PANDANGAN MUFASIR TENTANG NASAKH DALAM AL QURAN STUDY ATAS PANDANGAN TAFSIR IBNU KASIR, AL MARAGHI, AL AZHAR, DAN TAFSIR AL MISHBAH.

Rudy Al Hana, M.Ag

© 2016

Rudy Al Hana, M.Ag
Rudyalhana@uinsby.ac.id
Design Cover: Citra Ayu Maulidia
Layouter: M. Navis
v+75 hal., 15,5 x 23

ISBN: 978-602-417-013-4
Cetakan I: Pebruari 2016
Penerbit:

PT. Revka Petra Media
Anggota IKAPI
Jl. Pucang Anom Timur No. 5 Surabaya
---------------------------------------------------------------------------------------© Hak cipta dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip atau memperbanyak
sebagian atau keseluruhan isi buku tanpa izin tertulis dari penulis. All rights reserved
Sanksi Pelanggaran Pasal 72:
Undang-undang Nomor 19 Tahun 2001 Tentang

(1) Barangsiapa dengan sengaja dan tanpa hak melakukan perbuatan sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 2 ayat (1) atau Pasal 49 ayat (1) dan ayat (2) dipidana dengan pidana penjara masingmasing paling singkat 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit Rp 1.000.000,00 (satu juta
rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp
5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah).
(2) Barangsiapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual kepada
umum suatu Ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak Terkait sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau
denda paling banyak Rp 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).

ii

KATA PENGANTAR

Nasikh mansukh dalam Al-Qur’an merupakan topik yang
menarik dalam kajian Ulumul Qur’an, sebagian ulama mengakui
adanya dan sebagian yang lain tidak mengakuinya. Nasakh
dimungkinkan karena masa dan kebutuhan umat yang satu
dengan yang lain berbeda. Nasakh tidak mungkin karena dengan
sifat ke Maha Tahuan-Nya tidak mungkin menciptakan
kontradiksi dalam Al-Qur’an, baik sebelum maupun sesudahnya.

Perbedaan pendapat ini salah satunya disebabkan perbedaan cara
pandang atas kemu’jizatan Al-Qur’an, yaitu apakah nasikh
mansukh menunjukkan kemu’jizatan Al-Qur’an atau malah
sebaliknya.
Dengan penelitian kepustakaan, penelitian ini berusaha
mengungkap pandangan para mufasir secara lebih lengkap dalam
kitab-kitab
tafsirnya,
sebagai
rintisan
awal
untuk
mengelompokkan kecenderungan para mufasir akan menerima
maupun menolak adanya nasikh-mansukh dalam Al-Qur’an
berikut dengan dalil-dalil yang dikemukakan. Dalam penelitiaan
ini memfokuskan pada kitab tafsir Ibnu Kasir, Al-Maraghi, AlAzhar dan Al-Mishbah.
Semoga buku hasil penelitian ini bermanfaat bagi
pengembangan kajian Ulumul Qur’an berkaitan dengan tema
nasikh mansukh dalam al-Qur’an. Dan tidak lupa saya
menunggu kritik dan tegur sapa dari para pembaca untuk

perbaikan buku ini.
Surabaya, Pebruari 2016
Penulis
Rudy Al Hana

iii

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ~ iii
DAFTAR ISI ~ iv
BAB I : PENDAHULUAN ~ 1
A. Latar Belakang Masalah ~ 1
B. Perumusan Masalah ~ 4
C. Tinjauan Pustaka ~ 4
D. Tujuan Penelitian ~ 10
E. Kegunaan Penelitian ~ 10
F. Definisi operasional ~ 10
G. Metode Penelitian ~ 11
H. Sistimatika Pembahasan ~ 13
BAB II : KAJIAN TEORI ~ 14

A. Pengertian Nasakh ~ 14
B. Kerancuan sekitar Nasakh ~ 24
BAB III : TEMUAN PENELITIAN ~ 38
A. Tafsir Ibnu Katsir atas QS: al-Baqarah 106,
Nahl 101, Dan al-Fushilat 42 ~ 38
B. Tafsir al-Maraghi atas QS: al-Baqarah 106,
Nahl 101, Dan al-Fushilat 42
43
C. Tafsir al-Azhar atas QS: al-Baqarah 106,
Nahl 101, Dan al-Fushilat 42 ~ 47
D. Tafsir al-Misbah atas QS: al-Baqarah 106,
Nahl 101, Dan al-Fushilat 42 ~ 51

anananan-

BAB IV : ANALISIS TEMUAN PENELITIAN ~ 60
A. Penafsiran QS al-Baqarah 106: Nasakh adalah
penghapusan, penundaan dan nasakh mu’jizat ~ 60

iv

B. Penafsiran QS an-Nahl 101: Nasakh; ada hikmah,
tidak ada keraguan di dalamnya dan walaupun turun
secara berangsur angsur tidak mengada-ada ~ 65
C. Penafsiran QS al-Fushilat 42: Tidak ada
kebohongan dalam al-Qur’an dan tetap terjaga
kemurniannya ~ 69

BAB V : P E N U T U P ~ 71
A. K e s i m p u l a n ~ 71
B. Saran-saran ~ 72
DAFTAR PUSTAKA ~ 73

v

Daftar Pustaka

! "# $

% !

&
'

( )
"#

+ ,,
,

$
,

$
&

$ 2
, 3

$

4

/
%0 ,

, .

1
!

"#
2

$ 2
, 3

&

% &

**

,
$

**
-

,

%&

, 3

/5
%-

-

**

!
"#

,

%&

, 3
!

$
# #
%6

,

0 4 $
&

7
8"

,
2

%&
*** !

//
, &

"
"#

!

$
"

$

2

%8

,
&
+

%

/9
, & "

2
** &
' ( $ ; < 8"
++

)

2

;

!
)

2

/

+ 4 )
0
" 0
0

. ?
" 0

2

'

"# $

,
#
"

)

2

% &

*

,
+

8,,

$

9

"#
$

%*
' (

>!

,

,

-

%

-

%

-

%

,
)

:
,
@

+
$

2

'

***
%.

,
$
$ 1

***
= @ A
8,,
$-

%
#

,

-

**5 &
#
(
9 //

$
(
=

#

)

**:
8,,

-

:

$
: )
,
& ,

2

, 0 " 6

,

$

+

=

&
/* *
**

!
%&

.

,

9
+

,

$

*** !

8,,

-

% &

,

$
$
@

***
* :*

&

8
&

B
-

%8

,

)

= :
+

3,

B

2
7

+

(!
, % .) $

)

**
)

"#

PENDAHULUAN

!"!"
!"!"
"
"
""

#
$

%

&

'

(

*

)

!

!

+

$$

+

,
-

.

/

+ "

"
"
+ "

!
"

"

"
$

%

0
*
3 4 555 6" " 7 8

2

&

'11%

$

0

'11% ('- ('/

'

,

9

9
0

!

'111 4 55 :

7

(

5

%1/ %1;
9

9
<

6
+

!

"

%'1
)

9
- 0
"

9
!

*"
%%>
/
.
?
'11% 4 5 * " "

$

" %''
#

=!
$
2

#
3 @"

%>>' 4 5 6

9
7

$
% !
7 0* : %-( %-)

"

&

+

6

"

&

*

" " "

"
&

:

5

: +

:
*
+

.
&

5

"

:
*
0
+
&
, &:

&:
"
&

%1%A &:

B
C

)'

6

%1/;
&

>

!

"

"

&
"

+
"

"

"

"
&

<

" "

$

D

&
+

A

7&'

% ((
*+
;

%
$

%
#

%
((

,

(
7 E#

%
$ % +

(

%
(

(

(

(

)
-

+
(
(

>

%
(

(
7 E"/ (
(
(

)

(
. #

%
%

(

%

(
0#
1
0# 1 / (

(

(

(

+
%
-

(

&
D
!"

+
"

"

+

"
&
+

+"
5

*

+
+
!

+

,
+

$
+

6
7
% 6
&

5

*

.

:

&
6

&:
%1%
' 6

&:

B
""

)' F
+
&

F

B

D
5

.3 *
!
5 @

+

6
"

%1/

&
2A-1
D

8

" " @

5

.

+
"
@

5

.

"
5

*

!
9%('

+

!
5

"

!

"

!
"
5

"

"

@
"
5

5
"

!
"

5

*
5
!

@
5

%1

.

?
% !

$

$

#

&
2

3

+

!

"
+

+

+

"

&
"

"

"

%%

:

!
@
"

%1

: "

# )

2 #

.

?

'111 <

$

;% ;'
%%

0

$

#

HH %A-

G" -

#'

!
"

<
:
%'

:

:

#

+

&
"
* !

5
" "
&

=

:

:
5

!
"

5
&

D

:
!

%(

*

&

:

,

3

3

!3
2 !

""

3
"

+

5

5

"
"

%'

:

%(

2

:
3 <

!

'111 6
#

:
78

B

((A ()-

78
'11%

:
8

%/)
B

5

"

3
5

"

%)

5

2

:

:

3

!

:
C
"

+
"

6
2

"

3

.
"
F

F

%-

$,
:

+

)
"

'( (

"

,

%)

6" " 7 8
%-:
8
5

*
0
!
%-%

&

'11%

$

: 2

3

()' ()(
(

, , ,( $

'11' 6

7

.

!

%/

!
#

#

5

< $
(' %

#

)
"

"

&
!

!

* "
2

"
3

!
I "

" "
!

"
"

I

(

!
!
"

.

"

5
"
"

"

"

6

5

*

%A

&
!

:

D

&

:

,!
, !

:

,
'

(

, , ,( $
!
2

,
"

+

!

"

3

8
"C
%/

:

%A5

+

$, )
< $ )
:"++
3 <

#
78

'111 <
$
# #
$$
'11' %-

G" ( " - %'(
( ' % '11'

!
&

!" " !" "
,
*
$
$
,
.
:
+
.
:

,
, *
%!
,
&
#

$

'
#
*

(

&
#

#

?

#
3 ,

#
'

, ,

!

4$
#
"

:

)
$,
#

5

%

%

"
+

&

+
&
8

&
"

&
"

"

&

%;

6
5
)

2

< $, ) .

*

*
&
5

:

!
+

&

&
6

+
%1%

%1/ &:
%;

%

:
%

'11/ )
# &

, &:
&:
$,
G" %;

B
5
" ' '11/ %;'

)'

"
$
D

&

+

&
#
!
% D
.

7
5

&

*

:

&
6

&:
%1%

&:

B

)'
5
$

' 5
.
+

+

%1/

*

+
:

&

!

&
$ %
.
% :

+

7

$
"

D

&

' :
+

&

& # '
D

()

*
7

% *"

C
"

C

,
%>

"

C
+

%>

8

8

2

"

+ 3

%>>)

,%

:

+

7

"

(A1

'

&
:

&

+"
%1%
+ 5

(

&:
*

!
6

, &:
)'

B
+

%1/ &:
+

$

+
+

5

*

+

*

E +
+
.
5 "
6

:

5

+
+

"

+
+

B
$

"

6

5
"

.

+
5

*
8

"

8

+
5 "
D5 <

"

"

+
.

"

"
I

*

$

"
"

5

8 "+

&
"

"
2.
<
+
:

8 "+
* 3

0

.

<
<
*

5
.

&

:

&
+

*,
8
!
%3 "
C

+

+"

5

*

+

.

&

:

&
+

'3

+"
+

%1%

&:
&

, &:
)'

B

6

%1/ &:

+
+ , 5

$

*

!
"

"

!

+

!

!
'1

+
+

+
+

&
6,
*

" ++ 6,
+

+
"

'%

*
" "

!
" "
5

+
B

.
, &:
)'

'1

"

:
4
'(/
'% 0 J
<
%/(

6

" %>>;
" "

&
%1/ &:

*

:
%1%

&:

,

, , ,(

<
%>>( 6

7

7

""
2 "
+
!

"

+

"

+

+3
+

&

"
+"
"
9

"

''

- .

/
"

D

7
6

5
,
+

"

"

"
6

55

"

&

,

"

&
6 555
*
%1/ &:

5
6
&

$
%1%

&:

, +
&:
)'

B

+
6

5G
+
&
""
+

"
&

6
''

8

6 !
8

G
6
>>;3 /- //

, , ,(

#

2@"

7

KAJIAN TEORI

!

"

"

#

"
!

!
$
%

!!

!
&
'

!

'

(
!
!
!!
#
)
"
%
,,- !

*+++

!
!

%
&

%

&

%
!

!

.

/
.

!

!
!

/
0

!

"
.

/

"

&
.

%
.

$

123
%

0

,+,3

.
.

/3

.
3
%

4

,

%

1-

.

/

%
0

%

5

263
%
5
2

0
.
/7
8

3

-

%

.
.

!! /

!! /

%
4
.

.

, %
/ 5
2=
7
-

%
:
%

2++,
77; 77<
!
"# ,1<
$
%
&
!
"# '()#

9

9
>

=

4

,66, 5 ( & ?

:

9

*;

4

4

0

1

)
4

.

/ ?
*

0

#
)

@
#
#
#
.@
.

@/ 5
/

.
.

/

/ ?

.

/

%
@

1

=
=
,667 0!

%

*

!
A

&

"
?

&
.

*
&
/ 5

,1+
+
B

!
C

!

%
7*<

!!
#

4

.
4

4

/
!!

4

: D

4

4
E F! !
4
B

. %

:,2/
#
B
9

. %

B
!

;

%

3,7/
!

!

D
E
!

G
!

!
!

!
&

;

!

"# ,,, ,,2

!

!
!

!
&

&

<

&

%
.

@

6

=
.

/
.

3 ,

/
!

&

.

/
!

"
*

!

.
/
0
8

3
?

@
.

/
&

!

!
8

3
!

!

<
6

%
&
B @%

,661 ?

%
.

/ 5

:C

.!
&

:
/
,+1

(

,-; ,-<
,662

!
!
!

!
!

&

!
!
(

?

%
.
"

/

3*

!

!

&

!
%
3

%

9
1
!!
!

2 .

.
: 0
A @4

/
1

.1*/: ;6/ "
!

"

!
!

,+

3 *
4
G

4

B

.
!

/

%
!

&
4

4 &
&

!
!

,

!
!
.

,,

/

!

,2

4 3 *
!
&
,

4

:E3

. ,
-

#

5
1

"

.

.
#2
D

4

E
)

G
!

,+
,,
,2

=

&
!
%

5 ( $
"" ,,1 ,2+
HH 72;

######### 27 7*

B

&
.

.
&

4
F! !
,
6

/
/
:E 3

,

,
,
*

# 3
6

! !

4

-

#'7

.

/ 0

$

&
!

,-

3
*

I

G
!
.

/ G
&

6

6
0

%
! ! 3

&
4

B

" !

,7
,-

>

!

"# 77* 77<
"## ,*6 ,;+

I

!
!
!

G

!

)
%

,

B 4

.,7/ :76

: E

,

,

,

2#
3
&
!
4

4 $
.-,/:-2/
.
4 /
& ,
5

. 9

3
)

4

3
&

"
0
%

0

!
0

B
:D

!
,*

,1
,*

4

,1

%

5

" 77+ 777
""# ,+;

2# "

.

/
,;

4
21

3

4

-

$

$
+ 66

$

%

3

8

6

.
4

-+
$

3
6

+
&

$

9

&

5
%

4
*

3

%

+

#
%

4
3

%

9

+

9

$

:

%

$

-7
5
/

+ 6
+

,<

4
? @
: 0 ,
6

,

,

# &

,
--

,
,;
,<

&

&

.,/ ,+*

6

%

!
"## '7(#
5 ( $

4

""# -; -<

6
"2 "
!

J
%

%

"
J

4

((
? @

J

!

!
!
%

%

!

!

4

0

4

;- -

?

! !
%

$
J

&
%

@
? @
!

" !
,+*

!

!
6

#

(

4
4

4

4

.

/

:2
,

,
2# . %

%%

.-2 /: -,/
$

,6

B!

=

"
,7- ,7*

4

(

.!

,662 ?

4

: B

%

!

%
4

6
$
! !
< ,

,

3 D
,

6

,

,
.2/ ,)

7+

!

! !

!
: D
!

?

"
E %
3
8!

! !
"

%

!

1

4
6;: 0&
-

! !
,

6
,

%

&
6

, 6

,

.2/

4
2#
&

J
26
7+

(

,2+
.! "# ,-,

3 /

.
/

4

.

/

$

4

@

%
/

J

0

J

/
0
7,

&
-

.7/ ,+2
,

,

: E+

$ 2#
&
0

,
,

&
.*-/ ,*
2# )
.

E
,

2#

,+7

!

%

E4
0 /
$

!

$
&

%
.
9

E
,
7,
72

&

%
5 ( $

2# . %
!

? @

/
.2/3 2**/ 72

2+++ ?
"" '7@ '7A#

:

,*2

%
3D3
,
$
:0

&

.7/: ,+2 $

,
,
!

,
2#

%
,

.*-/:,*
,

, 2#
@
77

.1/: -2 D:
,

,
,
"
(>
!

9
,

,
.1/ -< 0
2#
)
!
.!
G
/

,
%

-

2#
,

,
((

.

/

!!
!
.
/ I
!
"

!
$

/ 7-

.
"

!
0
!

/

77
7-

!
0

%
&

@
5 ( $

!
.
0
""# ,27 ,2""# ,C 7>B

" #

(

"

#:"

‫' "‬

‫'‬

‫‪+‬‬
‫)‬

‫& ‪%‬‬
‫(‬

‫!‬
‫& ‪0‬‬
‫!! ‪@G‬‬
‫& ‪%‬‬
‫& ‪%‬‬

‫‪"0‬‬
‫& ‪%‬‬

‫"‬
‫"‬
‫& ‪%‬‬
‫!‬

‫‪%‬‬

‫"‬
‫"‬
‫"‬
‫!‬

‫& ‪%‬‬

‫& ‪%‬‬
‫!‬
‫& ‪%‬‬

‫"‬
‫"‬
‫"‬

‫‪5‬‬
‫*‬

‫‪0‬‬

‫‪1‬‬
‫)*)*‬
‫& ‪%‬‬

‫*‬

‫(‬

‫!‬

‫‪"#8‬‬
‫(‬

‫)‬
‫!‬

‫َ َ َ ۡ ۡ َ َۡ ُ َ َۡ‬
‫ت ِ َ ۡ ّ ِ ۡ َ ٓ أ َ ۡو ِ ۡ ِ َ ٓۗ َ‪ۡ!َ $ۡ %َ !ۡ َ "#‬‬
‫۞‬
‫ِ َءا ٍ أو ِ‬
‫ِ‬
‫ٖ‬
‫َ & & َ َ َٰ ُ ّ َ ۡ َ‬
‫ٌ‬
‫‪- ,‬ءٖ ‪2 / 0ِ 1‬‬
‫أن ٱ) ‪ِ +‬‬

‫(‬

‫(‬
‫"‪" #BB7‬‬

‫‪7:" D‬‬

‫"‬

‫(‬

‫‪#‬‬

‫"‬

‫‪+‬‬
‫>>‪"7>: 7‬‬

‫‪+‬‬
‫‪4‬‬

‫‪#8‬‬

‫)(‬

‫‪0‬‬

"

(
)

)

2
0 *

(

" 0

"
!

(

!@ "
"

!

"
"

@

) )

*

5

*
+

+
"

!

4
+

A
"
"

"
*
E

"
)) "+
"
" +
11

+
"
% &
)

(
"
)

"5
!

/
*

!@

(

*

" '

!@

!
% & "
!@

##

"

#

( /

" #BC‪,"#‬‬

‫!‬
‫*‬

‫‪$‬‬
‫!‬

‫َ َ َ ۡ ۡ َ َۡ ُ َ َۡ‬
‫ٓ َ ۡ ٓ ََ َ َ‬
‫َ‬
‫ت ِ ۡ ٖ ّ ِ ۡ َ أ ۡو ِ ِ َ ۗ ‪!ۡ $ۡ % !ۡ "#‬‬
‫۞‬
‫ِ َءا ٍ أو ِ‬
‫ِ‬
‫َ & & َ َ َٰ ُ ّ َ ۡ َ‬
‫ٌ‬
‫‪- ,‬ءٖ ‪2 / 0ِ 1‬‬
‫أن ٱ) ‪ِ +‬‬

‫*‬

‫‪5‬‬

‫&‬
‫! ''‬
‫"‬

‫)‬

‫‪5‬‬
‫"‬

‫*‬

‫)‬
‫)‬

‫)‬

‫‪0‬‬

‫*‬
‫‪5‬‬
‫"‬
‫‪"7:< 7:C‬‬

‫)‬

‫)‬
‫& ‪%‬‬

‫*‬

‫‪+‬‬
‫! ‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫"‪#BC‪#‬‬

&! "
*
% & " +

(
"

4

!
" +

)

+

"4

2

!

(
"#;

(
(

'
4
*

, & ,
@
,"

,

+

*

"
0

!

!

"
"

*

, "

*

!

, /
I

"

!

!

I

!

!
*

!

+

"

!
!

"
)
" /
"

#;

+"%
"7

0

"

#

(

" 7888" J)

#" D

"

6

"&

!
0

)
)

)

5
+

!

)
+

)
"

)
"#<

)
+

!

!

*

!

"

)
4
% &
(

-%0"
"

6 ;L B8."
!
% & "
"

)
!
)
)

!

"

)
" 0
!
"
M
)
#<

+" %

0

" #

(

="" 7
,

*

!

+

0

)

" (
"(
!

!
M

"

* *
% &

@

!

!
"
!

% &
'

!
)

)
@

?
"

"
!

% &

)
*

,
"77

!

77

6

+" %
0
":7> :9;

" #

(

" 7888" J)

#7" D " "

ANALISIS
HASIL PENELITIAN

!
"#

$

%

!

&

""
!

"

" '
" &

!

'
& "(

& "
"
"

& " #

!

)
!

* +

& "

&

&

",

&
& "
&
&

"
'

+
"
!
!

!

+

+

-#
+

+

"
!
"
&

.
"
&
"

$
"
!

" /
!
" /

+ +
!

" (
"
"

"!
+
+

"

+

+
"

&

+

&
"

!
"$

+

+

" /
"

"
+

+

&

'

&

!"
"

!

#
& "
"
+

!

.

!"
! #
#

"

++

!
!
!
"
"
+

+
+

"
+
"
"
0

! #

+

+

+

+

+

"
!
"
+
"
1

% 1"

%
%
%

"
&

!"

"
2
$
+

)

#

+

!

#

*

.

!
"

&
#

"
% "
"

"
"

%

+ +

'

3
"

$
"

"
"

$!

4

"

!

++ "
"
"

$
"
+

&

#
"
+

&

"'

&
%
#

!

" (

%
" &
!

" "

%

+

&
+

%
+
" "!"

%

" #+
"#
"
"

&
+

+

%

!

" "!"
%

+
"

"

! %

%
"

*

&
)

' (
'

+

'

$
"
$
+

+

!

"
!
.

!
&

+
'

#
#

2
0

#
%

"
+

(
2
& "
5# 0

#
+

"
&

&

&

& "
+

!
!

!

"
4

!

&
"
!
4
+

+

"

!
%
+

+

"

+

"
$
!
"

+

"

!

!
)

( 2

678*"
+

.
)

&

96*" (

!
"
%

"
$
+

+

":
"

! ,

!
!
"

&

2
+

+
+

+

!

%

+
"

+

!

&
!

"

;

;
!

!

&

+ + "
%
&

%

!"

"
"
!

/

/

" !
+

!
1 0 78?*"

"

"
" )(

7@?
"
%

"
!

&
!
" $

-!

"
+
+
;

+

"
;
&
"

!
"

" (
+
+

+
"

!

"
'
"

!

!

"

0

(
+
"
+
"
)

*
"

7@

"

! .

/

0
'

$" 1

3 4

+2 2
(

'

+ +
!
&

"#
!
!

+
"

!

+

+

&
+
"
" 13

+
1"

&
!

&

"1/

!

+
+
.

&

"

!
"
!
"/
2

"
++

&

"
'

#
&

"
$

, !
!

!

1

"

(

5
5 '

!

5(

"#

!
A#
1"
+

" #
!

"#
%

B

"
"
!

PENUTUP

!
"

#

$
% &

'

(
$

)
% &
+

'
$*

$

$*

)
+

!

"

#
% &

)
!

)
'

$

#
% &
#

,

,

-

./

#
% &
, ,
'
% &

$
+

#
(

!

$
$ '

$

'

,

/
"
)
% & !
$*

!
% &

$
$
)
' +

"

'

'
0

1

2
% &
$

$
$

/ +
,

$

,

3

4 5

,
,
,,
$

3