RPP Matematika Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Semester 1 dan 2 PROSEM KELAS VII
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas/Semester
: VII/1
Kompetensi Inti
:
KI 1
:
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2
:
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3
:
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4
:
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
Kompetensi Dasar
3.2 Menjelaskan pengertian
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Himpunan
himpunan, himpunan bagian,
Pengertian Himpunan
komplemen himpunan, operasi
Himpunan Semesta
himpunan dan menunjukkan
Himpunan Kosong
contoh dan bukan contoh.
Diagram Venn
20 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Relasi Himpunan
Operasi Himpunan
3.1 Membandingkan dan
Bilangan
mengurutkan berbagai jenis
Bilangan Bulat
bilangan serta menerapkan
Operasi Hitung Bilangan
operasi hitung bilangan bulat
dan bilangan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai sifat
operasi.
15 JP
Bulat
Perpangkatan Bilangan
Bulat
Bilangan Pecahan
Operasi Hitung Bilangan
Pecahan
3.5. Memahami pola dan
menggunakannya untuk
menduga dan membuat
generalisasi (kesimpulan)
4.1 Menggunakan pola dan
generalisasi untuk
menyelesaikan masalah.
Bilangan Rasional
Bilangan
Pola Bilangan
10 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
3.6. Mengidentifikasi sifat-sifat
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Segiempat dan Segitiga
bangun datar dan
Sifat-sifat Segiempat
menggunakannya untuk
Keliling dan Luas
menentukan keliling dan luas;
3.8. Menaksir dan menghitung
luas permukaan bangun datar
yang tidak beraturan dengan
menerapkan prinsip-prinsip
25 JP
Segiempat
Sifat-sifat Segitiga
Luas dan Keliling
Segitiga
geometri;
4.7. Menyelesaikan permasalahan
nyata yang terkait penerapan
sifat-sifat persegipanjang,
persegi, trapesium,
jajargenjang, belahketupat,
dan layang-layang.
3.4 Memahami konsep
Perbandingan dan Skala
perbandingan dan
Pengertian Perbandingan
menggunakan bahasa
Jenis-jenis Perbandingan
perbandingan dalam
Skala sebagai
mendeskripsikan hubungan
dua besaran atau lebih;
4.4. Menggunakan konsep
perbandingan untuk
perbandingan
10 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
menyelesaikan masalah nyata
dengan menggunakan tabel dan
grafik.
4.5 Menyelesaikan permasalahan
dengan menaksir besaran yang
tidak diketahui menggunakan
grafik
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran Matematika
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
JASRIYAH, S.Pd
NIP. 19621026 198503 2 003
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas/Semester
: VII/2
Kompetensi Inti
:
KI 1
:
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2
:
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3
:
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4
:
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
3.3
4.3
Menyelesaikan
Persamaan dan
Menyelesaikan persamaan
Pertidaksmaan Linear satu
dan pertaksamaan linear
Variabel
satu variabel
Kalimat Tertutup
Membuat dan
Kalimat Terbuka
menyelesaikan model
Pengertian Persamaan
20 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
matematika dari masalah
nyata yang berkaitan
Linear Satu Variabel
Pengertian
dengan persamaan dan
Pertidaksamaan Linear
pertidaksamaan linear satu
Satu Variabel
variabel.
Penyelesaian
Pertidaksamaan Linear
4.2 Menggunakan konsep aljabar
Satu Variabel
Aritmetika Sosial
dalam menyelesaikan
Nilai Suatu Barang
masalah aritmatika sosial
Harga Penjualan
sederhana.
Harga Pembelian
Untung
Rugi
Diskon, Pajak, Bruto,
Tara, dan Netto
Bunga Tunggal
10 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
3.7. Mendeskripsikan lokasi
benda dalam koordinat
Transformasi
10 JP
Bidang Cartesius
Cartesius;
3.9. Memahami konsep
transformasi (dilatasi,
Translasi (Pergeseran)
translasi, pencerminan,
Refleksi (Pencerminan)
rotasi) menggunakan
Rotasi (Perputaran)
obyek-obyek geometri;
4.5. Menyelesaikan
permasalahan dengan
menaksir besaran yang
tidak diketahui
4.6
Transformasi
menggunakan grafik;
Menerapkan prinsip-prinsip
transformasi (dilatasi,
translasi, pencerminanan,
rotasi) dalam
menyelesaikan
permasalahan nyata.
Dilatasi (Perkalian)
20 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
3.11 Memahami teknik penataan
Statistika
data dari dua variabel
Pengertian Data
menggunakan tabel, grafik
Pengumpulan Data
batang, diagram lingkaran,
Pengolahan data
dan grafik garis
Penyajian Data
15 JP
4.8. Mengumpulkan, mengolah,
menginterpretasi, dan
menyajikan data hasil
pengamatan dalam bentuk
tabel, diagram, dan grafik
3.10. Menemukan peluang
4.9
Peluang
empirik dari data luaran
Ruang sampel
(output) yang mungkin
Pengertian Peluang
diperoleh berdasarkan
Komplemen Kejadian
sekelompok data;
Melakukan percobaan
untuk menemukan peluang
empirik dari masalah nyata
serta menyajikannya dalam
bentuk tabel dan grafik.
15 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran Matematika
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
JASRIYAH, S.Pd
NIP. 19621026 198503 2 003
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas/Semester
: VII/1
Kompetensi Inti
:
KI 1
:
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2
:
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3
:
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4
:
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
Kompetensi Dasar
3.2 Menjelaskan pengertian
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Himpunan
himpunan, himpunan bagian,
Pengertian Himpunan
komplemen himpunan, operasi
Himpunan Semesta
himpunan dan menunjukkan
Himpunan Kosong
contoh dan bukan contoh.
Diagram Venn
20 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Relasi Himpunan
Operasi Himpunan
3.1 Membandingkan dan
Bilangan
mengurutkan berbagai jenis
Bilangan Bulat
bilangan serta menerapkan
Operasi Hitung Bilangan
operasi hitung bilangan bulat
dan bilangan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai sifat
operasi.
15 JP
Bulat
Perpangkatan Bilangan
Bulat
Bilangan Pecahan
Operasi Hitung Bilangan
Pecahan
3.5. Memahami pola dan
menggunakannya untuk
menduga dan membuat
generalisasi (kesimpulan)
4.1 Menggunakan pola dan
generalisasi untuk
menyelesaikan masalah.
Bilangan Rasional
Bilangan
Pola Bilangan
10 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
3.6. Mengidentifikasi sifat-sifat
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Segiempat dan Segitiga
bangun datar dan
Sifat-sifat Segiempat
menggunakannya untuk
Keliling dan Luas
menentukan keliling dan luas;
3.8. Menaksir dan menghitung
luas permukaan bangun datar
yang tidak beraturan dengan
menerapkan prinsip-prinsip
25 JP
Segiempat
Sifat-sifat Segitiga
Luas dan Keliling
Segitiga
geometri;
4.7. Menyelesaikan permasalahan
nyata yang terkait penerapan
sifat-sifat persegipanjang,
persegi, trapesium,
jajargenjang, belahketupat,
dan layang-layang.
3.4 Memahami konsep
Perbandingan dan Skala
perbandingan dan
Pengertian Perbandingan
menggunakan bahasa
Jenis-jenis Perbandingan
perbandingan dalam
Skala sebagai
mendeskripsikan hubungan
dua besaran atau lebih;
4.4. Menggunakan konsep
perbandingan untuk
perbandingan
10 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
menyelesaikan masalah nyata
dengan menggunakan tabel dan
grafik.
4.5 Menyelesaikan permasalahan
dengan menaksir besaran yang
tidak diketahui menggunakan
grafik
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran Matematika
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
JASRIYAH, S.Pd
NIP. 19621026 198503 2 003
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas/Semester
: VII/2
Kompetensi Inti
:
KI 1
:
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2
:
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3
:
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4
:
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
3.3
4.3
Menyelesaikan
Persamaan dan
Menyelesaikan persamaan
Pertidaksmaan Linear satu
dan pertaksamaan linear
Variabel
satu variabel
Kalimat Tertutup
Membuat dan
Kalimat Terbuka
menyelesaikan model
Pengertian Persamaan
20 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
matematika dari masalah
nyata yang berkaitan
Linear Satu Variabel
Pengertian
dengan persamaan dan
Pertidaksamaan Linear
pertidaksamaan linear satu
Satu Variabel
variabel.
Penyelesaian
Pertidaksamaan Linear
4.2 Menggunakan konsep aljabar
Satu Variabel
Aritmetika Sosial
dalam menyelesaikan
Nilai Suatu Barang
masalah aritmatika sosial
Harga Penjualan
sederhana.
Harga Pembelian
Untung
Rugi
Diskon, Pajak, Bruto,
Tara, dan Netto
Bunga Tunggal
10 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
3.7. Mendeskripsikan lokasi
benda dalam koordinat
Transformasi
10 JP
Bidang Cartesius
Cartesius;
3.9. Memahami konsep
transformasi (dilatasi,
Translasi (Pergeseran)
translasi, pencerminan,
Refleksi (Pencerminan)
rotasi) menggunakan
Rotasi (Perputaran)
obyek-obyek geometri;
4.5. Menyelesaikan
permasalahan dengan
menaksir besaran yang
tidak diketahui
4.6
Transformasi
menggunakan grafik;
Menerapkan prinsip-prinsip
transformasi (dilatasi,
translasi, pencerminanan,
rotasi) dalam
menyelesaikan
permasalahan nyata.
Dilatasi (Perkalian)
20 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
3.11 Memahami teknik penataan
Statistika
data dari dua variabel
Pengertian Data
menggunakan tabel, grafik
Pengumpulan Data
batang, diagram lingkaran,
Pengolahan data
dan grafik garis
Penyajian Data
15 JP
4.8. Mengumpulkan, mengolah,
menginterpretasi, dan
menyajikan data hasil
pengamatan dalam bentuk
tabel, diagram, dan grafik
3.10. Menemukan peluang
4.9
Peluang
empirik dari data luaran
Ruang sampel
(output) yang mungkin
Pengertian Peluang
diperoleh berdasarkan
Komplemen Kejadian
sekelompok data;
Melakukan percobaan
untuk menemukan peluang
empirik dari masalah nyata
serta menyajikannya dalam
bentuk tabel dan grafik.
15 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran Matematika
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
JASRIYAH, S.Pd
NIP. 19621026 198503 2 003