DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Di SD Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Budiyono. 2009. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta.
Darmawan, Deni. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung. Remaja Rosdakarya.
Dimayati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaranya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2013. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Djiwandono, Sri Esti Wuryani. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta. PT
Gramedia.
Hasanah, Mudirrotul. 2011. “Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Prestasi
Siswa (Studi Kasus di SD N II Jurangjero, karanganom, Klaten) Tahun
Pelajaran 2010 / 2011” (Skripsi S-1 Progdi Tarbiyah). Surakarta: FAI
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hidayati, Fitri Diyah Nur. 2012. “Implementasi Manajemen Kelas Dalam
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus di Kelas I SDIT ArRisalah Surakarta Tahun Pelajaran 2011 / 2012” (Skripsi S-1 Progdi
Tarbiyah). Surakarta: FAI Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Listyarini,Wuri Prastiwi. 2012. “Pengelolaan Kelas di SD Negeri Pajang III
No.206 Kecamatan Laweyan Surakarta Tahun 2012” (Skripsi S-1 Progdi
PGSD). Surakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Margono, S. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Mulyadi. 2009. Classroom Management. Malang: UIN-Malang Press.
Priyatno, Duwi. 2010. Teknik Mudah dan Cepat Melakukan Analisi Data
Penelitian Dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media
Rohani, Ahmad. 2010. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Rubiyanto, Rubino. 2013. Penelitian Pendidikan. Surakarta: Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
63
Rusydie, Salman.2011. Prinsip-Prinsip Manajemen Kelas. Jogjakarta: DIVA
press.
64
64
Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif dilengkapi dengan
perbandingan perhitungan manual & SPSS. Jakarta: Kencana Prenada
Media Grub
Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Bisnis Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryani, Lilik. 2011. “Pengelolaan Kelas dan Pemanfaatan Lingkungan Sekolah
Sebagai Sumber Belajar Terhadap Motivasi Pada Mapel IPA Kelas II SD
Negeri 01 Lemahbang Tahun Ajaran 2010/2012” (Skripsi S-1Progdi
PGSD). Surakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Syah, Muhibbin. 2008. Psikologi Pendidikan dan Metode Baru. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Uno, Hamzah B. 2006. Teori Motivasi dan Pengukuranya Analisis Dibidang
Pendidikan. Gorontalo: PT Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Budiyono. 2009. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta.
Darmawan, Deni. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung. Remaja Rosdakarya.
Dimayati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaranya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2013. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Djiwandono, Sri Esti Wuryani. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta. PT
Gramedia.
Hasanah, Mudirrotul. 2011. “Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Prestasi
Siswa (Studi Kasus di SD N II Jurangjero, karanganom, Klaten) Tahun
Pelajaran 2010 / 2011” (Skripsi S-1 Progdi Tarbiyah). Surakarta: FAI
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hidayati, Fitri Diyah Nur. 2012. “Implementasi Manajemen Kelas Dalam
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus di Kelas I SDIT ArRisalah Surakarta Tahun Pelajaran 2011 / 2012” (Skripsi S-1 Progdi
Tarbiyah). Surakarta: FAI Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Listyarini,Wuri Prastiwi. 2012. “Pengelolaan Kelas di SD Negeri Pajang III
No.206 Kecamatan Laweyan Surakarta Tahun 2012” (Skripsi S-1 Progdi
PGSD). Surakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Margono, S. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Mulyadi. 2009. Classroom Management. Malang: UIN-Malang Press.
Priyatno, Duwi. 2010. Teknik Mudah dan Cepat Melakukan Analisi Data
Penelitian Dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media
Rohani, Ahmad. 2010. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Rubiyanto, Rubino. 2013. Penelitian Pendidikan. Surakarta: Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
63
Rusydie, Salman.2011. Prinsip-Prinsip Manajemen Kelas. Jogjakarta: DIVA
press.
64
64
Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif dilengkapi dengan
perbandingan perhitungan manual & SPSS. Jakarta: Kencana Prenada
Media Grub
Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Bisnis Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryani, Lilik. 2011. “Pengelolaan Kelas dan Pemanfaatan Lingkungan Sekolah
Sebagai Sumber Belajar Terhadap Motivasi Pada Mapel IPA Kelas II SD
Negeri 01 Lemahbang Tahun Ajaran 2010/2012” (Skripsi S-1Progdi
PGSD). Surakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Syah, Muhibbin. 2008. Psikologi Pendidikan dan Metode Baru. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Uno, Hamzah B. 2006. Teori Motivasi dan Pengukuranya Analisis Dibidang
Pendidikan. Gorontalo: PT Bumi Aksara.