Kemampuan Mahasiswa Semester VIII Jurusan Bahasa dan Sastra Asing Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis.

SARI
Hendriyani, Tri Hesyi. 2006. Skripsi. Kemampuan Mahasiswa Semester
VIII Jurusan Bahasa dan Sastra Asing Program Studi Pendidikan Bahasa
Prancis FBS UNNES dalam Menulis Surat Lamaran Kerja Berbahasa
Prancis.
Pembimbing : I. Dra. Conny Handayani, M.Hum.
II. Dra Sri Rejeki Urip, M.Hum.
Kata kunci : kemampuan, surat lamaran kerja
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa
semester VIII dalam menulis surat lamaran kerja berbahasa Prancis dan
kesalahan-kesalahan yang dilakukan dalam menulis surat lamaran kerja.
Penelitian ini menggunakan responden sebanyak 25 mahasiswa
yang terdiri atas 6 mahasiswa sebagai responden dalam pengambilan
data. Metode yang digunakan untuk pengambilan data adalah metode
dokumentasi dan metode tes. Metode dokumentasi digunakan untuk
mengetahui nama-nama mahasiswa semester VIII yang telah mengikuti
mata kuliah Français Fonctionnel I . Koefisien keterandalan dihitung
dengan menggunakan rumus K-R20. Hasil penelitian dianalisis dengan
sistem penilaian persentase.
Hasil analisis menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa
semester VIII dalam menulis surat lamaran kerja berbahasa Prancis

tergolong baik. Nilai rata-rata yang diperoleh mahasiswa adalah 71,2 dan
berdasarkan kriteria penilaian yang berlaku di UNNES, nilai 71,2 termasuk
dalam kategori Baik. Nilai tertinggi 83 dan nilai terendah 50. Hasil
penelitian juga menunjukkan bahwa mahasiswa belum menguasai
penggunaan tatabahasa dan penulisan ejaan dan tanda baca dengan baik

Dokumen yang terkait

Kemampuan Mahasiswa Semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis Jurusan Bahasa Dan Sastra Asing Universitas Negeri Semarang Dalam Menggunakan Modus Indicatif Dalam Karangan Narasi

2 54 75

Kemampuan mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis dan Sastra Prancis dalam mendeskripsikan objek wisata budaya di kota Semarang ke dalam bahasa Prancis

0 8 85

Kemampuan Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis Jurusan Bahasa Dan Sastra Asing Universitas Negeri Semarang dalam Mengubah l‟Agenda de Voyage menjadi Texte Narratif.

0 0 2

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN GAMBAR BERSERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARATIF MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ASING FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNNES.

0 3 56

(ABSTRAK) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN GAMBAR BERSERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARATIF MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ASING FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNNES.

0 0 2

(ABSTRAK) STRUKTUR WACANA SMS DAN KARAKTERISTIK BAHASA SMS MAHASISWA DAN DOSEN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA PRANCIS JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ASING FAKULTAS BAHASA DAN SENI.

0 0 2

(ABSTRAK.pdf)Kemampuan Mahasiswa Semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis Jurusan Bahasa dan Sastra Asing FBS UNNES dalam Menggunakan La négation.

0 0 2

KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS SEMESTER VIII JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ASING FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG DALAM MEMAHAMI PERIFRASIS BAHASA PRANCIS.

0 1 86

Kemampuan Mahasiswa Semester IV Jurusan Bahasa dan Sastra Asing Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis dalam menggunakan Les Pronoms Personnels.

0 0 1

Kemampuan Mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis Jurusan Bahasa dan Sastra Asing FBS UNNES dalam Menceritakan Gambar Diam ke dalam Karangan Tulis Berbahasa Prancis.

0 0 1