1592-KST-Teknik Instrumentasi Logam
DOKUMEN NEGARA
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
No.
:
:
:
:
Standar Kompetensi Lulusan
1
Menerapkan keselamatan,
kesehatan kerja dan lingkungan
hidup (K3LH)
2
Memahami bahan logam dan bukan
logam
Menggambar teknik dasar
3
4
5
6
7
Menggambar rancangan instrumen
logam
Mengukur besaran dimensi dan
massa dengan instrumen logam
Mengidentifikasi besaran proses
dengan instrumen logam
Membuat komponen instrumen
logam dengan perkakas tangan
8
Membuat komponen perbaikan
instrumen logam dengan mesin
bubut
9
Membuat Komponen Instrumen
Logam dengan Mesin Frais
Memelihara instrumen logam
Memelihara perkakas dan peralatan
pembuat instrumen logam
Mengkalibrasi instrumen logam
10
11
12
13
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Instrumentasi Logam
1592
120 menit
Memperbaiki perkakas pembuatan
Instrumen Logam
1592-12/13
Kemampuan yang Diuji
Comment [ H1] : Diisi SK atau KD
Kompetensi Keahlian Tersebut
Mendeskripsikan Keselamatan dan
Kesehatan kerja (K3)
Menerapkan prosedur K3
Menerapkan konsep lingkungan hidup
Menjelaskan jenis dan karakteristik bahan
logam dan bahan non logam
Menjelaskan penggunaan peralatan gambar
teknik
Menerapkan gambar proyeksi
Menentukan penempatan ukuran
Menjelaskan syarat-syarat rancangan
instrumen logam
Mengukur jarak, sudut, kerataan, kedataran,
massa, kekasaran dan waktu
Mengukur tekanan, temperatur, aliran fluida
dan kekentalan
Mengkategorikan alat, bahan &
kelengkapan kerja
Menentukan kualitas komponen perbaikan
Menentukan alat dan bahan untuk
pembuatan komponen perbaikan
Menjelaskan pengaturan (setting) mesin
bubut
Menerapkan pembubutan komponen
perbaikan
Merencanakan pembuatan komponen
instrumen logam konstruksi rata
Menentukan sarana pemeliharaan
Menerangkan pemeliharaan peralatan
pembuat instrumen logam
Menjelaskan ketentuan pokok kalibrasi
instrumen logam ukur dan kontrol
Menjelaskan kriteria peralatan yang
diperbaiki
Hak Cipta pada Kemdikbud
KST-1/2
Comment [ H2] : Diisi Kata Kerja
Kognitif untuk Teori :
- Mengidentifikasi (Pengetahuan)
- Menjelaskan (Pemahaman)
- Mengklasifikasikan (Pemahaman)
- Menghitung (Aplikasi, Analisis)
- Menganilisis (Analisis)
- Menentukan (Analisis)
- Mengkategorikan (Analisis)
- Membedakan (Analisis)
- Membandingkan (Analisis)
No.
14
15
16
Standar Kompetensi Lulusan
Memperbaiki peralatan pembuatan
Instrumen Logam
Merencanakan Pemasangan
Instrumen logam Kontrol
Menerapkan Pengendalian mutu
1592-12/13
Kemampuan yang Diuji
Menjelaskan kriteria peralatan yang
diperbaiki
Merencanakan kebutuhan pemasangan
instrumen logam kontrol
Menjelaskan konsep kualitas diri
Menerapkan prosedur standar kualitas di
tempat kerja
Hak Cipta pada Kemdikbud
KST-2/2
Comment [ H1] : Diisi SK atau KD
Kompetensi Keahlian Tersebut
Comment [ H2] : Diisi Kata Kerja
Kognitif untuk Teori :
- Mengidentifikasi (Pengetahuan)
- Menjelaskan (Pemahaman)
- Mengklasifikasikan (Pemahaman)
- Menghitung (Aplikasi, Analisis)
- Menganilisis (Analisis)
- Menentukan (Analisis)
- Mengkategorikan (Analisis)
- Membedakan (Analisis)
- Membandingkan (Analisis)
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
No.
:
:
:
:
Standar Kompetensi Lulusan
1
Menerapkan keselamatan,
kesehatan kerja dan lingkungan
hidup (K3LH)
2
Memahami bahan logam dan bukan
logam
Menggambar teknik dasar
3
4
5
6
7
Menggambar rancangan instrumen
logam
Mengukur besaran dimensi dan
massa dengan instrumen logam
Mengidentifikasi besaran proses
dengan instrumen logam
Membuat komponen instrumen
logam dengan perkakas tangan
8
Membuat komponen perbaikan
instrumen logam dengan mesin
bubut
9
Membuat Komponen Instrumen
Logam dengan Mesin Frais
Memelihara instrumen logam
Memelihara perkakas dan peralatan
pembuat instrumen logam
Mengkalibrasi instrumen logam
10
11
12
13
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Instrumentasi Logam
1592
120 menit
Memperbaiki perkakas pembuatan
Instrumen Logam
1592-12/13
Kemampuan yang Diuji
Comment [ H1] : Diisi SK atau KD
Kompetensi Keahlian Tersebut
Mendeskripsikan Keselamatan dan
Kesehatan kerja (K3)
Menerapkan prosedur K3
Menerapkan konsep lingkungan hidup
Menjelaskan jenis dan karakteristik bahan
logam dan bahan non logam
Menjelaskan penggunaan peralatan gambar
teknik
Menerapkan gambar proyeksi
Menentukan penempatan ukuran
Menjelaskan syarat-syarat rancangan
instrumen logam
Mengukur jarak, sudut, kerataan, kedataran,
massa, kekasaran dan waktu
Mengukur tekanan, temperatur, aliran fluida
dan kekentalan
Mengkategorikan alat, bahan &
kelengkapan kerja
Menentukan kualitas komponen perbaikan
Menentukan alat dan bahan untuk
pembuatan komponen perbaikan
Menjelaskan pengaturan (setting) mesin
bubut
Menerapkan pembubutan komponen
perbaikan
Merencanakan pembuatan komponen
instrumen logam konstruksi rata
Menentukan sarana pemeliharaan
Menerangkan pemeliharaan peralatan
pembuat instrumen logam
Menjelaskan ketentuan pokok kalibrasi
instrumen logam ukur dan kontrol
Menjelaskan kriteria peralatan yang
diperbaiki
Hak Cipta pada Kemdikbud
KST-1/2
Comment [ H2] : Diisi Kata Kerja
Kognitif untuk Teori :
- Mengidentifikasi (Pengetahuan)
- Menjelaskan (Pemahaman)
- Mengklasifikasikan (Pemahaman)
- Menghitung (Aplikasi, Analisis)
- Menganilisis (Analisis)
- Menentukan (Analisis)
- Mengkategorikan (Analisis)
- Membedakan (Analisis)
- Membandingkan (Analisis)
No.
14
15
16
Standar Kompetensi Lulusan
Memperbaiki peralatan pembuatan
Instrumen Logam
Merencanakan Pemasangan
Instrumen logam Kontrol
Menerapkan Pengendalian mutu
1592-12/13
Kemampuan yang Diuji
Menjelaskan kriteria peralatan yang
diperbaiki
Merencanakan kebutuhan pemasangan
instrumen logam kontrol
Menjelaskan konsep kualitas diri
Menerapkan prosedur standar kualitas di
tempat kerja
Hak Cipta pada Kemdikbud
KST-2/2
Comment [ H1] : Diisi SK atau KD
Kompetensi Keahlian Tersebut
Comment [ H2] : Diisi Kata Kerja
Kognitif untuk Teori :
- Mengidentifikasi (Pengetahuan)
- Menjelaskan (Pemahaman)
- Mengklasifikasikan (Pemahaman)
- Menghitung (Aplikasi, Analisis)
- Menganilisis (Analisis)
- Menentukan (Analisis)
- Mengkategorikan (Analisis)
- Membedakan (Analisis)
- Membandingkan (Analisis)