DAFTAR PUSTAKA Penanaman Karakter Siswa Melalui Pembelajaran PAI pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 16 Surakarta Tahun 2015.

DAFTAR PUSTAKA
Aeni Ani Nur. 2014. “Pendidikan Karakter untuk Siswa SD dalam Perspektif
Islam”. Jurnal.upi.edu/mimbar-sekolah-dasar/, 1, (1): 55.
Afandi Rifki. 2011. “Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di
Sekolah Dasar”. Pedagogia, 1, (1): 93.
Agus Wibowo. 2012. Pendidikan Karakter Strategi Membangun Karakter
Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ajie G. Rohastono. “Publikasi Ilmiah Untuk Jurnal Nasional Dan Internasional
Berkaitan dengan Karakter Unggul” 524.
Andayani Dian, Abdul Majid. 2012. Pendidikan Karakter Perspektif Islam.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Aniyah, N. 2013. “Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam”
Jurnal Al-Ulum ISSN, 13 (1): 27.
Aulina Choirun Nisak. 2013. “Penanaman Disiplin pada Anak Usia Dini”.
Pedagogia, 2, (1): 38.
Chamid, Ngabdullah. 2008. Metode Pembiasaan Dalam Upaya Pembentukan
Karakter Islami Anak.
Cohen Jonathan, dkk. 2015 “Rethinking Effective Bully And Violence Prevention
Efforts: Promoting Healthy School Climates, Positive Youth Development, And
Preventing Bully-Victim-Bystander Behavior”. International Journal of

Violence and Schools.
Djaelani, H. Moh, Solikodin. 2013. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam
Keluarga dan Masyarakat”. Jurnal Ilmiah Widya, ISSN, 1 (2): 101.
Doni Koesoema A. 2010. Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik anak di
Zaman Global. Jakarta: Grasindo.
Grace Adewumi Moradeke, Falemu Funke Aina, Olojo oludare Jethro. 2012.
“Roles Of Parent On The Academic Performance Of Pupils In Elementary
Schools”. International Journal of Academic Research in Business and
Social Sciences, 2, (1): 196.
Hamid Abdullah. 2013. “Penanaman Nilai-Nilai Karakter Siswa Smk Salafiyah
Prodi Tkj Kajen Margoyoso Pati Jawa Tengah” Jurnal PEndidikan Vokasi,
3, (2), 141-142.

78

79

Hidayati Abna, dkk. 2014. “The Development Of Character Education
Curriculum For Elementary Student In West”. International Journal of
Education and Research, 2, (6): 189.

Hidayatullah, M. Furqon. 2010. Pendidikan Karakter Membangun Peradaban
Bangsa. Surakarta: Yuma Pustaka.
Ibrahim. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif Panduan Penelitian Beserta
Contoh Proposal Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Kartadinata Sunaryo, Rusdi Yadi, Idrus Afandi, Dkk. 2015. Pendidikan
Kedamaian. Bandung: PT Rosdakarya Offset-Bandung.
Komara Endang. 2012. Penelitian Tindakan Kelas dan Peningkatan Profesional
Guru. Bandung: PT Refika Aditama.
Lickona, Thomas. 2012. Mendidik untuk Membentuk Karakter: Bagaimana
Sekolah dapat Memberikan Pendidikan tentang Sikap Hormat dan
Tanggung Jawab. Penerjemah: Juma Abdu Wamanungo. Jakarta:
Bumi
Aksara.
Mardalis. 2006. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jkarta: Bumi
Aksara.
M. Noor, Rahinah. 2012. Mengembangkan Karakter Anak Secara Efektif di
Sekolah dan di Rumah. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani.
Moleong. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosidakarya.
Mumpuniarti. 2012. “Pembelajaran Nilai Keberagaman dalam Pembentukan
Karakter Siswa di Sekolah Dasar Inklusi”. Jurnal Pendidikan

Karakter,
2, (3): 248-257.
Mustari, Mohammad. 2014. Nilai Karakter Refleksi Untuk Pendidikan. Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 23 Tahun 2006, Tentang
Standar Kompetensi Lulusan Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI).
Raihana, Hani. 2007. Pendidikan Karakter Dalam Novel Laskar Pelangi.
Yogyakarta: UIN.
Rubiantoro, Rubino. 2011. Metode penelitian pendidikan. Surakarta: FKIP UMS.

80

Saefudin Abdul Aziz. 2012. “Ragam Metode Pendidikan Karakter dalam
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)”. Jurnal Pendidikan Agama
Islam, IX, (1): 6.
Samani, Hariyanto.
Rosdakarya.

2012. Pendidikan Karakter.

Bandung: PT Remaja

Samino dan Marsudi Saring. 2011. Layanan Bimbingan Belajar Pedoman Bagi
Pendidik dan Calon Pendidik. Surakarta: Fairuz Media.
Subadi, Tjipto. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta: FKIP-UMS.
Sudrajat, Ajat. 2011. “Mengapa Pendidikan Karakter.” Jurnal Pendidikan
Karakter. 1, (1): 47-58.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif dan Kombinasi (Mixed
Methods) Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2015. Metide Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suhendar. 2008. “Pengaruh Penambahan Waktu Belajar Agama Islam terhadap
Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI”. Jurnal Pendidikan
Universitas Garut, ISSN, 2 (1): 32-33.
Sukandarrumidi. 2012. Metodelogi Penelitian Petunjuk Praktis Untuk Peneliti
Pemula. Gajah Mada Universitas Prees.
Susiwi, Moh. Khairudin. 2013. “Pendidikan Karakter Melalui Pengembangan

Budaya Sekolah di Sekolah Islam Terpadu Salman Al Farisi Yogyakarta”.
Jurnal Pendidikan Karakter, III, (1): 78.
Suwito, Anton. 2012. “Integrasi Nilai Pendidikan Karakter ke Dalam Mata
Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah melalui RPP”. Jurnal
Ilmiah CIVIS, 2, (2): 2.
Tafsir Ahmad. 2014. Filsafat Pendidikan Islam Integrasi Jasmani Rohani dan
Kalbu Memanusiakan Manusi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Taufik. 2014. “Pendidikan Karakter di Sekolah: Pemahaman. Metode Penerapan,
dan Peranan Tiga Eleman”. Jurnal Ilmu Pendidikan,1, (20): 62.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional.

81

Zainal Aqib. 2011. Panduan dan Aplikasi Pendidikan Karakter. Bandung:
Yrama Widya.
Zulnuraini. 2012. “Pendidikan Karakter Konsep, Implementasi dan
Pengembangannya di Sekolah Dasar di Kota Palu”. Jurnal Dikdas, 1, (1):
2.