Promes IPS SMP MTS KELAS VII SilabusRPP
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PERANGKAT PEMBELAJARAN
program semester
[promes]
Mata Pelajaran
Mata Pelajaran : IPS
Kelas VII (1)
UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/
MADRASAH TSANAWIYAH (MTS)
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.1 Mendeskripsikan
keragaman
bentuk muka
bumi, proses
pembentukan,
dan dampaknya
terhadap
kehidupan.
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 1. Memahami lingkungan kehidupan manusia
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengidenti
fikasi bentukbentuk muka bumi
daratan dan dasar
laut
Mendeskri
psikan proses
alam endogen
yang
menyebabkan
terjadinya
bentuk muka
bumi.
Mendeskri
psikan gejala
diastropisme dan
vulkanisme serta
sebaran tipe
gunung api.
Mendeskri
psikan faktor-
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
September
http://SilabusRPP.Com
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
faktor penyebab
terjadinya gempa
bumi dan akibat
yang
ditimbulkannya.
Mendeskripsikan
proses pelapukan
Mendeskri
psikan proses
erosi, dan faktorfaktor
penyebabnya,
dampaknya.
Memberika
n contoh bentukan
yang dihasilkan
oleh proses
sedimentasi.
Mengidenti
fikasi dampak
positif dan negatif
dari tenaga
endogen dan
eksogen bagi
kehidupan serta
upaya
penanggulangann
ya.
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.2.Mendeskripsikan
kehidupan pada
masa pra-aksara
di Indonesia.
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
September
http://SilabusRPP.Com
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menjelaska
n pengertian dan
kurun waktu masa
pra –aksara
Mengidentifikasi
jenis- jenis
manusia Indonesia
yang hidup pada
masa pra- aksara
Mendeskripsikan
perkembangan
kehidupan pada
masa pra- aksara
dan peralatan
kehidupan yang
dipergunakan.
Mengidentiifikasi
peninggalan –
peninggalan
kebudayaan pada
masa pra-aksara.
Melacak
kedatangan dan
persebaran nenek
moyang bangsa
Indonesia di
Nusantara dengan
atlas sejarah.
Ulangan Harian ke 1
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
http://SilabusRPP.Com
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
2.1 Mendeskripsikan
interaksi sebagai
proses sosial
Menjelaskan
pengertian
interaksi sosial.
Menjelaskan
kaitan interaksi
sosial dan proses
sosial.
Menjelaskan
pengaruh
interaksi sosial
terhadap
keselarasan
sosial.
2.2 Mendeskripsikan
sosialisasi
sebagai proses
pembentukan
kepribadian
Menjelaskan
pengertian dan
pentingnya
proses
sosialisasi.
Mengidentifikasi faktor-faktor
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 2. Memahami kehidupan sosial manusia
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
September
Menguraikan
fungsi
sosialisasi dalam
pembentukan
kepribadian.
Menjelaskan
syarat-syarat
terjadinya
interaksi sosial.
Mengidentifikasi bentuk-bentuk
interaksi sosial.
2.4 Mengurai-kan
proses interaksi
sosial
Mengidentifikasi proses sosial
asosiatif .
Memberi contoh
proses sosial
disosiatif.
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
yang
mempengaruhi
sosialisasi.
2.3 Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
interaksi sosial
http://SilabusRPP.Com
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
http://SilabusRPP.Com
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
3.1.
Mendes-krepsikan
manusia
sebagai
makhluk sosial
dan ekonomi
yang bermoral
dalam
memenui
kebutuh-an
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 3. Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan.
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendefinisikan
makna manusia
sebagai
makhluk sosial
dan makhluk
ekonomi yang
bermoral
Mengidentifikas
i ciri-ciri
makhluk sosial
dan makhluk
ekonomi
yangbermoral
Mewujudkan
hubungan yang
harmonis
antarmanusia
sebagai makhluk
sosial &
ekonomi yang
bermoral
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
3.2. Mengidentifikasi
tindakan
ekonomi
berdasarkan
motif dan prinsip
ekonomi dalam
berbagai kegiatan
sehari-hari
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
September
http://SilabusRPP.Com
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendeskripsika
n perilaku
manusia dalam
memanfaatkan
sumber daya
yang terbatas
untuk memenuhi
kebutuhan
hidupnya,
dengan
melakukan
berbagai
tindakan
ekonomi
Mendeskripsika
n berbagai
tindakan
ekonomi
rasional yang
dilakukan
manusia
Mendefinisikan
pengertian motif
dan prinsip
ekonomi.
Mengidentifikas
i macam-macam
motif dan
prinsip
ekonomi.
Mengaplikasika
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
http://SilabusRPP.Com
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
n kegiatan /
tindakan
ekonomi seharihari berdasar
motif dan
prinsip
ekonomi.
Mengidentifikas
i manfaat
/pentingnya
prinsip ekonomi
dalam
kehidupan
sehari-hari.
Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
RUMUS :
TK per KD
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Silabus RPP
Ren
Pelak
http://SilabusRPP.Com
TK per Bulan
: Rencana
: Pelaksanaan
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ..........................
……………,........... ........................ 20 ...
Guru Mapel IPS.
( …………………………………. )
NIP/NIK : ………………………..
( …………………………………………. )
NIP/NIK : ………..……………………..
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
4.1. Menggunakan
peta, atlas,dan
globe, untuk
mendapat-kan
informasi
keruangan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/2
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 4. Memahami usaha manusia untuk mengenali perkembangan lingkungannya.
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Membedakan
peta, atlas, dan
globe.
Mengidentifikas
i jenis,bentuk
dan
pemanfaatan
peta.
Mengidentifikas
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Membuat sketsa
wilayah dan
obyek geografi.
Menentukan
simbol-simbol
geografi pada
peta.
4.3. Mendeskripsikan
kondisi geografis
dan penduduk
Mendeskripsika
n kondisi
geografis suatu
wilayah pada
peta.
Mendeskripsika
n kondisi
penduduk suatu
wilayah.
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
i informasi
geografis dari
peta, atlas dan
globe.
Mengartikan
berbagai skala.
Memperbesar
dan
memperkecil
peta dengan
bantuan garisgaris
koordinat(garis
grid)
4.2. Membuat sketsa
dan peta wilayah
yang menggam
barkan obyek
geografi
http://SilabusRPP.Com
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menganalisis
kaitan antara
kondisi
geografis
dengan keadaan
penduduk.
4.4. Mendeskripsikan
gejala-gejala
yang terjadi di
atmosfer dan
hidrosfer serta
dampaknya
terhadap
kehidupan.
http://SilabusRPP.Com
Mendeskripsika
n sifat-sifat fisik
atmosfer.
Mendiskripsikan
cuaca dan iklim.
Mengidentifikas
i tipe hujan
(orografis,
zenithal,
frontal).
Menghitung
suhu suatu
daerah
berdasarkan
ketinggian di
atas permukaan
air laut.
Menganalisis
proses
terjadinya angin
dan memberikan
contohcontohnya.
Mendeskripsika
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
n siklus
hidrologi dan
bagianbagiannya.
Mengklasifikasi
kan bentukbentuk tubuh air
permukaan dan
air tanah serta
pemanfaatannya
Mendiskripsikan
zona laut
menurut letak
(laut pedalaman,
laut tepi, laut
tengah) dan
kedalamannya
(litoral, batial,
abisal).
Menafsirkan
pengertian batas
landas kontinen,
laut territorial,
dan Zona
Ekonomi
Eksklusif (ZEE)
dan
menunjukkanny
a pada peta.
Ulangan Harian ke 4
Remidial
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
P
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
5.1 Mendeskripsikan
perkem-bangan
masyara-kat,
kebudaya-an,
dan
pemerintahan
pada masa
Hindu-Buddha
serta
peninggalanpening-galannya.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/2
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 5. Memahaami perkembangan masyarakat sejak masa Hindu-Buddha sampai masa Kolonial Eropa.
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendeskripsika
n masuk dan
berkembangnya
agama Hindu
dan Buddha di
Indonesia
Menunjukkan
pada peta
daerah-daerah
yang
dipengaruhi
unsur Hindu
Buddha di
Indonesia
Menyusun
kronologi
perkembangan
kerajaan HinduBuddha ke
berbagai
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
wilayah
Indonesia
Mengidentifikas
i dan memberi
contoh
peninggalanpeninggalan
sejarah
kerajaankerajaan
bercorak HinduBuddha di
berbagai daerah
5.2 Mendeskripsikan
perkem-bangan
masyara-kat,
kebudaya-an,
dan
pemerintahan
pada masa Islam
di Indonesia,
serta peninggalan-peninggalannya.
http://SilabusRPP.Com
Melacak proses
masuk dan
berkem-bangnya
agama Islam ke
Indonesia
Mendiskrepsika
n saluransaluran
Islamisasi di
Indonesia
Menjelaskan
cara yang
digunakan oleh
Wali
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Songo/Ulama
lainnya dalam
menyebarkan
Islam.
Membaca dan
membuat peta
jalur dan daerah
penyebaran
Islam di
Indonesia
Menyusun
kronologi
perkem-bangan
kerajaan Islam
di berbagai
wilayah
Indonesia
Mengidentifikas
i dan memberi
contoh
peninggalanpeninggalan
sejarah
bercorak Islam
diberbagai
daerah
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
5.3 Mendeskripsikan
perkem-bangan
masyara-kat,
kebudaya-an,
dan
pemerintahan
pada masa
Kolonial Eropa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menguraikan
proses
masuknya
bangsa–bangsa
Eropa ke
Indonesia
Mengidentifikas
i cara- cara yang
digunakan
bangsa Eropa
untuk mencapai
tujuannya
Mengidentifikas
i reaksi bangsa
Indonesia
terhadap bangsa
Eropa
Mendiskripsikan
perkembangan
kehidupan
masyarakat,
kebudayaan ,dan
pemerintahan
pada masa
kolonial Eropa
Ulangan Harian ke 5
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
TK per Bulan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
P
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
6.1 Mendeskripsikan
pola kegiatan
ekonomi
penduduk,
penggunaan
lahan, dan pola
permukiman
berdasarkan
kondisi fisik
permukaan bumi.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/2
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 6. memahami kegiatan ekonomi masyarakat.
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengidentifikas
i mata
pencaharian
penduduk
(pertanian, non
pertanian).
Mendeskripsika
n bentuk
penggunaan
lahan di
pedesaan dan
perkotaan.
Mendeskripsika
n pola
permukiman
penduduk
(mengikuti alur
sungai, jalan,
pantai).
Mendiskripsikan
persebaran
(agihan)
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
permukiman
penduduk di
berbagai
bentang lahan
dan
mengungkapkan
alasan penduduk
memilih
bermukim di
lokasi tersebut
Mendeskripsika
n bentang lahan
dengan
persebaran
permukiman
penduduk.
6.2. Mendeskripsikan
kegiatan pokok
ekonomi, yang
meliputi
kegiataan
konsumsi,
produksi, dan
distribusi
barang /jasa
http://SilabusRPP.Com
Mendefinisikan
penger- tian
dan macammacam
kegiatan
ekonomi.
Mendefinisikan
pengertian
konsumsi
Mendiskusikan
jenis-jenis
barang yang
dikonsumsi
siswa dan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
keluarga
Menyusun skala
prioritas dalam
memenuhi
kebutuhan
sebagai siswa.
Mengidentifikasi aspek- aspek
positif dan
negatif perilaku
konsumtif
seseorang.
Mengidentifikas
i faktor-faktor
yang
mempengaruhi
konsumsi
seseorang.
Mendefinisikan
pengertian
produksi
Mengidentifikas
i Faktor-faktor
yang
mempengaruhi
produksi
Mendeskripsika
n macammacam kegiatan
produksi
Mendefinisikan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengertian
sumber daya
ekonomi
Mengklasifikasi
maca m-macam
sumber daya
ekonomi
Mengidentifikas
i etika ekonomi
dalam
memanfaatkan
fak tor-faktor
produksi dalam
kehidupan
suatu
usaha/bisnis
Mengidentifikasi usaha-usaha
yang dapat
dilakukan guna
meningkatkan
jumlah dan mutu
hasil produksi
(bidang industri
dan pertanian )
baik melalui
intensifikasi
maupun
ekstensifikasi
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendefinisikan
pengertian dan
tujuan distribusi
Mengklasifikasi
sistem distribusi
beserta
contohnya
(langsung, tidak
langsung dan
semi langsung)
Mengaplikasika
n kegiatan
distribusi dalam
perdagangan
Melakukan
kegiatan yang
menggambarkan
contoh etika
ekonomi dalam
kegiatan
distribusi yang
memenuhi unsur
keadilan dan
pemerataan.
6.3. Mendeskripsikan peran
badan usaha,
termasuk
koperasi, sebagai
tempat berlang-
http://SilabusRPP.Com
Mendefinisikan
pe ngertian
usaha,
perusahaan dan
badan usaha
Mendeskripsika
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
sungnya proses
produksi dalam
kaitannya dengan
pelaku ekonomi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
n macammacam badan
usaha. (menurut
pemilik modal,
lapangan usaha
banyaknya
pekerja dan
menurut bentuk
hukum)
Mengidentifikas
i misi/tujuan
badan
usaha(milik
negara
/daerah, milik
swasta,
koperasi)
Mengidentifikas
i beberapa
pertimbangan
yang perlu
diperhatikan
dalam berbisnis
Mengidentifikas
i badan usaha
yang dikelola
secara
profesional dan
manusiawi
Mendeskripsika
n peranan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pemerintah
sebagai pelaku
dan pengatur
kegiatan
ekonomi
Mengidentifikas
i penerapan
berbisnis, mulai
dari usaha kecilkecilan
6.4. Menggunakan gagasan
kreatif dalam
tindakan ekonomi
untuk mencapai
kemandirian dan
kesejahteraan
http://SilabusRPP.Com
Mendefinisikan
pengertian
kreatif dan
proses
kreatifitas dalam
tindakan
ekonomi
Mendefinisikan
pengertian
inovatif dan
manfaatnya
dalam
kehidupan
sehari-hari yang
mampu
mendorong
peningkatan
kesejahteraan
Mengidentifikas
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
i proses
kemandirian
dalam usaha
meningkatkan
prestasi dan
kesejahteraan
Mengidentifikasi cara
menghasilkan
barang/jasa hasil
kreatifitas dan
inovasi yang
direncakan
Mempraktekkan
dan berlatih
membuat
produk berupa
barang/jasa dari
sumber daya
yang dimiliki
Ulangan Harian ke 6
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
http://SilabusRPP.Com
Ren (%)
Pelak (%)
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ..........................
……………,........... ........................ 20 ...
Guru Mapel IPS.
( …………………………………. )
NIP/NIK : ………………………..
( …………………………………………. )
NIP/NIK : ………..……………………..
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
http://SilabusRPP.Com
PERANGKAT PEMBELAJARAN
program semester
[promes]
Mata Pelajaran
Mata Pelajaran : IPS
Kelas VII (1)
UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/
MADRASAH TSANAWIYAH (MTS)
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.1 Mendeskripsikan
keragaman
bentuk muka
bumi, proses
pembentukan,
dan dampaknya
terhadap
kehidupan.
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 1. Memahami lingkungan kehidupan manusia
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengidenti
fikasi bentukbentuk muka bumi
daratan dan dasar
laut
Mendeskri
psikan proses
alam endogen
yang
menyebabkan
terjadinya
bentuk muka
bumi.
Mendeskri
psikan gejala
diastropisme dan
vulkanisme serta
sebaran tipe
gunung api.
Mendeskri
psikan faktor-
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
September
http://SilabusRPP.Com
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
faktor penyebab
terjadinya gempa
bumi dan akibat
yang
ditimbulkannya.
Mendeskripsikan
proses pelapukan
Mendeskri
psikan proses
erosi, dan faktorfaktor
penyebabnya,
dampaknya.
Memberika
n contoh bentukan
yang dihasilkan
oleh proses
sedimentasi.
Mengidenti
fikasi dampak
positif dan negatif
dari tenaga
endogen dan
eksogen bagi
kehidupan serta
upaya
penanggulangann
ya.
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.2.Mendeskripsikan
kehidupan pada
masa pra-aksara
di Indonesia.
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
September
http://SilabusRPP.Com
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menjelaska
n pengertian dan
kurun waktu masa
pra –aksara
Mengidentifikasi
jenis- jenis
manusia Indonesia
yang hidup pada
masa pra- aksara
Mendeskripsikan
perkembangan
kehidupan pada
masa pra- aksara
dan peralatan
kehidupan yang
dipergunakan.
Mengidentiifikasi
peninggalan –
peninggalan
kebudayaan pada
masa pra-aksara.
Melacak
kedatangan dan
persebaran nenek
moyang bangsa
Indonesia di
Nusantara dengan
atlas sejarah.
Ulangan Harian ke 1
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
http://SilabusRPP.Com
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
2.1 Mendeskripsikan
interaksi sebagai
proses sosial
Menjelaskan
pengertian
interaksi sosial.
Menjelaskan
kaitan interaksi
sosial dan proses
sosial.
Menjelaskan
pengaruh
interaksi sosial
terhadap
keselarasan
sosial.
2.2 Mendeskripsikan
sosialisasi
sebagai proses
pembentukan
kepribadian
Menjelaskan
pengertian dan
pentingnya
proses
sosialisasi.
Mengidentifikasi faktor-faktor
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 2. Memahami kehidupan sosial manusia
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
September
Menguraikan
fungsi
sosialisasi dalam
pembentukan
kepribadian.
Menjelaskan
syarat-syarat
terjadinya
interaksi sosial.
Mengidentifikasi bentuk-bentuk
interaksi sosial.
2.4 Mengurai-kan
proses interaksi
sosial
Mengidentifikasi proses sosial
asosiatif .
Memberi contoh
proses sosial
disosiatif.
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
yang
mempengaruhi
sosialisasi.
2.3 Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
interaksi sosial
http://SilabusRPP.Com
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
http://SilabusRPP.Com
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
3.1.
Mendes-krepsikan
manusia
sebagai
makhluk sosial
dan ekonomi
yang bermoral
dalam
memenui
kebutuh-an
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/1
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 3. Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan.
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendefinisikan
makna manusia
sebagai
makhluk sosial
dan makhluk
ekonomi yang
bermoral
Mengidentifikas
i ciri-ciri
makhluk sosial
dan makhluk
ekonomi
yangbermoral
Mewujudkan
hubungan yang
harmonis
antarmanusia
sebagai makhluk
sosial &
ekonomi yang
bermoral
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
3.2. Mengidentifikasi
tindakan
ekonomi
berdasarkan
motif dan prinsip
ekonomi dalam
berbagai kegiatan
sehari-hari
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
September
http://SilabusRPP.Com
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendeskripsika
n perilaku
manusia dalam
memanfaatkan
sumber daya
yang terbatas
untuk memenuhi
kebutuhan
hidupnya,
dengan
melakukan
berbagai
tindakan
ekonomi
Mendeskripsika
n berbagai
tindakan
ekonomi
rasional yang
dilakukan
manusia
Mendefinisikan
pengertian motif
dan prinsip
ekonomi.
Mengidentifikas
i macam-macam
motif dan
prinsip
ekonomi.
Mengaplikasika
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Juli
Agustus
http://SilabusRPP.Com
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
P
n kegiatan /
tindakan
ekonomi seharihari berdasar
motif dan
prinsip
ekonomi.
Mengidentifikas
i manfaat
/pentingnya
prinsip ekonomi
dalam
kehidupan
sehari-hari.
Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
RUMUS :
TK per KD
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Silabus RPP
Ren
Pelak
http://SilabusRPP.Com
TK per Bulan
: Rencana
: Pelaksanaan
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ..........................
……………,........... ........................ 20 ...
Guru Mapel IPS.
( …………………………………. )
NIP/NIK : ………………………..
( …………………………………………. )
NIP/NIK : ………..……………………..
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
4.1. Menggunakan
peta, atlas,dan
globe, untuk
mendapat-kan
informasi
keruangan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/2
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 4. Memahami usaha manusia untuk mengenali perkembangan lingkungannya.
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Membedakan
peta, atlas, dan
globe.
Mengidentifikas
i jenis,bentuk
dan
pemanfaatan
peta.
Mengidentifikas
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Membuat sketsa
wilayah dan
obyek geografi.
Menentukan
simbol-simbol
geografi pada
peta.
4.3. Mendeskripsikan
kondisi geografis
dan penduduk
Mendeskripsika
n kondisi
geografis suatu
wilayah pada
peta.
Mendeskripsika
n kondisi
penduduk suatu
wilayah.
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
i informasi
geografis dari
peta, atlas dan
globe.
Mengartikan
berbagai skala.
Memperbesar
dan
memperkecil
peta dengan
bantuan garisgaris
koordinat(garis
grid)
4.2. Membuat sketsa
dan peta wilayah
yang menggam
barkan obyek
geografi
http://SilabusRPP.Com
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menganalisis
kaitan antara
kondisi
geografis
dengan keadaan
penduduk.
4.4. Mendeskripsikan
gejala-gejala
yang terjadi di
atmosfer dan
hidrosfer serta
dampaknya
terhadap
kehidupan.
http://SilabusRPP.Com
Mendeskripsika
n sifat-sifat fisik
atmosfer.
Mendiskripsikan
cuaca dan iklim.
Mengidentifikas
i tipe hujan
(orografis,
zenithal,
frontal).
Menghitung
suhu suatu
daerah
berdasarkan
ketinggian di
atas permukaan
air laut.
Menganalisis
proses
terjadinya angin
dan memberikan
contohcontohnya.
Mendeskripsika
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
n siklus
hidrologi dan
bagianbagiannya.
Mengklasifikasi
kan bentukbentuk tubuh air
permukaan dan
air tanah serta
pemanfaatannya
Mendiskripsikan
zona laut
menurut letak
(laut pedalaman,
laut tepi, laut
tengah) dan
kedalamannya
(litoral, batial,
abisal).
Menafsirkan
pengertian batas
landas kontinen,
laut territorial,
dan Zona
Ekonomi
Eksklusif (ZEE)
dan
menunjukkanny
a pada peta.
Ulangan Harian ke 4
Remidial
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
P
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
5.1 Mendeskripsikan
perkem-bangan
masyara-kat,
kebudaya-an,
dan
pemerintahan
pada masa
Hindu-Buddha
serta
peninggalanpening-galannya.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/2
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 5. Memahaami perkembangan masyarakat sejak masa Hindu-Buddha sampai masa Kolonial Eropa.
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendeskripsika
n masuk dan
berkembangnya
agama Hindu
dan Buddha di
Indonesia
Menunjukkan
pada peta
daerah-daerah
yang
dipengaruhi
unsur Hindu
Buddha di
Indonesia
Menyusun
kronologi
perkembangan
kerajaan HinduBuddha ke
berbagai
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
wilayah
Indonesia
Mengidentifikas
i dan memberi
contoh
peninggalanpeninggalan
sejarah
kerajaankerajaan
bercorak HinduBuddha di
berbagai daerah
5.2 Mendeskripsikan
perkem-bangan
masyara-kat,
kebudaya-an,
dan
pemerintahan
pada masa Islam
di Indonesia,
serta peninggalan-peninggalannya.
http://SilabusRPP.Com
Melacak proses
masuk dan
berkem-bangnya
agama Islam ke
Indonesia
Mendiskrepsika
n saluransaluran
Islamisasi di
Indonesia
Menjelaskan
cara yang
digunakan oleh
Wali
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Songo/Ulama
lainnya dalam
menyebarkan
Islam.
Membaca dan
membuat peta
jalur dan daerah
penyebaran
Islam di
Indonesia
Menyusun
kronologi
perkem-bangan
kerajaan Islam
di berbagai
wilayah
Indonesia
Mengidentifikas
i dan memberi
contoh
peninggalanpeninggalan
sejarah
bercorak Islam
diberbagai
daerah
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
5.3 Mendeskripsikan
perkem-bangan
masyara-kat,
kebudaya-an,
dan
pemerintahan
pada masa
Kolonial Eropa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menguraikan
proses
masuknya
bangsa–bangsa
Eropa ke
Indonesia
Mengidentifikas
i cara- cara yang
digunakan
bangsa Eropa
untuk mencapai
tujuannya
Mengidentifikas
i reaksi bangsa
Indonesia
terhadap bangsa
Eropa
Mendiskripsikan
perkembangan
kehidupan
masyarakat,
kebudayaan ,dan
pemerintahan
pada masa
kolonial Eropa
Ulangan Harian ke 5
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TK Per
KD (%)
R
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
TK per Bulan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
P
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Kompetensi Dasar
6.1 Mendeskripsikan
pola kegiatan
ekonomi
penduduk,
penggunaan
lahan, dan pola
permukiman
berdasarkan
kondisi fisik
permukaan bumi.
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Nama Sekolah
: ...............................
Kelas/Semester
: VII/2
Mata Pelajaran : IPS
Standar Kompetensi: 6. memahami kegiatan ekonomi masyarakat.
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengidentifikas
i mata
pencaharian
penduduk
(pertanian, non
pertanian).
Mendeskripsika
n bentuk
penggunaan
lahan di
pedesaan dan
perkotaan.
Mendeskripsika
n pola
permukiman
penduduk
(mengikuti alur
sungai, jalan,
pantai).
Mendiskripsikan
persebaran
(agihan)
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
permukiman
penduduk di
berbagai
bentang lahan
dan
mengungkapkan
alasan penduduk
memilih
bermukim di
lokasi tersebut
Mendeskripsika
n bentang lahan
dengan
persebaran
permukiman
penduduk.
6.2. Mendeskripsikan
kegiatan pokok
ekonomi, yang
meliputi
kegiataan
konsumsi,
produksi, dan
distribusi
barang /jasa
http://SilabusRPP.Com
Mendefinisikan
penger- tian
dan macammacam
kegiatan
ekonomi.
Mendefinisikan
pengertian
konsumsi
Mendiskusikan
jenis-jenis
barang yang
dikonsumsi
siswa dan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
keluarga
Menyusun skala
prioritas dalam
memenuhi
kebutuhan
sebagai siswa.
Mengidentifikasi aspek- aspek
positif dan
negatif perilaku
konsumtif
seseorang.
Mengidentifikas
i faktor-faktor
yang
mempengaruhi
konsumsi
seseorang.
Mendefinisikan
pengertian
produksi
Mengidentifikas
i Faktor-faktor
yang
mempengaruhi
produksi
Mendeskripsika
n macammacam kegiatan
produksi
Mendefinisikan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengertian
sumber daya
ekonomi
Mengklasifikasi
maca m-macam
sumber daya
ekonomi
Mengidentifikas
i etika ekonomi
dalam
memanfaatkan
fak tor-faktor
produksi dalam
kehidupan
suatu
usaha/bisnis
Mengidentifikasi usaha-usaha
yang dapat
dilakukan guna
meningkatkan
jumlah dan mutu
hasil produksi
(bidang industri
dan pertanian )
baik melalui
intensifikasi
maupun
ekstensifikasi
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendefinisikan
pengertian dan
tujuan distribusi
Mengklasifikasi
sistem distribusi
beserta
contohnya
(langsung, tidak
langsung dan
semi langsung)
Mengaplikasika
n kegiatan
distribusi dalam
perdagangan
Melakukan
kegiatan yang
menggambarkan
contoh etika
ekonomi dalam
kegiatan
distribusi yang
memenuhi unsur
keadilan dan
pemerataan.
6.3. Mendeskripsikan peran
badan usaha,
termasuk
koperasi, sebagai
tempat berlang-
http://SilabusRPP.Com
Mendefinisikan
pe ngertian
usaha,
perusahaan dan
badan usaha
Mendeskripsika
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
sungnya proses
produksi dalam
kaitannya dengan
pelaku ekonomi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
http://SilabusRPP.Com
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
n macammacam badan
usaha. (menurut
pemilik modal,
lapangan usaha
banyaknya
pekerja dan
menurut bentuk
hukum)
Mengidentifikas
i misi/tujuan
badan
usaha(milik
negara
/daerah, milik
swasta,
koperasi)
Mengidentifikas
i beberapa
pertimbangan
yang perlu
diperhatikan
dalam berbisnis
Mengidentifikas
i badan usaha
yang dikelola
secara
profesional dan
manusiawi
Mendeskripsika
n peranan
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pemerintah
sebagai pelaku
dan pengatur
kegiatan
ekonomi
Mengidentifikas
i penerapan
berbisnis, mulai
dari usaha kecilkecilan
6.4. Menggunakan gagasan
kreatif dalam
tindakan ekonomi
untuk mencapai
kemandirian dan
kesejahteraan
http://SilabusRPP.Com
Mendefinisikan
pengertian
kreatif dan
proses
kreatifitas dalam
tindakan
ekonomi
Mendefinisikan
pengertian
inovatif dan
manfaatnya
dalam
kehidupan
sehari-hari yang
mampu
mendorong
peningkatan
kesejahteraan
Mengidentifikas
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
TM
NTM
KKM
Silabus RPP
Januari
3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
i proses
kemandirian
dalam usaha
meningkatkan
prestasi dan
kesejahteraan
Mengidentifikasi cara
menghasilkan
barang/jasa hasil
kreatifitas dan
inovasi yang
direncakan
Mempraktekkan
dan berlatih
membuat
produk berupa
barang/jasa dari
sumber daya
yang dimiliki
Ulangan Harian ke 6
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
http://SilabusRPP.Com
Ren (%)
Pelak (%)
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com
TK Per
KD (%)
R
P
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi
waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak
RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per KD
Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr
TK per Bulan
Jml JP TM per KD
x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ..........................
……………,........... ........................ 20 ...
Guru Mapel IPS.
( …………………………………. )
NIP/NIK : ………………………..
( …………………………………………. )
NIP/NIK : ………..……………………..
kkbm Bahasa Inggris SMP
www.silabusrpp.com