Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga T1 292011603 BAB V

BAB V
SIMPULAN
1.1 Simpulan
Metode STAD (Student Teams Achievement Division) merupakan salah
satu model pembelajaran kooperatif yang didesain untuk memotifasi siswa supaya
kembali bersemangat dan saling tolong menolong untuk mengembangkan
ketrampilan

yang

diajarkan.Pada

prosesnya

siswa

terlibat

aktif

dalam

pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan secara
kolaboratif, yang dilakukan antara peneliti dan guru kelas, dapat disimpulkan
bahwa penggunaan metode STAD dapat meningkatkan prestasi belajar IPS pada
sisswa kelas 4 SDNTukang 02 kecamatan Pabelan kabupaten Semarang tahun
ajaran 2012/2013. Hal ini dikarenakan penerapan metode STAD mampu
meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran.siswa akan lebih aktif, inisiatif,
konsentrasi serta menumbuhkan kerjasama. Dengan meningkatnya aktifitas siswa
dalam pembelajaran akan mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini
dibuktikan pada data nilai siswa pada pra siklus, siklus I dan siklus II. Pada pra
siklus diperoleh data nilai siswa dari guru kelas 4, dengan KKM=65 terdapat 13
(65%)siswa dari jumlah 20 siswa. Pada siklus I terjadi peningkatan yang
signifikan. Siswa yang tuntas atau berada diatas KKM terdapat 17 siswa(85%).
Pada siklus II dari 20 siswa mendapat nilai di atas KKM atau 100% siswa telah
tuntas belajarnya.

5.2 Saran
Berdasarkan uraian kesimpulan tersebut, maka peneliti perlu mengemukakan
saran sebagai berikut:

1. Dalam pembelajaran hendaknya guru melibatkan siswa untuk lebih aktif dalam
pembelajaran. keterlibatan siswa akan memudahkan siswa untuk menguasai
mareri sehingga bisa meningkatkan hasil belajar.

45

46

2. Dalam proses pembelajaran hendaknya siswa lebih aktif dan percaya diri agar
pembelajaran berlangsung menarik dan menyenangkan sehingga mampu
meningkatkan hasil belajar
3. Sebaiknya pihak sekolah untuk mengembangkan pembelajaran metode STAD
(Student Teams Achievement Divisions) untuk pembelajaran pada mata
pelajaran lainnya.