00 0 Petunjuk Umum.doc
PETUNJUK UMUM
1. Kertas yang digunakan untuk mencetak Perangkat Pembelajaran adalah kertas
Kuarto (8,5” x 11,75”).
2. Sebelum mencetak pastikan bahwa setting pada file-file tidak berubah. Ukuran
Top Margin = 4cm, , Letf, Margin = 4 cm, Botton Margin = 3 cm, Rigt Margin =
3 cm, Header = 2 cm, Footer = 1,5 cm dirancang untuk laporan PTK sehingga
Bapk/Ibu yang berminat menggunakan untuk PTK tidak perlu mengedit lagi.
3. Kalau memungkinkan bawalah file-file perangkat ini ke fotocopy canggih yang
memungkinkan menerima cetak dari file dan mintalah dicetak bolak balik
sehingga lebih hemat kertas.
4. Untuk halaman RPP silahkan diberi sendiri (belum berlanjut antar RPP).
5. Gantilah nama Sekolah, Kepala Sekolah, Guru dan NIP kemudian simpanlah
dengan format PDF dengan cara file save as format PDF (khusus Office 2010,
untuk Office 2007 harus install program, untuk Office 2003 tidak bisa).
6. Untuk Penilaian difokuskan pada 8 sikap inti yang ada d KI (Kompetensi Inti)
sehingga memungkinkan semua mapel sama untuk memudahkan pembuatan
pelaporan
pada
Rapot
(Silakan
Pelajari
File
Daftar
Nilai
Sikap+Pengetahuan+Keterampilan).
7. Daftra Nilai dibuat perkelas dengan cara sebagai berikut.
a. Buka file Daftar Nilai Sikap+Pengetahuan+Keterampilan, kemudian buka
menu File Save As kemudian beri nama baru misal 01 Daftar Nilai
Sikap+Pengetahuan+Keterampilan kelas 7A (supaya urut)
8. Delapan sikap inti yang dimaksud adalah (a) spiritual, (b) jujur, (c) disiplin, (d)
tanggung jawab, (e) toleransi, (f) gotong royong, (g) sopan santun, dan (h)
percaya diri.
9. Langkah-langkah pokok penilaian sebagai berikut.
a. Buka file Daftar Nilai Sikap+Pengetahuan+Keterampilan kelas 7A
(misalnya)
b. Isi nama-nama siswa, Kelas, Guru Mapel. cukup pada sheet Obs=1.Spiritual
maka nama-nama siswa pada sheet-sheet lainnya sudah terisi.
c. Ganti nama Sekolah : SMP .... dan KKM Mapel puluhan pada sheet N
Pengetahuan.
d. Isilah skor-skor sikap Spiritual, Jujur, dll. pada Obs=1.Spitual, Obs.=2.Jujur
dll. dengan skor 1 (tidak pernah) atau 2 (Kadang-kadang), 3 (Sering), 4
(Selalu) sesuai indikator yang sikap yang tertera di bawah. Lakukan
pengamatan sampai 8 kali pengamatan supaya tidak mengubah rumus, maka
Bapak/Ibu akan mendapat nilai sikap hasil Observasi selama 1 semester).
e. Untuk Penilaian Diri Siswa, Bapak/Ibu cetak file 00-6 Lembar Penilaian Diri
Siswa sejumlah 32, kemudian minta siswa untuk mengisi pada Lembar Jawab
Penilaian Diri, hasil Penilaian Diri Siswa berupa skor-skor dipindah ke sheet
Penilaian Diri-1 (untuk Penilaian Diri ke-1), sheet Penilaian Diri-2 (untuk
Penilaian Diri ke-2), sheet Penilaian Diri-3 (untuk Penilaian Diri ke-3).
f.
Untuk Penilaian Antar Siswa, Bapak/Ibu cetak file 00-7 Lembar Penilaian
Antar Siswa sejumlah 32, kemudian minta siswa untuk mengisi pada Lembar
Jawab Penilaian Antar Siswa, hasil Penilaian Antar Siswa berupa skor-skor
dipindah ke sheet Penilaian Antar Siswa-1 (untuk Penilaian Antar Siswake1), sheet Penilaian Antar Siswa-2 (untuk Penilaian Antar Siswa ke-2), sheet
Penilaian Antar Siswa ke-3 (untuk Penilaian Antar ke-3).
g. Isilah Junnal-1 dan Jurnal-2 untuk kejadian-kejadian luas biasa.
h. Pada Nilai Pengetahuan isillah pada kolom Tes Tulis (jika KD 3..
menggunakan Tes Tulis) atau Tes Lisan (jika KD 3... menggunakan Tes
Lisan) atau Tugas (jika KD 3... menggunakan penugasan). Kolom Rerata
akan otomatis terisi, kemudian secara manual isilah pada kolom
Remidi/Pengayaan, hasil remidi atau pengayaan siswa maka akan diperoleh
Nilai KD 3.... Demikian juga untuk KD 3.. yang lain. Jika Bapak/Ibu hanya
melakukan 4 kali penilaian pengetahuan maka Rerata dan Nilai KD 3... ke 5
dan ke-6 dihapus (jangan diisi 0) dengan diblok kemudian tekan tombol
delete. Isilah N UTS dan N UAS sesuai hasil UTS dan UAS siswa maka
Bapak/Ibu akan memperoleh Nilai Pengetahuan 1 semester.
i. Pada Nilai Keterampilan isillah pada kolom Praktek (jika KD 4..
menggunakan praktek) atau Proyek (jika KD 4... menggunakan Proyek) atau
Portofolio (jika KD 4... menggunakan Portofolio/Kumpulan Tugas-Tugas).
Kolom Rerata akan otomatis terisi, kemudian secara manual isilah pada
kolom Remidi/Pengayaan, hasil remidi atau pengayaan siswa maka akan
diperoleh Nilai KD 4.... Demikian juga untuk KD 4.. yang lain Jika
Bapak/Ibu hanya melakukan 4 kali penilaian pengetahuan maka Rerata dan
Nilai KD 4... ke 5 dan ke-6 dihapus (jangan diisi 0) dengan diblok kemudian
tekan tombol delete, maka Bapak/Ibu akan memperoleh Nilai Pengetahuan 1
semester.
10. Untuk perangkat semester 2 dalam proses editing, kalau sudah selesai akan segera
kami emalkan.
11. Jika Bapak/Ibu masih mengalami kesulitan pada penilian kami siap membantu,
insya Allah MGMP Matematika Kendal akan mengadakan pelatihan pada bulan
Agustus 2014 khusus untuk penilaian.
Sukorejo, 13 Juli 2014
Mustakim
SMP Negeri 2 Patean
1. Kertas yang digunakan untuk mencetak Perangkat Pembelajaran adalah kertas
Kuarto (8,5” x 11,75”).
2. Sebelum mencetak pastikan bahwa setting pada file-file tidak berubah. Ukuran
Top Margin = 4cm, , Letf, Margin = 4 cm, Botton Margin = 3 cm, Rigt Margin =
3 cm, Header = 2 cm, Footer = 1,5 cm dirancang untuk laporan PTK sehingga
Bapk/Ibu yang berminat menggunakan untuk PTK tidak perlu mengedit lagi.
3. Kalau memungkinkan bawalah file-file perangkat ini ke fotocopy canggih yang
memungkinkan menerima cetak dari file dan mintalah dicetak bolak balik
sehingga lebih hemat kertas.
4. Untuk halaman RPP silahkan diberi sendiri (belum berlanjut antar RPP).
5. Gantilah nama Sekolah, Kepala Sekolah, Guru dan NIP kemudian simpanlah
dengan format PDF dengan cara file save as format PDF (khusus Office 2010,
untuk Office 2007 harus install program, untuk Office 2003 tidak bisa).
6. Untuk Penilaian difokuskan pada 8 sikap inti yang ada d KI (Kompetensi Inti)
sehingga memungkinkan semua mapel sama untuk memudahkan pembuatan
pelaporan
pada
Rapot
(Silakan
Pelajari
File
Daftar
Nilai
Sikap+Pengetahuan+Keterampilan).
7. Daftra Nilai dibuat perkelas dengan cara sebagai berikut.
a. Buka file Daftar Nilai Sikap+Pengetahuan+Keterampilan, kemudian buka
menu File Save As kemudian beri nama baru misal 01 Daftar Nilai
Sikap+Pengetahuan+Keterampilan kelas 7A (supaya urut)
8. Delapan sikap inti yang dimaksud adalah (a) spiritual, (b) jujur, (c) disiplin, (d)
tanggung jawab, (e) toleransi, (f) gotong royong, (g) sopan santun, dan (h)
percaya diri.
9. Langkah-langkah pokok penilaian sebagai berikut.
a. Buka file Daftar Nilai Sikap+Pengetahuan+Keterampilan kelas 7A
(misalnya)
b. Isi nama-nama siswa, Kelas, Guru Mapel. cukup pada sheet Obs=1.Spiritual
maka nama-nama siswa pada sheet-sheet lainnya sudah terisi.
c. Ganti nama Sekolah : SMP .... dan KKM Mapel puluhan pada sheet N
Pengetahuan.
d. Isilah skor-skor sikap Spiritual, Jujur, dll. pada Obs=1.Spitual, Obs.=2.Jujur
dll. dengan skor 1 (tidak pernah) atau 2 (Kadang-kadang), 3 (Sering), 4
(Selalu) sesuai indikator yang sikap yang tertera di bawah. Lakukan
pengamatan sampai 8 kali pengamatan supaya tidak mengubah rumus, maka
Bapak/Ibu akan mendapat nilai sikap hasil Observasi selama 1 semester).
e. Untuk Penilaian Diri Siswa, Bapak/Ibu cetak file 00-6 Lembar Penilaian Diri
Siswa sejumlah 32, kemudian minta siswa untuk mengisi pada Lembar Jawab
Penilaian Diri, hasil Penilaian Diri Siswa berupa skor-skor dipindah ke sheet
Penilaian Diri-1 (untuk Penilaian Diri ke-1), sheet Penilaian Diri-2 (untuk
Penilaian Diri ke-2), sheet Penilaian Diri-3 (untuk Penilaian Diri ke-3).
f.
Untuk Penilaian Antar Siswa, Bapak/Ibu cetak file 00-7 Lembar Penilaian
Antar Siswa sejumlah 32, kemudian minta siswa untuk mengisi pada Lembar
Jawab Penilaian Antar Siswa, hasil Penilaian Antar Siswa berupa skor-skor
dipindah ke sheet Penilaian Antar Siswa-1 (untuk Penilaian Antar Siswake1), sheet Penilaian Antar Siswa-2 (untuk Penilaian Antar Siswa ke-2), sheet
Penilaian Antar Siswa ke-3 (untuk Penilaian Antar ke-3).
g. Isilah Junnal-1 dan Jurnal-2 untuk kejadian-kejadian luas biasa.
h. Pada Nilai Pengetahuan isillah pada kolom Tes Tulis (jika KD 3..
menggunakan Tes Tulis) atau Tes Lisan (jika KD 3... menggunakan Tes
Lisan) atau Tugas (jika KD 3... menggunakan penugasan). Kolom Rerata
akan otomatis terisi, kemudian secara manual isilah pada kolom
Remidi/Pengayaan, hasil remidi atau pengayaan siswa maka akan diperoleh
Nilai KD 3.... Demikian juga untuk KD 3.. yang lain. Jika Bapak/Ibu hanya
melakukan 4 kali penilaian pengetahuan maka Rerata dan Nilai KD 3... ke 5
dan ke-6 dihapus (jangan diisi 0) dengan diblok kemudian tekan tombol
delete. Isilah N UTS dan N UAS sesuai hasil UTS dan UAS siswa maka
Bapak/Ibu akan memperoleh Nilai Pengetahuan 1 semester.
i. Pada Nilai Keterampilan isillah pada kolom Praktek (jika KD 4..
menggunakan praktek) atau Proyek (jika KD 4... menggunakan Proyek) atau
Portofolio (jika KD 4... menggunakan Portofolio/Kumpulan Tugas-Tugas).
Kolom Rerata akan otomatis terisi, kemudian secara manual isilah pada
kolom Remidi/Pengayaan, hasil remidi atau pengayaan siswa maka akan
diperoleh Nilai KD 4.... Demikian juga untuk KD 4.. yang lain Jika
Bapak/Ibu hanya melakukan 4 kali penilaian pengetahuan maka Rerata dan
Nilai KD 4... ke 5 dan ke-6 dihapus (jangan diisi 0) dengan diblok kemudian
tekan tombol delete, maka Bapak/Ibu akan memperoleh Nilai Pengetahuan 1
semester.
10. Untuk perangkat semester 2 dalam proses editing, kalau sudah selesai akan segera
kami emalkan.
11. Jika Bapak/Ibu masih mengalami kesulitan pada penilian kami siap membantu,
insya Allah MGMP Matematika Kendal akan mengadakan pelatihan pada bulan
Agustus 2014 khusus untuk penilaian.
Sukorejo, 13 Juli 2014
Mustakim
SMP Negeri 2 Patean