S TE 1005356 Abstract
ABSTRAK
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Program Latihan Profesi Di Sekolah
Menegah Kejuruan Negeri 4 Bandung
Oleh:
Usi Nurazizah (1005356)
Drs. Bambang Trisno, MSIE
Dr. Hasbullah, MT
Program Latihan Profesi (PLP) bagi mahasiswa Departemen Pendidikan Teknik
Elektro, Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan
Indonesia, merupakan mata kuliah wajib pada semester 8. Dalam prakteknya perlu
diketahui seberapa besar keberhasilan dari proses pendidikan mata kuliah ini. Studi
ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa-siswa Sekolah Menengah Kejuruan
Negeri 4, Bandung, terhadap pelaksanaan PLP yang dilakukan oleh mahasiswa
Pendidikan Teknik Elektro terhadap motivasi belajar siswa. Dari hasil studi ini
didapatkan bahwa pelaksanaan PLP dan motivasi belajar sangat berhubungan. Siswa
berpendapat bahwa pelaksanaan PLP memberikan dampak yang baik bagi motivasi
belajar mereka, sehingga pelaksanaan PLP di SMKN 4 Bandung menjadi sangat
bermanfaat.
Kata kunci: PLP mata kuliah wajib, Persepsi siswa SMKN 4 Bandung terhadap
PLP, Pengaruh PLP terhadap motivasi belajar siswa.
ii
Usi Nurazizah, 2015
PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI DI SEKOLAH MENENGAH
KEJURUAN NEGERI 4 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Program Latihan Profesi Di Sekolah
Menegah Kejuruan Negeri 4 Bandung
Oleh:
Usi Nurazizah (1005356)
Drs. Bambang Trisno, MSIE
Dr. Hasbullah, MT
Program Latihan Profesi (PLP ) for students of Department of Electrical Engineering,
Faculty of Technology and Vocational Education, Indonesia University of Education,
is an obligatory subject in the 8th semester. Practically, it has to be known the main
achievements of this subject. This present study seeks to investigate the students’ of
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4, Bandung, perceptions of PLP, which has done
by students of Department of Electrical Engineering, toward their learning
motivation. The finding shows that PLP and student’s learning motivation has a close
relationship. Students argue that PLP gives a good impact on their learning
motivation, so PLP in SMKN 4 Bandung becomes advantageous.
Keywords: PLP is an obliga tory subject, Students’, SMKN 4 Bandung, perception of
PLP, The influence of PLP toward students’ learning motivation.
iii
Usi Nurazizah, 2015
PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI DI SEKOLAH MENENGAH
KEJURUAN NEGERI 4 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Program Latihan Profesi Di Sekolah
Menegah Kejuruan Negeri 4 Bandung
Oleh:
Usi Nurazizah (1005356)
Drs. Bambang Trisno, MSIE
Dr. Hasbullah, MT
Program Latihan Profesi (PLP) bagi mahasiswa Departemen Pendidikan Teknik
Elektro, Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan
Indonesia, merupakan mata kuliah wajib pada semester 8. Dalam prakteknya perlu
diketahui seberapa besar keberhasilan dari proses pendidikan mata kuliah ini. Studi
ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa-siswa Sekolah Menengah Kejuruan
Negeri 4, Bandung, terhadap pelaksanaan PLP yang dilakukan oleh mahasiswa
Pendidikan Teknik Elektro terhadap motivasi belajar siswa. Dari hasil studi ini
didapatkan bahwa pelaksanaan PLP dan motivasi belajar sangat berhubungan. Siswa
berpendapat bahwa pelaksanaan PLP memberikan dampak yang baik bagi motivasi
belajar mereka, sehingga pelaksanaan PLP di SMKN 4 Bandung menjadi sangat
bermanfaat.
Kata kunci: PLP mata kuliah wajib, Persepsi siswa SMKN 4 Bandung terhadap
PLP, Pengaruh PLP terhadap motivasi belajar siswa.
ii
Usi Nurazizah, 2015
PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI DI SEKOLAH MENENGAH
KEJURUAN NEGERI 4 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Program Latihan Profesi Di Sekolah
Menegah Kejuruan Negeri 4 Bandung
Oleh:
Usi Nurazizah (1005356)
Drs. Bambang Trisno, MSIE
Dr. Hasbullah, MT
Program Latihan Profesi (PLP ) for students of Department of Electrical Engineering,
Faculty of Technology and Vocational Education, Indonesia University of Education,
is an obligatory subject in the 8th semester. Practically, it has to be known the main
achievements of this subject. This present study seeks to investigate the students’ of
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4, Bandung, perceptions of PLP, which has done
by students of Department of Electrical Engineering, toward their learning
motivation. The finding shows that PLP and student’s learning motivation has a close
relationship. Students argue that PLP gives a good impact on their learning
motivation, so PLP in SMKN 4 Bandung becomes advantageous.
Keywords: PLP is an obliga tory subject, Students’, SMKN 4 Bandung, perception of
PLP, The influence of PLP toward students’ learning motivation.
iii
Usi Nurazizah, 2015
PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI DI SEKOLAH MENENGAH
KEJURUAN NEGERI 4 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu