KOPETENSI PROPESIONAL GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII SMP N 10 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

  Lampiran I DAFTAR NAMA POPULASI PENELITIAN No Nama Responden Kelas

  VIII. A

  VIII. A

  26. Detti Okta Villia

  VIII. A

  25. Dismawati

  VIII. A

  24. Mirdan

  23. Misbaku Surruri

  VIII. A

  VIII. A

  22. Riko Fahrurrozi

  VIII. A

  21. Firdaus Pratama

  VIII. A

  20. Hanggara

  27. Ahmad Toha Syafarudin

  28. Fadul Musyarofah

  19. Eti Mariani

  33. Desi Puspita Sari

  36. Agung Regina Prayoga

  VIII. B

  35. Muhammad Muarfahudin

  VIII. B

  34. Neli Selviani

  VIII. B

  VIII. B

  VIII. A

  32. Hanifah Indah K

  VIII. B

  31. Nanda Dwi Atmika

  VIII. B

  30. Desi Mela Sari

  VIII. A

  29. Hariati

  VIII. A

  VIII. A

  1. Miswanto

  5. Muhammad Hidayatus Sopian

  8. Rika Asriana

  VIII. A

  7. Pepi Novita Sari

  VIII. A

  6. Okta Riando Pratama

  VIII. A

  VIII. A

  9. Tuminem

  4. Heru Anggara

  VIII. A

  3. M. Miftahudin

  VIII. A

  2. Muhammad Ali Muksinin

  VIII. A

  VIII. A

  VIII. A

  18. Meta Tehana Agustin

  VIII. A

  VIII. A

  17. Dwi Indah Ratna Sari

  VIII. A

  16. Firman

  VIII. A

  15. Sandi Alfandi

  14. Eka Reasti Piana

  10. Mega Dian Santika

  VIII. A

  13. Ida Wati

  VIII. A

  12. Putri Indah Sari

  VIII. A

  11. Nurhitmi Zoriani

  VIII. A

  VIII. B

  38. Faid Alqarni

  66. Mega Wahyuni Putri

  70. Rani Maya Sari

  VIII. C

  69. Nur Alif Hermawan

  VIII. C

  68. Mustofan

  VIII. C

  67. Muhammad Taufik

  VIII. C

  VIII. C

  71. Rudi Sutanto

  65. Masropik

  VIII. C

  64. Linda Rahayu

  VIII. C

  63. Linda Novitasari

  VIII. C

  62. Restika Rahayu

  VIII. C

  VIII. C

  VIII. C

  VIII. B

  77. Suyetno

  81. Wandi

  VIII. C

  80. Uswatun Khasanah

  VIII. C

  79. Ubay Sulaiman

  VIII. C

  78. Tri Susilawati

  VIII. C

  VIII. C

  72. Setiyono

  76. Sulistiana

  VIII. C

  75. Sri Pangestu

  VIII. C

  74. Siti Riawati

  VIII. C

  73. Siti Aminah

  VIII. C

  61. Indah Setia wati

  60. Seftiana Selvi

  VIII. B

  VIII. B

  VIII. B

  47. Maya Afrillia

  VIII. B

  46. Nur Khuzaimah

  VIII. B

  45. Giska Rizky Kurnia Futri

  VIII. B

  44. Indra Setiawan

  43. Rahmat Zulkifli

  VIII. B

  VIII. B

  42. Gerry Firdaus

  VIII. B

  41. Sugiyanto

  VIII. B

  40. Damiyo

  VIII. B

  39. Reda Widi Sutrisno

  48. Gustianingsih

  49. Nurul Hayati

  VIII. B

  55. Sri Sintia

  59. Edo Fernando

  VIII. B

  58. Yuli Efendi

  VIII. B

  57. Dewi Safitri

  VIII. B

  56. Bukti Yulianti

  VIII. B

  VIII. B

  VIII. B

  54. Agustina

  VIII. B

  53. Subektiyo Murdani

  VIII. B

  52. Sri Mega Wati

  VIII. B

  51. Okis Wulandari

  VIII. B

  50. Indriyani Prima Sari

  VIII. C

  83. Nyoman Putri Sekar Wangi

  VIII. C

  84. Anissa Putria Rohmah

  VIII. C

  85. Novita Nur Aisyah

  VIII. C

  86. Wayan Sumar Te Yase

  VIII. C

  87. Muh. Agus Apriyanto

  VIII. C

  Lampiran II

  

No Variabel Indikator Item

  1 Kompetensi 1) Kemampuan 1,2 Profesional guru penguasaan Bahan pengajaran 3,4

  2) Kemampuan penggunaan Metode 5,6 belajar yang tepat

  3) Kemampuan 7,8 penggunaan Media 9, 10 belajar

  4) Kemampuan 11,12 penguasaan kelas 5) Kemampuan mengatasi kesulitan belajar peserta didik 13,14

  6) Kemampuan memberikan motivasi belajar kepada peserta 15, 16 didik

  7) Kemampuan mengelola 17,18 waktu belajar 8) Kemampuan 19,20 memberikan bimbingan dan penyuluhan

  9) Kemampuan penguasaan strategi 1-5 belajar dan mengajar

  10) Kemampuan melihat bakat dan minat peserta didik.

  2 Prestasi belajar Usaha yang dilakukan peserta didik untuk mendapatkan prestasi

  Lampiran III Assalamu’alaikum wr.wb

  Dalam rangka menyelesaikan program studi di PPS UIN RADEN INTAN LAMPUNG , saya bermaksud mengadakan research (penelitian) di SMP N 10 Bandar Lampung.

  Untuk itu saya harapkan bantuan adik-adik sekalian untuk memberikan data yang saya perlukan, dengan mengisi identitas dan pertanyaan-pertanyaan berikut ini.

  Atas bantuan peserta didik saya ucapkan terima kasih.

  Wassalamu’alaikum wr.wb

  IDENTITAS RESPONDEN : …………………….…………………………….

  1. Nama : …………………….…………………………….

  2. Kelas

  PETUNJUK PENGISIAN 1. Tulis nama peserta didik pada tempat yang tersedia.

  2. Bacalah terlebih dahulu dengan teliti sebelum peserta didik mengisi daftar angket ini.

  3. Jawablah daftar angket ini dengan jujur dan bebas, sesuai dengan keadaan yang peserta didik alami sebenarnya.

  4. Jawablah dengan tadik-adik silang (X) pada jawaban a, b, dan c.

  ITEM KUISIONER Petunjuk Pengisian

  • Tulislah terlebih dahulu identitas diri adik-adik
  • Berilah tadik-adik silang (X) pada jawaban yang menurut adik-adik sesuai dengan keadaan yang ada.

  Daftar Pertanyaan tentang Kompetensi Profesional Guru

  Item no. 1 Apakah guru pendidikan agama Islam adik-adik dalam menyampaikan pelajaran menjelaskan materi mudah dipahami? a. Ya, mudah dipahami

  c. Tidak diapahami

  b. Kadang-kadang di pahami

  d. Tidak paham sama sekali Item no. 2 Apakah setiap pokok bahasan mata pelajaran yang diajarkan oleh guru

  Pendidikan agama Islam adik-adik dihubungkan dengan tujuan yang akan dicapai dalam pendidikan secara umum? a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 3 Apakah materi pelajaran yang disampaikan dengan metode yang menyenangkan? a. Ya, menyenangkan

  c. Tidak menyenangkan

  b. Kadang-kadang menyenangkan d. Tidak sama sekali menyenangkan Item no. 4 Apakah materi pelajaran dengan metode yang digunakan guru membuat adik-adik semangat dalam belajar? a. Ya, semangat

  c. Tidak semangat

  b. Kadang-kadang semnagat

  d. Tidak semangat sama sekali Item no. 5 Apakah setiap mengajar, guru Pendidikan agama Islam adik-adik menggunakan media pengajaran yang berkaitan dengan materi? b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 6 Apakah dengan Media yang digunakan membuat adik-adik semangat dalam belajar? a. Ya

  c. Tidak semangat

  b. Kurang semangat

  d. Tidak semangat sama sekali Item no. 7 Dalam mengajar, apakah guru Pendidikan agama Islam adik-adik benar- benar menguasai kelas ketika pembelajaran berlangsung? a. Ya, menguasai

  c. Tidak mengusai

  b. Kurang menguasai

  d. Tidak mengusai sama sekali Item no. 8 Apakah guru pendidikan agama Islam Adik-adik dalam memberikan pelajaran membuat adik-adik nyaman dalam belajar dan memperhatikan materi pelajaran yang disampaikan oleh guru?

  a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 9 Apakah guru Pendidikan agama Islam adik-adik selalu membantu ketika menghadapi kesulitan dalam pembelajaran? a. Ya, membantu

  c. Tidak pernah membantu

  b. Kadang-kadang membantu

  d. Tidak membantu sama sekali Item no.10 Apakah guru pendidikan agama Islam selalu memberikan kesempatan kepada adik-adik untuk menyelesaikan permasalahan dalam belajar dan membimbing serta mengarahkan adik-adik dalam mengatasi segala bentuk kesulitan belajar adik-adik? a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 11 Apakah guru Pendidikan agama Islam adik-adik selalu memberikan motivasi belajar? c. Ya

  c. Tidak pernah

  d. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no.12 Apakah guru pendidikan agama Islam adik-adik selalu memberikan nasehat, arahan, bimbingan untuk selalu semangat dalam belajar serta membimbing adik-adik agar selalu semangat dalam belajar?

  a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 13 Apakah guru Pendidikan agama Islam ketika memberikan pelajaran selalu datang tepat waktu dan belajar menggunakan waktu dengan sebaik- baiknya berdasarkan waktu yang telah ditentukan?

  a. Ya, tepat waktu

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang tepat waktu

  d. Tidak sama sekali Item no. 14 Apakah guru pendidikan agama Islam adik-adik lebih banyak menggunakan waktu untuk membahas materi pelajaran atau lebih banyak diluar materi pelajaran?

  a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 15 Apakah guru Pendidikan agama Islam adik-adik selalu memberikan bimbingan, arahan, penyuluhan yang berkaitan dengan materi pelajaran pendidikan agama Islam?

  a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no.16 Apakah guru pendidikan agama Islam selalu membimbing adik-adik untuk belajar dengan baik? a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 17 Apakah guru Pendidikan agama Islam adik-adik dalam memberikan pelajaran dengan menggunakan strategi yang menyenangkan dan membuat semangat untuk mengikuti pelajaran?

  a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 18 Apakah guru Pendidikan agama Islam adik-adik selalu memberikan sategi, metode pembelajaran yang bervariasi? a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 19 Apakah guru pendidikan agama Islam Adik-adik memberikan bimbingan atau pelatihan yang berkenaan dengan kemampuan atau bakat dibidang agama adik-adik?

  a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 20 Apakah guru pendidikan agama Islam Adik-adik mengarahkan adik-adik untuk mengikuti kompetensi dibidang keagamaan baik itu berupa MTQ,

  Seni dll?

  a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali

  Daftar Pertanyaan Tentang Prestasi Belajar Peserta didik

  Item no. 1 Apakah adik-adik telah mencapai nilai yang memuaskan?

  a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 2 Apakah adik-adik bersemangat untuk mempelajari bidang studi pendidikan agama Islam Agar mendapatkan nilai yang bagus? a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 3 Apakah adik-adik selalu mendapatkan nilai yang bagus ketika mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru pendidikan agama Islam? a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no.4 Apakah adik-adik ketika mengerjakan soal semester melihat jawaban teman? a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali Item no. 5 Apakah adik-adik selelu mempersiapkan diri dengan belajar dirumah ketika akan menghadapi ujian? a. Ya

  c. Tidak pernah

  b. Kadang-kadang

  d. Tidak sama sekali

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN PROFESIONALISME GURU DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII di SMP N 2 TUNTANG TAHUN PELAJARAN 20142015 SKRIPSI

0 0 101

PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI I POLEANG KABUPATEN BOMBANA

0 1 216

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MIN 10 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

1 1 105

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV DI MIN 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 148

PENGARUH PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 24 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2018/2019 - Raden Intan Repository

0 1 95

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SDN 1 GARUNTANG KECAMATAN BUMI WARAS KOTA BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 1 166

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP GUNA DHARMA BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 1 112

PENINGKATAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI CROSSWORD PUZZLE DI KELAS IX SMP NEGERI 03 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 60

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) PESERTA DIDIK KELAS VIII I SMP N 31 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 152

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 1 113