PENGARUH MODEL PRAKTEK KERJA INDUSTRI DAN BAKAT TEKNIK TERHADAP KOMPETENSI MEMBUBUT SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 MEDAN.
PENGARUH
DANBAKAT
SIS\VA
; t.)
2009
TESIS
PENGARUH MODEL PRAKTEK KERJA INDUSTRI DAN BAKAT
TEKNIK TERHADAP KOMPETENSI MEMBUBUT SISWA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
NEGERI 2 MEDAN
Disusun dan diajukan oleh :
EDYSYAHPUTRASARAGIH
NIM.065020402
Telah dipertahankan di Depan Panitia Ujian Tesis
Pada Tanggal 25 Februari 2009 dan Dinyatakan Telah Memenuhi
Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Teknologi Pendidikan
Medan, 25 Februari 2009
Menyetujui
Tim Pembimbing
Pembimbing I
,~-
#Program Pascasarjana
~:-l;J?iversN·.
· ·~"'
'·
· ri Medan
Dtterktu
·'I
\
\ ·t:
\
•
\
..
~
Prof. r. Muhammad Badiran, M.P \ Prof. Dr~
Belferi(f Manu liang.
NIP. 130535981
\::::::NIP. 130518778
PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
UJIAN TESIS MAGISTER PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI TEKNOLOGJ PENDIDIKAN
NO
NAMA
I.
Prot Dr. H. Abdul Muin Sibuea, M.Pd.
NIP. 130395473
(Pembimbing I)
2.
Prof. Hj. Tina Mariany Arifin, M.A. Ph.D.
NIP. 130334TI5
(Pembimbing II)
3.
Prot Dr. Malaammad Badiran, M.Pd.
NIP. 130535981
(Penguji)
4.
Dr. Sabat Siagian, M.Pd.
NIP. 131662734
(Penguji)
5.
Dr. Hasaa Saragih, M.Pd.
NIP. 131570419
(Penguji)
•
t
•
TANDATANGAN
. . . . . ·.y
~
ABSTRAK
,.
.
EDY SYAHPUTRA SARAGIH, NIM. 065020402: Pengaruh Model Praktek Kerja
lndustri dan Bakat Teknik Terhadap Kompetensi Membubut Siswa
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Medan. Tesis. Program
Pascasarjana Universitas Negeri Medan. 2009.
'
Penelitian ini bertujuan untuk: I) mengungkapkan keunggulan pelaksanaan
praktek kerja lndustri (Prakerin) model block week release dalam mempengaruhi
kompetensi membubut dibandingkan dengan model block month release, 2)
mengungkapkan keunggulan bakat teknik tinggi dalam mempengaruhi kompetensi
•
membubut dibandingkan dengan bakat teknik rendah, dan 3) mengungkapkan
interaksi antara model Prakerin dan bakat teknik dalam mempengaruhi kompetensi
membubut.
Populasinya adalah seluruh siswa kelas III Jurusan Mesin Produksi (MP)
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Medan Tahun Pelajaran 2006/2007, sedangkan
sarnpel diambil sebanyak 2 kelas yaitu kelas III MP1 dan kelas Il1 MP2 masingmasing terdiri dari 32 orang, dilakukan secara teknik cluster sampling. Penelitian
dilakukan pada semester V. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan
rancangan faktorial 2 x 2 dan teknik analisis data menggunakan ANA VA 2 x 2. Tes
perbedaan antar sel digunakan dengan menggunakan uji Tuckey.
Hasil analisis data mengungkapkan bahwa siswa yang melakukan Prakerin
dengan model block month release memperoleh kompetensi membubut yang lebih
tinggi daripada model block week release yaitu Fhitung = 5,32 > F~abet
= 4,08. Siswa
yang memiliki bakat teknik tinggi memperoleh kompetensi membubut yang lebih
tinggi dibandingkan dengan siswa yang memiliki bakat teknik rendah yaitu Fhitung =
27,44 > Ftabet = 4,08. Selanjutnya ada interaksi antara model Prakerin dengan bakat
teknik dalam mempengarubi kompetensi membubut siswa, hal ini ditunjukkan dengan
= 8,59 > Ftabet = 4,08.
siswa
Berdasarkan basil penelitian disimpulkan bahwa kompetensi mebu~
kelas III Sekolah Menengab Kejuruan Negeri 2 Medan yang mengikuti model
Prakerin block month release lebih unggul dibandingkan dengan model block week
nilai
Fhitung
release. Untuk siswa yang memiliki bakat teknik rendab lebih sesuai digunakan
model block month release, sedangkan bagi siswa yang memiliki bakat teknik tinggi
dapat menggunakan model Prakerin block week release maupun block month release.
Dari basil penelitian, diharapkan kepada guru untuk lebih memperhatikan bakat teknik
para siswa, sehingga model Prakerin mana yang sesuai diberikan kepada siswa
khususnya bagi siswa yang memiliki bakat teknik rendab .
•
ABSTRACT
EDY SYAHPUTRA SARAGIH; NIM. 065020402: The Effect of Industrial Work
Practice Model and Technical Talent Toward The Competence to Lathe
of Students State Vocational High School 2 Medan. A Thesis.
Postgraduate Program, State University of Medan. 2008 .
•
The objectives of this research were to discover: (I) the advantage of the
implementation of industrial work practice (Praktek Ketja Jndustri : Prakerin) of
block week release model in the competency to lathe compared with block month
release model, (2) the advantage of high technical talent in the competency to lathe
compared with low technical talent, and (3) the interaction between Prakerin model
and technical talent in affecting the competency to lathe.
The population was all Grade Ill students Production Machine Department
(Jurusan Mesin Produ/csi: MP), State Vocation High School 2 Medan, 200612007
School Year. The research was conducted in Semester V. The sample was taken from
2 classes, i.e. Class Ill MPI and class III MP2, each consisting of 32 students, based
on cluster sampling technique. The research method was quasi experiment with 2x2
factorial and the data analysis technique was Analysis of Variance (ANOVA). The
test of difference among cells used was Tuckey test.
The results of data analysis reveal that: ( 1) students who did the Prakerin with
block month release model showed a high competency to lathe than block week
release model, i.e. F
count=
5.32 > F
table=
4.08, (2) students with high technical talent
showed a higher competency to lathe compared with students who had low technical
talent, i.e. F
count=
27.11 > F
table=
4.08, and (3) there was an interaction between
Prakerin model with technical talent in affecting the competency of the students to
lathe, which was shown with F count = 8.59 > F table = 4.08.
Based on the research fmdings, it can be concluded that the competency to
lathe of Grade III students, State Vocational High School 2 Medan who did the
Prakerin block month release model were more excellent compared with block week
release the implication is that for students with low technical talent, the application of
block month release model is much better, whereas students with high technical
talent, the Prakerin block month release model or block month release can be used.
From the research findings, it is suggested that teachers should pay more attention to
the technical talent of students, so that which of the Prakerin model is more suitable
to be given to students.
ii
KAT A PENGANTI\ R
Puji dan syukur penulis sampaikan kchadirat /\ Hah SWT, Yang Maha Pengasih dan
•
Maha Penyayang karena berkat Rahmat dan KaruniaN ya penulis dapat menyelesaikun tesis
ini. !'enulisan tesis ini dalah untuk memem1hi sebagian persyaratan memperoleh gelar
Magister Pendidikan, Program Studi Teknologi P endidikan, Program Pascasmjana,
Universitas Negeri Medan.
Dalam proses penyelesaian tesis ini, penulis banyak menerima bantuan berupa
saran dan komentar dari berbagai pihak yang tidak d< tpat disebutkan satu per satu. Akan
tetapi secara khusus penulis ingin menyampaikan rasa hormat dan terima kasih yang
sebesar-besamya kepada :
I. Bapak Prof. Dr. H. Abdul Muin Sibuea, M.P'd. dan lbu Prof. Hj. Tina Mariany
Arifin, M.A, Ph.D., Pembimbing I dan II yang telah banyak memberikan araban
dan bimbingan sehingga tesis ini dapat diselesaiikan dengan baik.
2. Bapak Prof. Dr. Muhammad Badiran, M.Pd. dan Bapak Dr. Sabat Siagian, M.Pd.
Ketua dan Sekretaris Program Studi Teknc·logi Pendidikan sekaligus sebagai
narasumoer dan penguji yang telah banyak memberikan dorongan dan saran untuk
dapat menyelesaikan S2 ini.
3. Bapak Dr. Hasan Saragih, M.Pd., narasumber dan penguji yang telah memberikan
saran yang sangat berharga untuk perbaikan tes is ini.
4. Bapak Drs. Amiruddin, Kepala SMK Negeri 2 Medan yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut.
5. Para guru SMK Negeri 2 Medan khususnya Jurusan Mesin Produksi yang banyak
memberikan masukan dan bantuan moril dan materil untuk memperoleh data yang
akan diteliti.
6. Bapak dan Ibu pimpinan industri tempat siswa melakukan Prakerin yang telah
bersedia industrin} 1 sebagai tempat pelaksanaa ,n penelitian.
7. Ternan-ternan mahasiswa PPs UNIMED khusu snya Angkatan X yang telah banyak
memberikan dorongan dan saran demi perbaika'n tesis ini.
Penulis menyarnpaikan ucapkan rerima kasih yang S
DANBAKAT
SIS\VA
; t.)
2009
TESIS
PENGARUH MODEL PRAKTEK KERJA INDUSTRI DAN BAKAT
TEKNIK TERHADAP KOMPETENSI MEMBUBUT SISWA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
NEGERI 2 MEDAN
Disusun dan diajukan oleh :
EDYSYAHPUTRASARAGIH
NIM.065020402
Telah dipertahankan di Depan Panitia Ujian Tesis
Pada Tanggal 25 Februari 2009 dan Dinyatakan Telah Memenuhi
Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Teknologi Pendidikan
Medan, 25 Februari 2009
Menyetujui
Tim Pembimbing
Pembimbing I
,~-
#Program Pascasarjana
~:-l;J?iversN·.
· ·~"'
'·
· ri Medan
Dtterktu
·'I
\
\ ·t:
\
•
\
..
~
Prof. r. Muhammad Badiran, M.P \ Prof. Dr~
Belferi(f Manu liang.
NIP. 130535981
\::::::NIP. 130518778
PERSETUJUAN DEWAN PENGUJI
UJIAN TESIS MAGISTER PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI TEKNOLOGJ PENDIDIKAN
NO
NAMA
I.
Prot Dr. H. Abdul Muin Sibuea, M.Pd.
NIP. 130395473
(Pembimbing I)
2.
Prof. Hj. Tina Mariany Arifin, M.A. Ph.D.
NIP. 130334TI5
(Pembimbing II)
3.
Prot Dr. Malaammad Badiran, M.Pd.
NIP. 130535981
(Penguji)
4.
Dr. Sabat Siagian, M.Pd.
NIP. 131662734
(Penguji)
5.
Dr. Hasaa Saragih, M.Pd.
NIP. 131570419
(Penguji)
•
t
•
TANDATANGAN
. . . . . ·.y
~
ABSTRAK
,.
.
EDY SYAHPUTRA SARAGIH, NIM. 065020402: Pengaruh Model Praktek Kerja
lndustri dan Bakat Teknik Terhadap Kompetensi Membubut Siswa
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Medan. Tesis. Program
Pascasarjana Universitas Negeri Medan. 2009.
'
Penelitian ini bertujuan untuk: I) mengungkapkan keunggulan pelaksanaan
praktek kerja lndustri (Prakerin) model block week release dalam mempengaruhi
kompetensi membubut dibandingkan dengan model block month release, 2)
mengungkapkan keunggulan bakat teknik tinggi dalam mempengaruhi kompetensi
•
membubut dibandingkan dengan bakat teknik rendah, dan 3) mengungkapkan
interaksi antara model Prakerin dan bakat teknik dalam mempengaruhi kompetensi
membubut.
Populasinya adalah seluruh siswa kelas III Jurusan Mesin Produksi (MP)
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Medan Tahun Pelajaran 2006/2007, sedangkan
sarnpel diambil sebanyak 2 kelas yaitu kelas III MP1 dan kelas Il1 MP2 masingmasing terdiri dari 32 orang, dilakukan secara teknik cluster sampling. Penelitian
dilakukan pada semester V. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan
rancangan faktorial 2 x 2 dan teknik analisis data menggunakan ANA VA 2 x 2. Tes
perbedaan antar sel digunakan dengan menggunakan uji Tuckey.
Hasil analisis data mengungkapkan bahwa siswa yang melakukan Prakerin
dengan model block month release memperoleh kompetensi membubut yang lebih
tinggi daripada model block week release yaitu Fhitung = 5,32 > F~abet
= 4,08. Siswa
yang memiliki bakat teknik tinggi memperoleh kompetensi membubut yang lebih
tinggi dibandingkan dengan siswa yang memiliki bakat teknik rendah yaitu Fhitung =
27,44 > Ftabet = 4,08. Selanjutnya ada interaksi antara model Prakerin dengan bakat
teknik dalam mempengarubi kompetensi membubut siswa, hal ini ditunjukkan dengan
= 8,59 > Ftabet = 4,08.
siswa
Berdasarkan basil penelitian disimpulkan bahwa kompetensi mebu~
kelas III Sekolah Menengab Kejuruan Negeri 2 Medan yang mengikuti model
Prakerin block month release lebih unggul dibandingkan dengan model block week
nilai
Fhitung
release. Untuk siswa yang memiliki bakat teknik rendab lebih sesuai digunakan
model block month release, sedangkan bagi siswa yang memiliki bakat teknik tinggi
dapat menggunakan model Prakerin block week release maupun block month release.
Dari basil penelitian, diharapkan kepada guru untuk lebih memperhatikan bakat teknik
para siswa, sehingga model Prakerin mana yang sesuai diberikan kepada siswa
khususnya bagi siswa yang memiliki bakat teknik rendab .
•
ABSTRACT
EDY SYAHPUTRA SARAGIH; NIM. 065020402: The Effect of Industrial Work
Practice Model and Technical Talent Toward The Competence to Lathe
of Students State Vocational High School 2 Medan. A Thesis.
Postgraduate Program, State University of Medan. 2008 .
•
The objectives of this research were to discover: (I) the advantage of the
implementation of industrial work practice (Praktek Ketja Jndustri : Prakerin) of
block week release model in the competency to lathe compared with block month
release model, (2) the advantage of high technical talent in the competency to lathe
compared with low technical talent, and (3) the interaction between Prakerin model
and technical talent in affecting the competency to lathe.
The population was all Grade Ill students Production Machine Department
(Jurusan Mesin Produ/csi: MP), State Vocation High School 2 Medan, 200612007
School Year. The research was conducted in Semester V. The sample was taken from
2 classes, i.e. Class Ill MPI and class III MP2, each consisting of 32 students, based
on cluster sampling technique. The research method was quasi experiment with 2x2
factorial and the data analysis technique was Analysis of Variance (ANOVA). The
test of difference among cells used was Tuckey test.
The results of data analysis reveal that: ( 1) students who did the Prakerin with
block month release model showed a high competency to lathe than block week
release model, i.e. F
count=
5.32 > F
table=
4.08, (2) students with high technical talent
showed a higher competency to lathe compared with students who had low technical
talent, i.e. F
count=
27.11 > F
table=
4.08, and (3) there was an interaction between
Prakerin model with technical talent in affecting the competency of the students to
lathe, which was shown with F count = 8.59 > F table = 4.08.
Based on the research fmdings, it can be concluded that the competency to
lathe of Grade III students, State Vocational High School 2 Medan who did the
Prakerin block month release model were more excellent compared with block week
release the implication is that for students with low technical talent, the application of
block month release model is much better, whereas students with high technical
talent, the Prakerin block month release model or block month release can be used.
From the research findings, it is suggested that teachers should pay more attention to
the technical talent of students, so that which of the Prakerin model is more suitable
to be given to students.
ii
KAT A PENGANTI\ R
Puji dan syukur penulis sampaikan kchadirat /\ Hah SWT, Yang Maha Pengasih dan
•
Maha Penyayang karena berkat Rahmat dan KaruniaN ya penulis dapat menyelesaikun tesis
ini. !'enulisan tesis ini dalah untuk memem1hi sebagian persyaratan memperoleh gelar
Magister Pendidikan, Program Studi Teknologi P endidikan, Program Pascasmjana,
Universitas Negeri Medan.
Dalam proses penyelesaian tesis ini, penulis banyak menerima bantuan berupa
saran dan komentar dari berbagai pihak yang tidak d< tpat disebutkan satu per satu. Akan
tetapi secara khusus penulis ingin menyampaikan rasa hormat dan terima kasih yang
sebesar-besamya kepada :
I. Bapak Prof. Dr. H. Abdul Muin Sibuea, M.P'd. dan lbu Prof. Hj. Tina Mariany
Arifin, M.A, Ph.D., Pembimbing I dan II yang telah banyak memberikan araban
dan bimbingan sehingga tesis ini dapat diselesaiikan dengan baik.
2. Bapak Prof. Dr. Muhammad Badiran, M.Pd. dan Bapak Dr. Sabat Siagian, M.Pd.
Ketua dan Sekretaris Program Studi Teknc·logi Pendidikan sekaligus sebagai
narasumoer dan penguji yang telah banyak memberikan dorongan dan saran untuk
dapat menyelesaikan S2 ini.
3. Bapak Dr. Hasan Saragih, M.Pd., narasumber dan penguji yang telah memberikan
saran yang sangat berharga untuk perbaikan tes is ini.
4. Bapak Drs. Amiruddin, Kepala SMK Negeri 2 Medan yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut.
5. Para guru SMK Negeri 2 Medan khususnya Jurusan Mesin Produksi yang banyak
memberikan masukan dan bantuan moril dan materil untuk memperoleh data yang
akan diteliti.
6. Bapak dan Ibu pimpinan industri tempat siswa melakukan Prakerin yang telah
bersedia industrin} 1 sebagai tempat pelaksanaa ,n penelitian.
7. Ternan-ternan mahasiswa PPs UNIMED khusu snya Angkatan X yang telah banyak
memberikan dorongan dan saran demi perbaika'n tesis ini.
Penulis menyarnpaikan ucapkan rerima kasih yang S