HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TERHADAP TINDAKAN PENCEGAHAN DAN PENGOBATAN DIARE DI POSYANDU Hubungan Pengetahuan Ibu Terhadap Tindakan Pencegahan Dan Pengobatan Diare Di Posyandu Gonilan Kartasura.
HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TERHADAP TINDAKAN
PENCEGAHAN DAN PENGOBATAN DIARE DI POSYANDU
GONILAN KARTASURA
SKRIPSI
Oleh :
WENNY DWI PUTRI
K 100 080 046
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SURAKARTA
2012
HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TERHADAP TINDAKAN
PENCEGAHAN DAN PENGOBATAN DIARE DI POSYANDU
GONILAN KARTASURA
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mencapai
Derajat Sarjana Farmasi (S.Farm) pada Fakultas Farmasi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
di Surakarta
Oleh :
Wenny Dwi Putri
K 100 080 046
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SURAKARTA
2012
ii
iii
iv
v
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL …………………………………………………………………
i
HALAMAN DALAM ………………………………………………………………..
Ii
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………………………..
iii
HALAMAN DEKLARASI …………………………………………………………..
iv
KATA PENGANTAR………………………………………………………………..
v
DAFTAR ISI…………………………………………………………………………
vi
DAFTAR TABEL…………………………………………………………………….
viii
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………………….
ix
INTISARI…………………………………………………………………………….
x
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang………………………………………………………………
1
B. Rumusan Masalah…………………………………………………………...
2
C. Tujuan Penelitian……………………………………………………………
3
D. Tinjauan Pustaka…………………………………………………………….
3
1. Definisi Diare ……………………………………………………............
3
2. Etiologi………………………………………………………………......
3
3. Klasifikasi Diare……………………………………………....................
4
4. Patofisiologi……………………………………………………………...
4
5. Patogenesis………………………………………………………………
5
6. Tanda dan Gejala Diare Pada Anak……………………………………...
7
7. Pencegahan Diare………………………………………………………..
7
8. Penatalaksanaan………………………………………………………….
7
E. Hipotesis ……………………………………………………………………
8
BAB II. METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian……………………………………………………………...
9
B. Definisi Operasional Penelitian……………………………………………..
9
C. Cara Penelitian………………………………………………………………
9
D. Populasi dan Sampel .………………………………………………………
10
E. Cara Pengambilan Sampel…………………………..………………………
10
F. Tempat Penelitian…………………………………………………………...
10
G. Jalannya Penelitian …………………………………..…………………......
10
H. Metode Analisis …………………………………………………………….
11
BAB III. HASIL DAN PEMBAHASAN
vi
A. Demografi Responden………………………………………………………
13
B. Gambaran Penatalaksanaan Diare …………………………………….........
14
1. Tatalaksana rehidrasi oral yang dilakukan ….…………………………..
14
2. Buah yang Diberikan pada saat diare …………..……………………….
16
3. Tempat Mendapatkan Obat Diare……………………………………….
16
4. Obat Lain yang Diberikan selain oralit ………………...……………….
17
5. Kondisi anak Dibawa ke Puskesmas atau Dokter .……………………..
17
C. Pengetahuan serta tindakan pensegahan dan pengobatan diare …….………
18
D. Hubungan Pengetahuan Terhadap Tindakan Pencegahan dan
Pengobatan…………………………………………………………………..
19
BAB IV. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan………………………………………………………………….
22
B. Saran………………………………………………………………………...
22
DAFTAR PUSTAKA …..……………………………………………………………
23
LAMPIRAN ….………………………………………………………………………
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.
Oralit yang Diberikan Pada Anak yang Mengalami Dehidrasi
Ringan …………………………………………………………...........
8
Tabel 2.
Distribusi Responden Berdasarkan Demografi Umum ……………….
13
Tabel 3.
Distribusi pertolongan pertama pada diare yang dilakukan oleh
responden ……………........................................................................
14
Tabel 4.
Distribusi diet buah yang dilakukan oleh responden ………………….
16
Tabel 5.
Distribusi tempat responden mendapatkan obat diare ...……….……...
16
Tabel 6.
Distribusi obat lain yang diberikan responden selain oralit …………..
17
Tabel 7.
Distribusi kondisi anak yang dibawa responden ke puskesmas atau
dokter ……………………………………………..………………..….
Tabel 8.
Distribusi responden berdasarkan tingkat pengetahuan serta tindakan
pencegahan dan pengobatan diare .…………………………………....
Tabel 9.
17
18
Hubungan Pengetahuan Dengan Tindakan Pencegahan Dan
Pengobatan Diare ………………………………………………...……
viii
20
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Demografi Responden…………………………………………………………
27
Lampiran 2. Gambaran Penatalaksanaan Diare……………………………………………
28
Lampiran 3. Kuesioner Pengetahuan Diare………………………………………………...
30
Lampiran 4. Kuesioner Tindakan Pencegahan dan Pengobatan Diare……………………….. 31
Lampiran 5. Kunci Jawaban Pengetahuan……………………………………………………. 33
Lampiran 6. Skor Pengetahuan untuk uji Validitas dan Realibilitas…………………………
34
Lampiran 7. Hasil Validitas Pengetahuan tentang Diare …………………………………….. 35
Lampiran 8. Hasil Reliabilitas Pengetahuan tentang Diare ………………………………….. 37
Lampiran 9
Skor Tindakan Pengetahuan untuk uji Validitas dan Realibilitas ……….……... 39
Lampiran 10. Hasil Validitas Tindakan Pencegahan dan Pengobatan Diare…...……………... 40
Lampiran 11. Hasil Reliabilitas tindakan Pencegahan dan Pengobatan Diare ………………... 42
Lampiran 12 Karakteristik Responden ……………………………………………………….. 44
Lampiran 13. Data Gambaran Penatalaksanaan Diare………………………………………… 44
Lampiran 14. Data Penelitian Pengetahuan tentang Diare…………………………………..
53
Lampiran 15. Data Penelitian Tindakan Pencegahan dan Pengobatan Diare …………………. 55
Lampiran 16 Analisis Data Program SPSS…………………………………………………… 56
Lampiran 17. Surat Ijin Penelitian……………………………………………………………... 64
Lampiran 18. Kartu Kontrol Penelitian………………………………………………………... 65
Lampiran 19. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian…………………………………. 66
ix
INTISARI
Diare menempati urutan ke-5 dari sepuluh besar penyakit di Kartasura
tahun 2009. Pencegahan diare serta penanganan yang cepat dan tepat sangat
diperlukan, karena itu pengetahuan ibu terhadap diare sangat penting. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu terhadap
tindakan pencegahan dan pengobatan diare di Posyandu Gonilan Kartasura.
Penelitian dilakukan dengan rancangan cross sectional menggunakan
instrumen berupa kuisioner yang diberikan kepada 121 responden dengan kriteria
mempunyai anak usia 2-5 tahun, berdomisili di Desa Gonilan, melakukan
kegiatan posyandu di Desa Gonilan, dan bersedia menjadi subyek penelitian.
Pengujian hubungan tingkat pengetahuan terhadap tindakan pencegahan dan
pengobatan diare diuji dengan analisis chi square dengan tingkat signifikansi
95%.
Berdasarkan data yang didapatkan hasil bahwa ibu yang mempunyai
pengetahuan baik sebesar 71,9% serta yang melakukan tindakan pencegahan dan
pengobatan diare dengan tepat sebesar 98,3%. Hasil pengujian menggunakan chi
square menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan ibu terhadap
tindakan pencegahan dan pengobatan diare di Posyandu Gonilan Kartasura.
Pengetahuan memberikan kontribusi sebesar 30,8% terhadap tindakan pencegahan
dan pengobatan diare.
Kata kunci : Pengetahuan, Pencegahan, Pengobatan, Diare
x
PENCEGAHAN DAN PENGOBATAN DIARE DI POSYANDU
GONILAN KARTASURA
SKRIPSI
Oleh :
WENNY DWI PUTRI
K 100 080 046
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SURAKARTA
2012
HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TERHADAP TINDAKAN
PENCEGAHAN DAN PENGOBATAN DIARE DI POSYANDU
GONILAN KARTASURA
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mencapai
Derajat Sarjana Farmasi (S.Farm) pada Fakultas Farmasi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
di Surakarta
Oleh :
Wenny Dwi Putri
K 100 080 046
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SURAKARTA
2012
ii
iii
iv
v
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL …………………………………………………………………
i
HALAMAN DALAM ………………………………………………………………..
Ii
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………………………..
iii
HALAMAN DEKLARASI …………………………………………………………..
iv
KATA PENGANTAR………………………………………………………………..
v
DAFTAR ISI…………………………………………………………………………
vi
DAFTAR TABEL…………………………………………………………………….
viii
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………………….
ix
INTISARI…………………………………………………………………………….
x
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang………………………………………………………………
1
B. Rumusan Masalah…………………………………………………………...
2
C. Tujuan Penelitian……………………………………………………………
3
D. Tinjauan Pustaka…………………………………………………………….
3
1. Definisi Diare ……………………………………………………............
3
2. Etiologi………………………………………………………………......
3
3. Klasifikasi Diare……………………………………………....................
4
4. Patofisiologi……………………………………………………………...
4
5. Patogenesis………………………………………………………………
5
6. Tanda dan Gejala Diare Pada Anak……………………………………...
7
7. Pencegahan Diare………………………………………………………..
7
8. Penatalaksanaan………………………………………………………….
7
E. Hipotesis ……………………………………………………………………
8
BAB II. METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian……………………………………………………………...
9
B. Definisi Operasional Penelitian……………………………………………..
9
C. Cara Penelitian………………………………………………………………
9
D. Populasi dan Sampel .………………………………………………………
10
E. Cara Pengambilan Sampel…………………………..………………………
10
F. Tempat Penelitian…………………………………………………………...
10
G. Jalannya Penelitian …………………………………..…………………......
10
H. Metode Analisis …………………………………………………………….
11
BAB III. HASIL DAN PEMBAHASAN
vi
A. Demografi Responden………………………………………………………
13
B. Gambaran Penatalaksanaan Diare …………………………………….........
14
1. Tatalaksana rehidrasi oral yang dilakukan ….…………………………..
14
2. Buah yang Diberikan pada saat diare …………..……………………….
16
3. Tempat Mendapatkan Obat Diare……………………………………….
16
4. Obat Lain yang Diberikan selain oralit ………………...……………….
17
5. Kondisi anak Dibawa ke Puskesmas atau Dokter .……………………..
17
C. Pengetahuan serta tindakan pensegahan dan pengobatan diare …….………
18
D. Hubungan Pengetahuan Terhadap Tindakan Pencegahan dan
Pengobatan…………………………………………………………………..
19
BAB IV. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan………………………………………………………………….
22
B. Saran………………………………………………………………………...
22
DAFTAR PUSTAKA …..……………………………………………………………
23
LAMPIRAN ….………………………………………………………………………
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.
Oralit yang Diberikan Pada Anak yang Mengalami Dehidrasi
Ringan …………………………………………………………...........
8
Tabel 2.
Distribusi Responden Berdasarkan Demografi Umum ……………….
13
Tabel 3.
Distribusi pertolongan pertama pada diare yang dilakukan oleh
responden ……………........................................................................
14
Tabel 4.
Distribusi diet buah yang dilakukan oleh responden ………………….
16
Tabel 5.
Distribusi tempat responden mendapatkan obat diare ...……….……...
16
Tabel 6.
Distribusi obat lain yang diberikan responden selain oralit …………..
17
Tabel 7.
Distribusi kondisi anak yang dibawa responden ke puskesmas atau
dokter ……………………………………………..………………..….
Tabel 8.
Distribusi responden berdasarkan tingkat pengetahuan serta tindakan
pencegahan dan pengobatan diare .…………………………………....
Tabel 9.
17
18
Hubungan Pengetahuan Dengan Tindakan Pencegahan Dan
Pengobatan Diare ………………………………………………...……
viii
20
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Demografi Responden…………………………………………………………
27
Lampiran 2. Gambaran Penatalaksanaan Diare……………………………………………
28
Lampiran 3. Kuesioner Pengetahuan Diare………………………………………………...
30
Lampiran 4. Kuesioner Tindakan Pencegahan dan Pengobatan Diare……………………….. 31
Lampiran 5. Kunci Jawaban Pengetahuan……………………………………………………. 33
Lampiran 6. Skor Pengetahuan untuk uji Validitas dan Realibilitas…………………………
34
Lampiran 7. Hasil Validitas Pengetahuan tentang Diare …………………………………….. 35
Lampiran 8. Hasil Reliabilitas Pengetahuan tentang Diare ………………………………….. 37
Lampiran 9
Skor Tindakan Pengetahuan untuk uji Validitas dan Realibilitas ……….……... 39
Lampiran 10. Hasil Validitas Tindakan Pencegahan dan Pengobatan Diare…...……………... 40
Lampiran 11. Hasil Reliabilitas tindakan Pencegahan dan Pengobatan Diare ………………... 42
Lampiran 12 Karakteristik Responden ……………………………………………………….. 44
Lampiran 13. Data Gambaran Penatalaksanaan Diare………………………………………… 44
Lampiran 14. Data Penelitian Pengetahuan tentang Diare…………………………………..
53
Lampiran 15. Data Penelitian Tindakan Pencegahan dan Pengobatan Diare …………………. 55
Lampiran 16 Analisis Data Program SPSS…………………………………………………… 56
Lampiran 17. Surat Ijin Penelitian……………………………………………………………... 64
Lampiran 18. Kartu Kontrol Penelitian………………………………………………………... 65
Lampiran 19. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian…………………………………. 66
ix
INTISARI
Diare menempati urutan ke-5 dari sepuluh besar penyakit di Kartasura
tahun 2009. Pencegahan diare serta penanganan yang cepat dan tepat sangat
diperlukan, karena itu pengetahuan ibu terhadap diare sangat penting. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu terhadap
tindakan pencegahan dan pengobatan diare di Posyandu Gonilan Kartasura.
Penelitian dilakukan dengan rancangan cross sectional menggunakan
instrumen berupa kuisioner yang diberikan kepada 121 responden dengan kriteria
mempunyai anak usia 2-5 tahun, berdomisili di Desa Gonilan, melakukan
kegiatan posyandu di Desa Gonilan, dan bersedia menjadi subyek penelitian.
Pengujian hubungan tingkat pengetahuan terhadap tindakan pencegahan dan
pengobatan diare diuji dengan analisis chi square dengan tingkat signifikansi
95%.
Berdasarkan data yang didapatkan hasil bahwa ibu yang mempunyai
pengetahuan baik sebesar 71,9% serta yang melakukan tindakan pencegahan dan
pengobatan diare dengan tepat sebesar 98,3%. Hasil pengujian menggunakan chi
square menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan ibu terhadap
tindakan pencegahan dan pengobatan diare di Posyandu Gonilan Kartasura.
Pengetahuan memberikan kontribusi sebesar 30,8% terhadap tindakan pencegahan
dan pengobatan diare.
Kata kunci : Pengetahuan, Pencegahan, Pengobatan, Diare
x