DAFTAR PUSTAKA Pemanfaatan Gadget Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.
93
DAFTAR PUSTAKA
Akubugwo, Ijeoma, & Burke, M. (2013, November-Desember). Influence of
Social Media on Social Behavior of Post Graduate Students. A Case Study
of Salford University, United Kingdom. Journal of Research & Method in
Education , 39-43.
Adiarsi, G. R., Stellarosa, Y., & Silaban, M. W. (2015). Literasi Media Internet di
Kalangan Mahasiswa. Humaniora, 6 (4), 470-482.
Anna, L. K. (2015, Agustus 8). Akibat dari Leher Sering Menunduk Menatap
Gadget. Indonesia. Retrieved from www.kompas.com.
Aprilianty, N., Purnama, H., & Putri, I. P. (2013). Blackberry Messenger di
Kalangan Mahasiswa (Studi Fenomenologi tentang Kualitas Hubungan
Antarpribadi pada Mahasiswa Pengguna Blackberry Messenger di Kota
Bandung. Tugas Akhir.
Apriliani, N. N., Putri, Y. R., & Ali, D. S. F. (2015). Pengaruh Penggunaan Media
Twitter @infobdg terhadap Pengurangan Ketidakpastian Informasi. Jurnal
Sosioteknologi, 14, (2).
Arbi, A. (2012). Psikologi Komunikasi dan Tabligh. Jakarta: Amzah
Creswell, J. (2015). Riset Pendidikan Perencanaan, Pelaksanaan, dan Evaluasi
Riset Kualitatif & Kuantitatif (ed. 5). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Destiana, I., Salman, A., & Rahim, M. A. H. (2013). Penerimaan Media Sosial:
Kajian dalam Kalangan Pelajar Universiti di Palembang. Malaysian Journal
of Communication, 29, (2), 124-140.
Drestya, D. A. (2013). Motif Menggunakan Social Media Path pada Mahasiswa di
Surabaya. Commonline Departemen Komunikasi, 3 (3), 528-537.
Effendi, A & Prihanto, J. B. (2014). Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi
terhadap Aktifitas Fisik Siswa (Studi pada SMK Negeri 8 Surabaya Kelas
X). Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 2 (3), 605-608.
Essau, C. A. (2008). Adolescent Addiction: Epidemiology, Assessment and
Treatment. Newyork: Elsevier Inc.
Fatnar, V. N., & Anam, C. (2014). Kemampuan Interaksi Sosial antara Remaja
yang Tinggal di Pondok Pesantren dengan yang Tinggal bersama Keluarga.
Jurnal Fakultas Psikologi, 2 (2).
Faturohman, Tyaz, T. H., Minza, W. M. & Lutfiyanto, G. (2012). Psikologi untuk
Kesejahteraan Masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
94
Firdaus, B. (2015). Dampak penggunaan smartphone terhadap interaksi sosial di
kalangan mahasiswa jurusan sosiologi agama, fakultas ushiluddin dan
pemikiran islam (skripsi). Fakultas Ushuludin dan Pemikiran Islam,
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta
Fovet, F. (2009). Impact of the use of Facebook amongst students of high school
age with Social, Emotional and Behavioural Difficulties (SEBD).
ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference.
Gupta N, K. V. (2013). Gadget Dependency among Medical College Students in
Delhi. Indian Journal of Community Health, 25 (4).
Ha, J., Yoo, H., Cho, I., Chin, B., Shin, D., & Kim, J. (2006). Psychiatric
Comorbidity Assessed in Korea Children and Adolescents who Screen
Positive for Internet Addiction. Journal Clinical Psychiatry, 67 (5), 821826.
Harfiyanto, D., Utomo, C. B., & Budi, T. (2015). Pola Interaksi Sosial Siswa
Pengguna Gadget di SMA N 1 Semarang. Journal of Educational Social
Studies, 4 (1).
Hidayat, D. (2012). Komunikasi Antarpribadi dan Medianya Fakta Penelitian
Fenomenologi Orang Tua Karir dan Anak Remaja. Yogyakarta: Graha
Ilmu.
Lukito, A. (2015). Sistem Pendukung Keputusan Pembelian Tablet PC Berbasis
WEB Menggunakan Metode Multi Attribute Global Inference of Quality.
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya, 4 (1).
Manumpil, B., Ismanto, Y., & Onibala, F. (2015). Hubungan Penggunaan Gadget
dengan Tingkat Prestasi Siswwa di SMA Negeri 9 Manado. Ejournal
Keperawatan, 3 (2).
Maulana, H., & Gumelar, G. (2013). Psikologi Komunikasi dan Persuasi. Jakarta
Barat: Akademia Permata.
Moleong, L. J. (2011). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Morissan. (2013). Psikologi Komunikasi. Bogor: Ghalia Indonesia.
Mun, W. F., Li, L. M., & Fernandez, P. R. (2011). Mobile Phone the Must Have
Gadget of the 21th Century': Identifying Trends and Impact on Human
Relationship. The journal of the South East Asia Research Centre for
Communication and Humanities, 3 (2), 39-53.
Muslim, A. (2013). Interaksi Sosial dalam Masyarakat Multietnis. Jurnal
Diskursus Islam, 1 (3).
95
Nikmah, A. (2013). Dampak Penggunaan Handphone terhadap Prestasi Siswa. EJournal Dinas Pendidikan Kota Surabaya, 5, 1-8.
Osman, M. A., Thalib, A. Z., Sanusi, Z. A., Yen, T. S., & Alwi, A. S. (2012). A
Study of the Trend of Smartphone and its Usage Behavior in Malaysia.
International Journal on New Computer Architectures and Their
Applications, 2 (1), 275-286.
Rouis, S., Limayem, M., & Sangari, E. S. (2011). Impact of Facebook Usage on
Student's Academic Achievement : Roles of Self-Regulation and Trust.
Electronic Journal of Research in Education Psychology, 961-994.
Saifuddin Azwar, M. (2013). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Saputri, M. E. & Pranata, T. R. (2014). Pengaruh Brand Image Terhadap
Kesetiaan Pengguna Smartphone Iphone. Jurnal Sosioteknologi, 13(3).
Simuforosa, M. (2013). The Impact of Modern Technology on The Educational
Enttainment of Adolescents. International Journal of Education and
Research, 1 (9), 1-8.
Soedjatmiko, H. (2008). Saya berbelanja, maka saya ada: Ketika konsumsi dan
desain menjadi gaya hidup konsumerisme. Yogyakarta: Jalasutra.
Sofiyana, R. J. (2013). Pola Interaksi Sosial Masyarakat dengan Waria di Pondok
Pesantren Khusus Al-Fatah Senin Kamis (Studi Kasus di Desa Notoyodan,
Sleman, Yogyakarta). (Skripsi). Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
Negeri Semarang, Semarang.
Sugiyono, P. D. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Sukandarrumidi, M. P. (2012). Metodologi Penelitian: Petunjuk Praktis untuk
Peneliti Pemula. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Sutriningsih, A., & Anggraeni, N. M. (2014). Hubungan Perilaku Pemakaian
Laptop dengan Kejadian Computer Vision Syndrome (CVS) pada
Mahasiswa Angkatan 2009 PSIK Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Tribhuwana Tunggadewi Malang. Journal CARE, 2 (2).
Syam, N. W. (2011). Psikologi sebagai Akar Ilmu Komunikasi. Bandung:
Simbiosa Rekatama Media.
Tamayo, J. D., G. S. (2014). The Relationship of Social Media with the Academic
Performance of Bachelor of Science in Informan Technology Students of
Centro Escolar University Malolos. International Journal of Scientifitic and
Research Publications , 4 (5), 1-10.
96
Thandung, D., Lintong, F., Supit, W. (2013). Tingkat Radiasi Elektromagnetik
Beberapa Laptop dan Pengaruhnya terhadap Keluhan Kesehatan. Jurnal eBiomedik (eBM), 1 (2).
Utaminingsih, I. A. (2006). Pengaruh Penggunaan Ponsel pada Remaja terhadap
Interaksi Sosial Remaja (Kasus SMUN 68, Salemba Jakarta Pusat, DKI
Jakarta). (skripsi). Fakultas Pertanian Program Studi Komunikasi dan
Pengembangan Masyarakat, Institut Pertanian Bogor, Bogor.
West, Richard, & Turner, L. (2012). Introduction Comminication Theory,
Analysis and Application. New York: McGraw Hill.
DAFTAR PUSTAKA
Akubugwo, Ijeoma, & Burke, M. (2013, November-Desember). Influence of
Social Media on Social Behavior of Post Graduate Students. A Case Study
of Salford University, United Kingdom. Journal of Research & Method in
Education , 39-43.
Adiarsi, G. R., Stellarosa, Y., & Silaban, M. W. (2015). Literasi Media Internet di
Kalangan Mahasiswa. Humaniora, 6 (4), 470-482.
Anna, L. K. (2015, Agustus 8). Akibat dari Leher Sering Menunduk Menatap
Gadget. Indonesia. Retrieved from www.kompas.com.
Aprilianty, N., Purnama, H., & Putri, I. P. (2013). Blackberry Messenger di
Kalangan Mahasiswa (Studi Fenomenologi tentang Kualitas Hubungan
Antarpribadi pada Mahasiswa Pengguna Blackberry Messenger di Kota
Bandung. Tugas Akhir.
Apriliani, N. N., Putri, Y. R., & Ali, D. S. F. (2015). Pengaruh Penggunaan Media
Twitter @infobdg terhadap Pengurangan Ketidakpastian Informasi. Jurnal
Sosioteknologi, 14, (2).
Arbi, A. (2012). Psikologi Komunikasi dan Tabligh. Jakarta: Amzah
Creswell, J. (2015). Riset Pendidikan Perencanaan, Pelaksanaan, dan Evaluasi
Riset Kualitatif & Kuantitatif (ed. 5). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Destiana, I., Salman, A., & Rahim, M. A. H. (2013). Penerimaan Media Sosial:
Kajian dalam Kalangan Pelajar Universiti di Palembang. Malaysian Journal
of Communication, 29, (2), 124-140.
Drestya, D. A. (2013). Motif Menggunakan Social Media Path pada Mahasiswa di
Surabaya. Commonline Departemen Komunikasi, 3 (3), 528-537.
Effendi, A & Prihanto, J. B. (2014). Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi
terhadap Aktifitas Fisik Siswa (Studi pada SMK Negeri 8 Surabaya Kelas
X). Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 2 (3), 605-608.
Essau, C. A. (2008). Adolescent Addiction: Epidemiology, Assessment and
Treatment. Newyork: Elsevier Inc.
Fatnar, V. N., & Anam, C. (2014). Kemampuan Interaksi Sosial antara Remaja
yang Tinggal di Pondok Pesantren dengan yang Tinggal bersama Keluarga.
Jurnal Fakultas Psikologi, 2 (2).
Faturohman, Tyaz, T. H., Minza, W. M. & Lutfiyanto, G. (2012). Psikologi untuk
Kesejahteraan Masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
94
Firdaus, B. (2015). Dampak penggunaan smartphone terhadap interaksi sosial di
kalangan mahasiswa jurusan sosiologi agama, fakultas ushiluddin dan
pemikiran islam (skripsi). Fakultas Ushuludin dan Pemikiran Islam,
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta
Fovet, F. (2009). Impact of the use of Facebook amongst students of high school
age with Social, Emotional and Behavioural Difficulties (SEBD).
ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference.
Gupta N, K. V. (2013). Gadget Dependency among Medical College Students in
Delhi. Indian Journal of Community Health, 25 (4).
Ha, J., Yoo, H., Cho, I., Chin, B., Shin, D., & Kim, J. (2006). Psychiatric
Comorbidity Assessed in Korea Children and Adolescents who Screen
Positive for Internet Addiction. Journal Clinical Psychiatry, 67 (5), 821826.
Harfiyanto, D., Utomo, C. B., & Budi, T. (2015). Pola Interaksi Sosial Siswa
Pengguna Gadget di SMA N 1 Semarang. Journal of Educational Social
Studies, 4 (1).
Hidayat, D. (2012). Komunikasi Antarpribadi dan Medianya Fakta Penelitian
Fenomenologi Orang Tua Karir dan Anak Remaja. Yogyakarta: Graha
Ilmu.
Lukito, A. (2015). Sistem Pendukung Keputusan Pembelian Tablet PC Berbasis
WEB Menggunakan Metode Multi Attribute Global Inference of Quality.
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya, 4 (1).
Manumpil, B., Ismanto, Y., & Onibala, F. (2015). Hubungan Penggunaan Gadget
dengan Tingkat Prestasi Siswwa di SMA Negeri 9 Manado. Ejournal
Keperawatan, 3 (2).
Maulana, H., & Gumelar, G. (2013). Psikologi Komunikasi dan Persuasi. Jakarta
Barat: Akademia Permata.
Moleong, L. J. (2011). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Morissan. (2013). Psikologi Komunikasi. Bogor: Ghalia Indonesia.
Mun, W. F., Li, L. M., & Fernandez, P. R. (2011). Mobile Phone the Must Have
Gadget of the 21th Century': Identifying Trends and Impact on Human
Relationship. The journal of the South East Asia Research Centre for
Communication and Humanities, 3 (2), 39-53.
Muslim, A. (2013). Interaksi Sosial dalam Masyarakat Multietnis. Jurnal
Diskursus Islam, 1 (3).
95
Nikmah, A. (2013). Dampak Penggunaan Handphone terhadap Prestasi Siswa. EJournal Dinas Pendidikan Kota Surabaya, 5, 1-8.
Osman, M. A., Thalib, A. Z., Sanusi, Z. A., Yen, T. S., & Alwi, A. S. (2012). A
Study of the Trend of Smartphone and its Usage Behavior in Malaysia.
International Journal on New Computer Architectures and Their
Applications, 2 (1), 275-286.
Rouis, S., Limayem, M., & Sangari, E. S. (2011). Impact of Facebook Usage on
Student's Academic Achievement : Roles of Self-Regulation and Trust.
Electronic Journal of Research in Education Psychology, 961-994.
Saifuddin Azwar, M. (2013). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Saputri, M. E. & Pranata, T. R. (2014). Pengaruh Brand Image Terhadap
Kesetiaan Pengguna Smartphone Iphone. Jurnal Sosioteknologi, 13(3).
Simuforosa, M. (2013). The Impact of Modern Technology on The Educational
Enttainment of Adolescents. International Journal of Education and
Research, 1 (9), 1-8.
Soedjatmiko, H. (2008). Saya berbelanja, maka saya ada: Ketika konsumsi dan
desain menjadi gaya hidup konsumerisme. Yogyakarta: Jalasutra.
Sofiyana, R. J. (2013). Pola Interaksi Sosial Masyarakat dengan Waria di Pondok
Pesantren Khusus Al-Fatah Senin Kamis (Studi Kasus di Desa Notoyodan,
Sleman, Yogyakarta). (Skripsi). Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
Negeri Semarang, Semarang.
Sugiyono, P. D. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Sukandarrumidi, M. P. (2012). Metodologi Penelitian: Petunjuk Praktis untuk
Peneliti Pemula. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Sutriningsih, A., & Anggraeni, N. M. (2014). Hubungan Perilaku Pemakaian
Laptop dengan Kejadian Computer Vision Syndrome (CVS) pada
Mahasiswa Angkatan 2009 PSIK Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Tribhuwana Tunggadewi Malang. Journal CARE, 2 (2).
Syam, N. W. (2011). Psikologi sebagai Akar Ilmu Komunikasi. Bandung:
Simbiosa Rekatama Media.
Tamayo, J. D., G. S. (2014). The Relationship of Social Media with the Academic
Performance of Bachelor of Science in Informan Technology Students of
Centro Escolar University Malolos. International Journal of Scientifitic and
Research Publications , 4 (5), 1-10.
96
Thandung, D., Lintong, F., Supit, W. (2013). Tingkat Radiasi Elektromagnetik
Beberapa Laptop dan Pengaruhnya terhadap Keluhan Kesehatan. Jurnal eBiomedik (eBM), 1 (2).
Utaminingsih, I. A. (2006). Pengaruh Penggunaan Ponsel pada Remaja terhadap
Interaksi Sosial Remaja (Kasus SMUN 68, Salemba Jakarta Pusat, DKI
Jakarta). (skripsi). Fakultas Pertanian Program Studi Komunikasi dan
Pengembangan Masyarakat, Institut Pertanian Bogor, Bogor.
West, Richard, & Turner, L. (2012). Introduction Comminication Theory,
Analysis and Application. New York: McGraw Hill.