PERANCANGAN KAMPANYE PENTINGNYA QUALITY TIME PADA ANAK SEBAGAI PEMENUHAN HAK BERMAIN ANAK MELALUI EVENT.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Konsep Pengantar Karya Tugas Akhir
PERANCANGAN KAMPANYE PENTINGNYA
QUALITY TIME PADA ANAK SEBAGAI PEMENUHAN
HAK BERMAIN ANAK MELALUI EVENT
Diajukan Untuk Menempuh Ujian Tugas Akhir Sebagai Prasyarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Seni Pada Fakultas Seni Rupa dan Desain
Program Studi Desain Komunikasi Visual
Disusun Oleh
AFNI YUNIDA
C0709003
PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
commit
to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERANCANGAN KAMPANYE PENTINGNYA
QUALITY TIME PADA ANAK SEBAGAI PEMENUHAN
HAK BERMAIN ANAK MELALUI EVENT
Afni Yunida1
Anugrah Irfan Ismail, S.Sn.2, EstyWulandari, S.Sos.,M.Si.3
ABSTRAK
Afni Yunida, 2015. Pengantar Tugas Akhir ini berjudul Perancangan
Kampanye Pentingnya Quality Time Pada Anak Sebagai Pemenuhan Hak
Bermain Anak Melalui Event. Anak adalah karunia yang terbesar bagi keluarga,
agama, bangsa, dan negara. Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, anak
adalah penerus cita-cita bagi kemajuan suatu bangsa. Anak memiliki hak-hak
yang harus terpenuhi, salah satunya adalah hak untuk bermain. Bermain dengan
orang tua dapat menjadi momen kebersamaan antara orang tua dan anak.
Menghabiskan waktu berkualitas dengan anak juga memiliki dampak positif yang
dapat mempengaruhi perkembangan anak di masa depan. Namun, kenyataannya
kegiatan ini tidak dapat dilakukan terutama pada orang tua yang sibuk bekerja.
Guna menyelesaikan permasalahan di atas, solusi yang dipilih yaitu
dengan membuat rancangan berbagai media visual yang nantinya akan digunakan
untuk program kampanye sosial tersebut. Berbagai macam data diperoleh melalui
metode observasi, wawancara, dan juga studi pustaka terkait dan membagikan
kuisioner kepada responden yang mewakili target audience. Hasil dari analisis
tersebut menampilkan keinginan masyarakat tentang media kampanye sosial.
Berdasarkan hasil tersebut, konsep dari media kampanye sosial yang akan dibuat
adalah untuk mengajak masyarakat agar dapat terlibat dari kampanye sosial ini.
Media yang digunakan adalah melalui event, poster kampanye, dan merchandise.
Diharapkan perancangan media ini dapat membantu pelaksanaan kampanye
sehingga masyarakat dapat lebih mengetahui tentang gerakan kampanye ini dan
berpartisipasi untuk menyukseskannya.
1
Mahasiswa Jurusan Desain Komunikasi Visual dengan NIM C0709003
Dosen Pembimbing I
commit to user
3
Dosen Pembimbing II
2
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
CAMPAIGN DESIGN OF THE IMPORTANCE
OF QUALITY TIME IN CHILDHOOD AS FULFILLMENT
OF THE CHILDREN’S PLAYING RIGHTS
Afni Yunida1
Anugrah Irfan Ismail, S.Sn.2, EstyWulandari, S.Sos.,M.Si.3
ABSTRACT
Afni Yunida, 2015. The title of the final project is Campaign Design Of The
Importanceof Quality Time In Childhood As Fulfillmentof The Children’s Playing
Rights. The son is the biggest gifts to family, religion, the nation, and the country.
In the life of nation and state, a child is successor of the ideals for the
advancement of a nation. Children have their rights that must be fulfilled, one of
them is playing. Playing with parents can be a moment of togetherness between
parents and children. However, in reality, parents find it difficult to do this
activity with their children, especially for busy working parents.
In order to solve the problem above, asolution has been choosen, by
making a design of various visual media that will be used in the social campain
program. Various kind of data have been collected through a method of
observation, interview and also from the study literarure related. Questioners
have been distributed to respondents who represent the target audience. The
results of the analysis shows the desire of the public about social media
campaign. Based on those results, the concept of social media campaign is to
invite community to be involved in this social campaign. The media used is
through the event, campaign posters and merchandise. It is expected that the
media design may assist the implementation of the campaign so that people can
be more aware about this movement and participate for a success.
1
Student of Department of Visual Communication Design with NIM C0709003
Dosen Supervisor I
3
Dosen Advisor II
commit to user
2
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN MOTTO
“Barang siapa menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu maka Allah akan
memudahkan padanya jalan menuju ke surga”.
(H.R. Muslim)
“Harta dan anak-anak adalah perhiasan kehidupan dunia”
(QS. Al Kahfi: 46)
“Demi waktu. Sesungguhnya manusia dalam keadaan rugi.
Kecuali orang-orang yang beriman dan beramal shalih serta saling menasihati
tentang kebenaran dan kesabaran”.
(QS
Al Ashr
: 1-3)
commit
to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan kepada :
Orang tua, untuk kasih sayang yang tiada penghujung.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
berkat dan rahmatNya yang diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat
menyelesaikan penelitian Tugas Akhir yang berjudul “Perancangan Kampanye
Pentingnya Quality Time Pada Anak Sebagai Pemenuhan Hak Bermain Anak
Melalui Event” dengan lancar.
Penulis berterima kasih atas segala doa, bantuan, dukungan, dan dorongan
yang telah diberikan oleh berbagai pihak kepada penulis, baik secara langsung
maupun tidak langsung demi tersusunnya Tugas Akhir ini. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada:
1. Drs. Ahmad Adib, M. Hum., Ph. D. selaku Dekan Fakultas Seni Rupa dan
Desain Universitas Sebelas Maret.
2. Dr. Deny Tri Ardianto, S.Sn., Dipl.Art., selaku ketua jurusan Desain
Komunikasi Visual.
3. Andreas.S. Widodo, S.Sn.,M. Sn., selaku pembimbing akademik.
4. Anugrah Irfan Ismail, S.Sn., selaku pembimbing Tugas Akhir I, terima kasih
atas bimbingannya sehingga Tugas Akhir ini dapat terlaksana.
5. Esty Wulandari, S. Sos., M. Si., selaku pembimbing Tugas Akhir II, terima
kasih atas bimbingannya sehingga Tugas Akhir ini dapat terlaksana.
6. Bapak dan Ibu dosen serta seluruh staf pengajar Fakultas Seni Rupa dan Desain
UNS.
7. Seluruh keluarga, khususnya ayah dan ibu, yang telah memberi dukungan dan
semangat dalam mengerjakan Tugas Akhir.
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
8. Saudara, sahabat, dan teman-teman yang senantiasa mendukung penulis dalam
menyelesaikan Tugas Akhir.
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu selama proses pengerjaan Tugas Akhir ini.
Penulis menyadari bahwa dalam skripsi ini masih belum sempurna. Oleh
karenaitu,
penulis
menerima
kritik
dan
saran
dari
pembaca
guna
menyempurnakan karya ini. Penulis meminta maaf atas segala kesalahan dan
kekurangannya dan semoga karya ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa Seni
Rupa dan Desain pada khususnya dan pembaca pada umumnya.
Terima kasih.
Surakarta, 30 Juni 2015
Afni Yunida
C0709003
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................
i
....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................
iii
................................................................................................
iv
ABSTRACT ................................................................................................
v
HALAMAN MOTTO ...............................................................................
vi
..............................................................
vii
..............................................................................
viii
.............................................................................................
x
................................................................................
xiv
....................................................................................
xv
BAB I PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..................................................................
1
B. Rumusan Masalah
..........................................................................
3
C. Tujuan Penelitian
............................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ...........................................................................
4
E. Target Market dan Target Audience ...............................................
4
F. Metodologi Penelitian ........................................................................
4
.........................................................................
7
LEMBAR PERSETUJUAN
ABSTRAK
HALAMAN PERSEMBAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
BAB II KAJIAN TEORI
A. Tinjauan Perancangan
....................................................................
7
1. Pengertian Perancangan ..............................................................
7
B. Tinjauan Periklanan ..........................................................................
10
1. Pengertian Periklanan ................................................................
10
2. Peranan Iklan .............................................................................
11
3. Fungsi Iklan ...............................................................................
12
4. Jenis Iklan ..................................................................................
13
C. Tinjauan Kampanye .........................................................................
to user
1. Pengertian Kampanyecommit
................................................................
15
x
15
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
D. Tinjauan Komunikasi .......................................................................
17
1. Pengertian Komunikasi .............................................................
17
2. Komponen Komunikasi .............................................................
18
3. Tujuan Komunikasi ...................................................................
21
4. Jenis Komunikasi ......................................................................
23
5. Komunikasi Visual ....................................................................
25
E. Tinjauan Psikologi Anak ..................................................................
30
1. Pengertian Psikologi Anak ........................................................
30
2. Sejarah Psikologi Anak .............................................................
32
3. Kedudukan dan Tugas Psikologi Anak .....................................
33
4. Manfaat Psikologi Anak bagi Pendidikan .................................
33
5. Masa Periodisasi Anak ..............................................................
36
F. Tinjauan Quality Time .......................................................................
37
1. Pengertian Quality Time ..............................................................
37
G. Tinjauan Hak Anak ..........................................................................
38
1. Sejarah Hak Anak........................................................................
38
2. Pengertian Hak Anak ................................................................
40
H. Tinjauan Hak Bermain Anak .............................................................
42
1. Pengertian Hak ..........................................................................
42
2. Pengertian Bermain ...................................................................
42
3. Manfaat Bermain .......................................................................
44
I. Tinjauan Event ...................................................................................
47
1. Pengertian Event ..........................................................................
47
2. Tujuan Event ...............................................................................
47
3. Jenis Event ...................................................................................
48
4. Pengertian Talk Show ..................................................................
49
BAB III IDENTIFIKASI DATA ...............................................................
52
A. Identifikasi Obyek Perancangan ........................................................
52
1. Data Fisik UNICEF ....................................................................
52
2. Logo UNICEF ............................................................................
52
3. Sejarah Berdirinya Lembaga
commit ......................................................
to user
52
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
4. UNICEF di Indonesia ..................................................................
54
5. Tujuan dan Sasaran UNICEF di Indonesia .................................
55
6. Strategi Komunikasi UNICEF ...................................................
58
B. Identifikasi Komparasi ......................................................................
59
1. ECPAT (End Child Prostitution Child Pornography & Trafficking of
Children for Sexual Purpose) Indonesia .....................................
59
2. Save the Children Indonesia ........................................................
66
C. Analisis SWOT .................................................................................
75
D. Unique Selling Point (USP) ..............................................................
79
E. Positioning .......................................................................................
80
F. Analisis Data Kuisioner ....................................................................
82
BAB IV KONSEP PERANCANGAN ......................................................
85
A. Metode Perancangan .........................................................................
85
B. Konsep Kreatif ...................................................................................
86
1. Konsep Karya ..............................................................................
88
a. Dasar Pemikiran .....................................................................
88
b. Bentuk Pesan ..........................................................................
89
C. Standar Visual ..................................................................................
99
1. Strategi Visual Verbal .................................................................
99
2. Strategi Visual Non Verbal .........................................................
101
D. Strategi Pemilihan Media .................................................................
114
E. Pemilihan dan Penempatan Media ...................................................
115
F. Prediksi Biaya ..................................................................................
121
BAB V VISUALISASI KARYA .................................................................
123
A. Stationary .........................................................................................
123
1.
Business Card ...........................................................................
123
2.
ID Card ......................................................................................
124
3.
Kop Surat ....................................................................................
125
4.
Amplop .......................................................................................
126
5.
Map .............................................................................................
commit to user
127
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
B. Media Promosi .................................................................................
128
1. Poster Event ...............................................................................
128
2. Iklan Majalah .............................................................................
129
3. X-banner ....................................................................................
130
4. Spanduk ......................................................................................
131
5. Banner Facebook ......................................................................
132
6. Banner Twitter ............................................................................
133
C. Poster Kampanye ...............................................................................
134
1. Poster versi Lego Brick ..............................................................
134
2. Poster versi Scrabble ..................................................................
136
D. Media Pendukung Acara ...................................................................
138
1. Backdrop ....................................................................................
138
2. Photo Booth ................................................................................
139
E. Merchandising ...................................................................................
142
1. T-shirt .........................................................................................
142
2. Pin ...............................................................................................
143
3. Tote Bag .....................................................................................
144
4. Sticker ..........................................................................................
145
5. Gelas Mug ...................................................................................
146
6. Block Note ..................................................................................
147
7. Ballpoint ......................................................................................
148
8. Laptop Sleeve Case ....................................................................
149
9. Smartphone Case ........................................................................
150
..................................................................................
151
A. Kesimpulan ......................................................................................
151
B. Saran ................................................................................................
152
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................
153
BAB VI PENUTUP
LAMPIRAN
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Logo UNICEF ................................................................................. 52
Gambar 2 Kampanye Hari Malaria Sedunia oleh UNICEF ............................. 58
Gambar 3 Signing Ceremony Program STOP MALARIA Kerjasama
UNICEF dengan Alfamart ................................................................ 59
Gambar 4 Logo ECPAT ................................................................................... 60
Gambar 5 Kampanye “STOP The Trafficking” di Jl.Sudirman-Thamrin
Jakarta oleh ECPAT ......................................................................... 65
Gambar 6 Logo Save the Children ................................................................... 66
Gambar 7 Peta Indonesia Penerima Bantuan dari Save the Children .............. 74
Gambar 8 Strategi Komunikasi Save the Children ......................................... 74
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Teori Bermain Piaget ......................................................................... 43
Tabel 2 Analisis SWOT .................................................................................. 77
Tabel 3 Rundown Script Acara Talk Show “15 Minutes for Happiness” ....... 101
Tabel 4 Prediksi Anggaran Biaya ................................................................... 125
commit to user
xiv
digilib.uns.ac.id
Konsep Pengantar Karya Tugas Akhir
PERANCANGAN KAMPANYE PENTINGNYA
QUALITY TIME PADA ANAK SEBAGAI PEMENUHAN
HAK BERMAIN ANAK MELALUI EVENT
Diajukan Untuk Menempuh Ujian Tugas Akhir Sebagai Prasyarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Seni Pada Fakultas Seni Rupa dan Desain
Program Studi Desain Komunikasi Visual
Disusun Oleh
AFNI YUNIDA
C0709003
PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
commit
to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERANCANGAN KAMPANYE PENTINGNYA
QUALITY TIME PADA ANAK SEBAGAI PEMENUHAN
HAK BERMAIN ANAK MELALUI EVENT
Afni Yunida1
Anugrah Irfan Ismail, S.Sn.2, EstyWulandari, S.Sos.,M.Si.3
ABSTRAK
Afni Yunida, 2015. Pengantar Tugas Akhir ini berjudul Perancangan
Kampanye Pentingnya Quality Time Pada Anak Sebagai Pemenuhan Hak
Bermain Anak Melalui Event. Anak adalah karunia yang terbesar bagi keluarga,
agama, bangsa, dan negara. Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, anak
adalah penerus cita-cita bagi kemajuan suatu bangsa. Anak memiliki hak-hak
yang harus terpenuhi, salah satunya adalah hak untuk bermain. Bermain dengan
orang tua dapat menjadi momen kebersamaan antara orang tua dan anak.
Menghabiskan waktu berkualitas dengan anak juga memiliki dampak positif yang
dapat mempengaruhi perkembangan anak di masa depan. Namun, kenyataannya
kegiatan ini tidak dapat dilakukan terutama pada orang tua yang sibuk bekerja.
Guna menyelesaikan permasalahan di atas, solusi yang dipilih yaitu
dengan membuat rancangan berbagai media visual yang nantinya akan digunakan
untuk program kampanye sosial tersebut. Berbagai macam data diperoleh melalui
metode observasi, wawancara, dan juga studi pustaka terkait dan membagikan
kuisioner kepada responden yang mewakili target audience. Hasil dari analisis
tersebut menampilkan keinginan masyarakat tentang media kampanye sosial.
Berdasarkan hasil tersebut, konsep dari media kampanye sosial yang akan dibuat
adalah untuk mengajak masyarakat agar dapat terlibat dari kampanye sosial ini.
Media yang digunakan adalah melalui event, poster kampanye, dan merchandise.
Diharapkan perancangan media ini dapat membantu pelaksanaan kampanye
sehingga masyarakat dapat lebih mengetahui tentang gerakan kampanye ini dan
berpartisipasi untuk menyukseskannya.
1
Mahasiswa Jurusan Desain Komunikasi Visual dengan NIM C0709003
Dosen Pembimbing I
commit to user
3
Dosen Pembimbing II
2
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
CAMPAIGN DESIGN OF THE IMPORTANCE
OF QUALITY TIME IN CHILDHOOD AS FULFILLMENT
OF THE CHILDREN’S PLAYING RIGHTS
Afni Yunida1
Anugrah Irfan Ismail, S.Sn.2, EstyWulandari, S.Sos.,M.Si.3
ABSTRACT
Afni Yunida, 2015. The title of the final project is Campaign Design Of The
Importanceof Quality Time In Childhood As Fulfillmentof The Children’s Playing
Rights. The son is the biggest gifts to family, religion, the nation, and the country.
In the life of nation and state, a child is successor of the ideals for the
advancement of a nation. Children have their rights that must be fulfilled, one of
them is playing. Playing with parents can be a moment of togetherness between
parents and children. However, in reality, parents find it difficult to do this
activity with their children, especially for busy working parents.
In order to solve the problem above, asolution has been choosen, by
making a design of various visual media that will be used in the social campain
program. Various kind of data have been collected through a method of
observation, interview and also from the study literarure related. Questioners
have been distributed to respondents who represent the target audience. The
results of the analysis shows the desire of the public about social media
campaign. Based on those results, the concept of social media campaign is to
invite community to be involved in this social campaign. The media used is
through the event, campaign posters and merchandise. It is expected that the
media design may assist the implementation of the campaign so that people can
be more aware about this movement and participate for a success.
1
Student of Department of Visual Communication Design with NIM C0709003
Dosen Supervisor I
3
Dosen Advisor II
commit to user
2
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN MOTTO
“Barang siapa menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu maka Allah akan
memudahkan padanya jalan menuju ke surga”.
(H.R. Muslim)
“Harta dan anak-anak adalah perhiasan kehidupan dunia”
(QS. Al Kahfi: 46)
“Demi waktu. Sesungguhnya manusia dalam keadaan rugi.
Kecuali orang-orang yang beriman dan beramal shalih serta saling menasihati
tentang kebenaran dan kesabaran”.
(QS
Al Ashr
: 1-3)
commit
to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan kepada :
Orang tua, untuk kasih sayang yang tiada penghujung.
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
berkat dan rahmatNya yang diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat
menyelesaikan penelitian Tugas Akhir yang berjudul “Perancangan Kampanye
Pentingnya Quality Time Pada Anak Sebagai Pemenuhan Hak Bermain Anak
Melalui Event” dengan lancar.
Penulis berterima kasih atas segala doa, bantuan, dukungan, dan dorongan
yang telah diberikan oleh berbagai pihak kepada penulis, baik secara langsung
maupun tidak langsung demi tersusunnya Tugas Akhir ini. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada:
1. Drs. Ahmad Adib, M. Hum., Ph. D. selaku Dekan Fakultas Seni Rupa dan
Desain Universitas Sebelas Maret.
2. Dr. Deny Tri Ardianto, S.Sn., Dipl.Art., selaku ketua jurusan Desain
Komunikasi Visual.
3. Andreas.S. Widodo, S.Sn.,M. Sn., selaku pembimbing akademik.
4. Anugrah Irfan Ismail, S.Sn., selaku pembimbing Tugas Akhir I, terima kasih
atas bimbingannya sehingga Tugas Akhir ini dapat terlaksana.
5. Esty Wulandari, S. Sos., M. Si., selaku pembimbing Tugas Akhir II, terima
kasih atas bimbingannya sehingga Tugas Akhir ini dapat terlaksana.
6. Bapak dan Ibu dosen serta seluruh staf pengajar Fakultas Seni Rupa dan Desain
UNS.
7. Seluruh keluarga, khususnya ayah dan ibu, yang telah memberi dukungan dan
semangat dalam mengerjakan Tugas Akhir.
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
8. Saudara, sahabat, dan teman-teman yang senantiasa mendukung penulis dalam
menyelesaikan Tugas Akhir.
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu selama proses pengerjaan Tugas Akhir ini.
Penulis menyadari bahwa dalam skripsi ini masih belum sempurna. Oleh
karenaitu,
penulis
menerima
kritik
dan
saran
dari
pembaca
guna
menyempurnakan karya ini. Penulis meminta maaf atas segala kesalahan dan
kekurangannya dan semoga karya ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa Seni
Rupa dan Desain pada khususnya dan pembaca pada umumnya.
Terima kasih.
Surakarta, 30 Juni 2015
Afni Yunida
C0709003
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................
i
....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................
iii
................................................................................................
iv
ABSTRACT ................................................................................................
v
HALAMAN MOTTO ...............................................................................
vi
..............................................................
vii
..............................................................................
viii
.............................................................................................
x
................................................................................
xiv
....................................................................................
xv
BAB I PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..................................................................
1
B. Rumusan Masalah
..........................................................................
3
C. Tujuan Penelitian
............................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ...........................................................................
4
E. Target Market dan Target Audience ...............................................
4
F. Metodologi Penelitian ........................................................................
4
.........................................................................
7
LEMBAR PERSETUJUAN
ABSTRAK
HALAMAN PERSEMBAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
BAB II KAJIAN TEORI
A. Tinjauan Perancangan
....................................................................
7
1. Pengertian Perancangan ..............................................................
7
B. Tinjauan Periklanan ..........................................................................
10
1. Pengertian Periklanan ................................................................
10
2. Peranan Iklan .............................................................................
11
3. Fungsi Iklan ...............................................................................
12
4. Jenis Iklan ..................................................................................
13
C. Tinjauan Kampanye .........................................................................
to user
1. Pengertian Kampanyecommit
................................................................
15
x
15
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
D. Tinjauan Komunikasi .......................................................................
17
1. Pengertian Komunikasi .............................................................
17
2. Komponen Komunikasi .............................................................
18
3. Tujuan Komunikasi ...................................................................
21
4. Jenis Komunikasi ......................................................................
23
5. Komunikasi Visual ....................................................................
25
E. Tinjauan Psikologi Anak ..................................................................
30
1. Pengertian Psikologi Anak ........................................................
30
2. Sejarah Psikologi Anak .............................................................
32
3. Kedudukan dan Tugas Psikologi Anak .....................................
33
4. Manfaat Psikologi Anak bagi Pendidikan .................................
33
5. Masa Periodisasi Anak ..............................................................
36
F. Tinjauan Quality Time .......................................................................
37
1. Pengertian Quality Time ..............................................................
37
G. Tinjauan Hak Anak ..........................................................................
38
1. Sejarah Hak Anak........................................................................
38
2. Pengertian Hak Anak ................................................................
40
H. Tinjauan Hak Bermain Anak .............................................................
42
1. Pengertian Hak ..........................................................................
42
2. Pengertian Bermain ...................................................................
42
3. Manfaat Bermain .......................................................................
44
I. Tinjauan Event ...................................................................................
47
1. Pengertian Event ..........................................................................
47
2. Tujuan Event ...............................................................................
47
3. Jenis Event ...................................................................................
48
4. Pengertian Talk Show ..................................................................
49
BAB III IDENTIFIKASI DATA ...............................................................
52
A. Identifikasi Obyek Perancangan ........................................................
52
1. Data Fisik UNICEF ....................................................................
52
2. Logo UNICEF ............................................................................
52
3. Sejarah Berdirinya Lembaga
commit ......................................................
to user
52
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
4. UNICEF di Indonesia ..................................................................
54
5. Tujuan dan Sasaran UNICEF di Indonesia .................................
55
6. Strategi Komunikasi UNICEF ...................................................
58
B. Identifikasi Komparasi ......................................................................
59
1. ECPAT (End Child Prostitution Child Pornography & Trafficking of
Children for Sexual Purpose) Indonesia .....................................
59
2. Save the Children Indonesia ........................................................
66
C. Analisis SWOT .................................................................................
75
D. Unique Selling Point (USP) ..............................................................
79
E. Positioning .......................................................................................
80
F. Analisis Data Kuisioner ....................................................................
82
BAB IV KONSEP PERANCANGAN ......................................................
85
A. Metode Perancangan .........................................................................
85
B. Konsep Kreatif ...................................................................................
86
1. Konsep Karya ..............................................................................
88
a. Dasar Pemikiran .....................................................................
88
b. Bentuk Pesan ..........................................................................
89
C. Standar Visual ..................................................................................
99
1. Strategi Visual Verbal .................................................................
99
2. Strategi Visual Non Verbal .........................................................
101
D. Strategi Pemilihan Media .................................................................
114
E. Pemilihan dan Penempatan Media ...................................................
115
F. Prediksi Biaya ..................................................................................
121
BAB V VISUALISASI KARYA .................................................................
123
A. Stationary .........................................................................................
123
1.
Business Card ...........................................................................
123
2.
ID Card ......................................................................................
124
3.
Kop Surat ....................................................................................
125
4.
Amplop .......................................................................................
126
5.
Map .............................................................................................
commit to user
127
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
B. Media Promosi .................................................................................
128
1. Poster Event ...............................................................................
128
2. Iklan Majalah .............................................................................
129
3. X-banner ....................................................................................
130
4. Spanduk ......................................................................................
131
5. Banner Facebook ......................................................................
132
6. Banner Twitter ............................................................................
133
C. Poster Kampanye ...............................................................................
134
1. Poster versi Lego Brick ..............................................................
134
2. Poster versi Scrabble ..................................................................
136
D. Media Pendukung Acara ...................................................................
138
1. Backdrop ....................................................................................
138
2. Photo Booth ................................................................................
139
E. Merchandising ...................................................................................
142
1. T-shirt .........................................................................................
142
2. Pin ...............................................................................................
143
3. Tote Bag .....................................................................................
144
4. Sticker ..........................................................................................
145
5. Gelas Mug ...................................................................................
146
6. Block Note ..................................................................................
147
7. Ballpoint ......................................................................................
148
8. Laptop Sleeve Case ....................................................................
149
9. Smartphone Case ........................................................................
150
..................................................................................
151
A. Kesimpulan ......................................................................................
151
B. Saran ................................................................................................
152
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................
153
BAB VI PENUTUP
LAMPIRAN
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Logo UNICEF ................................................................................. 52
Gambar 2 Kampanye Hari Malaria Sedunia oleh UNICEF ............................. 58
Gambar 3 Signing Ceremony Program STOP MALARIA Kerjasama
UNICEF dengan Alfamart ................................................................ 59
Gambar 4 Logo ECPAT ................................................................................... 60
Gambar 5 Kampanye “STOP The Trafficking” di Jl.Sudirman-Thamrin
Jakarta oleh ECPAT ......................................................................... 65
Gambar 6 Logo Save the Children ................................................................... 66
Gambar 7 Peta Indonesia Penerima Bantuan dari Save the Children .............. 74
Gambar 8 Strategi Komunikasi Save the Children ......................................... 74
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Teori Bermain Piaget ......................................................................... 43
Tabel 2 Analisis SWOT .................................................................................. 77
Tabel 3 Rundown Script Acara Talk Show “15 Minutes for Happiness” ....... 101
Tabel 4 Prediksi Anggaran Biaya ................................................................... 125
commit to user
xiv