azas manajemen4172947d9b47d7b8e725b993c88510ee

SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI MANDALA INDONESIA
( STIAMI )

SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP )
MATA KULIAH
PROGRAM
PROGRAM STUDI
SKS

:
:
:
:

AZAS AZAS MANAJEMEN
DIPLOMA III
ADMINISTRASI BISNIS
3

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
Mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang konsep-konsep dasar, perkembangan teori dan aplikasi manajemen didalam masyarakat organisasi

_________________________________________________________________________________________________________________________________________
BUKU REFERENSI :
1. Manajemen. Penulis : JAMES A.F STONER
2. Manajemen. Penulis : HAROLD KOONTZ
3. Manajemen. Penulis : T. HANI HANDOKO

KULIAH
KE

1&2

3

4

TUJUAN INSTRUKSIONAL
KHUSUS
Mahasiswa dapat memiliki
pemahaman :
1. Pengertian manajemen

2. Pentingnya manajemen
3. Teori-teori yang berkaitan
dengan manajemen

POKOK BAHASAN
Manajemen Dan Evolusi
Manajemen






Mahasiswa dapat mengetahui :
1. Jenis dan tingkatan
manajer
2. Lingkungan-lingkungan
yang dapat mempengaruhi
manajer

Manajer Dan lingkungan

Mahasiswa dapat mengetahui :
1. Macam-macam keputusan
2. Proses dalam pengambilan
keputusan

Manajemen Pengambilan
Keputusan











SUB POKOK
BAHASAN
Mengapa Mempelajari
Manajemen
Evolusi Teori
Manajemen
Pendekatan Sistem
Pendekatan Kontingasi
Jenis Manajer Dan
Jenjang Manajemen
Lingkungan Eksternal
Kekuatan Langsung &
Tidak Langsung
Macam-Macam
Keputusan Manajerial
Keputusan Terprogram
& Tidak Terprogram
Macam Keputusan &
Jenjang Manajemen
Proses Pengambilan

Keputusan
Kecenderungan
Terhadap Resiko

METODE
PENGAJARAN
Diberikan dalam
bentuk : Ceramah,
Tanya Jawab,
Diskusi, Studi Kasus,
Aplikatif konsep
teori, Simulasi,
Praktek, dan
pemberian Tugas

TUGAS

KETERANGAN

KULIAH

KE

TUJUAN INSTRUKSIONAL
KHUSUS
Mahasiswa dapat mengetahui halhal yang berkaitan dengan seluk
beluk fungsi perencanaan

POKOK BAHASAN
Fungsi Perencanaan

5&6

7

Mahasiswa dapat memahami
pentingnya suatu perencanaan
strategik

Perencanaan Strategik

Mahasiswa dapat mengetahui halhal yang berkaitan dengan seluk
beluk fungsi pengorganisasian

Fungsi Pengorganisasian

8

9

SUB POKOK
BAHASAN
Pentingnya
Perencanaan
Fokus Perencanaan
Unsur Perencanaan
Penetapan Tujuan &
Prioritas

METODE
PENGAJARAN


Diberikan dalam
bentuk : Ceramah,
Tanya Jawab,

Diskusi, Studi Kasus,

Aplikatif konsep

teori, Simulasi,
Praktek, dan
pemberian Tugas
Ujian Tengah Semester ( UTS )
 Perencanaan Strategik
 Proses Perencanaan
Strategik
 Hubungan Rencana
Strategik Dan Rencana
Operasional





Struktur Organisasi
Pembagian Kerja
Pendelegasian
wewenang

TUGAS

KETERANGAN

10

Mahasiswa dapat mengetahui halhal yang berkaitan dengan seluk
beluk fungsi penggerakan dan
koordinasi

Fungsi Penggerakan Dan
Koordinasi




Departementalisasi
Rentang Kendali



Petunjuk Dalam
Penggerakan
Hambatan Dalam
Koordinasi
Prinsip & Sarana
Koordinasi




KULIAH

KE

TUJUAN INSTRUKSIONAL
KHUSUS
Mahasiswa dapat mengetahui halhal yang berkaitan dengan seluk
beluk fungsi pengendalian

POKOK BAHASAN
Fungsi Pengendalian

11



Mahasiswa dapat mengetahui
pentingnya unsur motivasi di
dalam penggerakan

Motivasi

12

13









Mahasiswa dapat mengetahui halhal yang berkaitan dengan aspek
kepemimpinan dalam organisasi

Kepemimpinan Dalam
Organisasi




SUB POKOK
BAHASAN
Arti Pengendalian
Langkah-Langkah
Dalam Proses
Pengendalian
Tipe Pengendalian
Merancang Sistem
Pengendalian
Pengertian Motivasi
Motivasi Internal &
Eksternal
Teori-Teori Motivasi
PendekatanPendekatan Terhadap
Motivasi
Pengertian
Kepemimpinan
Teori Perilaku
Kepemimpinan

METODE
PENGAJARAN
Diberikan dalam
bentuk : Ceramah,
Tanya Jawab,
Diskusi, Studi Kasus,
Aplikatif konsep
teori, Simulasi,
Praktek, dan
pemberian Tugas

TUGAS

KETERANGAN

Faktor-Faktor Yang
Mempengaruhi
Kepemimpinan
Ujian Akhir Semester ( UAS )


14