s pkk 0811739 bibliography
54
DAFTAR PUSTAKA
Chairani H. (2008). Teknik Budidaya Tanaman Jilid 2. Jakarta: Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Gusrina. (2008). Budidaya Ikan Jilid 1 untuk Sekolah Menengah Kejuruan.
Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Husaini U dan Purnomo S. (2008). Pengantar Statistika. Jakarta: Bumi Aksara.
Joko, S. (2008). Bahan Bimbingan teknis penyusunan kurikulum tingkat satuan
pendidikan sekolah menengah kejuruan. Jakarta.
Muhaimin, Sutiah, dan Sugeng, L.P.(2008). Pengembangan model kurikulum
tingkat satuan pendidikan (KTSP) pada sekolah dan madrasah. Jakarta:
Rajawali Pers.
Muslich, M. (2007). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual.
Jakarta: Bumi Aksara.
Purnamawati. Peningkatan Kemampuan Melalui Pelatihan Berbasis Kompetensi
(Competency-Based Training) Sebagai
Suatu
Proses
Pengembangan
Pendidikan Vokasi. Jurnal MEDTEK: Volume 3, No 2, Oktober 2011.
Purwanto (2007). Metodologi Penelitian Kuantitatif untuk Psikologi dan
Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Anastasia Ginting, 2013
54
Perbedaan Kompetensi Permanen Antara Siswa Program Mandiri Dengan Siswa Program
Reguler Pada Jurusan Budidaya di SMKN 2 Subang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
55
Purworini, S.E. Pembelajaran Berbasis Proyek Sebagai Upaya Mengembangkan
Habit Of Mind Studi Kasus Di SMP Nasional KPS Balikpapan. Jurnal
Pendidikan Inovatif Volume 1, Nomor 2, Maret 2006.
Shahib, M N. (2005). Pendidikan Berbasis Kompetensi menuju Invensi. Bandung:
Gema Media Pusakatama.
Sudjana N dan Ibrahim. (2010). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2011), Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N.S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sumarsih dkk. (2007). Kompetensi Guru Madrasah. Jakarta: Balai Penelitian dan
Pengembangan Agama.
Tatang, S. (2008). Landasan Pendidikan. Bandung: Percikan Ilmu.
Anastasia Ginting, 2013
Perbedaan Kompetensi Permanen Antara Siswa Program Mandiri Dengan Siswa Program
Reguler Pada Jurusan Budidaya di SMKN 2 Subang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Chairani H. (2008). Teknik Budidaya Tanaman Jilid 2. Jakarta: Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Gusrina. (2008). Budidaya Ikan Jilid 1 untuk Sekolah Menengah Kejuruan.
Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Husaini U dan Purnomo S. (2008). Pengantar Statistika. Jakarta: Bumi Aksara.
Joko, S. (2008). Bahan Bimbingan teknis penyusunan kurikulum tingkat satuan
pendidikan sekolah menengah kejuruan. Jakarta.
Muhaimin, Sutiah, dan Sugeng, L.P.(2008). Pengembangan model kurikulum
tingkat satuan pendidikan (KTSP) pada sekolah dan madrasah. Jakarta:
Rajawali Pers.
Muslich, M. (2007). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual.
Jakarta: Bumi Aksara.
Purnamawati. Peningkatan Kemampuan Melalui Pelatihan Berbasis Kompetensi
(Competency-Based Training) Sebagai
Suatu
Proses
Pengembangan
Pendidikan Vokasi. Jurnal MEDTEK: Volume 3, No 2, Oktober 2011.
Purwanto (2007). Metodologi Penelitian Kuantitatif untuk Psikologi dan
Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Anastasia Ginting, 2013
54
Perbedaan Kompetensi Permanen Antara Siswa Program Mandiri Dengan Siswa Program
Reguler Pada Jurusan Budidaya di SMKN 2 Subang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
55
Purworini, S.E. Pembelajaran Berbasis Proyek Sebagai Upaya Mengembangkan
Habit Of Mind Studi Kasus Di SMP Nasional KPS Balikpapan. Jurnal
Pendidikan Inovatif Volume 1, Nomor 2, Maret 2006.
Shahib, M N. (2005). Pendidikan Berbasis Kompetensi menuju Invensi. Bandung:
Gema Media Pusakatama.
Sudjana N dan Ibrahim. (2010). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2011), Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N.S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sumarsih dkk. (2007). Kompetensi Guru Madrasah. Jakarta: Balai Penelitian dan
Pengembangan Agama.
Tatang, S. (2008). Landasan Pendidikan. Bandung: Percikan Ilmu.
Anastasia Ginting, 2013
Perbedaan Kompetensi Permanen Antara Siswa Program Mandiri Dengan Siswa Program
Reguler Pada Jurusan Budidaya di SMKN 2 Subang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu