PERANCANGAN ULANG KURSI SANTAI YANG DILENGKAPI TEMPAT BUKU DENGAN PENDEKATAN ERGONOMI.
PERANCANGAN ULANG KURSI SANTAI
YANG DILENGKAPI TEMPAT BUKU
DENGAN PENDEKATAN ERGONOMI
SKRIPSI
Disusun Oleh :
MAURIANUS FANI MANGETAN
0832010091
J URUSAN TEKNIK INDUSTRI
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “ VETERAN “
J AWA TIMUR
2012
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
SKRIPSI
PERANCANGAN ULANG KURSI SANTAI
YANG DILENGKAPI TEMPAT BUKU
DENGAN PENDEKATAN ERGONOMI
Disusun Oleh :
MAURIANUS FANI MANGETAN
0832010091
Telah Dipertahankan Dihadapan dan Diterima Oleh Dosen Penguji
Pada Tanggal : 23 November 2012
Dosen Penguji :
1.
Dosen Pembimbing :
1.
Dr.Ir.Minto Waluyo,MM
NIP. 196 11130 199003 1 001
2.
Ir. Yustina Ngatilah, MT
NIP. 19570306 198803 2 001
2.
Enny Ariyani, ST.MT
NPY. 340099500411
Ir.Tri Susilo,MM
NIP.19550708 198903
3.
Ir. Yustina Ngatilah, MT
NIP. 19570306 198803 2 001
Mengetahui
Dekan Fakultas Teknologi Industri
Univer sitas Pembangunan Nasional “Veteran” J awa Timur
Surabaya
Ir. Sutiyono, MT
NIP. 19800713 198703 1 001
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
KATA PENGANTAR
Assalamu’alikum Wr. Wb.
Segala puja dan puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa atas
segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga dapat terselesaikan Tugas Akhir/Skripsi
dengan judul “Perancangan Ulang Kursi Santai Yang Dilengkapi Rak Buku
dengan Pendekatan Ergonomi”.
Tugas Akhir/Skripsi ini merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh
oleh mahasiswa jenjang pendidikan Strata-1 (Sarjana) Jurusan Teknik Industri,
Fakultas Teknologi Industri Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa
Timur guna meraih gelar kesarjanaan.
Dalam penyusunan Tugas Akhir/Skripsi ini penulis ingin mengucapkan
rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1.
Bapak Prof. Dr. H. R. Teguh Soedarto, MP, selaku Rektor Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
2.
Bapak Ir. Sutiyono, MT selaku Dekan Fakultas Teknologi Industri
UPN “Veteran” Jawa Timur.
3.
Bapak DR. Ir. Minto Waluyo, MM selaku Ketua Jurusan Teknik Indutri
UPN “Veteran” Jawa Timur.
4.
Bapak Drs. Pailan, MPd selaku Sekretaris Jurusan Teknik Indutri
UPN “Veteran” Jawa Timur.
5.
Ibu Ir. Yustina ngatilah, MT selaku Dosen Pembimbing I Skripsi.
6.
Ibu Enny Ariyani, ST, MT selaku Dosen Pembimbing II Skipsi.
7.
Bapak Ir. Rus Indiyanto, MT dan Ir. Iriani.MT selaku Dosen Penguji
Seminar I.
ii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
8.
Segenap staff Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Pembangunan Nasional
“Veteran” Jawa Timur yang telah memberikan banyak pengetahuan selama
masa perkuliahan.
9.
Seluruh Keluargaku (Papa, Mama, Kakak, dan Kekasih) Makasi banyak atas Doa,
Semangat, dan Support yang uda diberikan buat aku.
10.
Teman-temanku (halim, Yudha, yanuar, roby, dan cikyen), terima kasih
banyak.
11.
Pihak – pihak terkait yang membantu dalam penyelesaian Tugas
Akhir/Skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu per satu. Terima kasih
banyak.
Penulis menyadari bahwa penyusunan Tugas Akhir/Skripsi ini terdapat
kesalahan dan kekurangan yang masih perlu diperbaiki, untuk itu sebagai penulis,
kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun guna
kesempurnaan Tugas Akhir/Skripsi ini. Akhir kata, semoga Tugas Akhir/Skripsi
ini bermanfaat bagi semua pihak.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surabaya, 12 November 2012
Penulis
ii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .................................................................................... i
DAFTAR ISI .................................................................................................. iii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... vi
DAFTAR TABEL .......................................................................................... vii
ABSTRAKSI .................................................................................................. viii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang ........................................................................................ 1
1.2
Perumusan Masalah ................................................................................ 2
1.3
Batasan Masalah...................................................................................... 2
1.4
Asumsi .................................................................................................... 2
1.5
Tujuan..................................................................................................... 2
1.6
Manfaat ................................................................................................... 3
1.7
Sistematika Penulisan .............................................................................. 3
BAB II TINJ AUAN PUSTAKA
2.1
Definisi Perancangan, Pengembangan dan Inovasi Produk ...................... 5
2.1.1 Perancangan Produk ...................................................................... 5
2.1.2 Pengembangan Produk .................................................................. 8
2.1.3 Inovasi Produk.............................................................................. 11
2.2
Ergonomi ................................................................................................ 12
iii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.2.1 Sejarah dan Perkembangan Ergonomi ............................................. 12
2.2.2 Definisi Ergonomi .......................................................................... 14
2.2.3 Bidang Kajian Ergonomi ................................................................ 16
2.2.4 Sikap Kerja ..................................................................................... 17
2.3
Anthropometri......................................................................................... 20
2.3.1 Definisi Anthropometri................................................................... 20
2.3.2 Data Anthropometri dan Cara Pengukurannya ................................ 21
2.3.3 Aplikasi Distribusi Normal dan Persentil Dalam Penetapan Data
Anthropometri ................................................................................ 26
2.4 Keseimbangan ........................................................................................ 32
2.5
Kursi Santai dan Rak buku ...................................................................... 34
2.5.1 Definisi Kursi Santai dan Rak buku ................................................ 34
2.5.2 Komponen dan Bahan Kursi Santai dan Rak buku .......................... 35
2.6
Kuisioner ................................................................................................ 35
2.7
Pengujian Data ........................................................................................ 37
2.7.1 Uji Keseragaman Data .................................................................... 37
2.7.2 Uji Kecukupan Data ....................................................................... 39
2.8
Penelitian Terdahulu ............................................................................... 40
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian .................................................................... 41
3.2 Identifikasi dan Definisi Operasional Variabel ......................................... 41
3.3 Langkah – langkah Pemecahan Masalah................................................... 42
v
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Pengumpulan Data .................................................................................... 47
4.2 Pengolahan Data ....................................................................................... 48
4.2.1 Desain Kursi Santai Awal ................................................................. 48
4.2.2 Desain Kursi Santai yang Dilengkapi Rak Buku ............................... 59
4.2.2.1 Uji Keseragaman Data ......................................................... 59
4.2.2.2 Uji Kecukupan Data ............................................................. 60
4.2.2.3 Menentukan Persentil ........................................................... 62
4.2.2.4 Perancangan Desain Kursi Santai yang Dilengkapi Rak Buku
............................................................................................ 65
4.2.2.5 Uji Coba Pemakaian Kursi Santai yang Dilengkapi Rak Buku
............................................................................................ 66
4.2.2.6 Perbandingan Desain Kursi Santai Awal dengan Kursi Santai
yang Dilengkapi Rak Buku .................................................. 67
4.3 Hasil dan Pembahasan .............................................................................. 70
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan .............................................................................................. 73
5.2 Saran ........................................................................................................ 74
DAFTAR PUSTAKA
v
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
ABSTRAKSI
Kursi santai yang ada sekarang memiliki fungsi hanya sebagai tempat bersantai
saja tanpa adanya fungsi lain. Pada saat pengguna bersantai sambil membaca buku atau
koran pengguna sering kali berdiri dari tempat duduk untuk mengganti judul bacaan yang
kebanyakan orang malas melalukannya karena sudah dalam posisi santai. Begitu pun
dengan tempat buku, dengan bentuknya yang besar dan susah dipindahkan membuat
kebanyakan orang meletakkannya disudut-sudut ruang yang sulit untuk dijangkau.
Kursi santai yang dilengkapi tempat buku merupakan penggabungan antara kursi
santai dan tempat buku dimana tempat buku diletakkan pada kedua sisi tempat buku yang
memungkinkan pengguna lebih mudah dalam menggapainya. Rancangan ini juga
memiliki dua pengaturan untuk bagian sandaran yaitu posisi tegak dan posisi miring yang
bisa diatur sesuai dengan kebutuhan pengguna. Untuk membuat rancangan ini lebih
nyaman lagi maka ditambahkan spon pada bagian sandaran kursi yang juga dapat diatur
posisinya untuk menopang bagian leher agar tidak mudah lelah ketika sedang membaca
buku. Rancangan ini juga memiliki bentuk yang flexibel sehingga bisa dipindahkan
sesuai dengan kebutuhan dan kemauan pengguna untuk menghindari kejenuhan dan
suasana bosan.
Penelitian ini bertujuan merancang ulang dan mengembangkan produk inovasi
kursi santai yang dilengkapi tempat buku yang ergonomis sesuai dengan kebutuhan
konsumen yang mempunyai kenyamanan dalam penggunaanya.
Adapun spesifikasi ukuran untuk desain kursi santai yang dilengkapi tempat buku,
yaitu panjang dudukan kursi santai yang dilengkapi tempat buku adalah 51 cm, lebar
dudukan kursi santai yang dilengkapi tempat buku adalah 48, tinggi sandaran kursi adalah
99 cm, tinggi dudukan siku adalah 22 cm, tinggi kursi 35 cm, panjang kursi keseluruhan
adalah 110 cm, lebar kursi keseluruhan adalah 74 cm, lebar tempat buku adalah 10 cm,
panjang ruang tempat buku adalah 51 cm dan sudut kemiringan yang digunakan adalah
80º dan 90º. Ukuran diatas menunjukkan produk sudah ergonomis dengan diperkuat oleh
hasil kuisioner kursi santai yang dilengkapi tempat buku SS (sangat sesuai) sebanyak 52
jawaban, S (sesuai) sebanyak 73 jawaban, C (cukup) sebanyak 23 jawaban, TS (tidak
sesuai) 2 dan, STS (sangat tidak sesuai) tidak ada. SS, S, C, TS, STS > SS, S, C, TS, STS
atau 52, 73, 23, 2, 0 > 16, 50, 51, 30, 3`.
Kata Kunci : Design, Re-design, Ergonomis, flexibel.
ix
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
ABSTRACT
Lounge chairs are there now has only function as a place to relax without any
other function. At the moment the user to relax while reading a book or newspaper users
often stand up from a sitting to replace reading the title that most people are lazy
melalukannya because it is in a relaxed position. So even with bookshelves, with its large
and difficult to be moved to make most people put it in the corner-corner space that is
difficult to reach.
Lounge chairs are fitted bookcase is a merger between lounge chairs and
bookshelves where bookshelves placed on both sides of the bookcase that allows users to
more easily within reach. This design also has two settings for the back of the upright and
tilted positions which can be adjusted according to user needs. To make this design more
comfortable then added to the sponge on the back of the chair that can also be positioned
to support the neck so as not to tire easily when reading books. This design also has a
flexible form that can be moved according to user needs and a willingness to avoid
burnout and boredom mood.
This research aims to redesign and develop product innovations lounge chairs
that ergonomic are equipped bookshelves according to the needs of consumers who have
comfort in use.
The design specifications for the size of the lounge chairs are fitted bookshelves,
the long seat chairs are fitted bookcase is 51 cm, width of seat chairs are fitted bookcase
is 48, back of a chair height is 99 cm, elbow height is 22 cm, height seat 35 cm, overall
seat length is 110 cm, the overall seat width is 74 cm, width of the book is 10 cm, the
length of the room where the book is 51 cm and the angle used is 80 º and 90 º. Shows the
size of the product has been reinforced by the results of ergonomic chairs questionnaires
incorporating bookshelves, VA (very appropriate) answer as many as 52, F (fit) by 73
answers, Q (quite) as much as 23 answers, NA (not appropriate) as much as 2 and , VNA
(very not appropriate) does not exist, VA, F, Q, NA, VNA > VA, F, Q, NA, VNA atau 52,
73, 23, 2, 0 > 16, 50, 51, 30, 3`.
Keywords: Design, Re-design, Ergonomic, flexible.
ix
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
Dalam dunia yang semakin berkembang ini kita sebagai manusia
mengharapkan munculnya hal-hal baru yang lebih praktis dan nyaman dalam
penggunaanya serta mempunyai daya guna lebih dari produk sebelumnya. Hal ini
ditunjang pula dengan ketersediaan alat penunjang yang dilengkapi dengan
teknologi sekarang ini untuk pembuatan dan semakin berkembangnya kebutuhan
manusia akan sebuah kemudahan. Pada umumnya kursi santai dan rak buku
merupakan salah satu properti yang dalam keseharian tidak asing lagi buat kita.
Kursi santai yang ada sekarang memiliki fungsi hanya sebagai tempat
bersantai saja tanpa adanya fungsi lain. Pada saat pengguna bersantai sambil
membaca buku atau koran pengguna sering kali berdiri dari tempat duduk untuk
mengganti judul bacaan yang kebanyakan orang malas melalukannya karena
sudah dalam posisi santai. Dengan adanya rancangan ulang kursi santai yang
dilengkapi tempat buku ini maka kita akan lebih mudah dalam mendapatkan buku
bacaan tanpa harus berdiri saat ingin menggantinya. Rancangan ini juga memiliki
bentuk yang flexibel sehingga bisa diatur sudut kemiringannya yaitu antara 80º
dan 90º agar pengguna dapat lebih nyaman.
Kursi santai yang dilengkapi tempat buku merupakan penggabungan antara
kursi santai dan tempat buku dimana tempat buku diletakkan pada kedua sisi kursi
yang memungkinkan pengguna lebih mudah dalam menggapainya. Rancangan ini
juga memiliki dua pengaturan untuk bagian sandaran yaitu posisi tegak dan posisi
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
miring yang bisa diatur sesuai dengan kebutuhan pengguna. Untuk membuat
rancangan ini lebih nyaman lagi maka ditambahkan spon pada bagian sandaran
kursi yang juga dapat diatur posisinya untuk menopang bagian kepala agar tidak
mudah lelah ketika sedang membaca buku.
Penelitian ini bertujuan merancang ulang dan mengembangkan produk
inovasi kursi santai yang dilengkapi tempat buku yang ergonomis sesuai dengan
kebutuhan konsumen yang mempunyai kenyamanan dalam penggunaanya.
1.2. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas dapat dirumuskan permasalahan yang
dihadapi, yaitu :
“Bagaimana merancang ulang kursi santai yang dilengkapi tempat buku
yang ergonomis sehingga mampu memberikan kenyamanan dan kemudahan
dalam penggunaanya?”
1.3. Batasan Masalah
Batasan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah :
1. Data antropometri disesuaikan dengan
masyarakat
Indonesia dengan
pertimbangan usia antara 17-70 tahun.
2. Kursi santai yang digunakan merupakan kursi santai ibu kost yang ada di
Daerah Rungkut Sawah
3. Persentil yang digunakan adalah persentil 5, 50, dan 95.
4. Tingkat keyakinan sebesar 95% dan tingkat ketelitian sebesar 5%.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
1.4
Asumsi
Asumsi yang akan digunakan yaitu :
1.
Kondisi pengguna diukur dalam keadaan baik.
2.
Sampel yang diukur mewakili seluruh pengguna produk.
1.5
Tujuan
Adapun tujuan penelitian yaitu :
Melakukan perancangan ulang kursi santai yang dilengkapi tempat buku
yang
ergonomis sehingga mampu memberikan kemudahan dan kenyamanan
dalam penggunaannya.
1.6 Manfaat
Manfaat yang diperoleh dengan melakukan penelitian ini adalah :
1.
Bagi Peneliti
Sebagai latihan untuk menerapkan teori yang diberikan dibangku kuliah
dalam permasalahan nyata.
2.
Bagi Pengguna tinggi
Sebagai tambahan wawasan dan pengetahuan perpustakaan dan bahan studi
banding bagi yang berminat dengan masalah ini.
3.
Bagi pembaca
Memberikan informasi kepada semua orang agar lebih berhati-hati terhadap
sesuatu yang kelihatannya nyaman dan ergonomis padahal lebih membuat
badan terasa lelah saat menggunakanya.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
1.7
Sistematika Penulisan Laporan
Pada dasarnya sistematika penyusunan adalah suatu hal yang sangat
diperlukan dalam pembuatan karya tulis karena sistematika penyusunan memuat
seluruh isi karya tulis secara berurutan sehingga dapat terlihat dengan jelas
mengenai masalah-masalah yang dibahas. Dalam hal ini makalah skripsi yang
dibuat oleh penyusun adalah membahas mengenai hal-hal sebagai berikut :
BAB I
PENDAHULUAN
Menjelaskan secara umum mengenai latar belakang, tujuan
ruang
lingkup sistematika penulisan.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Bab ini berisikan teori-teori mengenai obyek produk yaitu, teori
mengenai ergonomi yang dilengkapi dengan desain perancangan
produk
BAB III
METODE PENELITIAN
Bab ini berisikan mengenai lokasi penelitian ,metode pengupulan data
yang dilengkapi dengan langkah pemecahan masalah.
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
Menjelaskan pengumpulan data yang dilengkapi dengan perancangan
sapu lantai multifungsi.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
Berisi tentang kesimpulan terhadap permasalahan yang telah dibahas
serta memberikan saran yang bermanfaat.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB II
TINJ AUAN PUSTAKA
2.1 Definisi Perancangan, Pengembangan dan Inovasi Produk.
2.1.1 Perancangan Produk.
Perancangan adalah kegiatan awal dari suatu rangkaian kegiatan dalam
proses pembuatan produk. Dalam tahap perancangan tersebut dibuat keputusankeputusan penting yang mempengaruhi kegiatan-kegiatan lain yang menyusulnya.
Diantara keputusan penting tersebut, termasuk keputusan yang membawa akibat
apakah industri dalam negeri dapat berpartisipasi atau tidak dalam suatu
pembangunan proyek.
Kesejahteraan dan kualitas hidup manusia yang telah mencapai tingkat yang
tinggi saat
ini,
sebagian besar adalah akibat diciptakan, dibuat dan
dimanfaatkannya berbagai produk dan jasa yang tak terhitung macam dan
jumlahnya oleh para insinyur dan ahli-ahli teknik lainnya. Kontribusi para ahli
teknik dalam meningkatkan kesejahteraan manusia tersebut adalah dalam kegiatan
mencipta, merancang dan membuat produk dan jasa yang berguna bagi manusia
karena meringankan beban hidupnya dan membuat hidup lebih nyaman. Produk
dan jasa tersebut juga harus memenuhi beberapa persyaratan modern seperti tidak
merusak lingkungan, hemat energi dan lain sebagainya.
Perancangan dan pembuatan produk merupakan bagian yang sangat besar
dari kegiatan teknik yang ada. Kegiatan perancangan dimulai dengan
didapatkannya persepsi tentang kebutuhan manusia, kemudian disusul oleh
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
perancangan
konsep
produk,
disusul
kemudian
dengan
perancangan,
pengembangan dan penyempurnaan produk.
Dalam bentuk yang paling sederhana, hasil rancangan dapat berupa sebuah
sketsa atau gambar sederhana dari produk yang akan dibuat. Dalam hal si pembuat
produk adalah si perancang sendiri, maka sketsa atau gambar yang dibuat cukup
sederhana saja asalkan dapat dimengertinya sendiri.
Menurut Pressman (2010), perancangan adalah langkah pertama dalam fase
pengembangan rekayasa produk atau sistem. Perancangan itu adalah proses
penerapan berbagai teknik dan prinsip yang bertujuan untuk mendefinisikan
sebuah peralatan, satu proses atau satu sistem secara detail yang membolehkan
dilakukan realisasi fisik (Taylor dalam Pressman,2001).
1. Langkah - langkah Perancangan Produk
a. Fase Informasi.
Fase yang bertujuan untuk memahami seluruh aspek yang berkaitan dengan
produk yang hendak dikembangkan dengan cara mengumpulkan seluruh
informasi yang dibutuhkan secara akurat diantaranya (Imam Djati 2001) :
- Gambar produk awal dan spesifikasi.
- Kriteria keinginan konsumen terhadap produk.
- Kriteria keinginan relatif konsumen.
- Kriteria manufaktur yang mencakup diagram mekanisme pembuatan
struktur dan fungsi.
- Kriteria
buying.
Dasar
Kemampuan
pembelian
pertimbangan kualitas,maupun performance produk.
- Kriteria finance produk awal.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
produk
dengan
b. Fase kreatif.
Fase yang bertujuan untuk menampilkan alternatif yang dapat memenuhi
fungsi yang dibutuhkan diantaranya :
- Penentuan kriteria atribut yang menggunakan diagram pohon.
- Penentuan prioritas perancangan.
- Pembuatan alternatif model produk.
c. Fase analisa.
Fase yang bertujuan untuk menganalisa alternatif yang dihasilkan pada fase
kreatif dan memberikan rekomendasi terhadap alternatif terbaik dan analisa
yang dilakukan antara lain :
- Analisa kriteria atribut yang akan dikembangkan.
- Penilaian kriteria atribut antar model.
- Pembobotan kriteria atribut produk.
- Value analysis.
d. Fase pengembangan.
Fase yang bertujuan memilih salah satu alternatif tunggal dari beberapa
alternatif yang ada yang merupakan alternatif terbaik dan merupakan output
dari fase analisa. Data data tentang alternatif yang digunakan adalah :
- Alternatif terpilih.
- Gambar produk terpilih dan spesifikasinya.
e. Fase rekomendasi.
Fase yang bertujuan untuk mengkomunikasikan secara baik dan menarik
terhadap hasil pengembangan produk.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2. Model Perancangan Produk.
Dalam model perancangan produk terdefinisikan menjadi dua jenis model
yang sangat dominan dalam awal perancangan produk yaitu model deskriptif
dan model perspektif (Ginting R, 2009).
a.
Model deskriptif.
Dalam model ini pentingnya menghasilkan suatu konsep solusi sejak
dini dalam proses perancangan dan berfokus pada solusi heuristic
(pengalaman sebelumnya bersifat umum).
b. Model perspektif.
Model yang bersifat sistematik dan penekanan berada pada semakin
meningkatnya kebutuhan
yang
lebih
analitik
sebelum aktifitas
pembangkitan alternatif alternatif solusi.
2.1.2 Pengembangan Produk.
Pengembangan produk merupakan usaha meningkatkan mutu dari barang
atau jasa dan penemuan barang atau jasa baru yang akan menambah kepuasan
konsumen. Dari pengertian pengembangan produk tersebut tampak sekali bahwa
segala bentuk barang dan jasa yang dihasilkan selalu berkaitan dengan kepuasan
konsumen. Agar proses pengembangan produk dapat berjalan secara tepat dan
akurat yang sesuai dengan keinginan konsumen dalam menunjang kelancaran
usaha pada perusahaan maka diperlukan suatu biaya yang maksimal, sehingga ada
pemisahan yang jelas antara biaya pengembangan produk dengan biaya volume
penjualan.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Tujuan perusahaan dalam mengembangkan produk adalah agar dapat
memenangkan persaingan terhadap barang sejenis, sehingga volume penjualan
dan laba perusahaan dapat meningkat serta perusahaan dapat mempertahankan
kelangsungan hidupnya dan dapat memperluas usahanya. Pengembangan produk
dapat pula dilakukan dengan cara memperbaiki produk yang sudah ada
(modifikasi produk), perbaikan produk yang sudah ada dilakukan dengan cara:
perbaikan mutu/kualitas, perbaikan segi/feature baru, dan perbaikan corak/motif.
Disamping menciptakan produk yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan
konsumen, perusahaan juga menciptakan suatu strategi pengembangan produk.
Usaha strategi pengembangan produk diharapkan dapat
mengikuti
perubahan teknologi yang dipakai dalam perusahaan. Hal ini bagi perusahaan
sangat penting karena suatu saat akan mengalami peralihan teknologi. Pada
peralihan teknologi perusahaan akan menggunakan teknologi lebih maju guna
menjaga kedinamisan perusahaan. Oleh karena itu diperlukan strategi bagi
perusahaan agar dapat menciptakan suatu produk baru.
Menurut Urlich (2001, pengembangan produk merupakan serangkaian
aktivitas yang dimulai dari analisis persepsi dan peluang pasar, kemudian diakhiri
dengan tahap produksi, penjualan, dan pengiriman produk.
Sedangkan menurut Yamit (1996) pengembangan produk merupakan
keharusan bagi perusahaan untuk dapat mempertahankan kelangsungan hidupnya.
Keharusan ini dikarenakan tidak ada satupun produk yang dapat bertahan untuk
selamanya.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
1. Tahap - Tahap Dalam Pengembangan Produk.
Menurut Swastha (1997), ada beberapa tahap dalam pengembangan produk,
yaitu :
a. Tahap Penyaringan.
Tahap Penyaringan dilakukan setelah berbagai macam ide tentang produk
telah tersedia, Dalam tahap ini merupakan pemilihan sejumlah ide dari
berbagai macam sumber. Adapun informasi atau ide berasal dari manager
perusahaan, pesaing, para ahli termasuk konsultan, para penyalur,
langganan, atau lembaga lain.
b. Tahap Analisa Bisnis.
Pada tahap ini msing-masing ide dianalisa dari segi bisnis untuk mengetahui
seberapa jauh kemampuan ide tersebut dapat menghasilkan laba.
c. Tahap Pengembangan.
Pada tahap ini, ide-ide yang telah dianalisa perlu dikembangkan karena ideide tersebut lebih menguntungkan. Pengembangan ini tentunya harus sesuai
dengan kemampuan perusahaan.
d. Tahap Pengujian.
Tahap pengujian merupakan kelanjutan dari tahap pengembangan, meliputi :
- Pengujian tentang konsep produk.
- Pengujian terhadap kesukaan konsumen.
- Penelitian laboratorium.
- Test penggunaan.
- Operasi pabrik percontohan.
- Tahap Komersialisasi.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.1.3 Inovasi Produk.
Menurut etimologi, inovasi berasal dari kata innovation yang bermakna
‘pembaharuan; perubahan (secara) baru’. Inovasi adakalanya diartikan sebagai
penemuan, tetapi berbeda maknanya dengan penemuan dalam arti diskoveri atau
invensi. Diskoveri mempunyai makna penemuan sesuatu yang sesuatu itu telah
ada sebelumnya, tetapi belum diketahui orang; contohnya penemuan benua
Amerika. Sebenarnya, benua Amerika sudah ada sejak dahulu, tetapi baru
ditemukan pada tahun 1492 oleh orang Eropa yang bernama Columbus. Invensi
adalah penemuan yang benar-benar baru sebagai hasil kreasi manusia; contohnya
teori belajar, mode busana, dan sebagainya. Inovasi adalah suatu ide, produk,
metode, dan seterusnya yang dirasakan sebagai sesuatu yang baru, baik berupa
hasil diskoveri atau invensi yang digunakan untuk tujuan tertentu.
Effendi sanusi (2011) mengartikan inovasi sebagai ide-ide baru, praktikpraktik baru, atau objek-objek yang dapat dirasakan sebagai sesuatu yang baru
oleh individu atau masyarakat sasaran. Pengertian baru di sini, mengandung
makna bukan sekadar baru diketahui oleh pikiran (cognitive), melainkan juga
baru karena belum dapat diterima secara luas oleh seluruh warga masyarakat
dalam arti sikap (attitude) dan juga baru dalam pengertian belum diterima dan
diterapkan oleh seluruh warga masyarakat setempat.
Pengertian inovasi tidak hanya terbatas pada benda atau barang hasil
produksi, tetapi juga mencakup sikap hidup, perilaku, atau gerakan-gerakan
menuju proses perubahan di dalam segala bentuk tata kehidupan masyarakat. Jadi,
secara umum, inovasi berarti suatu ide, produk, informasi teknologi,
kelembagaan, perilaku, nilai-nilai, dan praktik-praktik baru yang belum banyak
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
diketahui, diterima, dan digunakan/diterapkan oleh sebagian besar warga
masyarakat dalam suatu lokalitas tertentu, yang dapat digunakan atau mendorong
terjadinya perubahan-perubahan di segala aspek kehidupan masyarakat demi
terwujudnya perbaikan mutu setiap individu dan seluruh warga masyarakat yang
bersangkutan.
Fullan mengemukakan bahwa tahun 1960-an adalah era banyak inovasi
pendidikan kontemporer diadopsi, seperti matematika, kimia, fisika baru, mesin
belajar
(teaching machine),
pendidikan terbuka,
pembelajaran
individu,
pengajaran secara tim (team teaching), termasuk sistem belajar mandiri.
2.2 Ergonomi.
2.2.1 Sejarah dan Per kembangan Ergonomi.
Di dalam buku Eko Nurmianto, Istilah "ergonomi" mulai dicetuskan pada
tahun 1949, akan tetapi aktivitas yang berkenaan dengannya telah bermunculan
puluhan tahun sebelumnya. Beberapa kejadian penting diilustrasikan sebagai
berikut:
1. C.T. Thackrah, England, 1831.
Thackrah adalah seorang dokter dari Inggris/England yang meneruskan
pekerjaan dari seorang Italia bernama Ramazzuu, dalam serangkaian kegiatan
yang berhubungan dengan lingkungan kerja yang tidak nyaman yang dirasakan
oleh para operator ditempat kerjanya. la mengamati postur tubuh pada saat
bekerja sebagai bagian dari masalah kesehatan. Pada saat itu Thackrah
mengamati seorang penjahit yang bekerja dengan posisi dan dimensi kursi,
meja yang kurang sesuai secara anthropometri, serta pencahayaan yang tidak
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
ergonomis sehingga mengakibatkan membungkuknya badan dan iritasi indera
penglihatan. Disamping itu juga mengamati para pekerja yang berada pada
lingkungan kerja dengan temperatur tinggi, kurangnya ventilasi, jam kerja yang
panjang, dan gerakan kerja yang berulang-ulang (repetitive work).
2. F. W. Taylor, U.S.A., 1898.
Frederick W. Taylor adalah seorang insinyur Amerika yang menerapkan
metoda ilmiah untuk menentukan cara yang terbaik dalam melakukan suatu
pekerjaan. Beberapa metodanya merupakan konsep ergonomi dan manajemen
modern.
3. F .B. Gilberth, U.S.A., 1911.
Gilbreth juga mengamati dan mengoptimasi metoda kerja, dalam hal ini lebih
mendetail dalam Analisa Gerakan dibandingkan dengan Taylor. Dalam
bukunya Motion Study yang diterbitkan pada tahun 1911 ia menunjukkan
bagaimana postur membungkuk dapat diatasi dengan mendesain suatu sistem
meja yang dapat diatur naik-turun (adjustable).
4. Badan Penelitian untuk Kelelahan Industri (Industrial Fatigue Research
Board), England, 1918.
Badan ini didirikan sebagai penyelesaian masalah yang terjadi di pabrik
amunisi pada Perang Dunia Pertama. Mereka menunjukkan bagaimana output
setiap harinya meningkat dengan jam kerja per hari-nya yang menurun.
Disamping itu mereka juga mengamati waktu siklus optimum untuk sistem
kerja berulang (repetitive work systems) dan menyarankan adanya variasi dan
rotasi pekerjaan.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.2.2 Definisi Ergonomi.
Ergonomi adalah suatu cabang ilmu yang sistematis untuk memanfaatkan
informasi-informasi mengenai sifat, kemampuan dan keterbatasan manusia
merancang suatu sistem kerja, sehingga manusia dapat hidup dan bekerja pada
sistem itu dengan baik, yaitu mencapai tujuan yang diinginkan melalui pekerjaan
itu dengan efektif, aman, dan nyaman. Fokus dari ergonomi adalah manusia dan
interaksinya dengan produk, peralatan, fasilitas, prosedur dan lingkungan dan
pekerja serta kehidupan sehari-hari dimana penekanannya adalah pada faktor
manusia.
Menurut Pulat (1992) ergonomi merupakan studi tentang interaksi antara
manusia dengan objek yang mereka gunakan, dan lingkungan di mana mereka
bekerja. Beberapa hal yang penting dalam pengertian tersebut adalah komponen
manusia, obyek, lingkungan, serta interaksi antar komponen-komponen tersebut.
Sedangkan menurut Sritomo Wignjosoebroto adalah Ergonomi atau
ergonomics (bahasa Inggrisnya) sebenarnya berasal dari kata yunani yaitu Ergo
yang berarti kerja dan Nomos yang berarti hukum. Ergonomi dapat didefinisikan
sebagai suatu cabang ilmu yang sistematis untuk memanfaatkan informasiinformasi mengenai sifat, kemampuan dan keterbatasan manusia untuk merancang
suatu sistem kerja. Penerapan ergonomi pada umumnya merupakan aktivitas
rancang bangun (design) ataupun rancang ulang (re-design). Hal ini dapat
meliputi perangkat keras misalnya perkakas kerja (tools), bangku kerja (benches,
platform, kursi, pegangan alat kerja (workholders), sistem pengendali (controls),
alat peraga (display), jalan/lorong (acces ways), pintu (doors), jendela (windows),
dan lain-lain. Masih dalam kaitan dengan hal yang ada di atas adalah bahasan
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
tentang rancang bangun lingkungan kerja (working environment), karena jika
sistem perangkat keras berubah maka akan berubah pula lingkungan kerjanya.
Tujuan ergonomi adalah menambah efektifitas penggunaan objek fisik dan
fasilitas yang digunakan oleh manusia dan merawat atau menambah nilai tertentu,
misalnya kesehatan, kenyamanan dan kepuasan pada proses penggunaan tersebut.
Ergonomi dapat pula berperan sebagai desain pekerjaan pada suatu
organisasi, misalnya: penentuan jumlah jam istirahat, pemilihan jadwal pergantian
waktu kerja atau shift kerja, meningkatkan variasi pekerjaan dan lain-lain.
Ergonomi dapat pula berfungsi sebagai desain perangkat lunak karena dengan
semakin banyaknya pekerjaan yang berkaitan erat dengan komputer. Penyampaian
informasi dalam suatu sistem komputer harus pula diusahakan sekompatibel
mungkin sesuai dengan kemampuan dalam pemrosesan informasi oleh manusia.
Ilmu ergonomi ini secara khusus akan mempelajari tentang keterbatasan dan
kemampuan manusia dalam berinteraksi dengan teknologi dan produk-produk
buatannya. Disiplin ini berangkat dari kenyataan bahwa manusia memiliki batasbatas kemampuan, baik di dalam jangka pendek maupun panjang. Pada saat
berhadapan dengan keadaan lingkungan kerja yang berupa perangkat keras
(hardware mesin, peralatan kerja, dan sebagainya) dan perangkat lunak (metode
kerja, sistem, dan prosedur).
Prinsip penting yang harus selalu diterapkan pada setiap perancangan adalah
fitting the job to the man rather than the man to the job, dalam hal ini pekerjaan
harus disesuaikan agar selalu berada dalam jangkauan kemampuan serta
keterbatasan manusia. Dengan demikian, setiap perancangan kerja harus
disesuaikan dengan faktor manusianya dimana dimensi fisik dan fungsi harus
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
mengikuti karakteristik dari manusia yang akan menggunakan sistem kerja
tersebut.
2.2.3 Bidang Kajian Ergonomi.
Pada berbagai sumber literatur, bidang kajian Ergonomi tidak berbeda secara
signifikan, perbedaan hanya menyangkut pengelompokan bidang kajian.
Pengelompokan bidang kajian yang lengkap dan mencakup seluruh prilaku
manusia dalam bekerja adalah kajian Ergonomi yang dikelompokkan oleh Iftikar
Z. Sutalaksana sebagai berikut :
1. Anthropometri.
Anthropometri adalah cabang ergonomi yang mengkaji masalah dimensi tubuh
manusia, Informansi dimensi tubuh manusia diperlukan untuk merancang
sistem kerja yang ergonomis. Data Anthropometri selalu berbeda untuk setiap
individu. Perbedaan itu merupakan suatu kodrat bahwa tidak ada manusia yang
sama dalam segala hal.
2. Faal Kerja.
Perilaku manusia yang dibahas dalam Faal kerja adalah reaksi tubuh selama
bekerja, khususnya mengenai energi yang dikeluarkannya. Hal-hal yang
banyak dibahas dalam Faal kerja manusia adalah kelelahan (fatique) kerja otot.
3. Biomekanika Kerja.
Biomekanika kerja mengkaji perilaku manusia dalam aspek-aspek mekanika
gerakan. Objek penelitian sehubungan dengan masalah biomekanika ini adalah
kekuatan kerja otot, kecepatan dan ketelitian gerak anggota badan, serta daya
tahan jaringan-jaringan tubuh terhadap beban.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4. Penginderaan.
Manusia pada dasarnya memiliki lima indera utama, yaitu indera penglihatan
(mata), indera pendengaran (telinga), indera penciuman (hidung), indera perasa
(kulit), serta indera perasa (lidah). Dalam ergonomi, penglihatan dan
pendengaran dikaji untuk mengetahui kelemahan dan kelebihan indera tersebut
dalam merespon informasi dari sitem kerja.
5. Psikologi Kerja.
Psikologi kerja membahas masalah-masalah kejiwaan yang ditemukan
ditempat kerja, yakni menyangkut faktor diri manusia, termasuk didalamnya:
kebiasaan, jenis kelamin, usia, sifat dan kepribadian dan sebagainya. Masalah
faktor diri ini dikaji sebagai bagian dari ergonomi Karena pada setiap individu
manusia terdapat faktor diri yang khas sebagai bawaan lahir. Ketidakcocokan
dapat menimbulkan tekanan (stress) dan rendahnya motivasi untuk bekerja,
sehingga mengakibatkan rendahnya produktivitas yang dihasilkan.
2.2.4 Sikap Kerja.
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan berkaitan dengan sikap tubuh
dalam melakukan pekerjaan, yaitu :
1. Semua pekerjaan hendaknya dilakukan dalam sikap duduk atau sikap berdiri
secara bergantian.
2. Semua sikap tubuh yang tidak alami harus dihindarkan. Seandainya hal ini
tidak memungkinkan, hendaknya diusahakan agar beban statis diperkecil.
3. Tempat duduk harus dibuat sedemikian rupa, sehingga tidak membebani
melainkan dapat memberikan relaksasi pada otot-otot yang sedang tidak
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
dipakai untuk bekerja dan tidak menimbulkan penekanan pada bagian tubuh
(paha). Hal ini dimaksudkan untuk mencegah terjadinya gangguan sirkulasi
darah dan juga untuk mencegah keluhan kesemutan yang dapat mengganggu
aktivitas.
Sikap tubuh dalam bekerja terdiri dari :
Sikap kerja duduk merupakan sikap kerja yang kaki tidak terbebani dengan
berat tubuh dan posisi stabil selama bekerja. Duduk memerlukan lebih sedikit
energi daripada berdiri karena hal itu dapat mengurangi banyaknya beban otot
statis pada kaki. Kegiatan bekerja sambil duduk harus dilakukan secara ergonomi
sehingga dapat memberikan kenyamanan dalam bekerja. Sikap duduk yang keliru
merupakan penyebab adanya masalah-masalah punggung. Hal ini dapat terjadi
karena tekanan pada bagian tulang belakang akan meningkat pada saat duduk
dibandingkan dengan saat berdiri ataupun berbaring. Jika diasumsikan tekanan
tersebut sekitar 100% ; maka cara duduk yang tegang atau kaku (erect posture)
dapat menyebabkan tekanan 1 tersebut mencapai 140% dan cara duduk yang
dilakukan dengan membungkuk ke depan menyebabkan tekanan tersebut sampai
190% (Nurmianto, 2004). Sikap duduk paling baik yang tidak berpengaruh buruk
terhadap sikap badan dan tulang belakang adalah sikap duduk dengan sedikit
lardosa pada pinggang dan sedikit mungkin kifosa pada punggung. Sikap duduk
yang benar yaitu sebaiknya duduk dengan punggung lurus dan bahu berada
dibelakang serta bokong menyentuh belakang kursi. Selain itu, duduklah dengan
lutut tetap setinggi atau sedikit lebih tinggi panggul (gunakan penyangga kaki)
dan sebaiknya kedua tungkai tidak saling menyilang. Jaga agar kedua kaki tidak
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
menggantung dan hindari duduk dengan posisi yang sama lebih dari 20-30 menit.
Selama duduk, istirahatkan siku dan lengan pada kursi, jaga bahu tetap rileks.
Gambar 2.1 Sikap kerja pada Visual Display Terminal (VDT)
Keuntungan bekerja sambil duduk adalah sebagai berikut :
a. Kurangnya kelelahan pada kaki.
b. Terhindarnya sikap-sikap yang tidak alamiah.
c. Berkurangnya pemakaian energi dalam bekerja.
d. Kurangnya tingkat keperluan sirkulasi darah.
Namun, kegiatan bekerja sambil duduk juga dapat menimbulkan
kerugian/ masalah bila dilakukan secara tidak ergonomis. Kerugian tersebut
antara lain :
a. Melembeknya otot-otot perut.
b. Melengkungnya punggung.
c. Tidak baik bagi organ dalam tubuh, khususnya pada organ pada sistem
pencernaan jika posisi dilakukan secara membungkuk.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.3 Anthropometri.
2.3.1 Definisi Anthropometri.
Menurut Sritomo Wignjosoebroto dalam bukunya istilah antropometri
berasal dari "anthro" yang berarti manusia dan "metri" yang berarti ukuran.
Secara definitif antropometri dapat dinyatakan sebagai satu studi yang berkaitan
dengan pengukurandimensi tubuh manusia. Manusia pada dasarnya akan memiliki
bentuk, ukuran (tinggi, lebar dsb.) berat dan lain-lain. Yang berbeda satu dengan
yang lainnya. Antropometri secara luasakan digunakan sebagai pertimbanganpertimbangan ergonomis dalam proses perancangan (desain) produk maupun
sistem kerja yang akan memerlukan interaksimanusia. Data antropometri yang
berhasil diperoleh akan diaplikasikan secara luasantara lain dalam hal :
1.
Perancangan areal kerja (work station, interior mobil, dll ).
2.
Perancangan peralatan kerja seperti mesin, equipment, perkakas (tools) dan
sebagainya.
3.
Perancangan produk-produk konsumtif seperti pakaian, kursi/meja komputer
dll.
4.
Perancangan lingkungan kerja fisik.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data antropometri akan
menentukan bentuk, ukuran dan dimensi yang tepat yang berkaitan dengan produk
yangdirancang dan manusia yang akan mengoperasikan / menggunakan produk
tersebut.
Dalam
kaitan
ini
maka
perancangan
produk
harus
mampu
mengakomodasikan dimensi tubuh dari populasi terbesar yang akan menggunakan
produk hasil rancangannya tersebut. Secara umum sekurang - kurangnya 90 % -
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
95 % dari populasi yang menjadi target dalam kelompok pemakai suatu produk
haruslah mampu menggunakannya dengan selayaknya.
2.3.2 Data Anthropometri dan Cara Pengukurannya.
Manusia pada umumnya akan berbeda-beda dalam hal bentuk dan dimensi
ukuran tubuhnya. Ada beberapa faktor yang akan mempengaruhi ukuran tubuh
manusia , yaitu (Nurmianto, 2003) :
1.
Umur.
Secara umum dimensi tubuh manusia akan tumbuh dan bertambah besar
seiring dengan bertambahnya umur yaitu sejak awal kelahiran sampai dengan
umur sekitar 20 tahunan. Dari suatu penelitian ysng dilakukan oleh A. F.
Roche dan G. H. Davila (1972) di USA diperoleh kesimpulan bahwa laki-laki
akan tumbuh dan berkembang naik sampai dengan usia 21,2 tahun,
sedangkan wanita 17,3 tahun. Meskipun ada 10 % yang masih terus
bertambah tinggi sampai usia 23,5 tahun (laki-laki) dan 21,1 tahun (wanita).
Setelah itu, tidak lagi akan terjadi pertumbuhan bahkan justru akan cenderung
berubah menjadi pertumbuhan menurun ataupun penyusutan yang dimulai
sekitar umur 40 tahunan (Wignjosoebroto, 1995).
2.
Jenis kelamin (sex).
dimensi ukuran tubuh laki-laki umumnya akan lebih besar dibandingkan
dengan wanita, terkecuali untuk beberapa bagian tubuh tertentu seperti
pinggul, dan sebagainya.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3.
Suku bangsa (etnic).
Setiap suku bangsa ataupun kelompok etnic akan memiliki karakteristik fisik
yang berbeda satu dengan yang lainnya. Dimensi tubuh suku bangsa Negara
Barat pada umumnya mempunyai ukuran yang lebih besar daripada dimensi
tubuh suku bangsa negara Timur.
4.
Keacakan / Random.
Hal ini menjelaskan bahwa walaupun telah terdapat dalam satu kelompok
populasi yang sudah jelas sama jenis kelamin, suku atau bangsa, kelompok
usia dan pekerjaannya, namun masih akan ada perbedaan yang cukup
signifikan antara berbagai macam masyarakat.
5.
Jenis Pekerjaan.
Beberapa jenis pekerjaan tertentu menuntut adanya persyaratan dalam seleksi
karyawan. Misalnya, buruh dermaga harus mempunyai postur tubuh yang
relatif lebih besar dibandingkan dengan karyawan perkantoran pada
umumnya. Apalagi jika dibandingkan dengan jenis pekerjaan militer.
6.
Pakaian.
Tebal tipisnya pakaian yang dikenakan, dimana faktor iklim yang berbeda
akan memberikan varisi berbeda-beda pula dalam bentuk rancangan dan
spesifikasi pakaian. Dengan demikian dimensi tubuh orangpun akan berbeda
dari satu tempat dengan tempat yang lainnya.
7.
Faktor Kehamilan.
Kondisi semacam ini akan mempengaruhi bentuk dan ukuran tubuh
khususnya bagi perempuan. Hal tersebut jelas memerlukan perhatian khusus
terhadap produk-produk yang dirancang bagi segmen seperti ini.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
8.
Tubuh Cacat.
Hal ini jelas menyebabkan perbedaan antara yang cacat dengan yang tidak
terhadap ukuran dimensi tubuh manusia.
9.
Posisi tubuh (posture).
Sikap ataupun posisi tubuh akan berpengaruh terhadap ukuran tubuh oleh
karena itu harus posisi tubuh standar harus diterapkan untuk survei
pengukuran.
Berkaitan dengan posisi tubuh manusia dikenal dua cara pengukuran, yaitu:
a. Antropometri Statis (Structural Body Dimensions).
Disini tubuh diukur dalam berbagai posisi standard dan tidak bergerak
(tetap tegak sempurna). Dimensi tubuh yang diukur meliputi berat badan,
tinggi tubuh, dalam posisi berdiri, maupun duduk, ukuran kepala,
tinggi/panjang lutut, pada saat berdiri/duduk, panjang lengan, dan
sebagainya.
b. Antropometri Dinamis (Functional Body Dimensions).
Disini pengukuran dilakukan terhadap posisi tubuh pada saat berfungsi
melakukan gerakan-gerakan tertentu yang berkaitan dengan kegiatan yang
harus diselesaikan (Wignjosoebroto, 1995) .
Selanjutnya untuk memperjelas mengenai data antropometri yang tepat
diaplikasikan dalam berbagai rancangan produk ataupun fasilitas kerja, diperlukan
pengambilan ukuran dimensi anggota tubuh. Penjelasan mengenai pengukuran
dimensi antropometri tubuh yang diperlukan dalam perancangan dijelaskan pada
gambar 2.6.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Gambar 2.2. Antropometri untuk Perancangan Produk
Sumber: Wignjosoebroto, 2003
Gambar 2.3. Antropometri Tinggi Badan Berdir i dan Duduk
Sumber : Sritomo Wigjosoebroto, 2003
Keterangan gambar 2.2. di atas, yaitu:
1 : Dimensi tinggi tubuh dalam posisi tegak (dari lantai sampai dengan ujung
kepala).
2 : Tinggi mata dalam posisi berdiri tegak.
3 : Tinggi bahu dalam posisi berdiri tegak.
4 : Tinggi siku dalam posisi berdiri tegak (siku tegak lurus).
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
5 : Tinggi kepalan tangan yang terjulur lepas dalam posisi berdiri tegak (dalam
gambar tidak ditunjukkan).
6 : Tinggi tubuh dalam posisi duduk (di ukur dari alas tempat duduk pantat
sampai dengan kepala).
7 : Tinggi mata dalam posisi duduk.
8 : Tinggi bahu dalam posisi duduk.
9 : Tinggi siku dalam posisi duduk (siku tegak lurus).
10 : Tebal atau lebar paha.
11 : Panjang paha yang di ukur dari pantat sampai dengan. ujung lutut.
12 : Panjang paha yang di ukur dari pantat sampai dengan bagian belakang dari
lutut betis.
13 : Tinggi lutut yang bisa di ukur baik dalam posisi berdiri ataupun duduk.
14 : Tinggi tubuh dalam posisi duduk yang di ukur dari lantai sampai dengan
paha.
15 : Lebar dari bahu (bisa di ukur baik dalam posisi berdiri ataupun duduk).
16 : Lebar pinggul ataupun pantat.
17 : Lebar dari dada dalam keadaan membusung (tidak tampak ditunjukkan dalam
gambar).
18 : Lebar perut.
19 : Panjang sik
YANG DILENGKAPI TEMPAT BUKU
DENGAN PENDEKATAN ERGONOMI
SKRIPSI
Disusun Oleh :
MAURIANUS FANI MANGETAN
0832010091
J URUSAN TEKNIK INDUSTRI
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “ VETERAN “
J AWA TIMUR
2012
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
SKRIPSI
PERANCANGAN ULANG KURSI SANTAI
YANG DILENGKAPI TEMPAT BUKU
DENGAN PENDEKATAN ERGONOMI
Disusun Oleh :
MAURIANUS FANI MANGETAN
0832010091
Telah Dipertahankan Dihadapan dan Diterima Oleh Dosen Penguji
Pada Tanggal : 23 November 2012
Dosen Penguji :
1.
Dosen Pembimbing :
1.
Dr.Ir.Minto Waluyo,MM
NIP. 196 11130 199003 1 001
2.
Ir. Yustina Ngatilah, MT
NIP. 19570306 198803 2 001
2.
Enny Ariyani, ST.MT
NPY. 340099500411
Ir.Tri Susilo,MM
NIP.19550708 198903
3.
Ir. Yustina Ngatilah, MT
NIP. 19570306 198803 2 001
Mengetahui
Dekan Fakultas Teknologi Industri
Univer sitas Pembangunan Nasional “Veteran” J awa Timur
Surabaya
Ir. Sutiyono, MT
NIP. 19800713 198703 1 001
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
KATA PENGANTAR
Assalamu’alikum Wr. Wb.
Segala puja dan puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa atas
segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga dapat terselesaikan Tugas Akhir/Skripsi
dengan judul “Perancangan Ulang Kursi Santai Yang Dilengkapi Rak Buku
dengan Pendekatan Ergonomi”.
Tugas Akhir/Skripsi ini merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh
oleh mahasiswa jenjang pendidikan Strata-1 (Sarjana) Jurusan Teknik Industri,
Fakultas Teknologi Industri Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa
Timur guna meraih gelar kesarjanaan.
Dalam penyusunan Tugas Akhir/Skripsi ini penulis ingin mengucapkan
rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1.
Bapak Prof. Dr. H. R. Teguh Soedarto, MP, selaku Rektor Universitas
Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur.
2.
Bapak Ir. Sutiyono, MT selaku Dekan Fakultas Teknologi Industri
UPN “Veteran” Jawa Timur.
3.
Bapak DR. Ir. Minto Waluyo, MM selaku Ketua Jurusan Teknik Indutri
UPN “Veteran” Jawa Timur.
4.
Bapak Drs. Pailan, MPd selaku Sekretaris Jurusan Teknik Indutri
UPN “Veteran” Jawa Timur.
5.
Ibu Ir. Yustina ngatilah, MT selaku Dosen Pembimbing I Skripsi.
6.
Ibu Enny Ariyani, ST, MT selaku Dosen Pembimbing II Skipsi.
7.
Bapak Ir. Rus Indiyanto, MT dan Ir. Iriani.MT selaku Dosen Penguji
Seminar I.
ii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
8.
Segenap staff Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Pembangunan Nasional
“Veteran” Jawa Timur yang telah memberikan banyak pengetahuan selama
masa perkuliahan.
9.
Seluruh Keluargaku (Papa, Mama, Kakak, dan Kekasih) Makasi banyak atas Doa,
Semangat, dan Support yang uda diberikan buat aku.
10.
Teman-temanku (halim, Yudha, yanuar, roby, dan cikyen), terima kasih
banyak.
11.
Pihak – pihak terkait yang membantu dalam penyelesaian Tugas
Akhir/Skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu per satu. Terima kasih
banyak.
Penulis menyadari bahwa penyusunan Tugas Akhir/Skripsi ini terdapat
kesalahan dan kekurangan yang masih perlu diperbaiki, untuk itu sebagai penulis,
kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun guna
kesempurnaan Tugas Akhir/Skripsi ini. Akhir kata, semoga Tugas Akhir/Skripsi
ini bermanfaat bagi semua pihak.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surabaya, 12 November 2012
Penulis
ii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .................................................................................... i
DAFTAR ISI .................................................................................................. iii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... vi
DAFTAR TABEL .......................................................................................... vii
ABSTRAKSI .................................................................................................. viii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang ........................................................................................ 1
1.2
Perumusan Masalah ................................................................................ 2
1.3
Batasan Masalah...................................................................................... 2
1.4
Asumsi .................................................................................................... 2
1.5
Tujuan..................................................................................................... 2
1.6
Manfaat ................................................................................................... 3
1.7
Sistematika Penulisan .............................................................................. 3
BAB II TINJ AUAN PUSTAKA
2.1
Definisi Perancangan, Pengembangan dan Inovasi Produk ...................... 5
2.1.1 Perancangan Produk ...................................................................... 5
2.1.2 Pengembangan Produk .................................................................. 8
2.1.3 Inovasi Produk.............................................................................. 11
2.2
Ergonomi ................................................................................................ 12
iii
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.2.1 Sejarah dan Perkembangan Ergonomi ............................................. 12
2.2.2 Definisi Ergonomi .......................................................................... 14
2.2.3 Bidang Kajian Ergonomi ................................................................ 16
2.2.4 Sikap Kerja ..................................................................................... 17
2.3
Anthropometri......................................................................................... 20
2.3.1 Definisi Anthropometri................................................................... 20
2.3.2 Data Anthropometri dan Cara Pengukurannya ................................ 21
2.3.3 Aplikasi Distribusi Normal dan Persentil Dalam Penetapan Data
Anthropometri ................................................................................ 26
2.4 Keseimbangan ........................................................................................ 32
2.5
Kursi Santai dan Rak buku ...................................................................... 34
2.5.1 Definisi Kursi Santai dan Rak buku ................................................ 34
2.5.2 Komponen dan Bahan Kursi Santai dan Rak buku .......................... 35
2.6
Kuisioner ................................................................................................ 35
2.7
Pengujian Data ........................................................................................ 37
2.7.1 Uji Keseragaman Data .................................................................... 37
2.7.2 Uji Kecukupan Data ....................................................................... 39
2.8
Penelitian Terdahulu ............................................................................... 40
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian .................................................................... 41
3.2 Identifikasi dan Definisi Operasional Variabel ......................................... 41
3.3 Langkah – langkah Pemecahan Masalah................................................... 42
v
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Pengumpulan Data .................................................................................... 47
4.2 Pengolahan Data ....................................................................................... 48
4.2.1 Desain Kursi Santai Awal ................................................................. 48
4.2.2 Desain Kursi Santai yang Dilengkapi Rak Buku ............................... 59
4.2.2.1 Uji Keseragaman Data ......................................................... 59
4.2.2.2 Uji Kecukupan Data ............................................................. 60
4.2.2.3 Menentukan Persentil ........................................................... 62
4.2.2.4 Perancangan Desain Kursi Santai yang Dilengkapi Rak Buku
............................................................................................ 65
4.2.2.5 Uji Coba Pemakaian Kursi Santai yang Dilengkapi Rak Buku
............................................................................................ 66
4.2.2.6 Perbandingan Desain Kursi Santai Awal dengan Kursi Santai
yang Dilengkapi Rak Buku .................................................. 67
4.3 Hasil dan Pembahasan .............................................................................. 70
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan .............................................................................................. 73
5.2 Saran ........................................................................................................ 74
DAFTAR PUSTAKA
v
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
ABSTRAKSI
Kursi santai yang ada sekarang memiliki fungsi hanya sebagai tempat bersantai
saja tanpa adanya fungsi lain. Pada saat pengguna bersantai sambil membaca buku atau
koran pengguna sering kali berdiri dari tempat duduk untuk mengganti judul bacaan yang
kebanyakan orang malas melalukannya karena sudah dalam posisi santai. Begitu pun
dengan tempat buku, dengan bentuknya yang besar dan susah dipindahkan membuat
kebanyakan orang meletakkannya disudut-sudut ruang yang sulit untuk dijangkau.
Kursi santai yang dilengkapi tempat buku merupakan penggabungan antara kursi
santai dan tempat buku dimana tempat buku diletakkan pada kedua sisi tempat buku yang
memungkinkan pengguna lebih mudah dalam menggapainya. Rancangan ini juga
memiliki dua pengaturan untuk bagian sandaran yaitu posisi tegak dan posisi miring yang
bisa diatur sesuai dengan kebutuhan pengguna. Untuk membuat rancangan ini lebih
nyaman lagi maka ditambahkan spon pada bagian sandaran kursi yang juga dapat diatur
posisinya untuk menopang bagian leher agar tidak mudah lelah ketika sedang membaca
buku. Rancangan ini juga memiliki bentuk yang flexibel sehingga bisa dipindahkan
sesuai dengan kebutuhan dan kemauan pengguna untuk menghindari kejenuhan dan
suasana bosan.
Penelitian ini bertujuan merancang ulang dan mengembangkan produk inovasi
kursi santai yang dilengkapi tempat buku yang ergonomis sesuai dengan kebutuhan
konsumen yang mempunyai kenyamanan dalam penggunaanya.
Adapun spesifikasi ukuran untuk desain kursi santai yang dilengkapi tempat buku,
yaitu panjang dudukan kursi santai yang dilengkapi tempat buku adalah 51 cm, lebar
dudukan kursi santai yang dilengkapi tempat buku adalah 48, tinggi sandaran kursi adalah
99 cm, tinggi dudukan siku adalah 22 cm, tinggi kursi 35 cm, panjang kursi keseluruhan
adalah 110 cm, lebar kursi keseluruhan adalah 74 cm, lebar tempat buku adalah 10 cm,
panjang ruang tempat buku adalah 51 cm dan sudut kemiringan yang digunakan adalah
80º dan 90º. Ukuran diatas menunjukkan produk sudah ergonomis dengan diperkuat oleh
hasil kuisioner kursi santai yang dilengkapi tempat buku SS (sangat sesuai) sebanyak 52
jawaban, S (sesuai) sebanyak 73 jawaban, C (cukup) sebanyak 23 jawaban, TS (tidak
sesuai) 2 dan, STS (sangat tidak sesuai) tidak ada. SS, S, C, TS, STS > SS, S, C, TS, STS
atau 52, 73, 23, 2, 0 > 16, 50, 51, 30, 3`.
Kata Kunci : Design, Re-design, Ergonomis, flexibel.
ix
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
ABSTRACT
Lounge chairs are there now has only function as a place to relax without any
other function. At the moment the user to relax while reading a book or newspaper users
often stand up from a sitting to replace reading the title that most people are lazy
melalukannya because it is in a relaxed position. So even with bookshelves, with its large
and difficult to be moved to make most people put it in the corner-corner space that is
difficult to reach.
Lounge chairs are fitted bookcase is a merger between lounge chairs and
bookshelves where bookshelves placed on both sides of the bookcase that allows users to
more easily within reach. This design also has two settings for the back of the upright and
tilted positions which can be adjusted according to user needs. To make this design more
comfortable then added to the sponge on the back of the chair that can also be positioned
to support the neck so as not to tire easily when reading books. This design also has a
flexible form that can be moved according to user needs and a willingness to avoid
burnout and boredom mood.
This research aims to redesign and develop product innovations lounge chairs
that ergonomic are equipped bookshelves according to the needs of consumers who have
comfort in use.
The design specifications for the size of the lounge chairs are fitted bookshelves,
the long seat chairs are fitted bookcase is 51 cm, width of seat chairs are fitted bookcase
is 48, back of a chair height is 99 cm, elbow height is 22 cm, height seat 35 cm, overall
seat length is 110 cm, the overall seat width is 74 cm, width of the book is 10 cm, the
length of the room where the book is 51 cm and the angle used is 80 º and 90 º. Shows the
size of the product has been reinforced by the results of ergonomic chairs questionnaires
incorporating bookshelves, VA (very appropriate) answer as many as 52, F (fit) by 73
answers, Q (quite) as much as 23 answers, NA (not appropriate) as much as 2 and , VNA
(very not appropriate) does not exist, VA, F, Q, NA, VNA > VA, F, Q, NA, VNA atau 52,
73, 23, 2, 0 > 16, 50, 51, 30, 3`.
Keywords: Design, Re-design, Ergonomic, flexible.
ix
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
Dalam dunia yang semakin berkembang ini kita sebagai manusia
mengharapkan munculnya hal-hal baru yang lebih praktis dan nyaman dalam
penggunaanya serta mempunyai daya guna lebih dari produk sebelumnya. Hal ini
ditunjang pula dengan ketersediaan alat penunjang yang dilengkapi dengan
teknologi sekarang ini untuk pembuatan dan semakin berkembangnya kebutuhan
manusia akan sebuah kemudahan. Pada umumnya kursi santai dan rak buku
merupakan salah satu properti yang dalam keseharian tidak asing lagi buat kita.
Kursi santai yang ada sekarang memiliki fungsi hanya sebagai tempat
bersantai saja tanpa adanya fungsi lain. Pada saat pengguna bersantai sambil
membaca buku atau koran pengguna sering kali berdiri dari tempat duduk untuk
mengganti judul bacaan yang kebanyakan orang malas melalukannya karena
sudah dalam posisi santai. Dengan adanya rancangan ulang kursi santai yang
dilengkapi tempat buku ini maka kita akan lebih mudah dalam mendapatkan buku
bacaan tanpa harus berdiri saat ingin menggantinya. Rancangan ini juga memiliki
bentuk yang flexibel sehingga bisa diatur sudut kemiringannya yaitu antara 80º
dan 90º agar pengguna dapat lebih nyaman.
Kursi santai yang dilengkapi tempat buku merupakan penggabungan antara
kursi santai dan tempat buku dimana tempat buku diletakkan pada kedua sisi kursi
yang memungkinkan pengguna lebih mudah dalam menggapainya. Rancangan ini
juga memiliki dua pengaturan untuk bagian sandaran yaitu posisi tegak dan posisi
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
miring yang bisa diatur sesuai dengan kebutuhan pengguna. Untuk membuat
rancangan ini lebih nyaman lagi maka ditambahkan spon pada bagian sandaran
kursi yang juga dapat diatur posisinya untuk menopang bagian kepala agar tidak
mudah lelah ketika sedang membaca buku.
Penelitian ini bertujuan merancang ulang dan mengembangkan produk
inovasi kursi santai yang dilengkapi tempat buku yang ergonomis sesuai dengan
kebutuhan konsumen yang mempunyai kenyamanan dalam penggunaanya.
1.2. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas dapat dirumuskan permasalahan yang
dihadapi, yaitu :
“Bagaimana merancang ulang kursi santai yang dilengkapi tempat buku
yang ergonomis sehingga mampu memberikan kenyamanan dan kemudahan
dalam penggunaanya?”
1.3. Batasan Masalah
Batasan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah :
1. Data antropometri disesuaikan dengan
masyarakat
Indonesia dengan
pertimbangan usia antara 17-70 tahun.
2. Kursi santai yang digunakan merupakan kursi santai ibu kost yang ada di
Daerah Rungkut Sawah
3. Persentil yang digunakan adalah persentil 5, 50, dan 95.
4. Tingkat keyakinan sebesar 95% dan tingkat ketelitian sebesar 5%.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
1.4
Asumsi
Asumsi yang akan digunakan yaitu :
1.
Kondisi pengguna diukur dalam keadaan baik.
2.
Sampel yang diukur mewakili seluruh pengguna produk.
1.5
Tujuan
Adapun tujuan penelitian yaitu :
Melakukan perancangan ulang kursi santai yang dilengkapi tempat buku
yang
ergonomis sehingga mampu memberikan kemudahan dan kenyamanan
dalam penggunaannya.
1.6 Manfaat
Manfaat yang diperoleh dengan melakukan penelitian ini adalah :
1.
Bagi Peneliti
Sebagai latihan untuk menerapkan teori yang diberikan dibangku kuliah
dalam permasalahan nyata.
2.
Bagi Pengguna tinggi
Sebagai tambahan wawasan dan pengetahuan perpustakaan dan bahan studi
banding bagi yang berminat dengan masalah ini.
3.
Bagi pembaca
Memberikan informasi kepada semua orang agar lebih berhati-hati terhadap
sesuatu yang kelihatannya nyaman dan ergonomis padahal lebih membuat
badan terasa lelah saat menggunakanya.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
1.7
Sistematika Penulisan Laporan
Pada dasarnya sistematika penyusunan adalah suatu hal yang sangat
diperlukan dalam pembuatan karya tulis karena sistematika penyusunan memuat
seluruh isi karya tulis secara berurutan sehingga dapat terlihat dengan jelas
mengenai masalah-masalah yang dibahas. Dalam hal ini makalah skripsi yang
dibuat oleh penyusun adalah membahas mengenai hal-hal sebagai berikut :
BAB I
PENDAHULUAN
Menjelaskan secara umum mengenai latar belakang, tujuan
ruang
lingkup sistematika penulisan.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Bab ini berisikan teori-teori mengenai obyek produk yaitu, teori
mengenai ergonomi yang dilengkapi dengan desain perancangan
produk
BAB III
METODE PENELITIAN
Bab ini berisikan mengenai lokasi penelitian ,metode pengupulan data
yang dilengkapi dengan langkah pemecahan masalah.
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
Menjelaskan pengumpulan data yang dilengkapi dengan perancangan
sapu lantai multifungsi.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
Berisi tentang kesimpulan terhadap permasalahan yang telah dibahas
serta memberikan saran yang bermanfaat.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
BAB II
TINJ AUAN PUSTAKA
2.1 Definisi Perancangan, Pengembangan dan Inovasi Produk.
2.1.1 Perancangan Produk.
Perancangan adalah kegiatan awal dari suatu rangkaian kegiatan dalam
proses pembuatan produk. Dalam tahap perancangan tersebut dibuat keputusankeputusan penting yang mempengaruhi kegiatan-kegiatan lain yang menyusulnya.
Diantara keputusan penting tersebut, termasuk keputusan yang membawa akibat
apakah industri dalam negeri dapat berpartisipasi atau tidak dalam suatu
pembangunan proyek.
Kesejahteraan dan kualitas hidup manusia yang telah mencapai tingkat yang
tinggi saat
ini,
sebagian besar adalah akibat diciptakan, dibuat dan
dimanfaatkannya berbagai produk dan jasa yang tak terhitung macam dan
jumlahnya oleh para insinyur dan ahli-ahli teknik lainnya. Kontribusi para ahli
teknik dalam meningkatkan kesejahteraan manusia tersebut adalah dalam kegiatan
mencipta, merancang dan membuat produk dan jasa yang berguna bagi manusia
karena meringankan beban hidupnya dan membuat hidup lebih nyaman. Produk
dan jasa tersebut juga harus memenuhi beberapa persyaratan modern seperti tidak
merusak lingkungan, hemat energi dan lain sebagainya.
Perancangan dan pembuatan produk merupakan bagian yang sangat besar
dari kegiatan teknik yang ada. Kegiatan perancangan dimulai dengan
didapatkannya persepsi tentang kebutuhan manusia, kemudian disusul oleh
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
perancangan
konsep
produk,
disusul
kemudian
dengan
perancangan,
pengembangan dan penyempurnaan produk.
Dalam bentuk yang paling sederhana, hasil rancangan dapat berupa sebuah
sketsa atau gambar sederhana dari produk yang akan dibuat. Dalam hal si pembuat
produk adalah si perancang sendiri, maka sketsa atau gambar yang dibuat cukup
sederhana saja asalkan dapat dimengertinya sendiri.
Menurut Pressman (2010), perancangan adalah langkah pertama dalam fase
pengembangan rekayasa produk atau sistem. Perancangan itu adalah proses
penerapan berbagai teknik dan prinsip yang bertujuan untuk mendefinisikan
sebuah peralatan, satu proses atau satu sistem secara detail yang membolehkan
dilakukan realisasi fisik (Taylor dalam Pressman,2001).
1. Langkah - langkah Perancangan Produk
a. Fase Informasi.
Fase yang bertujuan untuk memahami seluruh aspek yang berkaitan dengan
produk yang hendak dikembangkan dengan cara mengumpulkan seluruh
informasi yang dibutuhkan secara akurat diantaranya (Imam Djati 2001) :
- Gambar produk awal dan spesifikasi.
- Kriteria keinginan konsumen terhadap produk.
- Kriteria keinginan relatif konsumen.
- Kriteria manufaktur yang mencakup diagram mekanisme pembuatan
struktur dan fungsi.
- Kriteria
buying.
Dasar
Kemampuan
pembelian
pertimbangan kualitas,maupun performance produk.
- Kriteria finance produk awal.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
produk
dengan
b. Fase kreatif.
Fase yang bertujuan untuk menampilkan alternatif yang dapat memenuhi
fungsi yang dibutuhkan diantaranya :
- Penentuan kriteria atribut yang menggunakan diagram pohon.
- Penentuan prioritas perancangan.
- Pembuatan alternatif model produk.
c. Fase analisa.
Fase yang bertujuan untuk menganalisa alternatif yang dihasilkan pada fase
kreatif dan memberikan rekomendasi terhadap alternatif terbaik dan analisa
yang dilakukan antara lain :
- Analisa kriteria atribut yang akan dikembangkan.
- Penilaian kriteria atribut antar model.
- Pembobotan kriteria atribut produk.
- Value analysis.
d. Fase pengembangan.
Fase yang bertujuan memilih salah satu alternatif tunggal dari beberapa
alternatif yang ada yang merupakan alternatif terbaik dan merupakan output
dari fase analisa. Data data tentang alternatif yang digunakan adalah :
- Alternatif terpilih.
- Gambar produk terpilih dan spesifikasinya.
e. Fase rekomendasi.
Fase yang bertujuan untuk mengkomunikasikan secara baik dan menarik
terhadap hasil pengembangan produk.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2. Model Perancangan Produk.
Dalam model perancangan produk terdefinisikan menjadi dua jenis model
yang sangat dominan dalam awal perancangan produk yaitu model deskriptif
dan model perspektif (Ginting R, 2009).
a.
Model deskriptif.
Dalam model ini pentingnya menghasilkan suatu konsep solusi sejak
dini dalam proses perancangan dan berfokus pada solusi heuristic
(pengalaman sebelumnya bersifat umum).
b. Model perspektif.
Model yang bersifat sistematik dan penekanan berada pada semakin
meningkatnya kebutuhan
yang
lebih
analitik
sebelum aktifitas
pembangkitan alternatif alternatif solusi.
2.1.2 Pengembangan Produk.
Pengembangan produk merupakan usaha meningkatkan mutu dari barang
atau jasa dan penemuan barang atau jasa baru yang akan menambah kepuasan
konsumen. Dari pengertian pengembangan produk tersebut tampak sekali bahwa
segala bentuk barang dan jasa yang dihasilkan selalu berkaitan dengan kepuasan
konsumen. Agar proses pengembangan produk dapat berjalan secara tepat dan
akurat yang sesuai dengan keinginan konsumen dalam menunjang kelancaran
usaha pada perusahaan maka diperlukan suatu biaya yang maksimal, sehingga ada
pemisahan yang jelas antara biaya pengembangan produk dengan biaya volume
penjualan.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Tujuan perusahaan dalam mengembangkan produk adalah agar dapat
memenangkan persaingan terhadap barang sejenis, sehingga volume penjualan
dan laba perusahaan dapat meningkat serta perusahaan dapat mempertahankan
kelangsungan hidupnya dan dapat memperluas usahanya. Pengembangan produk
dapat pula dilakukan dengan cara memperbaiki produk yang sudah ada
(modifikasi produk), perbaikan produk yang sudah ada dilakukan dengan cara:
perbaikan mutu/kualitas, perbaikan segi/feature baru, dan perbaikan corak/motif.
Disamping menciptakan produk yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan
konsumen, perusahaan juga menciptakan suatu strategi pengembangan produk.
Usaha strategi pengembangan produk diharapkan dapat
mengikuti
perubahan teknologi yang dipakai dalam perusahaan. Hal ini bagi perusahaan
sangat penting karena suatu saat akan mengalami peralihan teknologi. Pada
peralihan teknologi perusahaan akan menggunakan teknologi lebih maju guna
menjaga kedinamisan perusahaan. Oleh karena itu diperlukan strategi bagi
perusahaan agar dapat menciptakan suatu produk baru.
Menurut Urlich (2001, pengembangan produk merupakan serangkaian
aktivitas yang dimulai dari analisis persepsi dan peluang pasar, kemudian diakhiri
dengan tahap produksi, penjualan, dan pengiriman produk.
Sedangkan menurut Yamit (1996) pengembangan produk merupakan
keharusan bagi perusahaan untuk dapat mempertahankan kelangsungan hidupnya.
Keharusan ini dikarenakan tidak ada satupun produk yang dapat bertahan untuk
selamanya.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
1. Tahap - Tahap Dalam Pengembangan Produk.
Menurut Swastha (1997), ada beberapa tahap dalam pengembangan produk,
yaitu :
a. Tahap Penyaringan.
Tahap Penyaringan dilakukan setelah berbagai macam ide tentang produk
telah tersedia, Dalam tahap ini merupakan pemilihan sejumlah ide dari
berbagai macam sumber. Adapun informasi atau ide berasal dari manager
perusahaan, pesaing, para ahli termasuk konsultan, para penyalur,
langganan, atau lembaga lain.
b. Tahap Analisa Bisnis.
Pada tahap ini msing-masing ide dianalisa dari segi bisnis untuk mengetahui
seberapa jauh kemampuan ide tersebut dapat menghasilkan laba.
c. Tahap Pengembangan.
Pada tahap ini, ide-ide yang telah dianalisa perlu dikembangkan karena ideide tersebut lebih menguntungkan. Pengembangan ini tentunya harus sesuai
dengan kemampuan perusahaan.
d. Tahap Pengujian.
Tahap pengujian merupakan kelanjutan dari tahap pengembangan, meliputi :
- Pengujian tentang konsep produk.
- Pengujian terhadap kesukaan konsumen.
- Penelitian laboratorium.
- Test penggunaan.
- Operasi pabrik percontohan.
- Tahap Komersialisasi.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.1.3 Inovasi Produk.
Menurut etimologi, inovasi berasal dari kata innovation yang bermakna
‘pembaharuan; perubahan (secara) baru’. Inovasi adakalanya diartikan sebagai
penemuan, tetapi berbeda maknanya dengan penemuan dalam arti diskoveri atau
invensi. Diskoveri mempunyai makna penemuan sesuatu yang sesuatu itu telah
ada sebelumnya, tetapi belum diketahui orang; contohnya penemuan benua
Amerika. Sebenarnya, benua Amerika sudah ada sejak dahulu, tetapi baru
ditemukan pada tahun 1492 oleh orang Eropa yang bernama Columbus. Invensi
adalah penemuan yang benar-benar baru sebagai hasil kreasi manusia; contohnya
teori belajar, mode busana, dan sebagainya. Inovasi adalah suatu ide, produk,
metode, dan seterusnya yang dirasakan sebagai sesuatu yang baru, baik berupa
hasil diskoveri atau invensi yang digunakan untuk tujuan tertentu.
Effendi sanusi (2011) mengartikan inovasi sebagai ide-ide baru, praktikpraktik baru, atau objek-objek yang dapat dirasakan sebagai sesuatu yang baru
oleh individu atau masyarakat sasaran. Pengertian baru di sini, mengandung
makna bukan sekadar baru diketahui oleh pikiran (cognitive), melainkan juga
baru karena belum dapat diterima secara luas oleh seluruh warga masyarakat
dalam arti sikap (attitude) dan juga baru dalam pengertian belum diterima dan
diterapkan oleh seluruh warga masyarakat setempat.
Pengertian inovasi tidak hanya terbatas pada benda atau barang hasil
produksi, tetapi juga mencakup sikap hidup, perilaku, atau gerakan-gerakan
menuju proses perubahan di dalam segala bentuk tata kehidupan masyarakat. Jadi,
secara umum, inovasi berarti suatu ide, produk, informasi teknologi,
kelembagaan, perilaku, nilai-nilai, dan praktik-praktik baru yang belum banyak
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
diketahui, diterima, dan digunakan/diterapkan oleh sebagian besar warga
masyarakat dalam suatu lokalitas tertentu, yang dapat digunakan atau mendorong
terjadinya perubahan-perubahan di segala aspek kehidupan masyarakat demi
terwujudnya perbaikan mutu setiap individu dan seluruh warga masyarakat yang
bersangkutan.
Fullan mengemukakan bahwa tahun 1960-an adalah era banyak inovasi
pendidikan kontemporer diadopsi, seperti matematika, kimia, fisika baru, mesin
belajar
(teaching machine),
pendidikan terbuka,
pembelajaran
individu,
pengajaran secara tim (team teaching), termasuk sistem belajar mandiri.
2.2 Ergonomi.
2.2.1 Sejarah dan Per kembangan Ergonomi.
Di dalam buku Eko Nurmianto, Istilah "ergonomi" mulai dicetuskan pada
tahun 1949, akan tetapi aktivitas yang berkenaan dengannya telah bermunculan
puluhan tahun sebelumnya. Beberapa kejadian penting diilustrasikan sebagai
berikut:
1. C.T. Thackrah, England, 1831.
Thackrah adalah seorang dokter dari Inggris/England yang meneruskan
pekerjaan dari seorang Italia bernama Ramazzuu, dalam serangkaian kegiatan
yang berhubungan dengan lingkungan kerja yang tidak nyaman yang dirasakan
oleh para operator ditempat kerjanya. la mengamati postur tubuh pada saat
bekerja sebagai bagian dari masalah kesehatan. Pada saat itu Thackrah
mengamati seorang penjahit yang bekerja dengan posisi dan dimensi kursi,
meja yang kurang sesuai secara anthropometri, serta pencahayaan yang tidak
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
ergonomis sehingga mengakibatkan membungkuknya badan dan iritasi indera
penglihatan. Disamping itu juga mengamati para pekerja yang berada pada
lingkungan kerja dengan temperatur tinggi, kurangnya ventilasi, jam kerja yang
panjang, dan gerakan kerja yang berulang-ulang (repetitive work).
2. F. W. Taylor, U.S.A., 1898.
Frederick W. Taylor adalah seorang insinyur Amerika yang menerapkan
metoda ilmiah untuk menentukan cara yang terbaik dalam melakukan suatu
pekerjaan. Beberapa metodanya merupakan konsep ergonomi dan manajemen
modern.
3. F .B. Gilberth, U.S.A., 1911.
Gilbreth juga mengamati dan mengoptimasi metoda kerja, dalam hal ini lebih
mendetail dalam Analisa Gerakan dibandingkan dengan Taylor. Dalam
bukunya Motion Study yang diterbitkan pada tahun 1911 ia menunjukkan
bagaimana postur membungkuk dapat diatasi dengan mendesain suatu sistem
meja yang dapat diatur naik-turun (adjustable).
4. Badan Penelitian untuk Kelelahan Industri (Industrial Fatigue Research
Board), England, 1918.
Badan ini didirikan sebagai penyelesaian masalah yang terjadi di pabrik
amunisi pada Perang Dunia Pertama. Mereka menunjukkan bagaimana output
setiap harinya meningkat dengan jam kerja per hari-nya yang menurun.
Disamping itu mereka juga mengamati waktu siklus optimum untuk sistem
kerja berulang (repetitive work systems) dan menyarankan adanya variasi dan
rotasi pekerjaan.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.2.2 Definisi Ergonomi.
Ergonomi adalah suatu cabang ilmu yang sistematis untuk memanfaatkan
informasi-informasi mengenai sifat, kemampuan dan keterbatasan manusia
merancang suatu sistem kerja, sehingga manusia dapat hidup dan bekerja pada
sistem itu dengan baik, yaitu mencapai tujuan yang diinginkan melalui pekerjaan
itu dengan efektif, aman, dan nyaman. Fokus dari ergonomi adalah manusia dan
interaksinya dengan produk, peralatan, fasilitas, prosedur dan lingkungan dan
pekerja serta kehidupan sehari-hari dimana penekanannya adalah pada faktor
manusia.
Menurut Pulat (1992) ergonomi merupakan studi tentang interaksi antara
manusia dengan objek yang mereka gunakan, dan lingkungan di mana mereka
bekerja. Beberapa hal yang penting dalam pengertian tersebut adalah komponen
manusia, obyek, lingkungan, serta interaksi antar komponen-komponen tersebut.
Sedangkan menurut Sritomo Wignjosoebroto adalah Ergonomi atau
ergonomics (bahasa Inggrisnya) sebenarnya berasal dari kata yunani yaitu Ergo
yang berarti kerja dan Nomos yang berarti hukum. Ergonomi dapat didefinisikan
sebagai suatu cabang ilmu yang sistematis untuk memanfaatkan informasiinformasi mengenai sifat, kemampuan dan keterbatasan manusia untuk merancang
suatu sistem kerja. Penerapan ergonomi pada umumnya merupakan aktivitas
rancang bangun (design) ataupun rancang ulang (re-design). Hal ini dapat
meliputi perangkat keras misalnya perkakas kerja (tools), bangku kerja (benches,
platform, kursi, pegangan alat kerja (workholders), sistem pengendali (controls),
alat peraga (display), jalan/lorong (acces ways), pintu (doors), jendela (windows),
dan lain-lain. Masih dalam kaitan dengan hal yang ada di atas adalah bahasan
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
tentang rancang bangun lingkungan kerja (working environment), karena jika
sistem perangkat keras berubah maka akan berubah pula lingkungan kerjanya.
Tujuan ergonomi adalah menambah efektifitas penggunaan objek fisik dan
fasilitas yang digunakan oleh manusia dan merawat atau menambah nilai tertentu,
misalnya kesehatan, kenyamanan dan kepuasan pada proses penggunaan tersebut.
Ergonomi dapat pula berperan sebagai desain pekerjaan pada suatu
organisasi, misalnya: penentuan jumlah jam istirahat, pemilihan jadwal pergantian
waktu kerja atau shift kerja, meningkatkan variasi pekerjaan dan lain-lain.
Ergonomi dapat pula berfungsi sebagai desain perangkat lunak karena dengan
semakin banyaknya pekerjaan yang berkaitan erat dengan komputer. Penyampaian
informasi dalam suatu sistem komputer harus pula diusahakan sekompatibel
mungkin sesuai dengan kemampuan dalam pemrosesan informasi oleh manusia.
Ilmu ergonomi ini secara khusus akan mempelajari tentang keterbatasan dan
kemampuan manusia dalam berinteraksi dengan teknologi dan produk-produk
buatannya. Disiplin ini berangkat dari kenyataan bahwa manusia memiliki batasbatas kemampuan, baik di dalam jangka pendek maupun panjang. Pada saat
berhadapan dengan keadaan lingkungan kerja yang berupa perangkat keras
(hardware mesin, peralatan kerja, dan sebagainya) dan perangkat lunak (metode
kerja, sistem, dan prosedur).
Prinsip penting yang harus selalu diterapkan pada setiap perancangan adalah
fitting the job to the man rather than the man to the job, dalam hal ini pekerjaan
harus disesuaikan agar selalu berada dalam jangkauan kemampuan serta
keterbatasan manusia. Dengan demikian, setiap perancangan kerja harus
disesuaikan dengan faktor manusianya dimana dimensi fisik dan fungsi harus
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
mengikuti karakteristik dari manusia yang akan menggunakan sistem kerja
tersebut.
2.2.3 Bidang Kajian Ergonomi.
Pada berbagai sumber literatur, bidang kajian Ergonomi tidak berbeda secara
signifikan, perbedaan hanya menyangkut pengelompokan bidang kajian.
Pengelompokan bidang kajian yang lengkap dan mencakup seluruh prilaku
manusia dalam bekerja adalah kajian Ergonomi yang dikelompokkan oleh Iftikar
Z. Sutalaksana sebagai berikut :
1. Anthropometri.
Anthropometri adalah cabang ergonomi yang mengkaji masalah dimensi tubuh
manusia, Informansi dimensi tubuh manusia diperlukan untuk merancang
sistem kerja yang ergonomis. Data Anthropometri selalu berbeda untuk setiap
individu. Perbedaan itu merupakan suatu kodrat bahwa tidak ada manusia yang
sama dalam segala hal.
2. Faal Kerja.
Perilaku manusia yang dibahas dalam Faal kerja adalah reaksi tubuh selama
bekerja, khususnya mengenai energi yang dikeluarkannya. Hal-hal yang
banyak dibahas dalam Faal kerja manusia adalah kelelahan (fatique) kerja otot.
3. Biomekanika Kerja.
Biomekanika kerja mengkaji perilaku manusia dalam aspek-aspek mekanika
gerakan. Objek penelitian sehubungan dengan masalah biomekanika ini adalah
kekuatan kerja otot, kecepatan dan ketelitian gerak anggota badan, serta daya
tahan jaringan-jaringan tubuh terhadap beban.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4. Penginderaan.
Manusia pada dasarnya memiliki lima indera utama, yaitu indera penglihatan
(mata), indera pendengaran (telinga), indera penciuman (hidung), indera perasa
(kulit), serta indera perasa (lidah). Dalam ergonomi, penglihatan dan
pendengaran dikaji untuk mengetahui kelemahan dan kelebihan indera tersebut
dalam merespon informasi dari sitem kerja.
5. Psikologi Kerja.
Psikologi kerja membahas masalah-masalah kejiwaan yang ditemukan
ditempat kerja, yakni menyangkut faktor diri manusia, termasuk didalamnya:
kebiasaan, jenis kelamin, usia, sifat dan kepribadian dan sebagainya. Masalah
faktor diri ini dikaji sebagai bagian dari ergonomi Karena pada setiap individu
manusia terdapat faktor diri yang khas sebagai bawaan lahir. Ketidakcocokan
dapat menimbulkan tekanan (stress) dan rendahnya motivasi untuk bekerja,
sehingga mengakibatkan rendahnya produktivitas yang dihasilkan.
2.2.4 Sikap Kerja.
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan berkaitan dengan sikap tubuh
dalam melakukan pekerjaan, yaitu :
1. Semua pekerjaan hendaknya dilakukan dalam sikap duduk atau sikap berdiri
secara bergantian.
2. Semua sikap tubuh yang tidak alami harus dihindarkan. Seandainya hal ini
tidak memungkinkan, hendaknya diusahakan agar beban statis diperkecil.
3. Tempat duduk harus dibuat sedemikian rupa, sehingga tidak membebani
melainkan dapat memberikan relaksasi pada otot-otot yang sedang tidak
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
dipakai untuk bekerja dan tidak menimbulkan penekanan pada bagian tubuh
(paha). Hal ini dimaksudkan untuk mencegah terjadinya gangguan sirkulasi
darah dan juga untuk mencegah keluhan kesemutan yang dapat mengganggu
aktivitas.
Sikap tubuh dalam bekerja terdiri dari :
Sikap kerja duduk merupakan sikap kerja yang kaki tidak terbebani dengan
berat tubuh dan posisi stabil selama bekerja. Duduk memerlukan lebih sedikit
energi daripada berdiri karena hal itu dapat mengurangi banyaknya beban otot
statis pada kaki. Kegiatan bekerja sambil duduk harus dilakukan secara ergonomi
sehingga dapat memberikan kenyamanan dalam bekerja. Sikap duduk yang keliru
merupakan penyebab adanya masalah-masalah punggung. Hal ini dapat terjadi
karena tekanan pada bagian tulang belakang akan meningkat pada saat duduk
dibandingkan dengan saat berdiri ataupun berbaring. Jika diasumsikan tekanan
tersebut sekitar 100% ; maka cara duduk yang tegang atau kaku (erect posture)
dapat menyebabkan tekanan 1 tersebut mencapai 140% dan cara duduk yang
dilakukan dengan membungkuk ke depan menyebabkan tekanan tersebut sampai
190% (Nurmianto, 2004). Sikap duduk paling baik yang tidak berpengaruh buruk
terhadap sikap badan dan tulang belakang adalah sikap duduk dengan sedikit
lardosa pada pinggang dan sedikit mungkin kifosa pada punggung. Sikap duduk
yang benar yaitu sebaiknya duduk dengan punggung lurus dan bahu berada
dibelakang serta bokong menyentuh belakang kursi. Selain itu, duduklah dengan
lutut tetap setinggi atau sedikit lebih tinggi panggul (gunakan penyangga kaki)
dan sebaiknya kedua tungkai tidak saling menyilang. Jaga agar kedua kaki tidak
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
menggantung dan hindari duduk dengan posisi yang sama lebih dari 20-30 menit.
Selama duduk, istirahatkan siku dan lengan pada kursi, jaga bahu tetap rileks.
Gambar 2.1 Sikap kerja pada Visual Display Terminal (VDT)
Keuntungan bekerja sambil duduk adalah sebagai berikut :
a. Kurangnya kelelahan pada kaki.
b. Terhindarnya sikap-sikap yang tidak alamiah.
c. Berkurangnya pemakaian energi dalam bekerja.
d. Kurangnya tingkat keperluan sirkulasi darah.
Namun, kegiatan bekerja sambil duduk juga dapat menimbulkan
kerugian/ masalah bila dilakukan secara tidak ergonomis. Kerugian tersebut
antara lain :
a. Melembeknya otot-otot perut.
b. Melengkungnya punggung.
c. Tidak baik bagi organ dalam tubuh, khususnya pada organ pada sistem
pencernaan jika posisi dilakukan secara membungkuk.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
2.3 Anthropometri.
2.3.1 Definisi Anthropometri.
Menurut Sritomo Wignjosoebroto dalam bukunya istilah antropometri
berasal dari "anthro" yang berarti manusia dan "metri" yang berarti ukuran.
Secara definitif antropometri dapat dinyatakan sebagai satu studi yang berkaitan
dengan pengukurandimensi tubuh manusia. Manusia pada dasarnya akan memiliki
bentuk, ukuran (tinggi, lebar dsb.) berat dan lain-lain. Yang berbeda satu dengan
yang lainnya. Antropometri secara luasakan digunakan sebagai pertimbanganpertimbangan ergonomis dalam proses perancangan (desain) produk maupun
sistem kerja yang akan memerlukan interaksimanusia. Data antropometri yang
berhasil diperoleh akan diaplikasikan secara luasantara lain dalam hal :
1.
Perancangan areal kerja (work station, interior mobil, dll ).
2.
Perancangan peralatan kerja seperti mesin, equipment, perkakas (tools) dan
sebagainya.
3.
Perancangan produk-produk konsumtif seperti pakaian, kursi/meja komputer
dll.
4.
Perancangan lingkungan kerja fisik.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data antropometri akan
menentukan bentuk, ukuran dan dimensi yang tepat yang berkaitan dengan produk
yangdirancang dan manusia yang akan mengoperasikan / menggunakan produk
tersebut.
Dalam
kaitan
ini
maka
perancangan
produk
harus
mampu
mengakomodasikan dimensi tubuh dari populasi terbesar yang akan menggunakan
produk hasil rancangannya tersebut. Secara umum sekurang - kurangnya 90 % -
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
95 % dari populasi yang menjadi target dalam kelompok pemakai suatu produk
haruslah mampu menggunakannya dengan selayaknya.
2.3.2 Data Anthropometri dan Cara Pengukurannya.
Manusia pada umumnya akan berbeda-beda dalam hal bentuk dan dimensi
ukuran tubuhnya. Ada beberapa faktor yang akan mempengaruhi ukuran tubuh
manusia , yaitu (Nurmianto, 2003) :
1.
Umur.
Secara umum dimensi tubuh manusia akan tumbuh dan bertambah besar
seiring dengan bertambahnya umur yaitu sejak awal kelahiran sampai dengan
umur sekitar 20 tahunan. Dari suatu penelitian ysng dilakukan oleh A. F.
Roche dan G. H. Davila (1972) di USA diperoleh kesimpulan bahwa laki-laki
akan tumbuh dan berkembang naik sampai dengan usia 21,2 tahun,
sedangkan wanita 17,3 tahun. Meskipun ada 10 % yang masih terus
bertambah tinggi sampai usia 23,5 tahun (laki-laki) dan 21,1 tahun (wanita).
Setelah itu, tidak lagi akan terjadi pertumbuhan bahkan justru akan cenderung
berubah menjadi pertumbuhan menurun ataupun penyusutan yang dimulai
sekitar umur 40 tahunan (Wignjosoebroto, 1995).
2.
Jenis kelamin (sex).
dimensi ukuran tubuh laki-laki umumnya akan lebih besar dibandingkan
dengan wanita, terkecuali untuk beberapa bagian tubuh tertentu seperti
pinggul, dan sebagainya.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
3.
Suku bangsa (etnic).
Setiap suku bangsa ataupun kelompok etnic akan memiliki karakteristik fisik
yang berbeda satu dengan yang lainnya. Dimensi tubuh suku bangsa Negara
Barat pada umumnya mempunyai ukuran yang lebih besar daripada dimensi
tubuh suku bangsa negara Timur.
4.
Keacakan / Random.
Hal ini menjelaskan bahwa walaupun telah terdapat dalam satu kelompok
populasi yang sudah jelas sama jenis kelamin, suku atau bangsa, kelompok
usia dan pekerjaannya, namun masih akan ada perbedaan yang cukup
signifikan antara berbagai macam masyarakat.
5.
Jenis Pekerjaan.
Beberapa jenis pekerjaan tertentu menuntut adanya persyaratan dalam seleksi
karyawan. Misalnya, buruh dermaga harus mempunyai postur tubuh yang
relatif lebih besar dibandingkan dengan karyawan perkantoran pada
umumnya. Apalagi jika dibandingkan dengan jenis pekerjaan militer.
6.
Pakaian.
Tebal tipisnya pakaian yang dikenakan, dimana faktor iklim yang berbeda
akan memberikan varisi berbeda-beda pula dalam bentuk rancangan dan
spesifikasi pakaian. Dengan demikian dimensi tubuh orangpun akan berbeda
dari satu tempat dengan tempat yang lainnya.
7.
Faktor Kehamilan.
Kondisi semacam ini akan mempengaruhi bentuk dan ukuran tubuh
khususnya bagi perempuan. Hal tersebut jelas memerlukan perhatian khusus
terhadap produk-produk yang dirancang bagi segmen seperti ini.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
8.
Tubuh Cacat.
Hal ini jelas menyebabkan perbedaan antara yang cacat dengan yang tidak
terhadap ukuran dimensi tubuh manusia.
9.
Posisi tubuh (posture).
Sikap ataupun posisi tubuh akan berpengaruh terhadap ukuran tubuh oleh
karena itu harus posisi tubuh standar harus diterapkan untuk survei
pengukuran.
Berkaitan dengan posisi tubuh manusia dikenal dua cara pengukuran, yaitu:
a. Antropometri Statis (Structural Body Dimensions).
Disini tubuh diukur dalam berbagai posisi standard dan tidak bergerak
(tetap tegak sempurna). Dimensi tubuh yang diukur meliputi berat badan,
tinggi tubuh, dalam posisi berdiri, maupun duduk, ukuran kepala,
tinggi/panjang lutut, pada saat berdiri/duduk, panjang lengan, dan
sebagainya.
b. Antropometri Dinamis (Functional Body Dimensions).
Disini pengukuran dilakukan terhadap posisi tubuh pada saat berfungsi
melakukan gerakan-gerakan tertentu yang berkaitan dengan kegiatan yang
harus diselesaikan (Wignjosoebroto, 1995) .
Selanjutnya untuk memperjelas mengenai data antropometri yang tepat
diaplikasikan dalam berbagai rancangan produk ataupun fasilitas kerja, diperlukan
pengambilan ukuran dimensi anggota tubuh. Penjelasan mengenai pengukuran
dimensi antropometri tubuh yang diperlukan dalam perancangan dijelaskan pada
gambar 2.6.
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Gambar 2.2. Antropometri untuk Perancangan Produk
Sumber: Wignjosoebroto, 2003
Gambar 2.3. Antropometri Tinggi Badan Berdir i dan Duduk
Sumber : Sritomo Wigjosoebroto, 2003
Keterangan gambar 2.2. di atas, yaitu:
1 : Dimensi tinggi tubuh dalam posisi tegak (dari lantai sampai dengan ujung
kepala).
2 : Tinggi mata dalam posisi berdiri tegak.
3 : Tinggi bahu dalam posisi berdiri tegak.
4 : Tinggi siku dalam posisi berdiri tegak (siku tegak lurus).
Hak Cipta © milik UPN "Veteran" Jatim :
Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
5 : Tinggi kepalan tangan yang terjulur lepas dalam posisi berdiri tegak (dalam
gambar tidak ditunjukkan).
6 : Tinggi tubuh dalam posisi duduk (di ukur dari alas tempat duduk pantat
sampai dengan kepala).
7 : Tinggi mata dalam posisi duduk.
8 : Tinggi bahu dalam posisi duduk.
9 : Tinggi siku dalam posisi duduk (siku tegak lurus).
10 : Tebal atau lebar paha.
11 : Panjang paha yang di ukur dari pantat sampai dengan. ujung lutut.
12 : Panjang paha yang di ukur dari pantat sampai dengan bagian belakang dari
lutut betis.
13 : Tinggi lutut yang bisa di ukur baik dalam posisi berdiri ataupun duduk.
14 : Tinggi tubuh dalam posisi duduk yang di ukur dari lantai sampai dengan
paha.
15 : Lebar dari bahu (bisa di ukur baik dalam posisi berdiri ataupun duduk).
16 : Lebar pinggul ataupun pantat.
17 : Lebar dari dada dalam keadaan membusung (tidak tampak ditunjukkan dalam
gambar).
18 : Lebar perut.
19 : Panjang sik