S 1003548 PGSD Appendix2
111
SIKLUS I
Gambar 1. Guru menjelaskan materi
Gambar 2. Semangat para siswa dalam
pelaksanaan pembelajaran
Gambar 3. Pembelajaran di kelas VA
Gambar 4. Kegiatan siswa dan guru
belajar bersama
Gambar 5. Semangat para siswa
menerima pembelajaran
Gambar 6. Siswa menonton film
dokumenter
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
112
Gambar 7. Siswa menonton film dikumenter
Gambar 8. Potongan dari film dokumenter
Gambar 9. Guru saat menjelaskan film
documenter yang telah diputarkan
Gambar 10. Siswa saat siap menerima soal
evaluasi
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
113
SIKLUS II
Gambar 1. Guru menjelaskan materi
Gambar 2. Guru menjelaskan materi
Gambar 3. Siswa bertanya pada guru
Gambar 4. Kegiatan siswa dan guru
belajar bersama
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
114
Gambar 5. Guru menjelaskan materi
Gambar 7. Potongan dari film documenter
Gambar 6. Guru memberi catatan
penting kepada siswa
Gambar 8. Potongan dari film dokumenter
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
115
Gambar 9. Potongan dari film
dokumenter
Gambar 10. Siswa menonton film
documenter dengan serius
Gambar 11. Siswa menonton film
dokumenter
Gambar 12. Siswa menonton film
documenter
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
116
Gambar 14. Guru membagikan lembar soal
Gambar 13. Guru bertanya pada siswa
tentang film documenter yang telah
diputarkan
evaluasi
Gambar 15. Siswa mengerjakan soal
evaluasi
Gambar 16. Siswa mengerjakan soal
evaluasi
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SIKLUS I
Gambar 1. Guru menjelaskan materi
Gambar 2. Semangat para siswa dalam
pelaksanaan pembelajaran
Gambar 3. Pembelajaran di kelas VA
Gambar 4. Kegiatan siswa dan guru
belajar bersama
Gambar 5. Semangat para siswa
menerima pembelajaran
Gambar 6. Siswa menonton film
dokumenter
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
112
Gambar 7. Siswa menonton film dikumenter
Gambar 8. Potongan dari film dokumenter
Gambar 9. Guru saat menjelaskan film
documenter yang telah diputarkan
Gambar 10. Siswa saat siap menerima soal
evaluasi
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
113
SIKLUS II
Gambar 1. Guru menjelaskan materi
Gambar 2. Guru menjelaskan materi
Gambar 3. Siswa bertanya pada guru
Gambar 4. Kegiatan siswa dan guru
belajar bersama
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
114
Gambar 5. Guru menjelaskan materi
Gambar 7. Potongan dari film documenter
Gambar 6. Guru memberi catatan
penting kepada siswa
Gambar 8. Potongan dari film dokumenter
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
115
Gambar 9. Potongan dari film
dokumenter
Gambar 10. Siswa menonton film
documenter dengan serius
Gambar 11. Siswa menonton film
dokumenter
Gambar 12. Siswa menonton film
documenter
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
116
Gambar 14. Guru membagikan lembar soal
Gambar 13. Guru bertanya pada siswa
tentang film documenter yang telah
diputarkan
evaluasi
Gambar 15. Siswa mengerjakan soal
evaluasi
Gambar 16. Siswa mengerjakan soal
evaluasi
Panreppi Mustika Ningtyas, 2014
Penggunaan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Sekitar Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu