peng. bhs indonesia.

PETUNJUK TEKNIS
1.

2.

IDENTITAS M ATA KULIAH

Nama mata kuliah

: Pengembangan Kepribadian Bahasa Indonesia

Bobot SKS

: 2 sks

Nomor M ata Kuliah

: KU106

Semester


: Ganjil

Prasyarat

:

Program Studi

: Pendidikan Teknologi Agroindustri

Nama Dosen

: Dr. Isah Cahyani, M Pd.

Kode Dosen

: 1295

M ATA KULIAH


Dalam mata kuliah ini dibahas teori dan praktek sejarah, kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia, Bahasa Indonesia Ragam ilmiah,
membaca kritis untuk menulis, menulis akademik (makalah, artikel, laporan ilmiah), menulis proposal, dan presentasi ilmiah
3.

TUJUAN M ATA KULIAH

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu menggunakan bahasa Indonesia untuk mengungkapkan pikiran, gagasan
dan sikap ilmiah ke dalam berbagai bentuk karya ilmiah yang berkualitas, menyunting secara kritis berbagai karya ilmiah dan
menyempurnakannya berdasarkan hasil suntingan, serta memanfaatkan kemahiran berbahasa Indonesia untuk mengembangkan diri
sepanjang hayat.
4.

DOSEN PENGAM PU

Dr. Isah Cahyani, M Pd.
5.

FREKUENSI PERKULIAHAN (Jumlah pertemuan termasuk UTS dan UAS)

16 kali pertemuan

6.

PETA KONSEP (CONSEPT M AP)

7.

KOM PETENSI DAN INDIKATOR PENCAPAIAN

8.

JADW AL (TIM ELINE) DAN TOPIK PERKULIAHAN

NO

Pertemuan Ke
Tanggal

1

1


2

2

3

3

4

4

5

5

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan

-


Ihw al perkuliahan bahasa Indonesia di perguruan tinggi
Sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia ragam ilmiah
Pengertian B. Indonesia ragam ilmiah karakteristik B. Indonesia
ragam ilmiah
- Contoh B. Indonesia ragam ilmiah
- Kasus-kasus kesalahan dalam penerapan B. Indonesia ragam ilmiah
- Perbandingan B. Indonesia dengan ragam popular
- Kalimat efektif
- Pengembangan paragraph
- M enggunakan B. Indonesia ragam ilmiah dalam menulis dan
presntasi ilmiah
M embaca kritis untuk menulis
- Pengertian memabaca kritis untuk menulis
- Strategi mencari sumber bacaan dari media cetak dan elektronik
- M embaca kritis tulisan dan artikel ilmiah
M embaca kritis untuk menulis
- M embaca kritis tulisan atau artikel popular
- M engakses dan memanfaatkan informasi secara kritis melalui


9.

6

6

7

7

8
9
10
11
12

8
9
10-12

13-15
16

jaringan internet
- M enulis akademik
- Pengertian dan ragam tulisan akademik
- M enulis makalah akademik
- M enulis akademik
- M enulis artikel akademik
- UTS
M enulis laporan ilmiah
M enulis proposal
Presentasi ilmiah
UAS

REFERENSI (RUJUKAN YANG DIPAKAI)

Alw asilah, A.C. 2005. Pokoknya M enulis. Bandung: Kiblat Buku Utama
Ansori, D.S. dan Kurniaw an, K. 2005. Bahasa Jurnalistik. Bandung: PSL
Anw ar, R. 1991. Bahasa Jurnalistik dan Komposisi. Jakarta : Pradnya Paramita

Bird, C. 2001. M enulis dengan Emosi. Bandung : Kaifa
Bormann, E.G. 1991. Retorika, Suatu Pendekatan Terpadu. Jkarta: Erlangga
Harjasujana. A.S. 2003. M embaca dalam Teori dan Praktik. Bandung : M utiara.
Hernow o. 2001. M engikat M akna. Bandung : Kaifa.
Keraf, G. 1989. Komposisi Flores : Nusa Indah

M oeliono, A.M . dkk. 1988. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta : Depdikbud
Soeseno, S. 1995. Teknik Penulisan Ilmiah Populer. Jakarta : Gramedia.
Rakhmat, J. 1993. Retorika M odern. Bandung : Rosdakarya.
Tarigan, H.G. 1991. M embaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung : Angkasa.
10. EVALUASI (SISTEM PENILAIAN)

NO
01
02
03
04
05
06


KOM PONEN
KEHADIRAN
PORTOFOLIO KARYA ILM IAH DAN
PROPOSAL
PRESENTASI DAN DISKUSI
PARTISIPASI DI KELAS (KEAKTIFAN)
UTS
UAS
TOTAL

BOBOT (%)

PERUBAHAN

11. STRATEGI PEM BELAJARAN

Pendekatan

: kolaboratif, komunikatif, dan keterampilan proses


M etode

: ceramah, diskusi, latihan, pemecahan masalah, penugasan

Tugas

: portofolio karya ilmiah (makalah, artikel) dan proposal

M edia

: LCD/ pow er point

Disahkan oleh
Tanggal :
Dekan FPTK,

Diperiksa oleh
Tanggal :
Ketua Prodi,


Disiapkan oleh
Tanggal :
Dosen Pengampu

Prof. Dr. H. M uhidin, M .Pd

Dr. Sri Handayani, M Pd.

Dr. Isah Cahyani, M Pd.