review b13 concepts education according henry giroux

!.r
E:'r ''

Form :

11

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : PROSIDING
Judul Makalah

: Concept Of Education According To Henry Giroux (The Perspective Of Educational

Penulis Makalah

:

ldentitas Makalah

: a. Judul Prosiding

Philosophy)
Rukiyati
: Prosiding Seminar lnternasional Pendidikan SerantauKe-6
Kualiti dan Kecemerlangan Dalam Pendidikan

b. ISBN
c. Tahun Terbit
d. Penerbit
e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi
( beri

i

Makalah

pada kategori yang tepat

:

:
:

:

Fakulti Pendidikan , Universiti Kebangsaan Malaysia

:

l-7-1

Prosiding Forum llmiah lnternasional
Prosiding Forum llmiah Nasional

)

Hasil Penilaian Peer Review:

a.
b.

c.
d.

V

Kelengkapan unsur isi buku (10%)
Ruang lingkup dan kedalaman
pembahasan (30%)
Kecukupan dan kemutakhiran
data/informasi dan metodoloqi (30%)
Kelengkapan unsur dan kualitas
oenerbit (30%)

NilaiAkhir

Nilai Maksimal Prcsidinq
Nasional
lnternational

Komponen Yang Dinilai

t}S +Ao\

t2

Yang
Diperoleh

E

+ .... ) 12

x10%

x1O%

{flS *Qn\ t2 x

3o%

+ .... ) 12

x

3oo/o

rti

3oo/o

+ .... ) l2

x

30o/o

.... ) 12 x

30o/o

r

*?at t2 x

R( + 0.ot tz x 3o%

+

Totat = (i00%)

#r, rr,n,o,,

?3 tiB
,?3FiB

Reviwer

itffiai : Dr. Marzuki,

M.Ag.

: 19660421 1992 03 1 001
Unit Kerja: Fakultas llmu Sosial UNY

Catatan:
1)

3)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
Rentangan nilai 50 - 't 00
Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya :

Bl-100:A(amatbaik)

66-80
s 65

LltK

%,4

. Baik (B), c. Cukup (C)

ogyaka
,a.ta

2l

w,?4

Bb,0

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah : a.

lP

8,'K

:B(baik)
:C(cukup)

?811
?815

1

Nama : Prof.

Dr. Achmad Dardiri, M.Hum
: 19550205 198103 1 004
Unit Kerja: Fakultas llmu Pendidikan UNY

NIP

'#.
v*7

Form

i-*
:10

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : PROSIDING

Makalah
: Concept Of Education
Philosophy)
Penulis Makalah : Rukiyati
ldentitas Makalah : a. Judul Prosiding

Judul

b. ISBN
c. Tahun Terbit
d. Penerbit
e. Jumlah halaman

{

pada kategori yang tepat

Prosiding Seminar lnternasional Pendidikan SerantauKe-6
Kualiti dan Kecemerlangan Dalam Pendidikan

fr

Kategori Publikasi Makalah
( beri

According To Henry Giroux (The Perspective Of Educational

Fakulti Pendidikan , Universiti Kebangsaan Malaysia
Prosiding Forum llmiah lnternasional
Prosiding Forum llmiah Nasional

)

Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai

Kelengkapan unsur isi buku (10%)

b.

Ruang lingkup dan kedalaman
pembahasan (30%)
Kecukupan dan kemutakhiran
data/informasi dan metodolooi (30%)
Kelengkapan unsur dan kualitas
penerbit (30%)

d.

...8S x

10o/o

x

1Oo/o

x

30%

x

30o/o

...4$. x

30%

x

30%

..W x

3o%

x

30%

...?$-

NilaiAkhir Yang

E

E

a.

c.

Nilai Maksimal Prosidinq
lnternational
Nasional

Diperoleh

8r(

2f ,f
Li ,e
Li ,t
B5

Totat = (100%)

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah

l/G. Ir",

Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)

Yosyakarta,
Reviewer

e3 f L[i

?BtE

1

Nama : Prof.

Dr. Achmad Dardiri, M.Hum
: 19550205 198103 1 004
Unit Kerja: Fakultas llmu Pendidikan UNY

NIP

Catatan:

1)
2)
3)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
Rentangan nilai 50 - 100
Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya :
81

-100:A(amatbaik)

66-80
s 65

:B(baik)
:C(cukup)

&'''.",
V
Form : 10

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : PROS|D|NG

Makalah
: Concept Of Education According To Henry Giroux (The perspective Of Educational
Philosophy)
Penulis Makalah : Rukiyati
ldentitas Makalah : a. Judul Prosiding : Prosiding Seminar lnternasional pendidikan SerantauKe-6

Judul

Kualiti dan Kecemerlangan Dalam pendidikan

b. ISBN
c. Tahun Terbit

d.
Kategori
( beri

{

:

:

Penerbit

PublikasiMakalah

pada kategori yang tepat

:

:

Fakulti pendidikan , universiti Kebangsaan Malaysia

d

Prosiding Forum llmiah lnternasional
Prosiding Forum llmiah Nasional

)

Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai

a.

Kelengkapan unsur isibuku (10%)

b.

Ruang lingkup dan kedalaman
pembahasan (30%)
Kecukupan dan kemutakhiran
data/informasi dan metodolooi (30%)
Kelengkapan unsur dan kualitas
penerbit (30%)

c.
d.

Totat

Nilai Maksimal Prosidinq
Nasional

4e x
.'en

*

frh "

..?z

*

1oo/o

x

10o/"

3oo/o

x

30%

x

30%

3ooh

30%

x

NilaiAkhir Yang
Diperoleh

\D-(D
\>-/,/

'@r611,

/v,n

)}