ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN MENULIS HURUF ABJAD BAHASA ARAB : Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas VII SMPI Miftahul Iman Bandung - repository UPI S ARB 1202983 Title

‫ّ‬
‫الهجائي العربي‬
‫تحليل العوامل الصعوب لكتاب الحروف‬
‫(د اسة الحالة على تامي ال ّ‬
‫صف السابع بامر سة اموسسةة اسسامية مفوا اسيما بانرون )‬
‫سال‬
‫مقرمة للحصسل على د جة س جانا التربسى‬

‫ّ‬
‫تقرمها ‪:‬‬
‫إيلس صالحة‬
‫‪۰‬‬
‫ق التسجيل‪:‬‬
‫قسم تعليم اللغ العربي‬
‫كلي تعليم اللغا و اأدب‬
‫جامع إندونيسيا التربوي‬
‫باندونج‬
‫‪۰ ٦‬‬

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN MENULIS HURUF ABJAD
BAHASA ARAB

(Studi Kasus terhadap Siswa Kelas VII SMPI Miftahul Iman Bandung)

Oleh
Elis Sholihah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Elis Sholihah 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016

© Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

‫صفحة الوصحيحة للجنة اسموحا‬
‫امموحن اأول‬

‫الركوس الحا دودون حمة هراية اماجستر‬

‫ق امسظف‪195204141980021001 :‬‬
‫امموحن الثاني‬

‫الركوس الحا ديرين شيرين اماجستر‬
‫ق امسظف‪195510071990011001 :‬‬
‫امموحن الثال‬

‫الحا أسيف سفيا اماجسوير‬
‫ق امسظف ‪198001172005021002 :‬‬

‫ه ه الرسال تحت إشراف‬

‫المشرف اأول‬

‫امشرف الثانى‬

‫اأسواذ الركوس الحا نس ما ‪ ,‬اماجسوير‬

‫الركوس الحا مر على‪ ,‬اماجسوير‬

‫ق امسظف‪195607131980021002 :‬‬

‫ق امسظف‪:‬‬

‫ئيس قسم تعليم اللغ العربي‬

‫الركوس الحا يايا نس بيا اماجيسوير‬
‫ّ‬
‫‪٦٦‬‬
‫ق امسظف‪:‬‬

‫‪٦٦‬‬