S PLB 0901258 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, M. (2009). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Admin. (2011, 07 April). Macam-macam Makhrijul Huruf. [Forum online]. Diakses
dari https://tajwid.wordpress.com/makharijul-huruf/macam-macammakhorijul-huruf/
Aziz, T. (2008). Tahsin for Beginners. Bandung : UKM BAQI UPI.
Hariyanto, D. (2013, 24 Juli). Gaya Mengajar Guru. [online]. Diakses dari
http://dedidafecia.blogspot.com/2012/05/mkalah-gaya-mengajar-guru.html
Karyana, A. & Widati, S. (2013). Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Tunadaksa.
Jakarta: Luxima.
Mandala, P. (2014, 3 Juli). Pengertian Membaca. [online]. Diakses dari
http://khumairohnabillaglenon.blogspot.com/2013/09/semoga-dapatbermanfaat-dan-maaf-bila.html
Muslim, A & Sugiarmin, M. (1995). Ortopedi Dalam Pendidikan Anak Tunadaksa.
DEPDIKBUD.
Nurjanah, R. (2011). Efektifitas Metode Bil-Hikmah dalam Meningkatkan
Kemampuan Membaca Al-Quran pada Anak Taman Kanak-Kanak. Bandung
(Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia, 2009, Tidak diterbitkan).
Nurzaman, I. (2012). Jurnal : Efektivitas Penggunaan Metode Bil-Hikmah Terhadap
Tingkat Kemampuan Membaca Al-Quran Anak Usia Dini. No 1 (3). Tidak
diterbitkan. Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia.
Purwanto, N.M. dan Alim, D. (1997). Metodelogi Pengajaran Bahasa Indonesia di
Sekolah Dasar. Jakarta: PT Rosda Karya.
Rahmat, M. & Supriadi, U. (2002). Jurnal :Percepatan Keterampilan Membaca AlQuran di Sekolah Melalui Metode Bil-Hikmah. Tidak diterbitkan. Bandung.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiono. (2013). Metode penelititan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
73
Nizar Nata Kusumah, 2016
PENGGUNAAN METODE BIL HIKMAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH SISWA
CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB PGRI PASIRJAMBU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
74
Sunanto, J., Koji, T., dan Hideo, N. (2005). Pengantar Penelitian Dengan Subjek
Tunggal. CRICED University of Tsukuba.
Sunanto, J. et al. (2006). Penelitian Dengan Subjek Tunggal. Bandung : UPI Press.
Sun’an, Ali M. (2012, 28 Mei). Metode Pembelajaran Al-Quran. [online]. Diakses
dari http: //muhammadalisunan.blogspot.com/2012/05/metode-pengajaran-alquran.html
Syaodih, N. (2006). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
Tampubolon. (1993). Mengembangkan Minat Dan Kebiasaan Membaca Pada Anak.
Bandung: Angkasa.
---------. (1998). Mengembangkan Minat Dan Kebiasaan Membaca Pada Anak.
Bandung: Angkasa.
Tarigan, H.G. (2008). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: UPI PRESS.
Yahya, W. (2010). Metode Terpadu Cepat Membaca Al-Quran Buku 1. Bandung :
Fakultas Dakwah UNISBA.
Nizar Nata Kusumah, 2016
PENGGUNAAN METODE BIL HIKMAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH SISWA
CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB PGRI PASIRJAMBU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdurrahman, M. (2009). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Admin. (2011, 07 April). Macam-macam Makhrijul Huruf. [Forum online]. Diakses
dari https://tajwid.wordpress.com/makharijul-huruf/macam-macammakhorijul-huruf/
Aziz, T. (2008). Tahsin for Beginners. Bandung : UKM BAQI UPI.
Hariyanto, D. (2013, 24 Juli). Gaya Mengajar Guru. [online]. Diakses dari
http://dedidafecia.blogspot.com/2012/05/mkalah-gaya-mengajar-guru.html
Karyana, A. & Widati, S. (2013). Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Tunadaksa.
Jakarta: Luxima.
Mandala, P. (2014, 3 Juli). Pengertian Membaca. [online]. Diakses dari
http://khumairohnabillaglenon.blogspot.com/2013/09/semoga-dapatbermanfaat-dan-maaf-bila.html
Muslim, A & Sugiarmin, M. (1995). Ortopedi Dalam Pendidikan Anak Tunadaksa.
DEPDIKBUD.
Nurjanah, R. (2011). Efektifitas Metode Bil-Hikmah dalam Meningkatkan
Kemampuan Membaca Al-Quran pada Anak Taman Kanak-Kanak. Bandung
(Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia, 2009, Tidak diterbitkan).
Nurzaman, I. (2012). Jurnal : Efektivitas Penggunaan Metode Bil-Hikmah Terhadap
Tingkat Kemampuan Membaca Al-Quran Anak Usia Dini. No 1 (3). Tidak
diterbitkan. Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia.
Purwanto, N.M. dan Alim, D. (1997). Metodelogi Pengajaran Bahasa Indonesia di
Sekolah Dasar. Jakarta: PT Rosda Karya.
Rahmat, M. & Supriadi, U. (2002). Jurnal :Percepatan Keterampilan Membaca AlQuran di Sekolah Melalui Metode Bil-Hikmah. Tidak diterbitkan. Bandung.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiono. (2013). Metode penelititan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
73
Nizar Nata Kusumah, 2016
PENGGUNAAN METODE BIL HIKMAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH SISWA
CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB PGRI PASIRJAMBU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
74
Sunanto, J., Koji, T., dan Hideo, N. (2005). Pengantar Penelitian Dengan Subjek
Tunggal. CRICED University of Tsukuba.
Sunanto, J. et al. (2006). Penelitian Dengan Subjek Tunggal. Bandung : UPI Press.
Sun’an, Ali M. (2012, 28 Mei). Metode Pembelajaran Al-Quran. [online]. Diakses
dari http: //muhammadalisunan.blogspot.com/2012/05/metode-pengajaran-alquran.html
Syaodih, N. (2006). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
Tampubolon. (1993). Mengembangkan Minat Dan Kebiasaan Membaca Pada Anak.
Bandung: Angkasa.
---------. (1998). Mengembangkan Minat Dan Kebiasaan Membaca Pada Anak.
Bandung: Angkasa.
Tarigan, H.G. (2008). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: UPI PRESS.
Yahya, W. (2010). Metode Terpadu Cepat Membaca Al-Quran Buku 1. Bandung :
Fakultas Dakwah UNISBA.
Nizar Nata Kusumah, 2016
PENGGUNAAN METODE BIL HIKMAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH SISWA
CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB PGRI PASIRJAMBU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu