SBK SD MI Kelas 6. Bab 6
Konsep Pembelajaran
Karya sen i tari n usan tara san gat beragam . Salah satu ben tuk keragam an karya sen i tari dapat dilihat dari pola lan tai n ya. Perhati-kan Ga m ba r 1 yan g m en un jukPerhati-kan peragaan karya tari den gan pola lan tai garis m elen gkun g ke dalam . Pola lan tai itu diben tuk oleh form asi pen ari.
Kam u juga in gin m em peragakan karya tari n usan tara de n gan pola lan tai? Mari m em pelajarin ya dalam m ateri berikut.
Ga m b a r 1
Pola lan tai garis m elen gkun g dalam peragaan tari kelom pok
Bab VI
Bab VI
Memperagakan Karya Tari Nusantara
Memperagakan Karya Tari Nusantara
dengan Pola Lantai
dengan Pola Lantai
Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut. 1. Men yiapkan peragaan karya tari den gan pola lan tai.
2. Mem peragakan karya tari n usan tara den gan pola lan tai baik secara tun ggal m aupun kelom pok.
(2)
4 8 Bab VI M em peragakan Kary a Tari N usantara den gan Pola Lan tai
A. Persiapan Peragaan Karya Tari dengan Pola Lantai
Ga m b a r 2
Ran gkaian garis yan g dilalui oleh seoran g pen ari Pen ari bergerak
m elalui garis lurus ke depan .
Pen ari bergerak m elalui garis
diagon al.
Pen ari bergerak m elalui garis
horison tal.
Pen ari bergerak m elalui garis
diagon al.
Pen ari bergerak m elalui garis lurus
ke depan .
Pen ari bergerak m elalui garis
lin gkaran .
a b c d e f
Di Kelas V Sem ester 1 kam u telah m em p elajar i p er siap an peragaan karya tari. In gatkah kam u tujuan dilakukan persiapan peragaan karya tari? Apa saja persiapan yan g perlu dilakukan ? Tu-juan per siap an yaitu agar peragaan karya tari; baik tun ggal, berpa-san gan , m aupun berkelom pok; berhasil den gan baik dan pan tas untuk di tam pilkan di depan orang lain. Selanjutnya, per siapan yang dilakukan sebagai berikut.
1. Men en tukan ben tuk karya tari.
Ben tuk karya tari ada berm acam -m acam . Ada ben tuk tari tun ggal, ben tuk tari berpasan gan , dan ben tuk tari kelom pok. Ben tuk karya tari perlu diten tukan sebelum diperagakan di d ep a n p en on t on . H a l in i d ika r en a ka n b en t u k ka r ya t a r i berkaitan den gan un sur yan g lain .
2. Mem ilih karya tari.
Pem ilihan karya tari harus disesuaikan dengan bentuk tari. J ika ben tuk tari yan g dipilih tari berpasan gan m aka pilihlah karya tari berpasan gan .
3. Men en tukan jum lah pen ari.
J um lah pen ari disesuaikan den gan ben tuk dan karya tari yan g dipilih. J ika karya tari yan g dipilih berpasan gan m aka jum lah pen arin ya dua oran g atau kelipatan n ya.
4. Mem ilih properti tari.
Men ga p a p r op er t i ju ga p er lu d ip er sia p ka n ? H a l in i d i kar e n a kan p r op er ti sebaikn ya d ip akai p ad a saat latih an peragaan gerak tari. Sehingga pada waktu peragaan di depan pe-n ope-n tope-n pepe-n g gupe-n aape-n properti sudah sesuai depe-n gape-n gerak tari. J ika suatu peragaan karya tari m enggunakan pola lantai, apakah persiapan yan g dilakukan juga sam a? Pada dasarn ya persiapan peragaan karya tari terdiri atas em pat hal di atas. Na m un , jika suatu karya tari diperagakan dengan m eng gu na kan pola lantai ada baiknya diten tukan ter lebih dah ulu ben tuk pola lan tain ya. Men en tukan ben tuk pola lan tai dapat digam bar seperti con toh berikut.
1. Be n tu k Ga ris ya n g D ila lu i o le h Pe n a ri
Keteran gan :
: pen ari dan arah hadap : tem pat yan g akan dituju
(3)
2 . Be n tu k Garis yan g D ibu at o le h Fo rm as i Pe n a ri
Ga m b a r 3
Ran gkaian garis yan g diben tuk oleh form asi pen ari
Keteran gan :
: pen ari dan arah hadap
a. b.
d. e. f. Form asi pen ari
m em ben tuk pola lan tai diagon al.
Form asi pen ari m em ben tuk pola lan tai
segi lim a.
Form asi pen ari m em ben tuk pola lan tai
garis lurus ke depan .
Form asi pen ari m em ben tuk pola lan tai
zig-zag.
Form asi pen ari m em ben tuk pola lan tai
lin gkaran .
Form asi pen ari m em ben tuk pola lan tai
diagon al.
B.
Peragaan Karya Tari dengan Pola Lantai
Kam u telah m en getah ui berbagai ben tuk pola lan tai dalam peragaan karya tari. Sekarang kam u akan m em pelajari pera gaan tari Gem bira dan tari Ajar. Tari Gem bira diperagakan seca ra per orangan seh in gga ben t u k p ola lan t ain ya m er u p a kan ben t u k gar is-gar is di lan tai yan g dilalui oleh seoran g pen ari.
Tari Ajar diperagakan secara berkelom pok sehingga bentuk pola lan tain ya m erupakan ben tuk garis-garis di lan tai yan g dibuat oleh form asi penari. Perhatikan rangkaian gam bar peragaan tari Gem bira dan tari Ajar den gan ben tuk pola lan tain ya berikut.
c.
Kegiatan 1
Kegiatan 1
Buatlah kelom pok terdiri atas tujuh anak. Buatlah gam bar ben tuk pola lan tai yan g dibuat oleh tujuh oran g pen ari (m in i-m al lii-m a ben tuk pola lan tai). Peragakan ben tuk pola lan tai yan g kalian buat den gan gerakan sederhan a. Tun jukkan di depan guru dan kelom pok lain .
(4)
5 0 Bab VI M em peragakan Kary a Tari N usantara den gan Pola Lan tai
H itun gan 2 Men arik kaki kan an
dan kedua tan gan . Gerak in i dilakukan 4 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Kaki kan an m elan gkah m aju diikuti tan gan m elen ggan g. Tan gan kiri
di depan , tan gan kan an di belakan g. Pan dan gan ke arah tan gan yan g di depan .
H itun gan 2 Kaki kiri m elan gkah m aju diikuti tan gan
m elen ggan g. Tan gan kan an di depan , tan gan kiri di belakan g. Pan dan gan ke arah tan gan yan g di depan .
Ga m ba r 4
Pen ari bergerak m elalui garis diagon al
Gerak 1
Tari Gem bira
Gerak 2
Ga m ba r 5
Pen ari bergerak di tem pat
Gerak in i dilakukan 4 × 4 hitun gan . H itun gan 3
Men gayun kan kaki kiri dan kedua tan gan ke depan .
H itun gan 4 Men arik kaki kiri dan kedua tan gan . H itun gan 1
Men gayun kan kaki kan an dan kedua tan gan ke depan .
S u m be r: Dokum en tas Penerbit
(5)
Gerak in i dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Kaki kan an m elom pat ke depan .
Ga m b a r 6
Pen ari bergerak m elalui garis lurus ke depan
Gerak 3
H itun gan 2 Kaki kiri m elom pat
ke depan .
Gerak 4
Gerak in i dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Kedua tan gan m elam bai ke arah kan an .
H itun gan 2 Kedua tan gan m elam bai
ke arah kiri.
Ga m b a r 7
Pen ari bergerak di tem pat
Gerak 5
Gerak in i dilakukan 16 × 1 hitun gan . H itun gan 1
Berlari-lari kecil m em ben tuk lin gkaran den gan kedua tan gan m en ekuk siku ke sam pin g kan an dan kiri.
Ga m b a r 8
Pen ari bergerak m elalui garis lin gkaran
S u m b e r: Dokum en tas Penerbit
S u m be r: Dokum en tas Penerbit
(6)
5 2 Bab VI M em peragakan Kary a Tari N usantara den gan Pola Lan tai
Gerak 6
Ga m ba r 9
Pen ari bergerak m elalui garis horison tal
H itun gan 1
Kaki kiri m elan gkah m en yilan g ke sam pin g kan an bersam aan den gan tan gan kan an m en ekuk.
Pan dan gan ke kan an .
H itun gan 2 Kaki kan an m elan gkah ke sam pin g
kan an bersam aan den gan tan gan kan an lurus. Pan dan gan tetap ke kan an .
Gerak in i dilakukan sam pai keluar pan ggun g
Kegiatan 2
Kegiatan 2
Tari Ajar
Gerak 1
Ga m ba r 10
Pen ari bergerak den gan form asi garis horison tal
Gerak in i dilakukan 8 ×2 hitun gan . H itun gan 1
Berjalan den gan kaki kan an diayun ke depan , pan dan gan ke kiri.
H itun gan 2
Berjalan den gan kaki kiri diayun ke depan , pan dan gan ke kan an .
A B C D E A B C D E
1. a. Pilihlah karya tari den gan suasan a gem bira.
b. Peragakan karya tari yan g kam u pilih di depan guru
dan tem an -tem an .
2. a. Peragakan gerak-gerak tari Gem bira yan g telah kam u
pelajari pada halam an 50 sam pai den gan 52.
b. P e r a ga k a n k a r ya t a r i t e r s e b u t d e n ga n s u a s a n a gem bira.
S u m be r: Dokum en tas Penerbit
(7)
Gerak 2
H itun gan 1– 8 Berlari-lari kecil.
Ga m b a r 11
Pen ari berlari-lari kecil m em ben tuk form asi segitiga
Ga m b a r 12
Pen ari bergerak den gan form asi garis segitiga
Gerak 3
Gerak in i dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Men un dukkan kepala, kedua tan gan di atas paha.
H itun gan 2
Men en gadah den gan telapak tan gan m em buka ke atas.
A B
C
D E
A
B
C
D E
A
B
C
D E
S u m b e r: Dokum en tas Pen erbit
(8)
5 4 Bab VI M em peragakan Kary a Tari N usantara den gan Pola Lan tai
Ga m ba r 13
Pen ari bergerak den gan form asi garis
segitiga Gerak in i dilakukan 2 × 4 hitun gan .
H itun gan 1– 2
Pen ari C m en ghadap ke depan . Pen ari B dan D salin g berbisik. Pen ari A dan E m en gacun gkan jari telun juk.
H itun gan 3– 4
Pen ari C m en gacun gkan jari telun juk. Pen ari A, B, D, dan E m en ghadap ke depan .
Gerak 4
A B
C
D E
A
B
C
D E
Gerak 5
H itun gan 1– 8
Berlari-lari kecil m em ben tuk segi lim a. Pen ari C berlari m un dur ke belakan g. Pen ari B dan D berlari ke depan . Pen ari A dan E berlari m en yesuaikan
sehin gga form asi m em ben tuk segi lim a.
Ga m b a r 14
Pen ari berlari-lari kecil m em ben tuk form asi segi lim a
A
B
C
D E
S u m be r: Dokum en tas Penerbit
(9)
Gerak 6
Ga m b a r 15
Pen ari bergerak den gan form asi garis segi lim a
Gerak in i dilakukan 4 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Tan gan kan an digerakkan ke kan an bersam aan den gan kaki kan an m em buka ke sam pin g kan an . Pan dan gan m ata m en gikuti gerak tan gan kan an .
H itun gan 2
Tan gan kan an digerakkan ke kiri bersam aan den gan kaki kan an m en utup di sam pin g kaki kiri. Pan dan gan m ata m en gikuti gerak tan gan kan an .
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
Gerak 7
H itun gan 1– 8
Berlari-lari kecil m em ben tuk form asi lin gkaran .
Ga m b a r 16
Pen ari berlari-lari kecil m em ben tuk form asi lin gkaran
A
B C
D E
S u m be r: Dokum entas Pen erbit
(10)
5 6 Bab VI M em peragakan Kary a Tari N usantara den gan Pola Lan tai
A B
C
D E
Gerak 8
Ga m b a r 2 0
Pen ari berjalan m em ben tuk form asi garis diagon al
Gerak in i dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Melan gkahkan kaki kan an , pan dan gan ke kan an .
H itun gan 2 Melan gkahkan kaki kiri,
pan dan gan ke kiri.
A B
C
D E
Gerak 9
Ga m ba r 2 1
Pen ari bergerak den gan form asi garis
diagon al Gerak in i dilakukan 4 × 4 hitun gan .
H itun gan 1– 2
Pen ari B, C, dan D m en con don gkan badan ke kan an . Pen ari A dan E m en con don gkan badan ke kiri.
H itun gan 3– 4
Pen ari B, C, dan D m en con don gkan badan ke kiri. Pen ari A dan E m en con don gkan badan ke kan an .
A
B C
D
E
A
B C
D E
S u m be r: Dokum en tas Penerbit
(11)
Berjalan kecil-kecil m en yam pin g kan an den gan kedua kaki jin jit. Dilakukan sam pai keluar pan ggun g.
Ga m b a r 2 2
Pen ari bergerak den gan form asi garis diagon al
Gerak 10
Un tuk m em peragakan karya tari secara berkelom pok de n gan ber bagai ben tuk pola lan tai per lu m em per h atikan bebe rapa h al berikut.
1. Kerja sam a yan g baik an tarpen ari.
2. Kesesuaian gerak an tarpen ari.
3. Kesesuaian rasa an tarpen ari.
4. Setiap penari m enyesuaikan dengan pola lantai yang dibentuk.
5. Pen gulan gan gerakan , variasi gerakan , arah hadap, dan tin ggi
rendah, serta kesesuaian iringan dengan karya tari harus diper-hatikan .
J ika keem pat hal di atas diperhatikan, m aka peragaan karya tari den gan pola lan tai terlihat lebih in dah.
A
B C
D E
1. a. Ben tuklah kelom pok yan g terdiri atas lim a an ak.
b. Lakukan lah persiapan un tuk m em peragakan tari Ajar.
c. Perhatikan pola lan tai dan hitun gan tari Ajar,
ke-m udian per agakan di depan gur u dan keloke-m pok lain . Kam u juga dapat m en ggun akan m usik irin gan un tuk m en girin gi tari Ajar. Pilih lah irin gan yan g kam u an ggap sesuai.
2. Masih bersam a kelom pokm u, buatlah gerakan m enjadi tari
sederhana. Tentukan atau beri judul tarian yang telah kalian buat.
Kegiatan 3
Kegiatan 3
(12)
5 8 Bab VI M em peragakan Kary a Tari N usantara den gan Pola Lan tai
Jaw ablah pertany aan -pertan y aan in i den gan ben ar!
1. Persiapan apa yan g dilakukan un tuk m em peragakan karya tari den gan pola lan tai?
2. Bagaim an a ben tuk pola lan tai yan g dibuat dari garis lurus?
3. Apa perbedaan pola lan tai dalam karya tari yan g diperagakan oleh satu oran g pen ari den gan pola
lan tai dalam karya tari yan g diperagakan oleh lim a oran g pen ari?
4. Apa saja yan g perlu diperhatikan supaya peragaan karya tari secara berkelom pok den gan pola
lan tai m en jadi lebih in dah?
5. Men gapa peragaan suatu karya tari perlu dipersiapkan ?
Tes Tertulis
Tes Tertulis
Tes Praktik
Tes Praktik
Ben tuklah kelom pok yan g terdiri atas tujuh oran g. Pilihlah satu karya tari dari daerah setem pat yang berbentuk karya tari kelom pok atau bentuk karya tari tunggal yang diperagakan secara kelom pok. Peragakan karya tari tersebut di depan guru dan kelom pok lain den gan pola lan tai. Pola lan tai dapat dikem ban gkan sesuai kein gin an kalian .
Uji Kompetensi
Uji Kompetensi
Pola lan tai sebagai salah satu un sur kein dahan karya tari perlu kam u paham i dan kuasai. Oleh karen a itu, selain m en gen al jen is-jen is pola lan tai, kam u pun harus m am pu m em peraga-kan karya tari den gan pola lan tai. Sem ua telah kam u pelajari dalam bab in i. Kin i kam u tidak han ya m am pu m en jelaskan m akn a pola lan tai. Kam u pun dapat m eran can g pola lan tai karya tari, serta m em peragakan n ya.
Cermin Kemampuan
Cermin Kemampuan
Ringkasan Materi
Ringkasan Materi
1. Persiapan peragaan karya tari bertujuan agar peragaan karya tari berhasil den gan baik
dan dapat tam pil m em uaskan di depan oran g lain .
2. Persiapan karya tari m eliputi penentuan bentuk karya tari, m em ilih karya tari, m enentukan
jum lah pen ari, dan m em ilih properti tari.
3. Dalam peragaan karya tari den gan pola lan tai, perlu dibuat ran can gan pola lan tai terlebih
dahulu.
4. Dalam peragaan tari kelom pok pola lan tai m erupakan ben tuk garis-garis di lan tai yan g
dibuat oleh form asi pen ari.
5. Pola lan tai dalam peragaan tari kelom pok dapat tercipta baik bila ada kerja sam a yan g
baik antarpenari, ada kesesuaian gerak antarpenari, ada kesesuaian rasa antarpenari, dan setiap pen ari m en yesuaikan den gan pola lan tai yan g diben tuk.
(1)
H itun gan 1– 8 Berlari-lari kecil.
Ga m b a r 11
Pen ari berlari-lari kecil m em ben tuk form asi segitiga
Ga m b a r 12
Pen ari bergerak den gan form asi garis segitiga
Gerak 3
Gerak in i dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Men un dukkan kepala, kedua tan gan di atas paha.
H itun gan 2
Men en gadah den gan telapak tan gan m em buka ke atas.
A B
C
D E
A
B
C
D E
A
B
C
D E
S u m b e r: Dokum en tas Pen erbit
(2)
Ga m ba r 13
Pen ari bergerak den gan form asi garis
segitiga Gerak in i dilakukan 2 × 4 hitun gan .
H itun gan 1– 2
Pen ari C m en ghadap ke depan . Pen ari B dan D salin g berbisik. Pen ari A dan E m en gacun gkan jari telun juk.
H itun gan 3– 4
Pen ari C m en gacun gkan jari telun juk. Pen ari A, B, D, dan E m en ghadap ke depan .
B
C
D
A
B
C
D E
Gerak 5
H itun gan 1– 8
Berlari-lari kecil m em ben tuk segi lim a. Pen ari C berlari m un dur ke belakan g. Pen ari B dan D berlari ke depan . Pen ari A dan E berlari m en yesuaikan
sehin gga form asi m em ben tuk segi lim a.
Ga m b a r 14
Pen ari berlari-lari kecil m em ben tuk form asi segi lim a
A
B
C
D E
S u m be r: Dokum en tas Penerbit
(3)
Ga m b a r 15
Pen ari bergerak den gan form asi garis segi lim a
Gerak in i dilakukan 4 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Tan gan kan an digerakkan ke kan an bersam aan den gan kaki kan an m em buka ke sam pin g kan an . Pan dan gan m ata m en gikuti gerak tan gan kan an .
H itun gan 2
Tan gan kan an digerakkan ke kiri bersam aan den gan kaki kan an m en utup di sam pin g kaki kiri. Pan dan gan m ata m en gikuti gerak tan gan kan an .
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
Gerak 7
H itun gan 1– 8
Berlari-lari kecil m em ben tuk form asi lin gkaran .
Ga m b a r 16
Pen ari berlari-lari kecil m em ben tuk form asi lin gkaran
A
B C
D E
S u m be r: Dokum entas Pen erbit
(4)
A B D E
Ga m b a r 2 0
Pen ari berjalan m em ben tuk form asi garis diagon al
Gerak in i dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Melan gkahkan kaki kan an , pan dan gan ke kan an .
H itun gan 2 Melan gkahkan kaki kiri,
pan dan gan ke kiri.
A B
C
D E
Gerak 9
Ga m ba r 2 1
Pen ari bergerak den gan form asi garis
diagon al Gerak in i dilakukan 4 × 4 hitun gan .
H itun gan 1– 2
Pen ari B, C, dan D m en con don gkan badan ke kan an . Pen ari A dan E m en con don gkan badan ke kiri.
H itun gan 3– 4
Pen ari B, C, dan D m en con don gkan badan ke kiri. Pen ari A dan E m en con don gkan badan ke kan an .
A
B C
D
E
A
B C
D E
S u m be r: Dokum en tas Penerbit
(5)
Berjalan kecil-kecil m en yam pin g kan an den gan kedua kaki jin jit. Dilakukan sam pai keluar pan ggun g.
Ga m b a r 2 2
Pen ari bergerak den gan form asi garis diagon al
Un tuk m em peragakan karya tari secara berkelom pok de n gan ber bagai ben tuk pola lan tai per lu m em per h atikan bebe rapa h al berikut.
1. Kerja sam a yan g baik an tarpen ari. 2. Kesesuaian gerak an tarpen ari. 3. Kesesuaian rasa an tarpen ari.
4. Setiap penari m enyesuaikan dengan pola lantai yang dibentuk. 5. Pen gulan gan gerakan , variasi gerakan , arah hadap, dan tin ggi
rendah, serta kesesuaian iringan dengan karya tari harus diper-hatikan .
J ika keem pat hal di atas diperhatikan, m aka peragaan karya tari den gan pola lan tai terlihat lebih in dah.
A
B C
D E
1. a. Ben tuklah kelom pok yan g terdiri atas lim a an ak. b. Lakukan lah persiapan un tuk m em peragakan tari
Ajar.
c. Perhatikan pola lan tai dan hitun gan tari Ajar, ke-m udian per agakan di depan gur u dan keloke-m pok lain . Kam u juga dapat m en ggun akan m usik irin gan un tuk m en girin gi tari Ajar. Pilih lah irin gan yan g kam u an ggap sesuai.
2. Masih bersam a kelom pokm u, buatlah gerakan m enjadi tari sederhana. Tentukan atau beri judul tarian yang telah kalian buat.
Kegiatan 3
Kegiatan 3
(6)
Jaw ablah pertany aan -pertan y aan in i den gan ben ar!
1. Persiapan apa yan g dilakukan un tuk m em peragakan karya tari den gan pola lan tai? 2. Bagaim an a ben tuk pola lan tai yan g dibuat dari garis lurus?
3. Apa perbedaan pola lan tai dalam karya tari yan g diperagakan oleh satu oran g pen ari den gan pola lan tai dalam karya tari yan g diperagakan oleh lim a oran g pen ari?
4. Apa saja yan g perlu diperhatikan supaya peragaan karya tari secara berkelom pok den gan pola lan tai m en jadi lebih in dah?
5. Men gapa peragaan suatu karya tari perlu dipersiapkan ?
Tes Tertulis
Tes Tertulis
Tes Praktik
Tes Praktik
Ben tuklah kelom pok yan g terdiri atas tujuh oran g. Pilihlah satu karya tari dari daerah setem pat yang berbentuk karya tari kelom pok atau bentuk karya tari tunggal yang diperagakan secara kelom pok. Peragakan karya tari tersebut di depan guru dan kelom pok lain den gan pola lan tai. Pola lan tai dapat dikem ban gkan sesuai kein gin an kalian .
Uji Kompetensi
Uji Kompetensi
Pola lan tai sebagai salah satu un sur kein dahan karya tari perlu kam u paham i dan kuasai. Oleh karen a itu, selain m en gen al jen is-jen is pola lan tai, kam u pun harus m am pu m em peraga-kan karya tari den gan pola lan tai. Sem ua telah kam u pelajari dalam bab in i. Kin i kam u tidak han ya m am pu m en jelaskan m akn a pola lan tai. Kam u pun dapat m eran can g pola lan tai karya tari, serta m em peragakan n ya.
Cermin Kemampuan
Cermin Kemampuan
dibuat oleh form asi pen ari.
5. Pola lan tai dalam peragaan tari kelom pok dapat tercipta baik bila ada kerja sam a yan g baik antarpenari, ada kesesuaian gerak antarpenari, ada kesesuaian rasa antarpenari, dan setiap pen ari m en yesuaikan den gan pola lan tai yan g diben tuk.