(1) Pembelajaran Kognitif A1

Contoh Kegiatan Pembelajaran
Bidang Pengembangan Kognitif
KELOMPOK A

18

Indikator 3 : Mengenal kasar-halus, berat-ringan, panjang-pendek, jauhdekat, banyak-sedikit, sama-tidak sama.
Kegiatan

: Menggunting dan menempel gambar (sesuai tema)

Tujuan

: Agar anak dapat mengenal perbedaan panjang-pendek

Metode

: Demonstrasi dan pemberian tugas., bertanya jawab, bercakap-

Pengajaran
Bahan/Alat

cakap
: Lembaran Kerja, crayon, balok, gunting, lem, gambar, kertas
berwarna, kertas gambar

Langkah-langkah:
1. Guru menyiapkan
seluruh perlengkapan
yg akan digunakan
dan media yang
disediakan oleh guru

2. Guru menjelaskan
mengenai macammacam ukuran panjang
pendek dengan
berbagai macam media.

3. Guru bertanya
kepada anak
mengenai materi

yang berkaitan
dengan panjang
pendek dengan
benda yang diketahui
anak.

4. Guru menjelaskan
cara melakukan
kegiatan menggunting
dan menempel
gambar

Penilaian:
Observasi, penugasan, hasil karya.

5. Anak melakukan
kegiatan
menggunting dan
menempel gambar

Catatan:
1. Jumlah gambar yang ditempel
dapat disesuaikan dengan
kemampuan anak.
2. Guru dapat memberikan contoh
sebelum anak mengerjakan.

19