Hubungan Antara Penggunaan Account Twitter @anak_unpad dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi di Kalangan Mahasiswa.
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Skripsi
: PENGGUNAAN
@ANAK_UNPAD
KEBUTUHAN
MAHASISWA.
Sub Judul Skripsi
ACCOUNT
DALAM
INFORMASI
DI
TWITTER
PEMENUHAN
KALANGAN
: STUDI DESKRIPTIF MENGENAIPENGGUNAAN
ACCOUNT TWITTER @ANAK_UNPAD DALAM
MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI SEPUTAR
KAMPUS MAHASISWA PADA UNIVERSITAS
PADJADJARAN.
PENYUSUN
:RIZKI MONTHEZA
NPM
: 210110090069
Jatinangor, November2013
Menyetujui,
Pembimbing Utama,
Pembimbing Pendamping,
(Dr. Susie Perbawasari M.Si)
(Yustika Sari, S.sos, M.I.Kom)
NIP. 197409031998032001
NIP.196102201994032001
ii
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi / hasil
penelitian ini adalah saya sendiri yang membuat, dan semua kutipan yang ada di
dalam skripsi ini telah saya sebutkan sumber aslinya.
Jatinangor, November 2013
Yang membuat pernyataan,
Rizki Montheza
210110090069
iii
Tidak ada impian yang ketingian, yang ada
usaha kita yang belum tinggi untuk mencapai
impian tersebut - Montheza
Jadilah laki-laki nan batangunag jawab jo batangguang
adaik nak
-AYAH TACINTO-
SebuahPersembahan untuk Ayah dan Mama Tacinto
M. Fauzi. SH dan Fitra Zurini
Kakakdanadik, , keluarga besar dan sahabat tersayang
Support dankasihsayang kalian tidaktergantikan
iv
ABSTRAK
Rizki Montheza, 210110090069. Jurusan Ilmu Hubungan Masyarakat,
Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran, 2013. Melakukan penelitian
dengan judul Penggunaan Account Twitter @anak_unpad dalam Pemenuhan
Informasi Mahasiswa . Dibawah bimbingan Dr. Susie Perbawasari, M.Si, sebagai
pembimbing utama dan Yustika Sari, S.sos, M.I.Kom., sebagai pembimbing
pendamping.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana intensitas, materi isi,
dan daya tarik fisik account Twitter @anak_unpad terhadap pemenuhan
informasi mahasiswa mengenai seputar kampus Universitas Padjadjaran.
Metode penelitian menggunakan metode survey dengan analisis deskriptif,
sedangkan yang menjadi responden adalah sebagian Mahasiswa Universitas
Padjadjaran yang menjadi followers account Twitter @anak_unpad. Adapun
penelitian penelitian dilandasi Theory Uses and Gratifications yang menganggap
khalayak aktif dalam meeggunakan media untuk memenuhi bebutuhanya.
Hasil penelitian ini adalah terdapat kaitan antara intensitas, isi materi dan
daya tarik fisik account Twitter @anak_unpad terhadap pemenuhan informasi
seputar kampus mahasiswa pada Universitas Padjadjaran.
Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah terdapatnya
keterkaitan antara penggunaan account Twitter @anak_unpad dalam pemenuhan
kebutuhan informasi seputar kampus Mahasiswa Universitas Padjadjaran. Dimana
analisis penelitian membuktikan bahwa adanya keterkaitan yang sangat baik
denagan kategori tinggi antara penggunaan account Twitter @anak_unpad dalam
pemenuhan kebutuhan informasi seputar kampus mahasiswa pada Universitas
Padjadjaran.
Dan penelitian ini menyarankan bahwa account Twitter @anak_unpad
untuk selalu mengevaluasi informasi yang disajikan dan terus melakukan inovasi
untuk mempertahankan daya tarik yang terdiri dari daya tarik gambar dan layout,
ehingga bisa menjaga ketertarikan kepada pembaca.
v
ABSTRACT
Rizki Montheza, 210110090069. Major of Public Relations, Faculty of
Communication, Universitas Padjadjaran, 2013. Title of research is Use of
account Twitter @anak_unpad for fulling the information needs of collager of
information around Padjadjaran University . Under supervised by . Dr. Susie
Perbawasari, M.Si. as first supervisorand Yustika Sari, S.sos, M.I.Kom,. as
second supervisor.
The purpose of this study are : To Know how intensity, the material
content, Physical attractiveness account Twitter @anak_unpad for fulfulling the
informations needs of collager of informations around Padjadjaran University
The method use in the research is method survey with descriptive analysis.
While respondents are from collager of Padjadjaran University who are
followers of account twitter @anak_unpad. This sstudy is based on the Theory
Uses and Gratifications whre Audiece are considered actively using to meet their
needs.
The result of this study indicate that there is linkage with high categorized
between the intensity, the contents of the material and physical attractiveness of
account Twitter @anak_unpad for fulfulling the information needs for collagers
of Padjadjaran University who are followers of account twitter @anak_unpad.
Conclusions obtained from this study is presence of linkage betweet use of
account Twitter @anak_unpad fo fulfulling the information needs for collagers of
Padjadjaran University who are followers of account twitter @anak_unpad. Whre
the analisysis of linkage studies have shown that there are very good with high
category between use the account twitter @anak_unpad toward fulfulling the
information needs of collagers of Padjadjaran University who are followers of
account twitter @anak_unpad. Based on this study, the authors suggested that
account Twitter @anak_unpad should always evaluate the information presented
and retaining the charm of charm and layout image, in this case the information
about account twitter @anak_unpad which is in conformity with expectations of
readers.
vi
KATA PENGANTAR
Bismillahiraohmanirrohim
Alhamdulillaah, segalapujidansyukurpenulispanjatkankepada Allah SWT
atassegalanikmat,
berkah,
rahmat,
dan
karunia-NYA
yang
telahdiberikankepadapenulissehinggapenulisdapatmenyelesaikanpenelitiansertape
nulisanskripsidenganjudul
Penggunaan Account Twitter @anak_unpad dalam
Pemenuhan
Informasi
Mahasiswa gunamemenuhisalahsatusyaratuntukmemperolehGelarSarjanaIlmuKo
munikasipadaFakultasIlmuKomunikasiUniversitasPadjadjaran.
Penulisanskripsiinitidaklahsempurnamasihterdapatbegitubanyakkekuranga
n.Olehkarenaitudengansegalakerendahanhati,penulismengharapkanadanyakritikda
n
saran
yang
bersifatkonstruktifsebagaibekalpenulisdikemudianhari.Semogaskripsiinidapatberg
unadanbermanfaatbagipembaca.
Dalam prosespenyusunanskripsiinitidakterlepasatasadanya doa, dukungan,
danmotivasidariberbagai
pihak.
Olehkarenaitumelaluitulisaninipenulisinginmenyampaikanterimakasihyang
sebesar-besarnyakepada:
1. Dr. Susie Perbawasari, M.Si., selaku dosen pembimbing utama
yangtelahmemberikan arahan, saran, serta bimbingannya sehingga penulis
vii
dapat menyelesaikan skripsi ini dengan penuh semangat dan tanggung
jawab.
2. Yustika Sari, S.sos, M.I.Kom.,selaku dosenpembimbingpendampingyang
telahmemberikan
arahan,
saran,
sertabimbingannyasehinggapenulisdapatmenyelesaikanskripsiinidenganpe
nuhsemangatdantanggungjawab.
3. Prof. DeddyMulyana, M.A., Ph.D., selakuDekanFikomUnpad yang telah
berbagi ilmu dan dukungan, saya pribadi sangat terinspirasi dengan sosok
Pak Deddy, seorang pakar komunikasi dengan pengalaman dan
pengetahuan yang luas tetapi tetap bisa merunduk dalam kehidupan sosial.
Salooot !
4. Trie Damayanti, S.Sosselakudosenwaliatassemuaarahandandukungan.
5. Seluruh
staff
dosenFakultasIlmuKomunikasikhususnyaJurusanIlmuHubunganMasyarak
at yang telahmemberikan semuailmu, bimbingan, motivasi, dandoakepada
penulis, semoga Allah SWT memberikanbalasanatassemuailmu yang
bermanfaat.
6. Keluarga
besar
Hima
Humas
UniversitasPadjadjaran
yang
telahberbagiilmudandukungan.
7. Seluruhstaff
Perpustakaandan
PUSDATIN
FikomUnpad
yang
telahmembantukelancarandanterusmenyemangati.
8. Para Admin account Twitter @anak_unpad yang telah mau berbagi
informasi dan memberi masukan kepada penelitian yang peneliti kerjakan.
viii
9. Semua keluarga besar saya, Ayah, Mama, Adik, Fiaz, Najla, Amak,
Nenek, Pak uo, Igiv, Gia, Mak Iang, Tek Iyus, Tek Na, Tek Ani, May
Maya, May Sayang, May Isur, Pak Nurwali, May Neni, Bang Riko, Bang
Yat, Tia, Ari, Iil, Wafi dan semua keluarga besar yang memiliki satu darah
dengan putra ambisius dari Pasaman Rizki Montheza.
10. Teman-teman Ilkom B 2009, danFikom, teman-teman sesama angkatan
yang menjadi teman seperjuangan satu angkatan, satu rasa dan satu tujuan
untuk menjadi orang yang lebih sukses. Tidak bisa saya cantumkan satusatu karna angkatan 2009 Kita adalah keluarga besar!!
11. Sahabat-sahabat Humas A 2009, Azza, Ifa, Gio, Sambas, Ijah, Assa, Demi,
Mirna, Gita, Rifqah, Rian, Hazel, Dion, Fara, Miwa, Nonon, Asty, Ncah,
Nada, Bias, Alan, Ardi, Adira, Hapis, Adi Bob, Arya, Ryo Cetek, Boleng,
rendy, Dwiky, dan sampai kapanpun Humas A kan menjadi keluarga yang
besar, dan kelak suatu saat kita sudah menjadi orang dikemudian hari
ingatklah hari dimana kita bersama-sama sekelas bersama untuk menuntut
ilmu.
12. Teman-teman KKNM Dungusiku 2012, karna kita selalu mengusung
Aku ingin lebih baik , saya yakin kita semua dimasa depan menjadi
orang yang terbaik, seperti lagu yang kita cipatakan bersama merupakan
simbol dari cerita kisah klasik untuk menjadi lebih baik dikemudian hari.
13. Sahabat-sahabat Griya Robby dan Chandra s yang mengukir kepribadian
dan cerita hidup saya selama 4 tahun lebih di Jatinangor. Andi, Muchlis,
Fia, Lia, Nura, Ryo Marsel, Dheal, Nandes, Nicy, Barry, Si Oik, Kucing,
ix
Ami, Nonoy, Ardi Bi, Bismo, Dafi, Halin, Mas Bud, Mas Nuh, Chacha,
Nci, Bunga, Rombongan Sastra Jerman, dan semua rekan-rekan yang
pernah satu atap dan cerita dengan penulis, mohon maaf jika namanya
tidak tercantum karna sangat banyak.
14. Sahabat-sahabat BABABAZ yang menjadi teman suka duka saya selama
di Perantauan ini, Hazel, Faiz, Ryo Cetek, Alan Abi, Ardi, Hafiz
Connections, Noris dan semua anak Macho, cerita yang saya ukir bersama
kalian sangatlah berharga dan tak terlupa seumur hidup.
15. Sanak-sanak Padang di Jatinangor, walau di negri orang kami tetap bisa
bertegur sapa, bercerita dan menjadikan bahasa kedua di Unpad adalah
bahasa Minang, Hapis, Myo dan Oik yang menjadi partner bisnis dan
keluarga Minang saya di Jatinangor dan juga Arif Mulizar, Rifri Marta,
Rizky Eka Putra, Agung Hitam, Fitra, Akil, Cipaik, Hazel, Ryo, Bias, Ryo
Cetek, Demi, Ijah Humas A, Farra, Delly Mankom, dan semua darah
Minang yang mengelegarkan jiwa perantau yang hebat.
16. Anak-anak Stroberi yang menjadi tempat mencari ilmu dan pengalaman
dalam bermedia Ardi, Barry, Tia, Kiky dan Ulya, semoga media yang
telah kita rintis akan menjadi media yang besar kelak dan berguna.
17. Teman-teman Ciseke, yang menjadi kawan-kwan terbaik saya yang
menjadi penghuni setia di Cieseke, Yano, Erik Riyanto, Akil, Cipaik,
Fitra, Bias, Pak RT, Bu Iim, Teh Tuti, Bang Atok, Teteh Lotek, Uda
Warung, Zimbabwe, dan semua penduduk Jatinangor menjadi telah
memberikan rumah baru untuk saya tempati dan melukiskan cerita baru.
x
18. Seluruh pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu atas
segala bantuan yang telah diberikan dalam kelancaran hasil skripsi, Irfan
Statistik, Mutty Megasary (Mantan Pacar yang Gokil), Ryan Abdullah,
Sadza, Ncah, Ameng, Ayu Absary dan semua pihak yang merasa telah
membantu saya dalam pengerjaan skripsi.
Akhir
kata,
penulismengharapkan
agar
skripsiinidapatmemberikanmanfaatdannilaipositifbagipenulispadakhususnyadanpe
mbacapadaumumnya.Amin.
Wassalamu alaikumWarahmatullahiWabarakatuh
Bandung, November 2013
Penulis,
Rizki Montheza
xi
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ...............................................................................ii
LEMBAR PERNYATAAN...............................................................................ii
ABSTRACT........................................................................................................v
KATA PENGANTAR ....................................................................................vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................xii
DAFTAR TABEL.............................................................................................xxi
DAFTAR GAMBAR......................................................................................xxxiii
DAFTAR LAMPIRAN.....................................................................................xxiv
Halaman
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Penelitian ................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................7
1.3 Identifikasi masalah .............................................................................7
1.4 Tujuan Penelitian .................................................................................7
1.5KegunaanPenelitian ................................................................................8
1.5.1. KegunaanTeoretis ............................................................................. 8
xii
1.6 Kerangkapemikiran............................................................................... 8
1.6.1.KerangkaTeoretis ................................................................................8
1.6.2.
Kerangka Konseptual....................................................................12
1.6.2.1Penggunaanaccount Twitter @anak_unpad.....................................13
1.6.2.2
..............................................................................................Pemenuhankebutahuani
1.6.3 Kerangka penelitian ..........................................................................20
1.7KerangkaOperasional.............................................................................21
1.7.1
Skala dan Alat Pengukuran .........................................................22
1.8MetodedanTeknikPengumpulan Data....................................................23
1.8.1MetodePenelitian ................................................................................23
1.8.2TeknikPengumpulan Data...................................................................24
1.8.3 AlatPengumpulan Data ..................................................................... 26
1.9Populasidansampel................................................................................. 26
1.9.1 Populasi..............................................................................................26
1.9.2Sampel .27
1.10ValiditasdanRealibilitas ....................................................................... 29
1.10.1
Uji Realibilitas ..............................................................................30
1.11TeknikAnalisis Data..............................................................................32
1.11.1TeknikAnalisis Data Deskriptif .........................................................32
1.11.1TeknikAnalisisTabulasisilang (Cross Tab)........................................33
xiii
1.12LokasidanWaktuPenelitian .................................................................. 34
1.12.1 LokasiPenelitian.............................................................................. 34
1.12.2 WaktuPenelitian ................................................................................34
...................................................................................................................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 RIVEW PENELITIAN SEJENIS .........................................................35
2.1.1 Riviewpenelitiansejenis ............................................................................35
2.1.2PerbedaanTerhadapPenelitianTerdahulu ................................................. 36
2.2 Kerangka Penelitian ............................................................................. 38
2.2.1 Teori Uses and Gratifications................................................................ 38
2.2.2 KegunaanTeori........................................................................................ 39
2.2.3 Elemen-elemendasarteoriUses and Gratifications.................................. 42
2.3 Kerangka Konseptual............................................................................ 43
2.3.1 Komunikasi Massa................................................................................ 43
2.3.2 PengertianKomunikasi Massa..................................................................44
2.3.3KarakteristikKominikasi Massa.............................................................. 45
2.4 Informasi ............................................................................................... 46
2.4.1 PengertianInformasi ................................................................................ 46
2.4.2 Jenis-JenisInformasi............................................................................... 48
2.4.3 Prinsip-Prinsip Proses Informasi............................................................ 49
2.4.4 KonsepInformasiSebagaiKegiatanKomunikasi ..................................... 51
xiv
2.5 TinjauanTentang Internet.......................................................................53
2.5.1 Komunikasi di Internet .......................................................................... 54
2.5.2 Media Sosial Internet ............................................................................. 54
2.5.3 Twitter Sebagai Media InformasiBaru.................................................. 55
2.5.4 Hubunganantara media socialdengankebutuhaninformasi .................... 55
Halaman
BAB III METODE DAN OBJEK PENELITIAN
3.1 MetodelogidanTeknikPengumpulan data .............................................59
3.1.1 MetodePenelitian ............................................................................ 59
3.1.2 TeknikPenggumpulan Data.............................................................. 61
3.1.3 AlatPengumpulan Data .................................................................... 62
3.1.3 AlatPengumpulan Data ....................................................................62
3.2Validasi danRelabilitas .......................................................................... 63
3.2.1 HasilUjiValiditas............................................................................... 63
3.2.2 HasilUjiReliabilitas......................................................................... 66
3.3 TeknikAnalisis Data danPengolahan Data............................................67
3.3.1 TeknikAnalisisStatistikDeskriptif....................................................67
3.4Objekpenelitian. ..................................................................................... 68
3.4.1
Gambaran umum Twitter .......................................................... 68
3.4.2
Gambaran Ikhtisar..................................................................... 69
3.4.3
Sejarah Account Twitter @anak_unpad ....................................73
xv
3.4.3.1 Account Twitter @anak_unpad dilengkapi dengan
website ........................................................................................................74
3.4.3.2 Account Twitter @anak_unpad sebagai Media
Partner Acara...............................................................................................75
3.4.3.3Account Twitter @anak_unpad sebagai
Media untuk beriklan ..................................................................................76
3.4.3.4Account Twitter @anak_unpad sebagai
Media Independen.......................................................................................78
3.4.3.5Account Twitter @anak_unpad sebagai
Media Kampanyesosial ...............................................................................79
3.4.3.6Account Twitter @anak_unpad sebagai
Media PromosiKomunitas ..........................................................................80
Halaman
BAB IV Hasil dan Pembahasan
4.1 AnalisisStatistikDeskriptif DataResponden ...........................................82
4.1.1JenisKelaminResponden ......................................................................84
4.1.2 UsiaResponden .................................................................................. 85
4.1.3
Pendidikan...................................................................................... 87
4.1.4 PekerjaanResponden ........................................................................ 88
4.1.5 Lama Respondenmem-follow Account Twitter
@anak_unpad ............................................................................................. 88
xvi
4.2 Data Penelitian ......................................................................................90
4.3Kategori.................................................................................................. 90
4.3.1 Variabel Penggunaan account Twitter @anak_unpad...................... 92
4.3.1.1 Intensitas Penggunaan account Twitter
@anak_unpad.............................................................................................. 92
4.3.1.2Isi Pesan Account Twitter @anak_unpad ............................ 95
4.3.1.3 Daya Tarik Fisik Account Twitter @anak_unpad .............99
4.3.1.4 Penggunaan Account Twitter@anak_unpad ......................102
4.3.2 Pemenuhan Kebutuhan mengenai Informasi Seputar Kampus
Universitas Padjadjaran. .............................................................................104
4.3.2.1 Pemenuhan Kebutuhan Kognitif ........................................ 105
4.3.2.2 Pemenuhan Kebutuahn afektif ........................................... 108
4.3.2.3 Pemenuhan Kebutuhan Integrasi Personal ......................... 112
4.3.2.4 Pemenuhan Kebutuhan Integrasi Sosial ............................. 116
4.3.2.5 Pemenuhan Kebutuhan Pelepasan...................................... 117
4.3.2.6 Pemenuhan Kebuthan Followers account Twitter
@anak_unpad..............................................................................................119
4.4
Analisis Tabulasi Silang .................................................................... 122
4.4.1 Tabulasi Silang antara Penggunaan Account Twitter
@anak_unpad dengan Pemenhuhan Kebutuhan Informasi
Seputar Kampus Mahsiswa pada Universitas Padjadjaran .........................123
xvii
4.4.2
Tabulasi silang antara Intensitas Penggunaan Account
Twitter @anak_unpad dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi
seputar Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran ........................127
4.4.3
Tabulasi Silang antara Isi Pesan Account Twitter
@anak_unpad dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi
Seputar Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran .......................130
4.4.4Tabulasi Silang Antara Daya Tarik Account
Twitter @anak_unpad dengan Pemenuhan KebutuhanInformasi
Seputar Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran ......................137
Halaman
BAB V SIMPULAN DAN SARAN............................................................... 140
5.1 Simpulan.. ....................................................................................................140
5.2Saran .............................................................................................................141
Halaman
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................143
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xviii
DAFTAR TABEL
Halaman
1.1 WaktuPenelitian......................................................................................................34
2.1 Model Uses and Gratifications ........................................................................... 41
3.1 HasilUjiValiditas....................................................................................................64
3.2HasilUjiValiditas....................................................................................................65
3.3Hasildariujirealibiltas............................................................................................66
4.1 JenisKelaminResponden ..........................................................................................84
4.2UsiaResponden ........................................................................................................ 85
4.3Pendidikan ............................................................................................................... 87
4.4Pekerjaan...................................................................................................................88
4.5Lama Respondenmem-follow Account Twitter @anak_unpad........................ 89
4.6Kategori intensitas penggunaan account Twitter @anak_unpad.................... 93
4.7Kategori isi materi account Twitter @anak_unpad............................................ 95
4.8Kategori Daya tarik fisik account Twitter @anak_unpad................................ 100
4.9Kategori Penggunaan Account Twitter @anak_unpad..................................... 102
4.10Pemenuhan Kebutahan Kognitif (Y.1)
.......................................105
4.11Pemenuhan Kebutahan Afektif (Y.2)..
..................................... 109
xix
4.12Pemenuhan Kebutahan Integrasi Personal (Y.3).
4.13Pemenuhan Kebutahan Integrasi Sosial (Y.4).
......................................113
.......................................... 116
4.14Pemenuhan Kebutahan Pelepasan (Y.5).
...................................,............... 117
4.15Pemenuhan Kebutuhan
....................................,............... 120
...
4.16Variabel X : Penggunaan Account Twitter @anak_unpad, variabel Y :
Pemenhuhan Kebutuhan Informasi Seputar Kampus Mahsiswa pada
Universitas Padjadjaran.
...
........................................................ 123
4.17Intensitas X.1 *Variabel Y : Pemenuhan Kebutuhan Informasi seputar
Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran............................................... 128
4.18Isi Pesan X.2 *Variabel Y : Pemenuhan Kebutuhan Informasi seputar
Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran).
.................................... 130
4.19Daya Tarik Media X.3 *Variabel Y : Pemenuhan Kebutuhan Informasi
seputar Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran................................. 137
xx
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1........................................................................................................ 4
Gambar 1.2Contoh posting danresponlangsungdarifollowers
@anak_unpad.................................................................................................... 5
Gambar 1.3Model Uses And Gratifications......................................................10
Gambar 1.4Jumlah Populasi (Data oktober 2013) ............................................29
Gambar 3.1Laman dari account Twitter @anak_unpad ...................................70
Gambar 3.2Gaya bahasa dan sumber informasi dari account
Twitter @anak_unpad........................................................................................71
Gambar 3.3Logo account Twitter @anak_unpad ............................................. 72
Gambar 3.4Contoh Laman Web anakunpad.com............................................74
Gambar 3.5Contoh kerjasama media partner event .......................................... 76
Gambar 3.6Form beriklan di media Twitter @anak_unpad ............................. 77
Gambar 3.7Contoh beberapa iklan pada account Twitter @anak_unpad......... 77
Gambar 3.8Contoh Kampanye Sosial yang pernah diinformasikan di account
Twitter @anak_unpad........................................................................................79
Gambar 3.9Kolom kumunitas pada webwww.anakunpad.com .........................80
xxi
DAFTAR LAMPIRAN
Matriks Penelitian...........................................................................................
Angket Penelitian..........................................................................................
Codding Sheet............................................................................................
Output (SPSS) Validitas Dan Realibilitas....................................................
Output CrossTab...........................................................................................
xxii
DAFTAR PUSTAKA
Anggoro, M.Linggar.2000. Teori dan Profesi Kehumasan. Jakarta: PT. Bumi
Askara
Assegaf, Dja far.1985. Jurnalistik Masa Kini. Jakarta: Ghalia Indonesia
Azwar,Saifudin.1995. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Devito. Joseph A., 1986, Komunilkasi antar Manusia, Kuliah Dasar
(Terjemahan), edisi ke-5, Jakarta : Erlangga.
Effendy, Onong Uchjana, 1983, Komunikasi Teori dan Praktek, Bandung : Bina
Aksara
______ ,. 1992, Dinamika Komunikasi, bandung : Rosdakarya
______ ,. 1993, Human Relation dan Public Relation, Bandung : Mandar Maju.
______. 1989. Kamus Komunikasi. Bandung : PT Mandar Madju
______. 2000. Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung: PT Citra Aditya
Bakti
Effendy, Onong Uchjana. 2003. Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung:
PT Citra Aditya Bakti
Guilford, J.P. 1956. Psychometric Methods, Tata McGraw-Hill Publishing
Company
Ghozali, Imam. (2005). Aplikasi analisis Multivariate dengan program SPSS,
Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Limited, 1979
Hasan, Iqbal, Metodologi Penelitian dan aplikasinya, Ghalia Indonesia, Bogor,
2002
xxiii
Hersey, Paul dan Ken Blanchard, 1995, Manajemen Perilaku Organisasi, Jakarta :
Erlannga
Lubis. S.B. Hari dan Huseini. Martani, 1987, Teori Organisasi (Suatu Pendekatan
Makro), Jakarta : PAUIS-UI.
Mulyana. Deddy, 2004, Ilmu Komunikasi, Suatu Pengantar, bandung : Remaja
Rosda Karya.
Muhammad. Arni, 2005, Komunikasi Organisasi, Jakarta : Bumi aksara.
Mulyana. Deddy, 2000, Ilmu Komunikasi, Suatu Pengantar, bandung : Remaja
Rosda Karya.
Muhammad. Arni, Komunikasi Organisasi, Bumi Aksara, Jakarta, 2002
McQuail s, Denis. 1996. Mass Communication Theory. London. 2nd edition:
SAGE
_____________. 2001. Mass Communication Theory. London. 4th edition:
SAGE
Nurudin. 2003. Komunikasi Massa. Malang : Cespur, Pustaka Pelajar Yogyakarta.
Nazir, Mohammad. Metode Penelitian, Jakarta : Ghalia Indonesia, 1983
Perse, Elizabeth M. 2001. Media effects and society. Mahwah, NJ : Lawrence
Erlbaum Associates, Inc.
Prijana, 2005. Metode Sampling Terapanuntuk Penelitian Sosial. Bandung :
Humaniora
Robert M. Kaplan & Dennis P. Saccuzo. 1993 Phsycological Testing principles,
application, and issues; Pasific grove, California: Brooks/Cole Publishing
Company
xxiv
Riduwan. 2006. Skala Pengukuran Variable-Variable Penelitian. Alfabeta
Bandung
Rakhmat, Jallaludin. Metode Penelitian Komunikasi, Remaja Rosdakarya,
Bandung, 1997.
__________________. Metode Penelitian Komunikasi, Remaja Rosdakarya,
Bandung, 1998.
__________________. Metode Penelitian Komunikasi, Remaja Rosdakarya,
Bandung, 1999.
Rakhmat, Jallaludin. 1985. Psikologi Komunikasi, Bandung: PT. Remaja Karya
Nusantara
___________. 2002. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Remaja Rosda
Karya Robbins. Stephen P., 1994, Teori Organisasi: Struktur,
Desain dan Aplikasi, Jakarta : Arcan.
Sendjaja. Sastra. Djuarsa dkk., 1999, Pengantar Komunikasi, Modul universitas
Terbuka.
_____________, 1999, Teori Komunikasi, Modul Universitas Terbuka
Singarimbun, Masri & Effendi Sofyan. 1995. Metode Penelitian Survai. Jakarta.
LP3ES
Siahaan, S.M. 1991. Komunikasi Pemahaman dan Penerepannya. Jakarta: PT.
BPK Gunung Mulia
Sugiono. 1997 Statistik untuk Penelitian, Bandung : Alfabeta.
________. 2001. Metode Penelitian administrasi. Bamdung : Alfabeta
________. 2003. SPSS Ver.10. Bandung: Alfabeta.
xxv
________. 2004. Metode Penelitian Bisnis. Bansung: Alfabeta
________. 2006. Statistik untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta
Simamora, Bilson., 2004. Panduan Riset Perilaku Konsumen. Jakarta: Gramedia.
Severin, Werner J and James W. Tankard. 2001, Communication Theories;
Origin, methods, and uses in mass media fifth edition University of Texas
at Austin: Addison Wesley Longman Inc.
Tinambunan. W.E., 2001, Ilmu Komunikasi Perspektif, asumsi dan Pendekatan
Metodologis, Jakarta : CV. Swakarya.
_________ , 2002, Teori-teori Komunikasi, Jakarta : CV.Swakarya.
_________ , 2003, Komunikasi Massa, Pekanbaru : Sinar Kelas.
Thoha. Miftah, 1996, Perilaku Organisasi, Jakarta : Rajawali.
Yusuf, P.M., 1995, Sumber-sumber Informasi, Modul kuliah FIKOM UNPAD
xxvi
Judul Skripsi
: PENGGUNAAN
@ANAK_UNPAD
KEBUTUHAN
MAHASISWA.
Sub Judul Skripsi
ACCOUNT
DALAM
INFORMASI
DI
PEMENUHAN
KALANGAN
: STUDI DESKRIPTIF MENGENAIPENGGUNAAN
ACCOUNT TWITTER @ANAK_UNPAD DALAM
MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI SEPUTAR
KAMPUS MAHASISWA PADA UNIVERSITAS
PADJADJARAN.
PENYUSUN
:RIZKI MONTHEZA
NPM
: 210110090069
Jatinangor, November2013
Menyetujui,
Pembimbing Utama,
Pembimbing Pendamping,
(Dr. Susie Perbawasari M.Si)
(Yustika Sari, S.sos, M.I.Kom)
NIP. 197409031998032001
NIP.196102201994032001
ii
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi / hasil
penelitian ini adalah saya sendiri yang membuat, dan semua kutipan yang ada di
dalam skripsi ini telah saya sebutkan sumber aslinya.
Jatinangor, November 2013
Yang membuat pernyataan,
Rizki Montheza
210110090069
iii
Tidak ada impian yang ketingian, yang ada
usaha kita yang belum tinggi untuk mencapai
impian tersebut - Montheza
Jadilah laki-laki nan batangunag jawab jo batangguang
adaik nak
-AYAH TACINTO-
SebuahPersembahan untuk Ayah dan Mama Tacinto
M. Fauzi. SH dan Fitra Zurini
Kakakdanadik, , keluarga besar dan sahabat tersayang
Support dankasihsayang kalian tidaktergantikan
iv
ABSTRAK
Rizki Montheza, 210110090069. Jurusan Ilmu Hubungan Masyarakat,
Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran, 2013. Melakukan penelitian
dengan judul Penggunaan Account Twitter @anak_unpad dalam Pemenuhan
Informasi Mahasiswa . Dibawah bimbingan Dr. Susie Perbawasari, M.Si, sebagai
pembimbing utama dan Yustika Sari, S.sos, M.I.Kom., sebagai pembimbing
pendamping.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana intensitas, materi isi,
dan daya tarik fisik account Twitter @anak_unpad terhadap pemenuhan
informasi mahasiswa mengenai seputar kampus Universitas Padjadjaran.
Metode penelitian menggunakan metode survey dengan analisis deskriptif,
sedangkan yang menjadi responden adalah sebagian Mahasiswa Universitas
Padjadjaran yang menjadi followers account Twitter @anak_unpad. Adapun
penelitian penelitian dilandasi Theory Uses and Gratifications yang menganggap
khalayak aktif dalam meeggunakan media untuk memenuhi bebutuhanya.
Hasil penelitian ini adalah terdapat kaitan antara intensitas, isi materi dan
daya tarik fisik account Twitter @anak_unpad terhadap pemenuhan informasi
seputar kampus mahasiswa pada Universitas Padjadjaran.
Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah terdapatnya
keterkaitan antara penggunaan account Twitter @anak_unpad dalam pemenuhan
kebutuhan informasi seputar kampus Mahasiswa Universitas Padjadjaran. Dimana
analisis penelitian membuktikan bahwa adanya keterkaitan yang sangat baik
denagan kategori tinggi antara penggunaan account Twitter @anak_unpad dalam
pemenuhan kebutuhan informasi seputar kampus mahasiswa pada Universitas
Padjadjaran.
Dan penelitian ini menyarankan bahwa account Twitter @anak_unpad
untuk selalu mengevaluasi informasi yang disajikan dan terus melakukan inovasi
untuk mempertahankan daya tarik yang terdiri dari daya tarik gambar dan layout,
ehingga bisa menjaga ketertarikan kepada pembaca.
v
ABSTRACT
Rizki Montheza, 210110090069. Major of Public Relations, Faculty of
Communication, Universitas Padjadjaran, 2013. Title of research is Use of
account Twitter @anak_unpad for fulling the information needs of collager of
information around Padjadjaran University . Under supervised by . Dr. Susie
Perbawasari, M.Si. as first supervisorand Yustika Sari, S.sos, M.I.Kom,. as
second supervisor.
The purpose of this study are : To Know how intensity, the material
content, Physical attractiveness account Twitter @anak_unpad for fulfulling the
informations needs of collager of informations around Padjadjaran University
The method use in the research is method survey with descriptive analysis.
While respondents are from collager of Padjadjaran University who are
followers of account twitter @anak_unpad. This sstudy is based on the Theory
Uses and Gratifications whre Audiece are considered actively using to meet their
needs.
The result of this study indicate that there is linkage with high categorized
between the intensity, the contents of the material and physical attractiveness of
account Twitter @anak_unpad for fulfulling the information needs for collagers
of Padjadjaran University who are followers of account twitter @anak_unpad.
Conclusions obtained from this study is presence of linkage betweet use of
account Twitter @anak_unpad fo fulfulling the information needs for collagers of
Padjadjaran University who are followers of account twitter @anak_unpad. Whre
the analisysis of linkage studies have shown that there are very good with high
category between use the account twitter @anak_unpad toward fulfulling the
information needs of collagers of Padjadjaran University who are followers of
account twitter @anak_unpad. Based on this study, the authors suggested that
account Twitter @anak_unpad should always evaluate the information presented
and retaining the charm of charm and layout image, in this case the information
about account twitter @anak_unpad which is in conformity with expectations of
readers.
vi
KATA PENGANTAR
Bismillahiraohmanirrohim
Alhamdulillaah, segalapujidansyukurpenulispanjatkankepada Allah SWT
atassegalanikmat,
berkah,
rahmat,
dan
karunia-NYA
yang
telahdiberikankepadapenulissehinggapenulisdapatmenyelesaikanpenelitiansertape
nulisanskripsidenganjudul
Penggunaan Account Twitter @anak_unpad dalam
Pemenuhan
Informasi
Mahasiswa gunamemenuhisalahsatusyaratuntukmemperolehGelarSarjanaIlmuKo
munikasipadaFakultasIlmuKomunikasiUniversitasPadjadjaran.
Penulisanskripsiinitidaklahsempurnamasihterdapatbegitubanyakkekuranga
n.Olehkarenaitudengansegalakerendahanhati,penulismengharapkanadanyakritikda
n
saran
yang
bersifatkonstruktifsebagaibekalpenulisdikemudianhari.Semogaskripsiinidapatberg
unadanbermanfaatbagipembaca.
Dalam prosespenyusunanskripsiinitidakterlepasatasadanya doa, dukungan,
danmotivasidariberbagai
pihak.
Olehkarenaitumelaluitulisaninipenulisinginmenyampaikanterimakasihyang
sebesar-besarnyakepada:
1. Dr. Susie Perbawasari, M.Si., selaku dosen pembimbing utama
yangtelahmemberikan arahan, saran, serta bimbingannya sehingga penulis
vii
dapat menyelesaikan skripsi ini dengan penuh semangat dan tanggung
jawab.
2. Yustika Sari, S.sos, M.I.Kom.,selaku dosenpembimbingpendampingyang
telahmemberikan
arahan,
saran,
sertabimbingannyasehinggapenulisdapatmenyelesaikanskripsiinidenganpe
nuhsemangatdantanggungjawab.
3. Prof. DeddyMulyana, M.A., Ph.D., selakuDekanFikomUnpad yang telah
berbagi ilmu dan dukungan, saya pribadi sangat terinspirasi dengan sosok
Pak Deddy, seorang pakar komunikasi dengan pengalaman dan
pengetahuan yang luas tetapi tetap bisa merunduk dalam kehidupan sosial.
Salooot !
4. Trie Damayanti, S.Sosselakudosenwaliatassemuaarahandandukungan.
5. Seluruh
staff
dosenFakultasIlmuKomunikasikhususnyaJurusanIlmuHubunganMasyarak
at yang telahmemberikan semuailmu, bimbingan, motivasi, dandoakepada
penulis, semoga Allah SWT memberikanbalasanatassemuailmu yang
bermanfaat.
6. Keluarga
besar
Hima
Humas
UniversitasPadjadjaran
yang
telahberbagiilmudandukungan.
7. Seluruhstaff
Perpustakaandan
PUSDATIN
FikomUnpad
yang
telahmembantukelancarandanterusmenyemangati.
8. Para Admin account Twitter @anak_unpad yang telah mau berbagi
informasi dan memberi masukan kepada penelitian yang peneliti kerjakan.
viii
9. Semua keluarga besar saya, Ayah, Mama, Adik, Fiaz, Najla, Amak,
Nenek, Pak uo, Igiv, Gia, Mak Iang, Tek Iyus, Tek Na, Tek Ani, May
Maya, May Sayang, May Isur, Pak Nurwali, May Neni, Bang Riko, Bang
Yat, Tia, Ari, Iil, Wafi dan semua keluarga besar yang memiliki satu darah
dengan putra ambisius dari Pasaman Rizki Montheza.
10. Teman-teman Ilkom B 2009, danFikom, teman-teman sesama angkatan
yang menjadi teman seperjuangan satu angkatan, satu rasa dan satu tujuan
untuk menjadi orang yang lebih sukses. Tidak bisa saya cantumkan satusatu karna angkatan 2009 Kita adalah keluarga besar!!
11. Sahabat-sahabat Humas A 2009, Azza, Ifa, Gio, Sambas, Ijah, Assa, Demi,
Mirna, Gita, Rifqah, Rian, Hazel, Dion, Fara, Miwa, Nonon, Asty, Ncah,
Nada, Bias, Alan, Ardi, Adira, Hapis, Adi Bob, Arya, Ryo Cetek, Boleng,
rendy, Dwiky, dan sampai kapanpun Humas A kan menjadi keluarga yang
besar, dan kelak suatu saat kita sudah menjadi orang dikemudian hari
ingatklah hari dimana kita bersama-sama sekelas bersama untuk menuntut
ilmu.
12. Teman-teman KKNM Dungusiku 2012, karna kita selalu mengusung
Aku ingin lebih baik , saya yakin kita semua dimasa depan menjadi
orang yang terbaik, seperti lagu yang kita cipatakan bersama merupakan
simbol dari cerita kisah klasik untuk menjadi lebih baik dikemudian hari.
13. Sahabat-sahabat Griya Robby dan Chandra s yang mengukir kepribadian
dan cerita hidup saya selama 4 tahun lebih di Jatinangor. Andi, Muchlis,
Fia, Lia, Nura, Ryo Marsel, Dheal, Nandes, Nicy, Barry, Si Oik, Kucing,
ix
Ami, Nonoy, Ardi Bi, Bismo, Dafi, Halin, Mas Bud, Mas Nuh, Chacha,
Nci, Bunga, Rombongan Sastra Jerman, dan semua rekan-rekan yang
pernah satu atap dan cerita dengan penulis, mohon maaf jika namanya
tidak tercantum karna sangat banyak.
14. Sahabat-sahabat BABABAZ yang menjadi teman suka duka saya selama
di Perantauan ini, Hazel, Faiz, Ryo Cetek, Alan Abi, Ardi, Hafiz
Connections, Noris dan semua anak Macho, cerita yang saya ukir bersama
kalian sangatlah berharga dan tak terlupa seumur hidup.
15. Sanak-sanak Padang di Jatinangor, walau di negri orang kami tetap bisa
bertegur sapa, bercerita dan menjadikan bahasa kedua di Unpad adalah
bahasa Minang, Hapis, Myo dan Oik yang menjadi partner bisnis dan
keluarga Minang saya di Jatinangor dan juga Arif Mulizar, Rifri Marta,
Rizky Eka Putra, Agung Hitam, Fitra, Akil, Cipaik, Hazel, Ryo, Bias, Ryo
Cetek, Demi, Ijah Humas A, Farra, Delly Mankom, dan semua darah
Minang yang mengelegarkan jiwa perantau yang hebat.
16. Anak-anak Stroberi yang menjadi tempat mencari ilmu dan pengalaman
dalam bermedia Ardi, Barry, Tia, Kiky dan Ulya, semoga media yang
telah kita rintis akan menjadi media yang besar kelak dan berguna.
17. Teman-teman Ciseke, yang menjadi kawan-kwan terbaik saya yang
menjadi penghuni setia di Cieseke, Yano, Erik Riyanto, Akil, Cipaik,
Fitra, Bias, Pak RT, Bu Iim, Teh Tuti, Bang Atok, Teteh Lotek, Uda
Warung, Zimbabwe, dan semua penduduk Jatinangor menjadi telah
memberikan rumah baru untuk saya tempati dan melukiskan cerita baru.
x
18. Seluruh pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu atas
segala bantuan yang telah diberikan dalam kelancaran hasil skripsi, Irfan
Statistik, Mutty Megasary (Mantan Pacar yang Gokil), Ryan Abdullah,
Sadza, Ncah, Ameng, Ayu Absary dan semua pihak yang merasa telah
membantu saya dalam pengerjaan skripsi.
Akhir
kata,
penulismengharapkan
agar
skripsiinidapatmemberikanmanfaatdannilaipositifbagipenulispadakhususnyadanpe
mbacapadaumumnya.Amin.
Wassalamu alaikumWarahmatullahiWabarakatuh
Bandung, November 2013
Penulis,
Rizki Montheza
xi
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ...............................................................................ii
LEMBAR PERNYATAAN...............................................................................ii
ABSTRACT........................................................................................................v
KATA PENGANTAR ....................................................................................vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................xii
DAFTAR TABEL.............................................................................................xxi
DAFTAR GAMBAR......................................................................................xxxiii
DAFTAR LAMPIRAN.....................................................................................xxiv
Halaman
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Penelitian ................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................7
1.3 Identifikasi masalah .............................................................................7
1.4 Tujuan Penelitian .................................................................................7
1.5KegunaanPenelitian ................................................................................8
1.5.1. KegunaanTeoretis ............................................................................. 8
xii
1.6 Kerangkapemikiran............................................................................... 8
1.6.1.KerangkaTeoretis ................................................................................8
1.6.2.
Kerangka Konseptual....................................................................12
1.6.2.1Penggunaanaccount Twitter @anak_unpad.....................................13
1.6.2.2
..............................................................................................Pemenuhankebutahuani
1.6.3 Kerangka penelitian ..........................................................................20
1.7KerangkaOperasional.............................................................................21
1.7.1
Skala dan Alat Pengukuran .........................................................22
1.8MetodedanTeknikPengumpulan Data....................................................23
1.8.1MetodePenelitian ................................................................................23
1.8.2TeknikPengumpulan Data...................................................................24
1.8.3 AlatPengumpulan Data ..................................................................... 26
1.9Populasidansampel................................................................................. 26
1.9.1 Populasi..............................................................................................26
1.9.2Sampel .27
1.10ValiditasdanRealibilitas ....................................................................... 29
1.10.1
Uji Realibilitas ..............................................................................30
1.11TeknikAnalisis Data..............................................................................32
1.11.1TeknikAnalisis Data Deskriptif .........................................................32
1.11.1TeknikAnalisisTabulasisilang (Cross Tab)........................................33
xiii
1.12LokasidanWaktuPenelitian .................................................................. 34
1.12.1 LokasiPenelitian.............................................................................. 34
1.12.2 WaktuPenelitian ................................................................................34
...................................................................................................................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 RIVEW PENELITIAN SEJENIS .........................................................35
2.1.1 Riviewpenelitiansejenis ............................................................................35
2.1.2PerbedaanTerhadapPenelitianTerdahulu ................................................. 36
2.2 Kerangka Penelitian ............................................................................. 38
2.2.1 Teori Uses and Gratifications................................................................ 38
2.2.2 KegunaanTeori........................................................................................ 39
2.2.3 Elemen-elemendasarteoriUses and Gratifications.................................. 42
2.3 Kerangka Konseptual............................................................................ 43
2.3.1 Komunikasi Massa................................................................................ 43
2.3.2 PengertianKomunikasi Massa..................................................................44
2.3.3KarakteristikKominikasi Massa.............................................................. 45
2.4 Informasi ............................................................................................... 46
2.4.1 PengertianInformasi ................................................................................ 46
2.4.2 Jenis-JenisInformasi............................................................................... 48
2.4.3 Prinsip-Prinsip Proses Informasi............................................................ 49
2.4.4 KonsepInformasiSebagaiKegiatanKomunikasi ..................................... 51
xiv
2.5 TinjauanTentang Internet.......................................................................53
2.5.1 Komunikasi di Internet .......................................................................... 54
2.5.2 Media Sosial Internet ............................................................................. 54
2.5.3 Twitter Sebagai Media InformasiBaru.................................................. 55
2.5.4 Hubunganantara media socialdengankebutuhaninformasi .................... 55
Halaman
BAB III METODE DAN OBJEK PENELITIAN
3.1 MetodelogidanTeknikPengumpulan data .............................................59
3.1.1 MetodePenelitian ............................................................................ 59
3.1.2 TeknikPenggumpulan Data.............................................................. 61
3.1.3 AlatPengumpulan Data .................................................................... 62
3.1.3 AlatPengumpulan Data ....................................................................62
3.2Validasi danRelabilitas .......................................................................... 63
3.2.1 HasilUjiValiditas............................................................................... 63
3.2.2 HasilUjiReliabilitas......................................................................... 66
3.3 TeknikAnalisis Data danPengolahan Data............................................67
3.3.1 TeknikAnalisisStatistikDeskriptif....................................................67
3.4Objekpenelitian. ..................................................................................... 68
3.4.1
Gambaran umum Twitter .......................................................... 68
3.4.2
Gambaran Ikhtisar..................................................................... 69
3.4.3
Sejarah Account Twitter @anak_unpad ....................................73
xv
3.4.3.1 Account Twitter @anak_unpad dilengkapi dengan
website ........................................................................................................74
3.4.3.2 Account Twitter @anak_unpad sebagai Media
Partner Acara...............................................................................................75
3.4.3.3Account Twitter @anak_unpad sebagai
Media untuk beriklan ..................................................................................76
3.4.3.4Account Twitter @anak_unpad sebagai
Media Independen.......................................................................................78
3.4.3.5Account Twitter @anak_unpad sebagai
Media Kampanyesosial ...............................................................................79
3.4.3.6Account Twitter @anak_unpad sebagai
Media PromosiKomunitas ..........................................................................80
Halaman
BAB IV Hasil dan Pembahasan
4.1 AnalisisStatistikDeskriptif DataResponden ...........................................82
4.1.1JenisKelaminResponden ......................................................................84
4.1.2 UsiaResponden .................................................................................. 85
4.1.3
Pendidikan...................................................................................... 87
4.1.4 PekerjaanResponden ........................................................................ 88
4.1.5 Lama Respondenmem-follow Account Twitter
@anak_unpad ............................................................................................. 88
xvi
4.2 Data Penelitian ......................................................................................90
4.3Kategori.................................................................................................. 90
4.3.1 Variabel Penggunaan account Twitter @anak_unpad...................... 92
4.3.1.1 Intensitas Penggunaan account Twitter
@anak_unpad.............................................................................................. 92
4.3.1.2Isi Pesan Account Twitter @anak_unpad ............................ 95
4.3.1.3 Daya Tarik Fisik Account Twitter @anak_unpad .............99
4.3.1.4 Penggunaan Account Twitter@anak_unpad ......................102
4.3.2 Pemenuhan Kebutuhan mengenai Informasi Seputar Kampus
Universitas Padjadjaran. .............................................................................104
4.3.2.1 Pemenuhan Kebutuhan Kognitif ........................................ 105
4.3.2.2 Pemenuhan Kebutuahn afektif ........................................... 108
4.3.2.3 Pemenuhan Kebutuhan Integrasi Personal ......................... 112
4.3.2.4 Pemenuhan Kebutuhan Integrasi Sosial ............................. 116
4.3.2.5 Pemenuhan Kebutuhan Pelepasan...................................... 117
4.3.2.6 Pemenuhan Kebuthan Followers account Twitter
@anak_unpad..............................................................................................119
4.4
Analisis Tabulasi Silang .................................................................... 122
4.4.1 Tabulasi Silang antara Penggunaan Account Twitter
@anak_unpad dengan Pemenhuhan Kebutuhan Informasi
Seputar Kampus Mahsiswa pada Universitas Padjadjaran .........................123
xvii
4.4.2
Tabulasi silang antara Intensitas Penggunaan Account
Twitter @anak_unpad dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi
seputar Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran ........................127
4.4.3
Tabulasi Silang antara Isi Pesan Account Twitter
@anak_unpad dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi
Seputar Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran .......................130
4.4.4Tabulasi Silang Antara Daya Tarik Account
Twitter @anak_unpad dengan Pemenuhan KebutuhanInformasi
Seputar Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran ......................137
Halaman
BAB V SIMPULAN DAN SARAN............................................................... 140
5.1 Simpulan.. ....................................................................................................140
5.2Saran .............................................................................................................141
Halaman
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................143
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xviii
DAFTAR TABEL
Halaman
1.1 WaktuPenelitian......................................................................................................34
2.1 Model Uses and Gratifications ........................................................................... 41
3.1 HasilUjiValiditas....................................................................................................64
3.2HasilUjiValiditas....................................................................................................65
3.3Hasildariujirealibiltas............................................................................................66
4.1 JenisKelaminResponden ..........................................................................................84
4.2UsiaResponden ........................................................................................................ 85
4.3Pendidikan ............................................................................................................... 87
4.4Pekerjaan...................................................................................................................88
4.5Lama Respondenmem-follow Account Twitter @anak_unpad........................ 89
4.6Kategori intensitas penggunaan account Twitter @anak_unpad.................... 93
4.7Kategori isi materi account Twitter @anak_unpad............................................ 95
4.8Kategori Daya tarik fisik account Twitter @anak_unpad................................ 100
4.9Kategori Penggunaan Account Twitter @anak_unpad..................................... 102
4.10Pemenuhan Kebutahan Kognitif (Y.1)
.......................................105
4.11Pemenuhan Kebutahan Afektif (Y.2)..
..................................... 109
xix
4.12Pemenuhan Kebutahan Integrasi Personal (Y.3).
4.13Pemenuhan Kebutahan Integrasi Sosial (Y.4).
......................................113
.......................................... 116
4.14Pemenuhan Kebutahan Pelepasan (Y.5).
...................................,............... 117
4.15Pemenuhan Kebutuhan
....................................,............... 120
...
4.16Variabel X : Penggunaan Account Twitter @anak_unpad, variabel Y :
Pemenhuhan Kebutuhan Informasi Seputar Kampus Mahsiswa pada
Universitas Padjadjaran.
...
........................................................ 123
4.17Intensitas X.1 *Variabel Y : Pemenuhan Kebutuhan Informasi seputar
Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran............................................... 128
4.18Isi Pesan X.2 *Variabel Y : Pemenuhan Kebutuhan Informasi seputar
Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran).
.................................... 130
4.19Daya Tarik Media X.3 *Variabel Y : Pemenuhan Kebutuhan Informasi
seputar Kampus Mahasiswa pada Universitas Padjadjaran................................. 137
xx
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1........................................................................................................ 4
Gambar 1.2Contoh posting danresponlangsungdarifollowers
@anak_unpad.................................................................................................... 5
Gambar 1.3Model Uses And Gratifications......................................................10
Gambar 1.4Jumlah Populasi (Data oktober 2013) ............................................29
Gambar 3.1Laman dari account Twitter @anak_unpad ...................................70
Gambar 3.2Gaya bahasa dan sumber informasi dari account
Twitter @anak_unpad........................................................................................71
Gambar 3.3Logo account Twitter @anak_unpad ............................................. 72
Gambar 3.4Contoh Laman Web anakunpad.com............................................74
Gambar 3.5Contoh kerjasama media partner event .......................................... 76
Gambar 3.6Form beriklan di media Twitter @anak_unpad ............................. 77
Gambar 3.7Contoh beberapa iklan pada account Twitter @anak_unpad......... 77
Gambar 3.8Contoh Kampanye Sosial yang pernah diinformasikan di account
Twitter @anak_unpad........................................................................................79
Gambar 3.9Kolom kumunitas pada webwww.anakunpad.com .........................80
xxi
DAFTAR LAMPIRAN
Matriks Penelitian...........................................................................................
Angket Penelitian..........................................................................................
Codding Sheet............................................................................................
Output (SPSS) Validitas Dan Realibilitas....................................................
Output CrossTab...........................................................................................
xxii
DAFTAR PUSTAKA
Anggoro, M.Linggar.2000. Teori dan Profesi Kehumasan. Jakarta: PT. Bumi
Askara
Assegaf, Dja far.1985. Jurnalistik Masa Kini. Jakarta: Ghalia Indonesia
Azwar,Saifudin.1995. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Devito. Joseph A., 1986, Komunilkasi antar Manusia, Kuliah Dasar
(Terjemahan), edisi ke-5, Jakarta : Erlangga.
Effendy, Onong Uchjana, 1983, Komunikasi Teori dan Praktek, Bandung : Bina
Aksara
______ ,. 1992, Dinamika Komunikasi, bandung : Rosdakarya
______ ,. 1993, Human Relation dan Public Relation, Bandung : Mandar Maju.
______. 1989. Kamus Komunikasi. Bandung : PT Mandar Madju
______. 2000. Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung: PT Citra Aditya
Bakti
Effendy, Onong Uchjana. 2003. Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung:
PT Citra Aditya Bakti
Guilford, J.P. 1956. Psychometric Methods, Tata McGraw-Hill Publishing
Company
Ghozali, Imam. (2005). Aplikasi analisis Multivariate dengan program SPSS,
Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Limited, 1979
Hasan, Iqbal, Metodologi Penelitian dan aplikasinya, Ghalia Indonesia, Bogor,
2002
xxiii
Hersey, Paul dan Ken Blanchard, 1995, Manajemen Perilaku Organisasi, Jakarta :
Erlannga
Lubis. S.B. Hari dan Huseini. Martani, 1987, Teori Organisasi (Suatu Pendekatan
Makro), Jakarta : PAUIS-UI.
Mulyana. Deddy, 2004, Ilmu Komunikasi, Suatu Pengantar, bandung : Remaja
Rosda Karya.
Muhammad. Arni, 2005, Komunikasi Organisasi, Jakarta : Bumi aksara.
Mulyana. Deddy, 2000, Ilmu Komunikasi, Suatu Pengantar, bandung : Remaja
Rosda Karya.
Muhammad. Arni, Komunikasi Organisasi, Bumi Aksara, Jakarta, 2002
McQuail s, Denis. 1996. Mass Communication Theory. London. 2nd edition:
SAGE
_____________. 2001. Mass Communication Theory. London. 4th edition:
SAGE
Nurudin. 2003. Komunikasi Massa. Malang : Cespur, Pustaka Pelajar Yogyakarta.
Nazir, Mohammad. Metode Penelitian, Jakarta : Ghalia Indonesia, 1983
Perse, Elizabeth M. 2001. Media effects and society. Mahwah, NJ : Lawrence
Erlbaum Associates, Inc.
Prijana, 2005. Metode Sampling Terapanuntuk Penelitian Sosial. Bandung :
Humaniora
Robert M. Kaplan & Dennis P. Saccuzo. 1993 Phsycological Testing principles,
application, and issues; Pasific grove, California: Brooks/Cole Publishing
Company
xxiv
Riduwan. 2006. Skala Pengukuran Variable-Variable Penelitian. Alfabeta
Bandung
Rakhmat, Jallaludin. Metode Penelitian Komunikasi, Remaja Rosdakarya,
Bandung, 1997.
__________________. Metode Penelitian Komunikasi, Remaja Rosdakarya,
Bandung, 1998.
__________________. Metode Penelitian Komunikasi, Remaja Rosdakarya,
Bandung, 1999.
Rakhmat, Jallaludin. 1985. Psikologi Komunikasi, Bandung: PT. Remaja Karya
Nusantara
___________. 2002. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Remaja Rosda
Karya Robbins. Stephen P., 1994, Teori Organisasi: Struktur,
Desain dan Aplikasi, Jakarta : Arcan.
Sendjaja. Sastra. Djuarsa dkk., 1999, Pengantar Komunikasi, Modul universitas
Terbuka.
_____________, 1999, Teori Komunikasi, Modul Universitas Terbuka
Singarimbun, Masri & Effendi Sofyan. 1995. Metode Penelitian Survai. Jakarta.
LP3ES
Siahaan, S.M. 1991. Komunikasi Pemahaman dan Penerepannya. Jakarta: PT.
BPK Gunung Mulia
Sugiono. 1997 Statistik untuk Penelitian, Bandung : Alfabeta.
________. 2001. Metode Penelitian administrasi. Bamdung : Alfabeta
________. 2003. SPSS Ver.10. Bandung: Alfabeta.
xxv
________. 2004. Metode Penelitian Bisnis. Bansung: Alfabeta
________. 2006. Statistik untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta
Simamora, Bilson., 2004. Panduan Riset Perilaku Konsumen. Jakarta: Gramedia.
Severin, Werner J and James W. Tankard. 2001, Communication Theories;
Origin, methods, and uses in mass media fifth edition University of Texas
at Austin: Addison Wesley Longman Inc.
Tinambunan. W.E., 2001, Ilmu Komunikasi Perspektif, asumsi dan Pendekatan
Metodologis, Jakarta : CV. Swakarya.
_________ , 2002, Teori-teori Komunikasi, Jakarta : CV.Swakarya.
_________ , 2003, Komunikasi Massa, Pekanbaru : Sinar Kelas.
Thoha. Miftah, 1996, Perilaku Organisasi, Jakarta : Rajawali.
Yusuf, P.M., 1995, Sumber-sumber Informasi, Modul kuliah FIKOM UNPAD
xxvi