdir. et. all. 2011. Kamus Bahasa Indonesia Untuk Belajar.
Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Santoso, Agus. 2010. Studi Deskriftif Effect Size Penelitian-Penelitian di Fakultas
Psikologi Universitas Sanata Dharma. Yogyakarta: Jurnal Penelitian.
Setyono, Aresandi, MATHEMAGICS (Cara Jenius Belajar Matematika). 2006.
Jakarta: PT Gramedia Pusaka Utama.

Sharan, Shlomo. 2014. The Handbook of Cooperative Learning, terj. Sigit Prawoto.
Yogyakarta: Istana Media.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik, terj.
Narulita Yusron. Bandung: Nusa Media.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.

(Pendekatan

Kuantitatif,

. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif R&D. Bandung: Alfa
Beta.
Sujianto, Agus Eko. 2009. Aplikasi Statistik dengan SPSS 16.0. Jakarta: PT. Prestasi
Pustakarya.
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: Bumi Aksara,
Surapranata, Sumarna. 2006. Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes

Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Thobroni, Muhammad dan Arif Mustofa. 2013. Belajar dan Pembelajaran
Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan
Nasional. Jakarta: Ar-Ruzz Media.
Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. 2009.
Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Uno, Hamzah B. dan Nurdin Mohamad. 2012. Belajar dengan Pendekatan
Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif Menarik. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, Hamzah B.. 2008. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:
Bumi Aksara.

99

UU RI No. 20 Tahun 2003. 2009. UU Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar
Grafika.
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik : Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: UMM.
Yayasan Penyelenggara Peterjemah/Petafsir Al Quran. 2009. Al Quran dan
Terjemahannya. Surabaya: Fajar Mulya.
Lee

A.
Becker,
“Effect
Size
(ES)”
dalam
http://www.bwgriffin.com/gsu/courses/edur9131/content/EffectSizeBecker.p
df, diakses 10 Januari 2016

Will thalheimer Dan Samantha cook, “How to calculate effect sizes” dalam
http://www.bwgriffin.com/gsu/courses/edur9131/content/Effect_Sizes_pdf5.
pdf, diakses 10 Januari 2016