SBK SD MI Kelas 6. Bab 12
Bab XII
Bermain Musik dan Mementaskan
Karya Musik
Gambar 1
Perm ainan m usik
Sumber: Dokum entasi Penerbit
Lihatlah Gambar 1. Tiga orang anak sedang bermain alat musik
sam bil m enyanyi. Mereka berm ain alat m usik pianika, kastanyet,
dan tam borin. Kam u pun dapat m em entaskan pertunjukan seperti
itu bersam a tem anm u. Nah, kam u pasti tertarik. Mari, m em pelajarinya.
Konsep Pembelajaran
Dalam bab ini kam u akan m engenal hal berikut.
1. Berm ain alat m usik ritm is dan m elodis di antaranya berm ain alat m usik ritm is di sekitar, berm ain
recorder dan pianika.
2. Menyiapkan dan m em entaskan pertunjukan m usik di antaranya m em entaskan ansam bel lagu
”Naik-Naik ke Puncak Gunung”.
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI
95
A.
Bermain Alat Musik Ritmis dan Melodis
Suara atau bunyi dalam m usik tidak hanya terbatas pada suara
m anusia saja, tetapi dapat juga bunyi dari alat-alat m usik. Praktik
bermain alat-alat musik, baik itu ritmis atau melodis, dapat dilakukan
secara perorangan atau kelom pok.
Tahukah Kamu
1. Bermain Alat Musik Ritmis
Di kelas IV, kam u telah m en gen al berbagai alat m usik
ritm is dan cara m em ainkannya. Perlu kam u ketahui bahwa
hal ter penting dalam berm ain alat m usik ritm is yaitu ketukan
harus tetap sejalan dengan ketepatan biramanya. Sekarang siapkan alat m usik yang ada di lingkunganm u, kem udian lakukan
kegiatan berikut.
Iram a dim ainkan m enggunakan alat m usik ritm is.
tSedangkan m elodi dim ainkan m enggunakan alat
m usik m elodis.
Kegiatan 1
Main kan ir am a ber iku t d en gan m en giku t i lan gkah langkah sebagai berikut.
1. Siapkan dua alat m usik r itm is seper ti tam bor in dan
triangle. J ika di tem patm u tidak ada alat m usik ritm is
seperti itu, kam u dapat m enggantinya dengan alat m usik
ritm is yang ada di lingkunganm u.
2.
Pada tanda
tamborin dipukul selama satu ketukan
Pada tanda
triangle dipukul satu ketukan
triangle dipukul dua kali. Masing-masing
Pada tanda
pukulan bernilai setengah ketukan.
2. Bermain Alat Musik Melodis
Masih ingatkah kamu contoh alat musik melodis? Beberapa
di antaranya yaitu pianika dan recorder. Di kelas IV kam u telah
m e ngenal beberapa alat m usik m elodis. Di kelas V kam u telah
belajar m em ainkan alat m usik m elodis. Hal yang utam a dalam
berm ain alat m usik m elodis yaitu ketepatan tinggi rendah nada
dalam m elodi lagu secara sem purna.
a. Bermain Alat Musik R e co r d e r
Di kelas IV dan kelas VI sem ester 1 kam u sudah pernah berlatih berm ain recorder. Kam u m asih ingat, bukan?
Dalam berm ain recorder ada beberapa petunjuk teknik
latihan yang harus kam u perhatikan sebagai berikut.
1) Letakkan sum ber tiupan di antara kedua bibir dan
jangan digigit.
2) Letakkan jari-jari tangan pada lubang recorder dengan
tepat.
96
Bab XII Berm ain Musik dan Mem entaskan Kary a Musik
3)
4)
Otot-otot jari tangan lem as, jangan tegang.
Usahakan tiupan rata dan berbunyi tu... bukan hu...
Sekaran g berlatih lah m em bun yikan tan gga n adatangga nada berikut dengan alat m usik recorder. Berlatih m em bun yikan tan gga n ada dapat digun akan un tuk
m eningkatkan keteram pilan dalam berm ain recorder.
Kegiatan 2
Siapkan alat m usik recorder. Mainkan tangga nada-tangga nada berikut. Pada tanda {
lubang dibuka sedangkan pada tanda z lubang ditutup.
a. Posisi jari pada recorder dalam tangga nada do = bes.
tangan
kanan
tangan
kiri
Keterangan:
Tanda m erupakan tanda m ol. Tanda ini berfungsi untuk m enurunkan nada sebesar 1/ 2 laras.
b.
Bermain Alat Musik Pianika
Di kelas IV dan VI semester 1 kamu sudah mengetahui
wilayah nada yang ada dalam alat m usik pianika. Ingat
kem bali dengan m em perhatikan gam bar berikut.
Sumber: Dokum entasi Penerbit
Tahukah Kamu
Ada tiga jenis alat m usik
recorder sebagai berikut.
1. Recorder Sopranino, jangkauan wilayah nadanya
f1 sam pai c2 .
2. Recorder Soprano, jangkauan wilayah nadanya
c1 sam pai a 2 .
3. Recorder Alto, jangkauan
wilayah nadanya f sam pai a 2 .
Gambar 2
Pianika dan wilayah nadanya
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI
97
Kegiatan 3
Siapkan alat m usik pianika. Mainkan tangga nada berikut.
Angka-angka yang diberi lingkaran m e nun juk kan pen jarian.
Do = bes
Tahukah Kamu
Pianika dim ainkan m enggunakan penjarian.
5
Seperti pada recorder, latihan tan gga n ada dalam ber m ain
pianika juga dapat digunakan untuk meningkatkan ke teram pilanmu
dalam berm ain alat m usik pianika.
Selain digunakan untuk memainkan melodi pokok, pianika juga
dapat digunakan untuk m em ainkan akor pengiring.
4 3 2
Akor Dm
Akor C
Akor G7
1
Akor F
Akor G
Keterangan:
1 : ibu jari
2 : jari telunjuk
3 : jari tengah
4 : jari m anis
5 : jari kelingking
Kegiatan 4
Mainkan akor C, G, dan G7 di atas menggunakan alat musik
pianika.
B.
Menyiapkan dan Mementaskan Pertunjukan Musik
Kam u sudah belajar m em ainkan alat m usik ritm is dan m elodis.
Nah, sekarang tiba saatnya m em entaskan karya m usikm u. Sebelum
m elakukan pem entasan m usik, ada satu hal penting yang harus
kam u persiapkan yaitu repertoar atau m ateri pertunjukan m usik.
Bentuk pertunjukan m usik ada berm acam -m acam , m isalnya solo
vokal, paduan suara, atau ansam bel. Berikut contoh repertoar lagu
nusantara yang dapat kam u pentaskan.
98
Bab XII Berm ain Musik dan Mem entaskan Kary a Musik
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI
99
Sumber: Lagu Raky at
Keterangan:
Lagu ”Naik-Naik ke Puncak Gunung” m enggunakan biram a
6/ 8. Perhatikan harga nada dalam biram a 6/ 8.
Not 1/ 16 (
Not 1/ 8 (
Not 1/ 4 (
) dihitung setengah ketuk.
) dihitung satu ketuk.
) dihitung dua ketuk.
Not 1/ 4 bertitik ( ) dihitung tiga ketuk.
Tanda
dalam partitur di atas berarti iram a sam a dengan
di depannya.
Dalam repertoar tersebut ada vokal dan iringan m usik. Kam u
dapat m em buat kelom pok m usik yang terdiri atas delapan anak.
Dua anak m enyanyi, yang lain m engiringi dengan m em ainkan alat
m usik.
Setelah kamu menyiapkan repertoar lagu, kamu dapat melakukan pem entasan m usik di depan kelas.
100
Bab XII Berm ain Musik dan Mem entaskan Kary a Musik
Kegiatan 5
1.
Nyanyikan lagu ”Naik-Naik ke Puncak Gunung” de ngan
iringan m usik bersam a-sam a di depan kelas.
Nyanyikan salah satu lagu daerahmu dengan iringan musik.
Mintalah bantuan gurumu untuk mengiringi menggunakan
alat m usik gitar atau key board.
2.
Ringkasan Materi
1.
2.
3.
4.
Alat m usik ritm is digunakan untuk m em ainkan iram a lagu. Hal terpenting dalam
bermain alat musik ritmis yaitu ketukan harus tetap dan sejalan dengan ketetapan
biram a.
Alat m usik m elodis digunakan untuk m em ainkan m elodi lagu. Hal utam a dalam
berm ain alat m usik m elodis yaitu ketepatan tinggi rendah dalam berm ain alat
m usik m elodis yaitu ketepatan tinggi rendah nada dalam lagu secara sem purna.
Teknik berm ain alat m usik m elodis dapat dilakukan dengan cara m em ainkan
berbagai m acam tangga nada.
Pianika juga dapat digunakan untuk m em ainkan akor lagu. Akor adalah susunan
tiga nada atau lebih yang terdengar harm onis.
Uji Kompetensi
Tes Tertulis
Jaw ablah pertany aan-pertany aan ini dengan benar!
1.
2.
3.
4.
5.
a. Apa yang dim aksud alat m usik ritm is?
b. Apa yang dim aksud alat m usik m elodis?
Hal terpenting apa yang harus diperhatikan dalam berm ain alat m usik ritm is?
Bagaim ana petunjuk teknik latihan recorder?
Apa yang dim aksud akor?
Bagaim ana cara m em entaskan karya m usik?
Praktik
Bentuklah kelom pok bersam a tiga atau lim a orang tem anm u. Bersam a kelom pokm u pentaskan
pertunjukan m usik lagu daerah atau lagu nusantara. Salah seorang dalam kelom pokm u m enyanyikan
lagu, yang lainnya m engiringi dengan perm ainan alat m usik.
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI
101
Cermin Kemampuan
Musik dapat diekspresikan dengan perm ainan alat m usik, contohnya alat m usik ritm is
dan alat m usik m elodis. Perm ainan alat m usik ritm is dan m elodis dapat digunakan untuk
m engiringi lagu dalam sebuah pem entasan m usik.
Dalam bab ini diajarkan cara m em entaskan m usik dengan alat m usik ritm is dan m elodis.
Alat m usik ritm is yang telah kam u m ainkan yaitu pianika. Kini tentunya kam u telah m ahir
m em ainkan kedua alat m usik tersebut.
102
Bab XII Berm ain Musik dan Mem entaskan Kary a Musik
Bermain Musik dan Mementaskan
Karya Musik
Gambar 1
Perm ainan m usik
Sumber: Dokum entasi Penerbit
Lihatlah Gambar 1. Tiga orang anak sedang bermain alat musik
sam bil m enyanyi. Mereka berm ain alat m usik pianika, kastanyet,
dan tam borin. Kam u pun dapat m em entaskan pertunjukan seperti
itu bersam a tem anm u. Nah, kam u pasti tertarik. Mari, m em pelajarinya.
Konsep Pembelajaran
Dalam bab ini kam u akan m engenal hal berikut.
1. Berm ain alat m usik ritm is dan m elodis di antaranya berm ain alat m usik ritm is di sekitar, berm ain
recorder dan pianika.
2. Menyiapkan dan m em entaskan pertunjukan m usik di antaranya m em entaskan ansam bel lagu
”Naik-Naik ke Puncak Gunung”.
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI
95
A.
Bermain Alat Musik Ritmis dan Melodis
Suara atau bunyi dalam m usik tidak hanya terbatas pada suara
m anusia saja, tetapi dapat juga bunyi dari alat-alat m usik. Praktik
bermain alat-alat musik, baik itu ritmis atau melodis, dapat dilakukan
secara perorangan atau kelom pok.
Tahukah Kamu
1. Bermain Alat Musik Ritmis
Di kelas IV, kam u telah m en gen al berbagai alat m usik
ritm is dan cara m em ainkannya. Perlu kam u ketahui bahwa
hal ter penting dalam berm ain alat m usik ritm is yaitu ketukan
harus tetap sejalan dengan ketepatan biramanya. Sekarang siapkan alat m usik yang ada di lingkunganm u, kem udian lakukan
kegiatan berikut.
Iram a dim ainkan m enggunakan alat m usik ritm is.
tSedangkan m elodi dim ainkan m enggunakan alat
m usik m elodis.
Kegiatan 1
Main kan ir am a ber iku t d en gan m en giku t i lan gkah langkah sebagai berikut.
1. Siapkan dua alat m usik r itm is seper ti tam bor in dan
triangle. J ika di tem patm u tidak ada alat m usik ritm is
seperti itu, kam u dapat m enggantinya dengan alat m usik
ritm is yang ada di lingkunganm u.
2.
Pada tanda
tamborin dipukul selama satu ketukan
Pada tanda
triangle dipukul satu ketukan
triangle dipukul dua kali. Masing-masing
Pada tanda
pukulan bernilai setengah ketukan.
2. Bermain Alat Musik Melodis
Masih ingatkah kamu contoh alat musik melodis? Beberapa
di antaranya yaitu pianika dan recorder. Di kelas IV kam u telah
m e ngenal beberapa alat m usik m elodis. Di kelas V kam u telah
belajar m em ainkan alat m usik m elodis. Hal yang utam a dalam
berm ain alat m usik m elodis yaitu ketepatan tinggi rendah nada
dalam m elodi lagu secara sem purna.
a. Bermain Alat Musik R e co r d e r
Di kelas IV dan kelas VI sem ester 1 kam u sudah pernah berlatih berm ain recorder. Kam u m asih ingat, bukan?
Dalam berm ain recorder ada beberapa petunjuk teknik
latihan yang harus kam u perhatikan sebagai berikut.
1) Letakkan sum ber tiupan di antara kedua bibir dan
jangan digigit.
2) Letakkan jari-jari tangan pada lubang recorder dengan
tepat.
96
Bab XII Berm ain Musik dan Mem entaskan Kary a Musik
3)
4)
Otot-otot jari tangan lem as, jangan tegang.
Usahakan tiupan rata dan berbunyi tu... bukan hu...
Sekaran g berlatih lah m em bun yikan tan gga n adatangga nada berikut dengan alat m usik recorder. Berlatih m em bun yikan tan gga n ada dapat digun akan un tuk
m eningkatkan keteram pilan dalam berm ain recorder.
Kegiatan 2
Siapkan alat m usik recorder. Mainkan tangga nada-tangga nada berikut. Pada tanda {
lubang dibuka sedangkan pada tanda z lubang ditutup.
a. Posisi jari pada recorder dalam tangga nada do = bes.
tangan
kanan
tangan
kiri
Keterangan:
Tanda m erupakan tanda m ol. Tanda ini berfungsi untuk m enurunkan nada sebesar 1/ 2 laras.
b.
Bermain Alat Musik Pianika
Di kelas IV dan VI semester 1 kamu sudah mengetahui
wilayah nada yang ada dalam alat m usik pianika. Ingat
kem bali dengan m em perhatikan gam bar berikut.
Sumber: Dokum entasi Penerbit
Tahukah Kamu
Ada tiga jenis alat m usik
recorder sebagai berikut.
1. Recorder Sopranino, jangkauan wilayah nadanya
f1 sam pai c2 .
2. Recorder Soprano, jangkauan wilayah nadanya
c1 sam pai a 2 .
3. Recorder Alto, jangkauan
wilayah nadanya f sam pai a 2 .
Gambar 2
Pianika dan wilayah nadanya
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI
97
Kegiatan 3
Siapkan alat m usik pianika. Mainkan tangga nada berikut.
Angka-angka yang diberi lingkaran m e nun juk kan pen jarian.
Do = bes
Tahukah Kamu
Pianika dim ainkan m enggunakan penjarian.
5
Seperti pada recorder, latihan tan gga n ada dalam ber m ain
pianika juga dapat digunakan untuk meningkatkan ke teram pilanmu
dalam berm ain alat m usik pianika.
Selain digunakan untuk memainkan melodi pokok, pianika juga
dapat digunakan untuk m em ainkan akor pengiring.
4 3 2
Akor Dm
Akor C
Akor G7
1
Akor F
Akor G
Keterangan:
1 : ibu jari
2 : jari telunjuk
3 : jari tengah
4 : jari m anis
5 : jari kelingking
Kegiatan 4
Mainkan akor C, G, dan G7 di atas menggunakan alat musik
pianika.
B.
Menyiapkan dan Mementaskan Pertunjukan Musik
Kam u sudah belajar m em ainkan alat m usik ritm is dan m elodis.
Nah, sekarang tiba saatnya m em entaskan karya m usikm u. Sebelum
m elakukan pem entasan m usik, ada satu hal penting yang harus
kam u persiapkan yaitu repertoar atau m ateri pertunjukan m usik.
Bentuk pertunjukan m usik ada berm acam -m acam , m isalnya solo
vokal, paduan suara, atau ansam bel. Berikut contoh repertoar lagu
nusantara yang dapat kam u pentaskan.
98
Bab XII Berm ain Musik dan Mem entaskan Kary a Musik
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI
99
Sumber: Lagu Raky at
Keterangan:
Lagu ”Naik-Naik ke Puncak Gunung” m enggunakan biram a
6/ 8. Perhatikan harga nada dalam biram a 6/ 8.
Not 1/ 16 (
Not 1/ 8 (
Not 1/ 4 (
) dihitung setengah ketuk.
) dihitung satu ketuk.
) dihitung dua ketuk.
Not 1/ 4 bertitik ( ) dihitung tiga ketuk.
Tanda
dalam partitur di atas berarti iram a sam a dengan
di depannya.
Dalam repertoar tersebut ada vokal dan iringan m usik. Kam u
dapat m em buat kelom pok m usik yang terdiri atas delapan anak.
Dua anak m enyanyi, yang lain m engiringi dengan m em ainkan alat
m usik.
Setelah kamu menyiapkan repertoar lagu, kamu dapat melakukan pem entasan m usik di depan kelas.
100
Bab XII Berm ain Musik dan Mem entaskan Kary a Musik
Kegiatan 5
1.
Nyanyikan lagu ”Naik-Naik ke Puncak Gunung” de ngan
iringan m usik bersam a-sam a di depan kelas.
Nyanyikan salah satu lagu daerahmu dengan iringan musik.
Mintalah bantuan gurumu untuk mengiringi menggunakan
alat m usik gitar atau key board.
2.
Ringkasan Materi
1.
2.
3.
4.
Alat m usik ritm is digunakan untuk m em ainkan iram a lagu. Hal terpenting dalam
bermain alat musik ritmis yaitu ketukan harus tetap dan sejalan dengan ketetapan
biram a.
Alat m usik m elodis digunakan untuk m em ainkan m elodi lagu. Hal utam a dalam
berm ain alat m usik m elodis yaitu ketepatan tinggi rendah dalam berm ain alat
m usik m elodis yaitu ketepatan tinggi rendah nada dalam lagu secara sem purna.
Teknik berm ain alat m usik m elodis dapat dilakukan dengan cara m em ainkan
berbagai m acam tangga nada.
Pianika juga dapat digunakan untuk m em ainkan akor lagu. Akor adalah susunan
tiga nada atau lebih yang terdengar harm onis.
Uji Kompetensi
Tes Tertulis
Jaw ablah pertany aan-pertany aan ini dengan benar!
1.
2.
3.
4.
5.
a. Apa yang dim aksud alat m usik ritm is?
b. Apa yang dim aksud alat m usik m elodis?
Hal terpenting apa yang harus diperhatikan dalam berm ain alat m usik ritm is?
Bagaim ana petunjuk teknik latihan recorder?
Apa yang dim aksud akor?
Bagaim ana cara m em entaskan karya m usik?
Praktik
Bentuklah kelom pok bersam a tiga atau lim a orang tem anm u. Bersam a kelom pokm u pentaskan
pertunjukan m usik lagu daerah atau lagu nusantara. Salah seorang dalam kelom pokm u m enyanyikan
lagu, yang lainnya m engiringi dengan perm ainan alat m usik.
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI
101
Cermin Kemampuan
Musik dapat diekspresikan dengan perm ainan alat m usik, contohnya alat m usik ritm is
dan alat m usik m elodis. Perm ainan alat m usik ritm is dan m elodis dapat digunakan untuk
m engiringi lagu dalam sebuah pem entasan m usik.
Dalam bab ini diajarkan cara m em entaskan m usik dengan alat m usik ritm is dan m elodis.
Alat m usik ritm is yang telah kam u m ainkan yaitu pianika. Kini tentunya kam u telah m ahir
m em ainkan kedua alat m usik tersebut.
102
Bab XII Berm ain Musik dan Mem entaskan Kary a Musik