DAFTAR PUSTAKA Kompetensi Pedagogik Guru Bahasa Inggris Bersertifikat Pendidik Di PGRI Kabupaten Kolaka.
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Idi, UU No. 14/2005 Tentang Guru/Dosen: Antara Cita dan Fakta
Intizar: Jurnal Kajian Agama Islam dan Masyarakat, Vol.
12/No.2/Desember 2006, hlm. 136
Acar, Filiz Evran, 2008. An Assesment of Social Studies Competency of Turkish
Classroom Teacher. Jurnal.
Alsa, Asmadi, 2004. Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif serta Kombinasinya
dalam Penelitian Psikologi. Yogjakarta. Pustaka Pelajar.
Angayank, 2010. Guru sebagai Agen Pembelajaran. http://www.slideshare.net.
Ardiansyah,
Asrori,
2011.
Pengertian
Kompetensi
Guru.
http://majalahpendidikan.com/2011/04/pengertian-/kompetensiguru.html. Di akses pada tanggal 30 April 2012.
Arifin, Zainal, 2011. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. PT Remaja
Rosdakarya. Bandung.
Arikunto, Suharsimi. dan Cepi Safrudin Abdul Jabar, 2010. Evaluasi Program
pendidikan: Pedoman Teoretis Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktis Bagi
Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan Edisi Kedua. Jakarta: Penerbit Bumi
Aksara.
Asmani, Ma`mur, Jamal, 2009. 7 Kompetensi Guru Menyenangkan dan
Profesional. Bangupantan Jogjakarta. Power Books.
Beactire, Avalos. 2011. Teacher Professional Development in Teaching and
Teacher Education over Ten Years. Editorial. Centre for advanced Research
in education, University f chile, Alsacia150, Dept.33, Las Condes, Santiago,
Chile.
Deal, De
y: C da Cole a , PT. 200 . Cooperatio a d Co petitio .
Coleman &, Deutch (eds). The Handbook of Confict Resolution: Theory
and Pratice. Hohn Willey & Sons, Inc.
Dede M. Riva, 2008. Mengenali dan Mengembangkan Berbagai Potensi Peserta
Didik http://mgmpbindobogor.wordpress.com. Di akses dari internet
tanggal 8 november 2012.
141
142
Danim, Sudarwan dan Khairil, 2011. Profesi Kependidikan . Bandung. Alfabeta
Depdiknas, 2003. Undang-undang Nomor 20Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Depdiknas, 2005. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005
Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Depdiknas (2006), Peraturan Menteri Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar
Kompetensi Lulusan.
Diknas, 2006, Undang-undang guru dan dosen, Yokyakarta, Pustaka pelajar.
Diknas, 2005, Undang-undang Repiblik Indonesia No. 20 Tentang sistem
Pendidikan Nasional: Jakarta.
Dikti (2006). Rambu – rambu Penyelenggaraan Pendidikan Profesional Guru
Sekolah Dasar.
Downey, Gary Lee; Juan C. Lucenna; Barbara M. Moskal; Rosaond Parkhurst;
Thomas Bigley; Chris Hays; Brent K. Jesiek; Liam Kelly; Jonsosn Miller;
Sharon Ruff; Jane L. Lehr; dan Amy Nichols-Belo. 2006. The Globally
Competent Engineer: Working Effectively with People Who Define
Pro le Differe tly . Jour al of E gi eeri g Edu atio . pg. 1-16.
Fatah, 2011. Guru Inspirator bagi Siswanya. http://fatah85.blogdetik.com. Di
akses pada tanggal 10 Desember 2012.
G. Ricardo Jose-Osairo, 2008 : A Study of Foreign Language Learning Outcomes
Assesment in U.s. Undergraduate Education. Shippensburg University.
Harsono, 2008. Ethnografi Pendidikan. Surakarta: Universitas Muhammadiyah
Surakarta Press.
http://tunas63.wordpress.com/2008/11/28/, Sejarah
Indonesia. di akses pada tanggal 10 maret 2012.
Lahir
PGRI
Repoblik
http://www.guruprofesional.com. di akses pada tanggal april 7 april 2012.
http://gurukreatif.wordpress.com/2009/11/06/10-ciri-guru-profesional/.
akses pada tanggal 10 maret 2012.
Di
http://www./2011/25/11/ Sertifikasi-tingkatkan-profesional-guru.org/ di akses
pada tanggal 20 april 2012.
143
Jayawinata, Jahidin, 2010. http://jahidinjayawinata61.wordpress.com/. StandarKompetensi Guru Standar Kompetensi Kepala Sekolah Standar
Kompetensi Pengawas Permendiknas No.12-13-dan-16. Diakses pada
tanggal 10 juni 2012.
Kementerian Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu
Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2010. Pedoman Pelaksanaan
Penilaian Kinerja Guru (PK Guru). Jakarta. www.bermutuprofesi.org.
Koehler, M.J. Mishra P, and Yahya K. 2005. Tracing the Development of Teacher
Knowledge in a Design Seminar: Integrating Cntent, Pedagogy, and
Technology. Journal. Learning, Technology and Culture, Michigan State
University, 509 Erickson Hall, East Lansing, MI 48824, United States
Received 4 November 2005;Accepted 7 November 2005.
Lee Hea-Ji , 200 . Develoving in Effective Profesional Development Model to
Enhance Teachers ` Conceptual Understanding and Pedagogical
Strategies in Mathematics . The Jour al of edu atio al Thought. Vol.
41,Iss. 2;pg.125-144.
Mantja, W. 2008. Etnografi Desain Penelitian Kualitatif Pendidikan dan
manajemen pendidikan. Malang: ElangMas.
Miles, B. Dan A.M. Huberman. 2004. Qualitative Data Analisys : A Sourcebook of
New Methods. London New Dehli : Sage Publications.
Mudro h, Kath, da Je i Wilso . 200 . Learning Links, Strategic Teaching For The
Learner-Ce tered Clssroo . Cooporatio Curri ulu . Vi toria: Carlto “outh.
Tersedia: http://trove.nla.gov.au/work/7992249.
Mulyasa, E. 2011. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, Bandung, PT. Remaja
Rosdakarya,
Muslich, M. 2007. Sertifikasi Guru Menuju Profesionalisme Pendidik. Jakarta: PT.
Bumi Aksara.
Moleong, Lexy J, 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung:
PT. Remaja Rosadakarya.
, 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung. PT Remaja
Rosdakarya.
, 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung. PT Remaja
Rosdakarya.
144
Patterso , Ja i e, Marya Ma i g. 200 . What Makes a Tea her Effe tive? .
Childhood Education. Vol.84,Iss.4;pg.251.
Payong, Marselus R. 2011. Sertifikasi Profesi Guru; Konsep Dasar, Problematika
dan Implementasinya. Jakarta. Indeks.
Peraturan mentri pendidikan nasianal, 2006. Standar Isi untuk Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah. Jakarta: Permen No 22 Tahun 2006
Rohani, Ahmad. 2008. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Rucky, Ahmad S. 2002. Sistem Manajemen Kinerja. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama.
Sanjaya, Wina, 2008. Strategi Pembelajaran; Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta. Kencana Prenada Media Group.
, 2009. Kurikulum dalam Pembelajaran; Teori dan praktik
Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Bandung.
Kencana.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung.
Rosdakarya.
Simamora, Henry. 2000 Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Bagian
Penerbitan STIE YKPN.
Sudrajat, Ajat, 2012. Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan
PAKEM. http://.siap-sekolah.com. di akses pada tanggal 11 desember
2012.
Sudrajat, Akhmad, 2012. Kompetensi Pedagogik Guru. http://.wordpress.com.
di akses pada tanggal 30 April 2012.
Sutama, 2010. Metode penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R&D.
Surakarta: Fairuz Media
Sukamadinata, Nana Syaodih. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung, PT.
Remaja Rosdakarya.
Sutopo, 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Sebelas Maret
University Press.
Suprihatiningrum, Jamil, 2012. Strategi Pembelajaran; Teori & Aplikasi.
Yogyakarta. Ar-Ruzz Media.
145
Suwardi, 2007. Manajemen Pembelajaran, salatiga :STAIN SALATIGA PRESS.
Suyatno,2011. Profesionalisme Guru Bersertifikat Pendidik Pada Sekolah Standar
Nasional (Studi Situs Di SMP Negeri 1 Tawangmangu).
Usman, Moh. Uzer. 2006. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Abdullah, Idi, UU No. 14/2005 Tentang Guru/Dosen: Antara Cita dan Fakta
Intizar: Jurnal Kajian Agama Islam dan Masyarakat, Vol.
12/No.2/Desember 2006, hlm. 136
Acar, Filiz Evran, 2008. An Assesment of Social Studies Competency of Turkish
Classroom Teacher. Jurnal.
Alsa, Asmadi, 2004. Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif serta Kombinasinya
dalam Penelitian Psikologi. Yogjakarta. Pustaka Pelajar.
Angayank, 2010. Guru sebagai Agen Pembelajaran. http://www.slideshare.net.
Ardiansyah,
Asrori,
2011.
Pengertian
Kompetensi
Guru.
http://majalahpendidikan.com/2011/04/pengertian-/kompetensiguru.html. Di akses pada tanggal 30 April 2012.
Arifin, Zainal, 2011. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. PT Remaja
Rosdakarya. Bandung.
Arikunto, Suharsimi. dan Cepi Safrudin Abdul Jabar, 2010. Evaluasi Program
pendidikan: Pedoman Teoretis Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktis Bagi
Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan Edisi Kedua. Jakarta: Penerbit Bumi
Aksara.
Asmani, Ma`mur, Jamal, 2009. 7 Kompetensi Guru Menyenangkan dan
Profesional. Bangupantan Jogjakarta. Power Books.
Beactire, Avalos. 2011. Teacher Professional Development in Teaching and
Teacher Education over Ten Years. Editorial. Centre for advanced Research
in education, University f chile, Alsacia150, Dept.33, Las Condes, Santiago,
Chile.
Deal, De
y: C da Cole a , PT. 200 . Cooperatio a d Co petitio .
Coleman &, Deutch (eds). The Handbook of Confict Resolution: Theory
and Pratice. Hohn Willey & Sons, Inc.
Dede M. Riva, 2008. Mengenali dan Mengembangkan Berbagai Potensi Peserta
Didik http://mgmpbindobogor.wordpress.com. Di akses dari internet
tanggal 8 november 2012.
141
142
Danim, Sudarwan dan Khairil, 2011. Profesi Kependidikan . Bandung. Alfabeta
Depdiknas, 2003. Undang-undang Nomor 20Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Depdiknas, 2005. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005
Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Depdiknas (2006), Peraturan Menteri Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar
Kompetensi Lulusan.
Diknas, 2006, Undang-undang guru dan dosen, Yokyakarta, Pustaka pelajar.
Diknas, 2005, Undang-undang Repiblik Indonesia No. 20 Tentang sistem
Pendidikan Nasional: Jakarta.
Dikti (2006). Rambu – rambu Penyelenggaraan Pendidikan Profesional Guru
Sekolah Dasar.
Downey, Gary Lee; Juan C. Lucenna; Barbara M. Moskal; Rosaond Parkhurst;
Thomas Bigley; Chris Hays; Brent K. Jesiek; Liam Kelly; Jonsosn Miller;
Sharon Ruff; Jane L. Lehr; dan Amy Nichols-Belo. 2006. The Globally
Competent Engineer: Working Effectively with People Who Define
Pro le Differe tly . Jour al of E gi eeri g Edu atio . pg. 1-16.
Fatah, 2011. Guru Inspirator bagi Siswanya. http://fatah85.blogdetik.com. Di
akses pada tanggal 10 Desember 2012.
G. Ricardo Jose-Osairo, 2008 : A Study of Foreign Language Learning Outcomes
Assesment in U.s. Undergraduate Education. Shippensburg University.
Harsono, 2008. Ethnografi Pendidikan. Surakarta: Universitas Muhammadiyah
Surakarta Press.
http://tunas63.wordpress.com/2008/11/28/, Sejarah
Indonesia. di akses pada tanggal 10 maret 2012.
Lahir
PGRI
Repoblik
http://www.guruprofesional.com. di akses pada tanggal april 7 april 2012.
http://gurukreatif.wordpress.com/2009/11/06/10-ciri-guru-profesional/.
akses pada tanggal 10 maret 2012.
Di
http://www./2011/25/11/ Sertifikasi-tingkatkan-profesional-guru.org/ di akses
pada tanggal 20 april 2012.
143
Jayawinata, Jahidin, 2010. http://jahidinjayawinata61.wordpress.com/. StandarKompetensi Guru Standar Kompetensi Kepala Sekolah Standar
Kompetensi Pengawas Permendiknas No.12-13-dan-16. Diakses pada
tanggal 10 juni 2012.
Kementerian Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu
Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2010. Pedoman Pelaksanaan
Penilaian Kinerja Guru (PK Guru). Jakarta. www.bermutuprofesi.org.
Koehler, M.J. Mishra P, and Yahya K. 2005. Tracing the Development of Teacher
Knowledge in a Design Seminar: Integrating Cntent, Pedagogy, and
Technology. Journal. Learning, Technology and Culture, Michigan State
University, 509 Erickson Hall, East Lansing, MI 48824, United States
Received 4 November 2005;Accepted 7 November 2005.
Lee Hea-Ji , 200 . Develoving in Effective Profesional Development Model to
Enhance Teachers ` Conceptual Understanding and Pedagogical
Strategies in Mathematics . The Jour al of edu atio al Thought. Vol.
41,Iss. 2;pg.125-144.
Mantja, W. 2008. Etnografi Desain Penelitian Kualitatif Pendidikan dan
manajemen pendidikan. Malang: ElangMas.
Miles, B. Dan A.M. Huberman. 2004. Qualitative Data Analisys : A Sourcebook of
New Methods. London New Dehli : Sage Publications.
Mudro h, Kath, da Je i Wilso . 200 . Learning Links, Strategic Teaching For The
Learner-Ce tered Clssroo . Cooporatio Curri ulu . Vi toria: Carlto “outh.
Tersedia: http://trove.nla.gov.au/work/7992249.
Mulyasa, E. 2011. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, Bandung, PT. Remaja
Rosdakarya,
Muslich, M. 2007. Sertifikasi Guru Menuju Profesionalisme Pendidik. Jakarta: PT.
Bumi Aksara.
Moleong, Lexy J, 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung:
PT. Remaja Rosadakarya.
, 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung. PT Remaja
Rosdakarya.
, 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung. PT Remaja
Rosdakarya.
144
Patterso , Ja i e, Marya Ma i g. 200 . What Makes a Tea her Effe tive? .
Childhood Education. Vol.84,Iss.4;pg.251.
Payong, Marselus R. 2011. Sertifikasi Profesi Guru; Konsep Dasar, Problematika
dan Implementasinya. Jakarta. Indeks.
Peraturan mentri pendidikan nasianal, 2006. Standar Isi untuk Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah. Jakarta: Permen No 22 Tahun 2006
Rohani, Ahmad. 2008. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Rucky, Ahmad S. 2002. Sistem Manajemen Kinerja. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama.
Sanjaya, Wina, 2008. Strategi Pembelajaran; Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta. Kencana Prenada Media Group.
, 2009. Kurikulum dalam Pembelajaran; Teori dan praktik
Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Bandung.
Kencana.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung.
Rosdakarya.
Simamora, Henry. 2000 Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Bagian
Penerbitan STIE YKPN.
Sudrajat, Ajat, 2012. Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan
PAKEM. http://.siap-sekolah.com. di akses pada tanggal 11 desember
2012.
Sudrajat, Akhmad, 2012. Kompetensi Pedagogik Guru. http://.wordpress.com.
di akses pada tanggal 30 April 2012.
Sutama, 2010. Metode penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R&D.
Surakarta: Fairuz Media
Sukamadinata, Nana Syaodih. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung, PT.
Remaja Rosdakarya.
Sutopo, 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Sebelas Maret
University Press.
Suprihatiningrum, Jamil, 2012. Strategi Pembelajaran; Teori & Aplikasi.
Yogyakarta. Ar-Ruzz Media.
145
Suwardi, 2007. Manajemen Pembelajaran, salatiga :STAIN SALATIGA PRESS.
Suyatno,2011. Profesionalisme Guru Bersertifikat Pendidik Pada Sekolah Standar
Nasional (Studi Situs Di SMP Negeri 1 Tawangmangu).
Usman, Moh. Uzer. 2006. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.