b13 scientific approach based thematic review 2

B
REVIEW
LEMBAR HASIL PENTLAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER
KARYA ILMIAH : PROSIDING

Makalah :

Judul

Penulis

Makalah :

ldentitas Makalah

:

scientific Approach Based Thematic-lntegrative Learning ln Elementary
School"
Ali Mustadi
a. Judul

prosiding :

:
:
.
e. Jumlah Halaman :

ISBN
Terbit
d. Penerbit

b.

c. Tahun

Kategori publikasi

Makalah

Hasil Penilaian Peer Review

,

c'
d,

prosiding Forum llmiah lnternasional

lT_l

'.

Komponen yang dinilai

a.
b.

2nd lnternational conference on current lssues in
Education (lCClE)

2460-7185
2015
Yogyakarta State University
549

Kelengkapan unsur isi buku (10%)
Ruang lingkuP dan kedalaman
pembahasan

(300/.)-

Nilai Maksi mal Prosiding
Nasional
lnternasional

ffi

Yang
diperoleh

1oo/o

(. . +. .)l2x1Oo/o

&.,6

$6+$5'1tzx 3o%

(..+..)l2x30o/o

L\rql

5,L

65:+

fi\rzx

Kecukupan dan kemutakhiran
data/informasi dan metodologi (30%)

r81.8/lnx

3o%

(..+..)l2x3Oo/o

Kelengt