T GEO 1402389 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman
HalamanJudul
LembarPengesahan
LembarPernyataan .......................................................................................... i
UcapanTerimaKasih ........................................................................................ ii
Abstrak ........................................................................................................... v
Daftar Isi......................................................................................................... vi
DaftarTabel………………………………………………………………... ...... x
DaftarGambar………………………………………………………………… xii
BAB I. Pendahuluan
A. LatarBelakang ..................................................................................... 1
B. RumusanMasalah ................................................................................ 6
C. TujuanPenelitian .................................................................................. 7
D. ManfaatPenelitian ............................................................................... 7
E. DefinisiOperasional ............................................................................. 8
BAB II. TinjauanPustaka
A. Musik Dan LirikSebagai Media PembelajaranGeografi. ..................... 10
1.PengertianMusik ............................................................................... 10
2.Musik Dan LirikSebagai Media PembelajaranGeografi ..................... 11
3. Hal-Hal Yang HarusDipertimbangkanDalamMenggunaka
Musik Dan IrikSebagaiPembelajaranGeografi ..................................... 13
B. KreativitasPesertaDidikDalamPembelajaranGeografi .......................... 16
1. PengertianKreativitas ....................................................................... 16
2. Proses BerpikirKreatifAnakUsiaSekolah ......................................... 18
C. HasilBelajarGeografi ........................................................................... 19
1.PengertianHasilBelajarGeografi ........................................................ 19
2.Faktor Yang MempengaruhiHasilBelajar........................................... 23
D. Pengaruh Media MusikdanlirikPadaKreativitas Dan HasilBelajar
GeografiPesertaDidik .......................................................................... 23
E. Penelitian Yang Relevan ...................................................................... 27
vi
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
F. KerangkaBerpikir ................................................................................. 28
G. HipotesisPenelitian .............................................................................. 29
BAB III. MetodologiPenelitian
A. MetodePenelitian................................................................................. 31
B. DesainPenelitian .................................................................................. 31
C. SampelPenelitian ................................................................................. 32
D. VariabelPenelitian................................................................................ 33
E. TeknikPengumpulan Data .................................................................... 35
F.InstrumenPenelitian ............................................................................... 36
G. UjiCobaInstrumen
1. UjiValiditas ...................................................................................... 37
2. UjiReliabilitas.................................................................................. 39
3. TarafKesukaran................................................................................ 40
4. UjiDaya Beda soal ........................................................................... 41
H. TeknikAnalisis Data
1. UjiNormalitas .................................................................................. 43
2. UjiHomogenitas ............................................................................... 43
3.UjiPerbedaanDua Rata-Rata ............................................................. 44
I. AlurPenelitian ....................................................................................... 45
BAB IV HasilPenelitian Dan Pembahasan
A. GambaranUmum MA NegeriPurbalingga
1. LokasiPenelitian............................................................................... 46
2. KondisiSekolah ................................................................................ 46
B. HasilPenelitian
1. Proses Pembelajaran Di KelasEksperimen ..................................... 49
2. Proses Pembelajaran Di KelasKontrol............................................ 55
3. HasilKreativitas Di KelasEksperimen Dan KelasKontrol ............... 59
a. HasilPenelitianKreativirtas Di KelasEksperimen ...................... 59
b. HasilPenelitianKreativitas Di kelasKontrol .............................. 60
4. HasilTesHasilBelajarGeografi Di KelasEksperimen Dan KelasKontrol
62
a. HasilBelajarGeografiKelasEksperimen .................................... 62
vii
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b. HasilBelajarGeografiKelasKontrol........................................... 64
C. Analisis Data Penelitian
1. UjiNormalitas ................................................................................ 65
a. Normalitas Data KreativitasPesertaDidik ................................. 65
b. Normalitas Data HasilbelajarGeografiKelas
eksperimendanKontrol ............................................................. 66
2. UjiHomogenitas
a. UjiHomogenitas Data KreativitasPesertaDidik ......................... 67
b. UjiHomogenitas DataHasilBelajarGeografiMateri
1 Dan 2 Di KelasEksperimen Dan Kontrol .............................. 68
3. UjiHipotesisPenelitian
a. KreativitasPesertaDidikdalampelajaranGeografi ...................... 69
1) PerbedaanHasilTesKreativitasPesertaDidik Di
KelasEksperimen Yang Menggunakan Media Musik
Dan LirikBertemakanKerusakanLingkungan
Dan KelasKontrol Yang Menggunakan Media
GambarBertemakanKerusakanLingkungan
Hidup(PosttesEksperimen-Kontrol) .................................... 69
b. HasilBelajarGeografi ............................................................... 70
1) PerbedaanHasilBelajarPesertaDidik Di Kelas
EksperimenDalam Mata PelajaranGeografiSebelum
Dan SesudahMenggunakan Media Musikdan
LirikBertemakanKerusakanLingkunganHidup
(pre-postkelasEksperimen) ................................................. 70
2) PerbedaanHasilTesPesertaDidik Di KelasKontrol
Dalam Mata PelajaranGeografiSebelum Dan
SesudahMenggunakan Media GambarBertemakan
KerusakanLingkunganHidup
(pre-postkelaskontrol) ....................................................... 71
3) PerbedaanHasilTesPesertaDidikPadaMateri
Pertama Di KelaseksperimendanKontrolDalam Mata
PelajaranGeografiSebelum Dan SesudahMenggunakan
viii
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Media musikdanlirikpadakelaseksperimen
dan media Gambarpadakelaskontrol
(posteskelasEksperimen-Kontrol) ...................................... 72
D. Pembahasan
1. HasilPenelitian Dan UjiHipotesisKreativitasDalam
PembelajaranGeografi Di KelasEksperimen Dan Kontrol .............. 74
2. HasilPenelitiandanUjiHipotesisHasilBelajarGeografi di
KelasEksperimendanKontrol ......................................................... 77
BAB V. Simpulan, Saran Dan Rekomendasi
A. Simpulan ............................................................................................. 82
B. ImplikasidanRekomendasi ................................................................... 84
DaftarPustaka ................................................................................................. 87
ix
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Penjelasan Dan Pilihan Kata KerjaKunci Dari RanahKognitif .......... 19
Tabel 3.1.DesainPenelitian .............................................................................. 31
Tabel.3. 2HasilUjiValiditasTeshasilbelajarGeografiPeserta
Didik ............................................................................................ 38
Tabel. 3.3 HasilUjiValiditasTesKemampuanBerpikirKreatif ............................ 39
Tabel 3.4.Interpretasi KoefisienReliabilitas ..................................................... 40
Tabel 3.5 HasilUji Tingkat KesukaranSoalteshasilbelajarGeografi .................. 41
Tabel. 3.6.HasilUjiDayaPembedaSoalteshasilbelajarGeografi ......................... 42
Tabel 3.7.BentukTabelFrekuensiKreativitasdanHasilBelajar ............................ 43
Tabel 3.8.Klasifikasi N-Gain Ternormalisasi ................................................... 43
Tabel 4.1.Hasil Tugas Individu Kreativitas Peserta Didik Di Kelas
Eksperimen ..................................................................................... 59
Tabel 4.2KriteriaTugasIndividuKreativitasPesertaDidikKelas
Ekperimen ...................................................................................... 59
Tabel 4.3 HasilTugasIndividuKeterampilanBerpikirKreatifPesertaDidikDilihat
Per IndikatorKemampuanBerpikirKreatif Di KelasEksperimen ...... 60
Tabel 4.4.HasilTugasIndividuKreativitasPesertaDidik Di KelasKontrol .......... 60
Tabel 4.5 KriteriaTugasIndividuKreativitasPesertaDidikKelasKontrol ............ 61
Tabel 4.6 HasilTugasIndividuKeterampilanBerpikirKreatifPesertaDidikdilihat Per
IndikatorKemampuanBerpikirKreatif Di KelasKontrol ................... 61
Tabel 4.7.Hasil
BelajarGeografiKelasEksperimenPencemaran,PerusakandanResikoLing
kunganHidup .................................................................................. 62
Tabel 4.8.Hasil BelajarGeografiKelasEksperimenMateriKebijakan,Road Map
Implementasi Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia ................. 63
Tabel 4.9Hasil BelajarGeografiKelasKontrolMateriPencemaran,Perusakan
danResikoLingkunganHidup ........................................................... 64
Tabel 4.10.HasilBelajarGeografidan N-gain KelasKontrolMateriKebijakan,Road
x
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Map Implementasi Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia ....... 64
Tabel.4.11 Normalitas Data KreativitasKelasEkperimendanKelas
Kontrol ........................................................................................... 66
Tabel4.12 Normalitas Data KreativitasKelasEkperimendanKelasKontrol ........ 66
Tabel 4.13Uji Homogenitas Data HasilBelajarKelasEksperimendanKelas
Kontrol ........................................................................................... 67
Tabel 4.14Homogenitas Data TesHasilBelajarGeografiMateri 1 Dan 2 Di
KelasEksperimen Dan Kontrol...................................................... 68
xi
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.2. Bagan KerangkaBerpikirPenelitian ............................................. 29
Gambar 1.3.SkemaVariabelPenelitian ............................................................. 34
Gambar 3.1 Bagan AlurPenelitian ................................................................... 45
Gambar4.1Peta Lokasi MAN Purbalingga....................................................... 48
xii
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman
HalamanJudul
LembarPengesahan
LembarPernyataan .......................................................................................... i
UcapanTerimaKasih ........................................................................................ ii
Abstrak ........................................................................................................... v
Daftar Isi......................................................................................................... vi
DaftarTabel………………………………………………………………... ...... x
DaftarGambar………………………………………………………………… xii
BAB I. Pendahuluan
A. LatarBelakang ..................................................................................... 1
B. RumusanMasalah ................................................................................ 6
C. TujuanPenelitian .................................................................................. 7
D. ManfaatPenelitian ............................................................................... 7
E. DefinisiOperasional ............................................................................. 8
BAB II. TinjauanPustaka
A. Musik Dan LirikSebagai Media PembelajaranGeografi. ..................... 10
1.PengertianMusik ............................................................................... 10
2.Musik Dan LirikSebagai Media PembelajaranGeografi ..................... 11
3. Hal-Hal Yang HarusDipertimbangkanDalamMenggunaka
Musik Dan IrikSebagaiPembelajaranGeografi ..................................... 13
B. KreativitasPesertaDidikDalamPembelajaranGeografi .......................... 16
1. PengertianKreativitas ....................................................................... 16
2. Proses BerpikirKreatifAnakUsiaSekolah ......................................... 18
C. HasilBelajarGeografi ........................................................................... 19
1.PengertianHasilBelajarGeografi ........................................................ 19
2.Faktor Yang MempengaruhiHasilBelajar........................................... 23
D. Pengaruh Media MusikdanlirikPadaKreativitas Dan HasilBelajar
GeografiPesertaDidik .......................................................................... 23
E. Penelitian Yang Relevan ...................................................................... 27
vi
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
F. KerangkaBerpikir ................................................................................. 28
G. HipotesisPenelitian .............................................................................. 29
BAB III. MetodologiPenelitian
A. MetodePenelitian................................................................................. 31
B. DesainPenelitian .................................................................................. 31
C. SampelPenelitian ................................................................................. 32
D. VariabelPenelitian................................................................................ 33
E. TeknikPengumpulan Data .................................................................... 35
F.InstrumenPenelitian ............................................................................... 36
G. UjiCobaInstrumen
1. UjiValiditas ...................................................................................... 37
2. UjiReliabilitas.................................................................................. 39
3. TarafKesukaran................................................................................ 40
4. UjiDaya Beda soal ........................................................................... 41
H. TeknikAnalisis Data
1. UjiNormalitas .................................................................................. 43
2. UjiHomogenitas ............................................................................... 43
3.UjiPerbedaanDua Rata-Rata ............................................................. 44
I. AlurPenelitian ....................................................................................... 45
BAB IV HasilPenelitian Dan Pembahasan
A. GambaranUmum MA NegeriPurbalingga
1. LokasiPenelitian............................................................................... 46
2. KondisiSekolah ................................................................................ 46
B. HasilPenelitian
1. Proses Pembelajaran Di KelasEksperimen ..................................... 49
2. Proses Pembelajaran Di KelasKontrol............................................ 55
3. HasilKreativitas Di KelasEksperimen Dan KelasKontrol ............... 59
a. HasilPenelitianKreativirtas Di KelasEksperimen ...................... 59
b. HasilPenelitianKreativitas Di kelasKontrol .............................. 60
4. HasilTesHasilBelajarGeografi Di KelasEksperimen Dan KelasKontrol
62
a. HasilBelajarGeografiKelasEksperimen .................................... 62
vii
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b. HasilBelajarGeografiKelasKontrol........................................... 64
C. Analisis Data Penelitian
1. UjiNormalitas ................................................................................ 65
a. Normalitas Data KreativitasPesertaDidik ................................. 65
b. Normalitas Data HasilbelajarGeografiKelas
eksperimendanKontrol ............................................................. 66
2. UjiHomogenitas
a. UjiHomogenitas Data KreativitasPesertaDidik ......................... 67
b. UjiHomogenitas DataHasilBelajarGeografiMateri
1 Dan 2 Di KelasEksperimen Dan Kontrol .............................. 68
3. UjiHipotesisPenelitian
a. KreativitasPesertaDidikdalampelajaranGeografi ...................... 69
1) PerbedaanHasilTesKreativitasPesertaDidik Di
KelasEksperimen Yang Menggunakan Media Musik
Dan LirikBertemakanKerusakanLingkungan
Dan KelasKontrol Yang Menggunakan Media
GambarBertemakanKerusakanLingkungan
Hidup(PosttesEksperimen-Kontrol) .................................... 69
b. HasilBelajarGeografi ............................................................... 70
1) PerbedaanHasilBelajarPesertaDidik Di Kelas
EksperimenDalam Mata PelajaranGeografiSebelum
Dan SesudahMenggunakan Media Musikdan
LirikBertemakanKerusakanLingkunganHidup
(pre-postkelasEksperimen) ................................................. 70
2) PerbedaanHasilTesPesertaDidik Di KelasKontrol
Dalam Mata PelajaranGeografiSebelum Dan
SesudahMenggunakan Media GambarBertemakan
KerusakanLingkunganHidup
(pre-postkelaskontrol) ....................................................... 71
3) PerbedaanHasilTesPesertaDidikPadaMateri
Pertama Di KelaseksperimendanKontrolDalam Mata
PelajaranGeografiSebelum Dan SesudahMenggunakan
viii
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Media musikdanlirikpadakelaseksperimen
dan media Gambarpadakelaskontrol
(posteskelasEksperimen-Kontrol) ...................................... 72
D. Pembahasan
1. HasilPenelitian Dan UjiHipotesisKreativitasDalam
PembelajaranGeografi Di KelasEksperimen Dan Kontrol .............. 74
2. HasilPenelitiandanUjiHipotesisHasilBelajarGeografi di
KelasEksperimendanKontrol ......................................................... 77
BAB V. Simpulan, Saran Dan Rekomendasi
A. Simpulan ............................................................................................. 82
B. ImplikasidanRekomendasi ................................................................... 84
DaftarPustaka ................................................................................................. 87
ix
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Penjelasan Dan Pilihan Kata KerjaKunci Dari RanahKognitif .......... 19
Tabel 3.1.DesainPenelitian .............................................................................. 31
Tabel.3. 2HasilUjiValiditasTeshasilbelajarGeografiPeserta
Didik ............................................................................................ 38
Tabel. 3.3 HasilUjiValiditasTesKemampuanBerpikirKreatif ............................ 39
Tabel 3.4.Interpretasi KoefisienReliabilitas ..................................................... 40
Tabel 3.5 HasilUji Tingkat KesukaranSoalteshasilbelajarGeografi .................. 41
Tabel. 3.6.HasilUjiDayaPembedaSoalteshasilbelajarGeografi ......................... 42
Tabel 3.7.BentukTabelFrekuensiKreativitasdanHasilBelajar ............................ 43
Tabel 3.8.Klasifikasi N-Gain Ternormalisasi ................................................... 43
Tabel 4.1.Hasil Tugas Individu Kreativitas Peserta Didik Di Kelas
Eksperimen ..................................................................................... 59
Tabel 4.2KriteriaTugasIndividuKreativitasPesertaDidikKelas
Ekperimen ...................................................................................... 59
Tabel 4.3 HasilTugasIndividuKeterampilanBerpikirKreatifPesertaDidikDilihat
Per IndikatorKemampuanBerpikirKreatif Di KelasEksperimen ...... 60
Tabel 4.4.HasilTugasIndividuKreativitasPesertaDidik Di KelasKontrol .......... 60
Tabel 4.5 KriteriaTugasIndividuKreativitasPesertaDidikKelasKontrol ............ 61
Tabel 4.6 HasilTugasIndividuKeterampilanBerpikirKreatifPesertaDidikdilihat Per
IndikatorKemampuanBerpikirKreatif Di KelasKontrol ................... 61
Tabel 4.7.Hasil
BelajarGeografiKelasEksperimenPencemaran,PerusakandanResikoLing
kunganHidup .................................................................................. 62
Tabel 4.8.Hasil BelajarGeografiKelasEksperimenMateriKebijakan,Road Map
Implementasi Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia ................. 63
Tabel 4.9Hasil BelajarGeografiKelasKontrolMateriPencemaran,Perusakan
danResikoLingkunganHidup ........................................................... 64
Tabel 4.10.HasilBelajarGeografidan N-gain KelasKontrolMateriKebijakan,Road
x
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Map Implementasi Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia ....... 64
Tabel.4.11 Normalitas Data KreativitasKelasEkperimendanKelas
Kontrol ........................................................................................... 66
Tabel4.12 Normalitas Data KreativitasKelasEkperimendanKelasKontrol ........ 66
Tabel 4.13Uji Homogenitas Data HasilBelajarKelasEksperimendanKelas
Kontrol ........................................................................................... 67
Tabel 4.14Homogenitas Data TesHasilBelajarGeografiMateri 1 Dan 2 Di
KelasEksperimen Dan Kontrol...................................................... 68
xi
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.2. Bagan KerangkaBerpikirPenelitian ............................................. 29
Gambar 1.3.SkemaVariabelPenelitian ............................................................. 34
Gambar 3.1 Bagan AlurPenelitian ................................................................... 45
Gambar4.1Peta Lokasi MAN Purbalingga....................................................... 48
xii
Layla RamdhanNurfasani, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MUSIK DAN LIRIK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL
BELAJAR GEOGRAFI DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURBALINGGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu