POSISI LPTK DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN PROFESI DAN SERTIFIKASI GURU DAN DOSEN

  

POSISI LPTK DALAM PELAKSANAAN

POSISI LPTK DALAM PELAKSANAAN

PENDIDIKAN PROFESI DAN SERTIFIKASI

PENDIDIKAN PROFESI DAN SERTIFIKASI

GURU DAN DOSEN

GURU DAN DOSEN

TUJUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM

TUJUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM

  1. Peningkatan mutu pendidikan nasional secara Peningkatan mutu pendidikan nasional secara keseluruhan keseluruhan 2.

  2. Peningkatan mutu guru melalui peningkatan Peningkatan mutu guru melalui peningkatan kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional guru melalui pendidikan profesi profesional guru melalui pendidikan profesi 3.

  3. Menghasilkan guru yang profesional melalui Menghasilkan guru yang profesional melalui pendidikan profesi yang mampu melaksanakan pendidikan profesi yang mampu melaksanakan proses pembelajaran secara baik. proses pembelajaran secara baik.

  

ALUR PENDIDIKAN PROFESI GURU

ALUR PENDIDIKAN PROFESI GURU

Lulusan S-1/D-IV P & NP Seleksi Administratif Tes Masuk Program Pendidikan Profesi Guru

  Uji sertifikasi Lulus Lulus

  TL TL

SYARAT LPTK PENYELENGGARA

  

PROGRAM SERTIFIKASI GURU

PROGRAM SERTIFIKASI GURU

  

1. Memiliki Prodi Pendidikan S1 sesuai dengan Program

Pendidikan Profesi yang diselenggarakan, minimal akreditasi B.

  

2. Memiliki dosen tetap 2 orang berkualifikasi doktor dan

lektor kepala, 4 orang magister, lektor dengan latar belakang pendidikan yang sama atau serumpun dengan Program Pendidikan Profesi

3. Memiliki sarana prasarana yang memadai

  

5. Memiliki program PPL dan jaringan kemitraan dengan

sekolah-sekolah

  

6. Melaporkan evaluasi program studi berbasis evaluasi diri

(EPSBED), Pemantauan dan Evaluasi Penyelenggaraan Pendidikan Guru (PEPPG) minimal 2 semester.

  

7. LPTK tidak menyelenggarakan program yang

bertentangan dengan kebijakan Dikti, seperti kelas jauh, program studi tanpa izin, kelas sabtu minggu, sedang studi. dikenakan sanksi Dikti, dan pemendekan masa

  POSISI LPTK POSISI LPTK POSISI LPTK Menyelenggarakan kualifikasi akademik guru dan dosen

  Menyelenggarakan pendidikan profesi guru

RAYONISASI LPTK PENYELENGGARA SERTIFIKASI GURU

  LPTK LPTK Rayon Induk 1 Rayon Induk 1 LPTK LPTK

  Rayon Induk 2 Rayon Induk 2

  LPTK Mitra 1 LPTK Mitra 2 LPTK Mitra 3

  PROVINSI LPTK Mitra 1

  LPTK Mitra 2 LPTK Mitra 3 Kedudukan Guru dan Dosen Kedudukan Guru dan Dosen

  TENAGA KGD TENAGA Kualifikasi Kualifikasi

  Akademik Akademik

  Profesionalisme Profesionalisme

  Guru dan Dosen Guru dan Dosen

  Kompetensi Kompetensi Kuali. Akad. Guru dan Dosen

  Guru :

S1/D4

  Dosen S1/D4 : Magister K. Pedagogik K.

  Sosial Kompetensi Guru dan Dosen

  

Sertifikasi

Calon Guru

CG. Kepend.:

  CG Non Kp.: 60% pedag. PELAKSANAAN SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN BERKUALIFIKASI AKADEMIK S1/D4 Lulus Sertifikat

  Guru Program Lulus Sertifikat

  Portofolio Sertifikat

  Lulus

S1/D4

  Portofolio Kel. A

  Uji TL (singkat)

  Akhir Tidak

  Mengulang Pend. dan

  Lulus Pelatihan Sertifikat

  Lulus

KOMPONEN PORTOFOLIO

  Kualifikasi Akademik

Pendidikan dan Pelatihan

Pengalaman Mengajar Perenc. dan Pelaksanaan Pembelajaran Penilaian dari Atasan dan Pengawas

  KP Prestasi Akademik Karya Pengembangan Profesi

  Keikutsertaan dalam Forum Ilmiah

KUALIFIKASI AKADEMIK

  Kependidikan sesuai bid. Studi Kependidikan sesuai bid. Studi

  150 150

  Non Kependidikan sesuai bid. Studi + Non Kependidikan sesuai bid. Studi + akta mengajar akta mengajar

  150 150 Kependidikan sesuai dg. rumpun bid.

  Kependidikan sesuai dg. rumpun bid.

  Studi Studi

  140 140

  Non Kependidikan tdk sesuai bid. Studi Non Kependidikan tdk sesuai bid. Studi

dan rumpun bid. Studi memiliki akta

dan rumpun bid. Studi memiliki akta

mengajar mengajar

  130 130

S1/D4

  Kependidikan tdk sesuai bid. Studi dan Kependidikan tdk sesuai bid. Studi dan rumpun bid. Studi rumpun bid. Studi

  120 120 Non Kependidikan tdk sesuai bid. Studi

KUALIFIKASI AKADEMIK

  175 Kependidikan sesuai dengan rumpun bid. Kependidikan sesuai dengan rumpun bid. studi studi

  135 135

  

Kependidikan sesuai dg. rumpun bid. Studi

Kependidikan sesuai dg. rumpun bid. Studi

  145 145

  Kependidikan tdk sesuai bid. Studi dan Kependidikan tdk sesuai bid. Studi dan rumpun bid. Studi rumpun bid. Studi

  160 160

  Non Kependidikan sesuai bid. Studi Non Kependidikan sesuai bid. Studi

  160 160

  Post

  Post

  50 S2 S2 Kependidikan sesuai bid. Studi

  50

  80 Tidak sesuai bidang studi Tidak sesuai bidang studi

  80

  Sesuai bidang studi Sesuai bidang studi

  Diploma Diploma

  Graduate

  Graduate

  Kependidikan sesuai bid. Studi 175

KUALIFIKASI AKADEMIK

  S3 S3 Kependidikan sesuai bid. Studi

  Kependidikan sesuai bid. Studi 200

  200

Kependidikan sesuai dg. rumpun bid. Studi

  

Kependidikan sesuai dg. rumpun bid. Studi

180

  180 Non Kependidikan sesuai bid. Studi

  Non Kependidikan sesuai bid. Studi 180

  180 Kependidikan tdk sesuai bid. Studi dan

  Kependidikan tdk sesuai bid. Studi dan rumpun bid. Studi rumpun bid. Studi

  160 160

  Non Kependidikan tdk sesuai bid. Studi dan Non Kependidikan tdk sesuai bid. Studi dan rumpun bid. Studi rumpun bid. Studi

  140 140 Pendidikan dan Pelatihan Jml

  Jml JamDiklat

  20

  30

  25

  25

  35

  35

  30 – 80

  10 30 – 80

  10

  20

  20

  15

  15

  25

  25

  20

  20

  30

  30

  25

  25

  35

  35

  30

  30

  40

  40

  81 – 160

  15 81 – 160

  15

  25

  30

  20

  20

  25

  3

  10

  10

  5

  5

  15

  15

  10

  10

  20

  20

  15

  15

  25

  20

  25

  10

  25

  15

  15

  20

  20

  10

  15

  20

  15

  7

  7 8 -29

  8 -29

  30

  30

  25

  20

  JamDiklat Inter.

  40

  481 - 640

  481 - 640

  25

  25

  35

  35

  30

  30

  40

  40

  35

  35

  45

  45

  40

  55

  Kec.

  Inter.

  Nas.

  Nas.

  Prov.

  Prov.

  Kab/Kota Kab/Kota Kec.

  R R TR TR R R TR TR R R TR TR R R TR TR R R TR TR > 640

  50

  > 640

  60

  60

  45

  45

  50

  55

  40

  30

  161 - 480

  30

  25

  25

  35

  35

  30

  30

  40

  40

  35

  35

  45

  45

  161 - 480

  20

  40

  30

  45

  45

  35

  35

  40

  40

  30

  20

  35

  35

  25

  25

  30

  30

  3

PENGALAMAN MENGAJAR

  17 – 19 17 – 19

  85

  85

  11 – 13 11 – 13

  100 100

  14 – 16 14 – 16

  115 115

  Masa Kerja Masa Kerja

  Guru/Tahun Guru/Tahun

  20 – 22 20 – 22

  145 145

  23 - 25 23 - 25

  160 160

  > 25 > 25

  Skor Skor

  130 130

PERENCANAAN DAN

a. Pembelajaran

  Skor Skor

  Mengumpulkan Aspek yang Dinilai Mengumpulkan Aspek yang Dinilai

  Mark Mark

  RP yang berbeda RP yang berbeda

  1. Perumusan Tujuan Pembelajaran

  5

  1. Perumusan Tujuan Pembelajaran

  5

  2. Pemelihan dan pengorg. Materi ajar

  10

  2. Pemelihan dan pengorg. Materi ajar

  10 3. Pemilihan sumber/media pembj.

  5 3. Pemilihan sumber/media pembj.

  5

  

4. Skenario/keg. pembelajaran

  10

  4. Skenario/keg. pembelajaran

  10

  

5. Penilaian hasil pembelajaran

  10

  5. Penilaian hasil pembelajaran

  10

PERENCANAAN DAN

b. Pelaksanaan Pembelajaran

  Skor Skor

  Mengumpulkan Aspek yang Dinilai Mengumpulkan Aspek yang Dinilai

  Mark Mark

  Dokumen hasil Dokumen hasil penilaian oleh Kepala penilaian oleh Kepala

  1. Pra pembelajaran (pengecekan kesiapan

  20

  1. Pra pembelajaran (pengecekan kesiapan

  20 Sekolah dan/atau Sekolah dan/atau kelas dan apersepsi) kelas dan apersepsi) pengawas tentang pengawas tentang

  2. Kegiatan inti

  2. Kegiatan inti

  80

  80 pelaksanaan pelaksanaan

• Penguasaan materi
• Penguasaan materi

  pembelajaran pembelajaran

• Strategi pembelajaran
• Strategi pembelajaran
• Pemanfaatan media/sumber - Pemanfaatan media/sumber

  pembelajaran pembelajaran

PENILAIAN DARI ATASAN DAN/ATAU

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  5

  PENGAWAS Dokumen hasil Dokumen hasil penilaian oleh penilaian oleh atasan dan/atau atasan dan/atau pengawas tentang pengawas tentang kompetensi kompetensi kepribadian dan kepribadian dan sosial sosial

  Aspek yang Dinilai Aspek yang Dinilai

  Kejujuran 4.

  Skor Mark Skor Mark 1.

  1. Ketaatan menjalankan ajaran agama

  Ketaatan menjalankan ajaran agama 2.

  2. Tanggungjawab

  Tanggungjawab 3.

  3. Kejujuran

  4. Kedisiplinan

  8. Kemampuan menerima kritik dan saran

  Kedisiplinan 5.

  5. Keteladanan

  Keteladanan 6.

  6. Etos kerja Etos kerja 7.

  7. Enovasi dan kreatifitas

  Enovasi dan kreatifitas 8.

  Kemampuan menerima kritik dan saran

PRESTASI AKADEMIK

  30

  a.Lomba dan Karya Akademik

  40

  40

  60

  60

  2. Non pendidikan

  2. Non pendidikan

  1. Pendidikan

  1. Pendidikan

  10 Bukti menemukan Bukti menemukan karya monumental karya monumental

  10

  20

  20

  30

  Prestasi Prestasi

  Tingkat Tingkat

  40

  60

  60

  Kecamatan

  5. Kecamatan

  Kab/Kota 5.

  4. Kab/Kota

  3. Provinsi Provinsi 4.

  Nasional 3.

  2. Nasional

  Internasional 2.

  1. Internasional

  Bukti juara lomba Bukti juara lomba akademik (Foto akademik (Foto copy di ligalisir) copy di ligalisir) 1.

  Skor Mark Skor Mark

  40

PRESTASI AKADEMIK

b. Pembimbingan kepada teman sejawat/siswa

  5. Kecamatan

  10

  10

  15

  15

  20

  20

  25

  25

  40

  40

  Kecamatan

  Kegiatan Kegiatan

  Tingkat Tingkat

  4. Kab/Kota

  Provinsi 4.

  3. Provinsi

  Nasional 3.

  2. Nasional

  Internasional 2.

  1. Internasional

  20 Pembimbingan Pembimbingan siswa dalam siswa dalam berbagai berbagai lomba/karya lomba/karya 1.

  20

  40 Guru inti/tutor/pemandu Guru inti/tutor/pemandu

  40

  Instruktur Instruktur

  Skor Mark Skor Mark

  Kab/Kota 5.

KARYA PENGEMBANGAN PROFESI

  8 majalah/koran lokal majalah/koran lokal

  10

  10

  8

  8 Majalah/koran Nasional Majalah/koran Nasional

  10

  10

  8

  5

  20

  5

  3

  3

  c. Modul/ Buku dicetak lokal

  c. Modul/ Buku dicetak lokal (Kab/Kota)

  (Kab/Kota) Minimal mencakup materi 1 tahun (2 semester) skor 20

  Minimal mencakup materi 1 tahun (2 semester) skor 20

  20 Jurnal tdk Terakreditasi Jurnal tdk Terakreditasi

  Jenis Dok./Karya Jenis Dok./Karya Publikasi Publikasi Relevansi Relevansi Relevan Relevan Tidak Relevan Tidak Relevan

  a. Buku

  40

  a. Buku Nasional

  Nasional

  50

  50

  35

  35 Provinsi Provinsi

  40

  25

  25

  25 Kab/Kota Kab/Kota

  30

  30

  15

  15

  b. Artikel

  b. Artikel Jurnal Terakreditasi

  Jurnal Terakreditasi

  25

KEIKUTSERTAAN DALAM FORUM ILMIAH

  TINGKAT TINGKAT PERANSERTA PERANSERTA PEMAKALAH PEMAKALAH PESERTA PESERTA 1.

1. Internasional

  50

  30

  50

  4

  4

  20

  20

  4. Kab/Kota

  4. Kab/Kota

  6

  6

  30

  10

  Internasional

  3. Provinsi

  8

  8

  40

  40

  2. Nasional

  2. Nasional

  10

  3. Provinsi

PENGALAMAN MENJADI PENGURUS ORGANISASI DI

  TINGKAT TINGKAT ORGANISASI ORGANISASI JENIS ORGANISASI JENIS ORGANISASI KEPENDIDIKAN KEPENDIDIKAN SOSIAL SOSIAL 1.

  Internasional 10 per tahun 10 per tahun

  7 per tahun 7 per tahun

  2. Nasional

  2. Nasional 7 per tahun

  7 per tahun 5 per tahun

  5 per tahun

  3. Provinsi

  3. Provinsi 5 per tahun

  5 per tahun 4 per tahun

  4 per tahun

  a.Pengurus org. di bidang kependidikan dan sosial

1. Internasional

PENGALAMAN MENJADI PENGURUS ORGANISASI DI

b. Tugas Tambahan

  TUGAS TAMBAHAN SKOR TUGAS TAMBAHAN SKOR

  1. Kepala sekolah 4 per tahun

  1. Kepala sekolah 4 per tahun

  2. Wakil kepala sekolah/ketua jurusan/kepala 2 per tahun

  2. Wakil kepala sekolah/ketua jurusan/kepala 2 per tahun lab/kepala bengkel lab/kepala bengkel

  3. Pembinaan kegiatan ekstra kurikuler (pramuka,

  1

  3. Pembinaan kegiatan ekstra kurikuler (pramuka,

  1 drumband, mading, KIR,dsb) drumband, mading, KIR,dsb)

PENGHARGAAN YANG RELEVAN DENGAN BIDANG

  30

  Setiap tahun 4 Setiap tahun 4

  5 Melaksanakan tugas di daerah terpencil/tertinggal Melaksanakan tugas di daerah terpencil/tertinggal bencana/konflik/perbatasan

  5

  10

  10

  20

  20

  PENDIDIKAN

  TINGKAT TINGKAT SKOR SKOR 1.

  Kab/Kota

  4. Kab/Kota

  Provinsi 4.

  3. Provinsi

  Nasional 3.

  2. Nasional

  Internasional 2.

  1. Internasional

  30

SKOR MAKSIMAL PER UNSUR PROTOFOLIO

  (Sebagian merupakan skor maksimal fix dna sebagian yang lain skor maksimal taksiran)

NO NO UNSUR PORTOFOLIO GURU UNSUR PORTOFOLIO GURU SKOR SKOR

  525

  50

  1 Kualifikasi akademik 525

  85

  85

  7 Karya pengembangan profesi

  7

  160

  6 Prestasi akademik 160

  6

  50

  5 Penilaian dari atasan dan pengawasan

  2

  1

  160

  4 Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran 160

  4

  160

  3 Pengalaman mengajar 160

  3

  200

  2 Pendidikan dan pelatihan 200

  5

UNSUR KUALIFIKASI DAN TUGAS POKOK

  

(Minimal 300 dan Semua Sub Unsur Tidak Boleh Kosong)

1.

  1. Kualifikasi akademik Kualifikasi akademik

  525 525

  2. Pengalaman mengajar

  2. Pengalaman mengajar 160

  160

  3. Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran

  3. Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran 160

  160

  Jumlah

  845 845

UNSUR PENGEMBANGAN PROFESI

  3. Karya pengembangan profesi 160

  495

  85 Jumlah 495

  85

  4. Karya pengembangan profesi

  4. Karya pengembangan profesi

  160

  

(Minimal 200 dan Guru yg ditugaskan pada daerah khusus

minimal 150)

  1.

  50

  50

  2. Penilaian dari atasan dan pengawasan

  2. Penilaian dari atasan dan pengawasan

  200 200

  1. Pendidikan dan pelatihan Pendidikan dan pelatihan

  3. Karya pengembangan profesi

UNSUR PENDUKUNG PROFESI

  (TIDAK BOLEH NOL DAN MAKSIMAL 100)

  1. Keikutsertaan dalam forum ilmiah

  62

  1. Keikutsertaan dalam forum ilmiah

  62

  2. Pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial

  48

  2. Pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial

  48

  3. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan

  50

  3. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan

  50 Jumlah 160

  160

SKOR PENILAIAN PORTOFOLIO

  Skor minimal Skor Lulus 850 Tidak Lulus Mengulang Portofolio dengan melengkapi dokokumen portofolio

  1. 800 - 849 yang kurang

  2. 600 - 799 Diklat Tipe A

PENGHARGAAN GURU BERKUALIFIKASI

  Guru S1 sebidang,

  IVc, dr PT terakreditasi Guru S2 sebidang,

  IVb, dr PT terakreditasi Langsung diberi Sertifikasi

  Pendidik

  Masa Berlakunya Sertifi. Guru

  Tdk. Berlaku meninggalkan Tugas 4 th Syarat Sertifikasi Dosen

  Masa kerja Min. 2 th.

  Kual. Akad. S2/S3

  Lulus (dapat Sertifikat Pend.)

  Dosen S2 Fortofolio

  

Komponen

Fortofolio Dosen

Pendidikan dan Pengajaran

  Penelitian PKM

  Kualifikasi Akademik Keikutsertaan dlm forum

  Ilmiah dan perannya Penghargaan yg. Relevan dg Tri Dharma Langsung diberi Sertifikat Pendidik

  Profesor S3 PENGHARGAAN DOSEN BERJABATAN FUNGSIONAL PROFESOR Masa Berlakunya Sertifi. Dosen

  Tdk. Berlaku meninggalkan Tugas 4 th Perlindungan Guru Melaks. Tugas

  Kekayaan Intelektual Rasa Aman/ Keselamatan Kekayaan Melaks. Tugas Intelektual Rasa Aman/

  Keselamatan Perlind.

  Kebebasan Dosen

  Mimbar Akad.

  Menggun. Gaji pokok Tunjangan fungsional Tunjangan profesi Kesej. Guru & Dosen Tunjangan khusus

Beasiswa Kualifikasi akademik guru

  Usia max 52 th Kualifikasi akademik

  Tidak terikat intitusi lain Usia max 55 th

  Sertifikasi

  Tujangan Fungsional Guru yang menjabat

  Bim Kusus Mengajar Wakasek 6 jm/mg

  Mengajar 12 jm/mg BP 6 jm/mg

  Kepala Sekolah Mengajar 6 jm/mg Yg berhak Tunjangan profesi

  Mengajar sesuai bidangnya

  Memiliki Sertifikat

1. Guru PNS yg diangkat PEMDA,

  memiliki sertifikat, nomer regrestrasi dari Depdiknas, mengajar minimal 24 jam/minggu

  2. Guru PNS yg diangkat Pemerintah, memiliki sertifikat, nomer Syarat regrestrasi dari Depdiknas,

  Guru yg mengajar minimal 24 jam/minggu berhak Tunjangan

3. Guru non PNS yg diangkat BHPP,

  Profesi memiliki sertifikat, nomer regrestrasi dari Depdiknas,

  Pend. mengajar minimal 24 jam/minggu

  1. Guru PNS yang diangkat PEMDA, Terhitung 1 Januari tahun berikutnya setelah memperoleh sertifikan pendidik bersumber dari DAU

  2. Guru PNS yang diangkat Pemerintah, Terhitung 1 Januari tahun berikutnya setelah memperoleh sertifikan pendidik Masa mulainya bersumber dari APBN Tunjangan Profesi dan Sumber Dana

  3. Guru non PNS yang diangkat BHPP, Terhitung 1 Januari tahun berikutnya setelah memperoleh sertifikan pendidik bersumber dari dana Dekonsentrasi Yg berhak Tunjangan Fungsional

  Mengajar 6 jam tt per minggu GT

  Mengajar sesuai bidangnya Usia max 60 th Rasio mengajar guru SMK : 1 : 15

  TK : 1 : 15 SMA : 1 : 18

  Kesej. Profesor

  Tunjangan fungsional Gaji pokok Tunjangan profesi Tunj. Khus. di daer. khus.

  Tunjangan maslahat

  1 - 6 = 3a = 100 KR 6 – 10 = 3b = 150 KR 10 – 14 = 3c = 200 KR

  14 – 18 = 3d = 300 KR Kriteria Kriteria Gaji pokok

  Gaji pokok 18 – 22 = 4a = 400 KR Guru/Dosen PTS

  Dosen PTS 22 – 26 = 4b = 550 KR 26 - 30 = 4c = 700 KR

  Cuti Guru Cuti studi

  Tahunan Tahunan Studi S3 Studi S2

  5 th 4 th

  Sabatikal Prof. 3 th Penelitian sekali

  

Cuti

3 bln + 3 bln

  

Dosen

Sabatikal