Donwload Kisi Kisi UAMBN Prog.Bhs Arab MI
KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Satuan Pendidikan
: Madrasah Ibtidaiyah
Bentuk Soal
: Pilihan Ganda
Mata Pelajaran
: Bahasa Arab
Jumlah soal
: 50 Butir
Kurikulum
: Standar Isi
Alokasi Waktu
: 90 Menit
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
Membaca
Membaca dan memahami
makna wacana tertulis
dalam bentuk paparan
atau dialoq tentang
perkenalan dan hal-hal
yang ada di lingkungan
rumah maupun madrasah.
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
BAHAN
KOMPETENSI
KELAS
DASAR
/SEMESTER
Menemukan
IV /1
makna,
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
اﻷدوات,ا ﺎرف
ا ﻬﻨﺔ,ا ﺪر ﺔ
Menemukan
IV /1
makna,
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
اﻷدوات,ا ﺎرف
ا ﻬﻨﺔ,ا ﺪر ﺔ
Menemukan
IV /1
makna,
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﱠﺘ ﺎرف
اﻷدوات
ا ﺪر ﱠﺔ
ا ﱠﺘ ﺎرف
Disajikan dialog sederhana tentang
siswa
dapat menentukan jawaban dari kalimat sapaan yang
sesuai.
Disediakan teks sederhana tentang
اﻷدوات ا ﺪر ﱠﺔ
menggunakan pola kalimat yang meliputi
/ﺮد
ا+ اﺷﺎرة
ا
siswa dapat mengartikan kata yang bergaris
bawah.
ا ﻬﻨﺔ
ا ﻬﻨﺔ
Ditampilkan gambar tentang
, siswa dapat
menentukan profesi seseorang sesuai dengan gambar.
Halaman ‐ 1
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
IV /2
IV /2
IV /2
V/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
اﻷدوات,ا ﺎرف
ا ﻬﻨﺔ,ا ﺪر ﺔ
Menyalin kata
atau kalimat
dan menyusun
kata menjadi
kalimat
sempurna
tentang ,ا ﻨﻮان
ا ﺎة ا ﺎﺋ ﺔ,أ ﺮ ﻰ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ا ﺎة, أ ﺮ ﻰ,ا ﻨﻮان
ا ﺎﺋ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ا ﺎة, أ ﺮ ﻰ,ا ﻨﻮان
ا ﺎﺋ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﻨﻮان
اﻻ ﺮة
ا ﺎة
ا ﺎﺋ ﱠﺔ
ا ﺖ
ا ﻨﻮان
Ditampilkan dialog yang belum lengkap tentang
siswa dapat melengkapi dengan kata tanya yang sesuai.
اﻻ ﺮة
Disajikan teks sederhana tentang
yang salah
satu mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat
menentukan arti kata yang bergarisbawah .
ﺎة ا ﺎﺋ ﱠﺔ
ا
Disajikan teks dialog tentang
yang belum
sempurna, siswa dapat menentukan kalimat tanya yang
tepat untuk melengkapinya.
ا ﺖ
Ditampilkan teks sederhana tentang
yang
belum sempurna, siswa dapat melengkapi dengan kata
sifat yang tepat.
Halaman ‐ 2
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
V/1
V/2
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
tertulis tentang
ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ, ﻰ ا ﺒ
اﻷ ﻮان+
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ, ﻰ ا ﺒ
اﻷ ﻮان+
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ, ﻰ ا ﺒ
اﻷ ﻮان+
Menyusun kata
menjadi kalimat
sempurna,
membuat
karangan
sederhana
tentang ﻰ
, ﻰ ا ﻜ ﺒﺔ,ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ
Menemukan
makna serta
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﺖ
Ditampilkan kalimat yang belum lengkap tentang
ا ﺖ
siswa dapat menentukan mufradat yang tepat
untuk melengkapinya.
ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ
Diberikan teks tentang ﻰ ا ﺪ ﻘﺔyang belum sempurna,
siswa dapat menentukan jawaban yang sesuai.
Ditampilkan dialog yang belum lengkap tentang
ا ﺪر ﺔ
ا ﺪر ﺔ
siswa dapat melengkapi dengan sifat yang
tepat.
ا ﺪر ﺔ
Disajikan kalimat tentang
yang salah satu
mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat menentukan arti
Halaman ‐ 3
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
V/2
V/2
VI/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔة
Menyusun
kalimat dan
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﺪر ﺔ
ا ﻜﺘ ﺔ
ا ﻘﺼ
ا ﱠﺎ ﺔ
dari kata tersebut.
ا ﻜﺘ ﺔ
Ditampilkan teks sederhana tentang
siswa
dapat menentukan letak benda yang ada dalam
perpustakaan dengan menggunakan harf jar yang sesuai.
ا ﻘﺼ
Disajikan teks sederhana tentang
yang
salah satu mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat
menentukan arti dari kata tersebut.
ا ﱠﺎ ﺔsiswa
Disajikan dialog sederhana tentang
dapat menentukan kalimat tanya yang tepat.
ا ﱠﺎ ﺔ
Disajikan teks tentang
siswa dapat
menyusun kata menjadi kalimat sempurna dengan kata
Halaman ‐ 4
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
VI/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
membuat
karangan
sederhana
tentang اﻷ ﺎل
ا ﺎ ﺔ,ا ﻮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
MATERI
INDIKATOR SOAL
tanya (
ﺘﻰ
)
Disajikan teks tentang
waktu dari pertanyaan
)ا ﱠﺎ ﺔ
ا ﱠﺎ ﺔsiswa dapat menentukan
jam berapa
( آ
ا ﱠﺎ ﺔ
Disajikan kalimat yang belum lengkap tentang
siswa dapat melengkapi kalimat tersebut dengan
keterangan waktu yang sesuai.
اﻻ ﺎل
ا ﻮ ﱠﺔ
Disajikan kalimat yang belum lengkap tentang
اﻻ ﺎل
ا ﻮ ﱠﺔ, siswa dapat melengkapi kalimat tersebut
dengan kata kerja yang sesuai dengan dhomirnya.
Ditampilkan kalimat permohonan tentang
اﻻ ﺎل
Halaman ‐ 5
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
KOMPETENSI
DASAR
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﻮ ﱠﺔ
siswa dapat menentukan fiil amrnya.
Disajikan dialog yang belum lengkap tentang kegiatan di
kelas, siswa dapat menentukan kata yang tepat untuk
melengkapi dengan menggunakan fiil mudhari’.
Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang, اﻷ ﺎل
ا ﻮ ﺔsiswa dapat menentukan fiil mudhari’ yang sesuai.
Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang kegiatan
اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ, siswa dapat menentukan fiil mudhari’ yang
sesuai.
Disajikan teks sederhana yang belum sempurna tentang
اﻻ ﺎل ا ﻮ ﱠﺔsiswa dapat menentukan ﻀﺎرع
Halaman ‐ 6
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
VI/2
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
MATERI
INDIKATOR SOAL
yang sesuai
ا ﻮاﺟ
ا ﻨﺰ ﻰ
ا ﻮاﺟ ا ﻨﺰ ﻰ
Disajikan dialog sederhana tentang
yang belum sempurna, siswa dapat melengkapi kalimat
tersebut dengan fiil madhi yang sesuai dengan dhomirnya.
Disediakan kalimat sempurna tentang
ا ﻮاﺟ ا ﻨﺰ ﻰ
siswa dapat merubah dari fiil madhi ke
fiil mudhari’.
Disediakan kalimat yang belum sempurna tentang
ا ﻮاﺟ ا ﻨﺰ ﻰsiswa dapat melengkapi kalimat
tersebut dengan
ﻮل ﻪ
yang sesuai.
ا ﻮاﺟ ا ﻨﺰ ﻰ
Disajikan teks tentang
siswa dapat
melengkapinya dengan waktu yang sesuai
Halaman ‐ 7
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
VI/2
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
MATERI
INDIKATOR SOAL
اﺮ ﺔ
اﺮ ﺔ
اﺮ ﺔ
Disajikan teks sederhana tentang
yang salah satu
mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat menentukan arti
dari kata tersebut.
Disajikan kalimat yang belum lengkap tentang
اﺮ ﺔ,
siswa dapat melengkapi kalimat tersebut dengan
ﺎض
yang sesuai dengan dhomirnya.
ا ﺮ ﺔbeserta gambar, siswa
dapat menjawab pertanyaan bagaimana (
ْ) آ
Disajikan teks tentang
dengan gambar tersebut
Disajikan kalimat tentang
ا ﺮ ﺔyang belum sempurna,
Halaman ‐ 8
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
Menulis
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
IV/1
Menuliskan kata,
ungkapan, dan teks
fungsional pendek
sederhana dengan ejaan
dan tanda baca yang
tepat.
IV/1
IV/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna,
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
اﻷدوات,ا ﺎرف
ا ﻬﻨﺔ,ا ﺪر ﺔ
Menyusun
kalimat dan
membuat
karangan
sederhana
tentang ,ا ﺎرف
,اﻷدوات ا ﺪر ﺔ
ا ﻬﻨﺔ
Menemukan
makna,
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
اﻷدوات,ا ﺎرف
MATERI
INDIKATOR SOAL
siswa dapat melengkapinya dengan
sesuai
ا ﱠﺘ ﺎرف
اﻷدوات
ا ﺪر ﱠﺔ
ا ﻬﻨﺔ
ﺎض
yang
ا ﱠﺘ ﺎرف
Disediakan kalimat tentang
yang terdapat
penulisan yang salah, siswa dapat menentukan penulisan
kata yang benar.
اﻷدوات ا ﺪر ﱠﺔ
Disediakan kata- kata acak tentang
siswa dapat menentukan susunan kalimat yang tepat.
ا ﻬﻨﺔ,
Disediakan dialog beserta gambar tentang
siswa dapat menentukan profesi sesuai gambar.
Halaman ‐ 9
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
IV/2
IV/2
IV/2
V/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
ا ﻬﻨﺔ,ا ﺪر ﺔ
Menyalin kata
atau kalimat
dan menyusun
kata menjadi
kalimat
sempurna
tentang ,ا ﻨﻮان
ا ﺎة ا ﺎﺋ ﺔ,أ ﺮ ﻰ
Menyalin kata
atau kalimat
dan menyusun
kata menjadi
kalimat
sempurna
tentang ,ا ﻨﻮان
ا ﺎة ا ﺎﺋ ﺔ,أ ﺮ ﻰ
Menyalin kata
atau kalimat
dan menyusun
kata menjadi
kalimat
sempurna
tentang ,ا ﻨﻮان
ا ﺎة ا ﺎﺋ ﺔ,أ ﺮ ﻰ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﻨﻮان
اﻻ ﺮة
ا ﻨﻮان
Disajikan kalimat tentang
siswa dapat
menentukan penulisan keterangan tempat yang sesuai.
اﻻ ﺮة
Disediakan sebuah gambar tentang
, siswa dapat
menentukan amggota keluarga yang tepat sesuai dengan
gambar.
ا ﺎة
ا ﺎﺋ ﱠﺔ
ا ﺎﺋ ﱠﺔ, siswa dapat menentukan penggunaan ا اﺷﺎرة
ا ﺖ
Disediakan kalimat yang belum sempurna tentang
Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang
ﺎة
ا
yang tepat.
ا ﺖ
siswa dapat menentukan penulisan isim sifat yang
Halaman ‐ 10
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
V/1
V/2
V/2
V/2
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ, ﻰ ا ﺒ
اﻷ ﻮان+
Menyalin kata,
kalimat dan
menyusun kata
menjadi kalimat
sempurna
tentang , ﻰ ا ﺒ
اﻷ ﻮان+ ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
MATERI
INDIKATOR SOAL
tepat.
ﻰ
+ ا ﺪ ﻘﺔ
اﻻ ﻮان
ا ﺪر ﺔ
Disajikan gambar tentang
siswa dapat
menentukan terjemahan dalam bahasa Arab yang tepat.
ا ﺪر ﺔ
ا ﻜﺘ ﺔ
ا ﻘﺼ
اﻻ ﻮان+ ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ
Disediakan kata acak tentang
siswa dapat menentukan susunan kalimat yang tepat.
Disediakan kalimat dalam bahasa Arab tentang
ا ﻜﺘ ﺔ
siswa dapat menentukan terjemahan
dalam bahasa Indonesia yang benar.
ﻰ
Disajikan kalimat dalam bahasa Indonesia tentang
kegiatan di koperasi/kantin sekolah, siswa dapat
menentukan terjemahan bahasa Arabnya yang tepat.
Halaman ‐ 11
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
VI/1
VI/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menyusun
kalimat dan
membuat
karangan
sederhana
tentang اﻷ ﺎل
ا ﺎ ﺔ,ا ﻮ ﺔ
Menyusun
kalimat dan
membuat
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﱠﺎ ﺔ
ا ﱠﺎ ﺔ
Disajikan gambar jam, siswa dapat menentukan penulisan
jam yang tepat.
ا ﱠﺎ ﺔ,
Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang
siswa dapat menentukan penulisan jam yang tepat.
اﻻ ﺎل ا ﻮ ﱠﺔ
اﻻ ﺎل
ا ﻮ ﱠﺔ
Disajikan kata acak tentang
siswa
dapat menentukan susunan kalimat yang tepat.
اﻻ ﺎل
ا ﻮ ﱠﺔ
Disajikan kalimat sempurna tentang اﻻ ﺎل ا ﻮ ﱠﺔ
secara acak, siswa dapat mengurutkan menjadi cerita yang
runtut.
Halaman ‐ 12
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
VI/2
VI/2
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
karangan
sederhana
tentang اﻷ ﺎل
ا ﺎ ﺔ,ا ﻮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menyusun
kalimat dan
membuat
karangan
sederhana
tentang ا ﻮاﺟﺐ
ا ﺮ ﺔ,ا ﻨﺰ ﻰ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﻮاﺟ
ا ﻨﺰ ﻰ
Disajikan kalimat dalam bahasa Indonesia tentang
اﻻ ﺎل
ا ﻮ ﱠﺔ
Disajikan dialog sederhana tentang اْﻻ ْ ﺎل ا ْ ْﻮ ﱠﺔyang belum
lengkap, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat
اﺮ ﺔ
اﺮ ﺔ
ا ﻮاﺟ ا ﻨﺰ ﻰ
siswa dapat menentukan terjemahan
kalimat tersebut dalam bahasa Arab.
اﺮ ﺔ
Disajikan kata acak tentang
siswa dapat
menentukan susunan kalimat yang tepat.
اﺮ ﺔ
Disajikan gambar alat transportasi tentang
dapat mengindentifikasi nama gambar tersebut
siswa
Halaman ‐ 13
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
INDIKATOR SOAL
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
Halaman ‐ 14
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Satuan Pendidikan
: Madrasah Ibtidaiyah
Bentuk Soal
: Pilihan Ganda
Mata Pelajaran
: Bahasa Arab
Jumlah soal
: 50 Butir
Kurikulum
: Standar Isi
Alokasi Waktu
: 90 Menit
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
Membaca
Membaca dan memahami
makna wacana tertulis
dalam bentuk paparan
atau dialoq tentang
perkenalan dan hal-hal
yang ada di lingkungan
rumah maupun madrasah.
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
BAHAN
KOMPETENSI
KELAS
DASAR
/SEMESTER
Menemukan
IV /1
makna,
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
اﻷدوات,ا ﺎرف
ا ﻬﻨﺔ,ا ﺪر ﺔ
Menemukan
IV /1
makna,
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
اﻷدوات,ا ﺎرف
ا ﻬﻨﺔ,ا ﺪر ﺔ
Menemukan
IV /1
makna,
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﱠﺘ ﺎرف
اﻷدوات
ا ﺪر ﱠﺔ
ا ﱠﺘ ﺎرف
Disajikan dialog sederhana tentang
siswa
dapat menentukan jawaban dari kalimat sapaan yang
sesuai.
Disediakan teks sederhana tentang
اﻷدوات ا ﺪر ﱠﺔ
menggunakan pola kalimat yang meliputi
/ﺮد
ا+ اﺷﺎرة
ا
siswa dapat mengartikan kata yang bergaris
bawah.
ا ﻬﻨﺔ
ا ﻬﻨﺔ
Ditampilkan gambar tentang
, siswa dapat
menentukan profesi seseorang sesuai dengan gambar.
Halaman ‐ 1
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
IV /2
IV /2
IV /2
V/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
اﻷدوات,ا ﺎرف
ا ﻬﻨﺔ,ا ﺪر ﺔ
Menyalin kata
atau kalimat
dan menyusun
kata menjadi
kalimat
sempurna
tentang ,ا ﻨﻮان
ا ﺎة ا ﺎﺋ ﺔ,أ ﺮ ﻰ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ا ﺎة, أ ﺮ ﻰ,ا ﻨﻮان
ا ﺎﺋ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ا ﺎة, أ ﺮ ﻰ,ا ﻨﻮان
ا ﺎﺋ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﻨﻮان
اﻻ ﺮة
ا ﺎة
ا ﺎﺋ ﱠﺔ
ا ﺖ
ا ﻨﻮان
Ditampilkan dialog yang belum lengkap tentang
siswa dapat melengkapi dengan kata tanya yang sesuai.
اﻻ ﺮة
Disajikan teks sederhana tentang
yang salah
satu mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat
menentukan arti kata yang bergarisbawah .
ﺎة ا ﺎﺋ ﱠﺔ
ا
Disajikan teks dialog tentang
yang belum
sempurna, siswa dapat menentukan kalimat tanya yang
tepat untuk melengkapinya.
ا ﺖ
Ditampilkan teks sederhana tentang
yang
belum sempurna, siswa dapat melengkapi dengan kata
sifat yang tepat.
Halaman ‐ 2
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
V/1
V/2
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
tertulis tentang
ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ, ﻰ ا ﺒ
اﻷ ﻮان+
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ, ﻰ ا ﺒ
اﻷ ﻮان+
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ, ﻰ ا ﺒ
اﻷ ﻮان+
Menyusun kata
menjadi kalimat
sempurna,
membuat
karangan
sederhana
tentang ﻰ
, ﻰ ا ﻜ ﺒﺔ,ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ
Menemukan
makna serta
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﺖ
Ditampilkan kalimat yang belum lengkap tentang
ا ﺖ
siswa dapat menentukan mufradat yang tepat
untuk melengkapinya.
ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ
Diberikan teks tentang ﻰ ا ﺪ ﻘﺔyang belum sempurna,
siswa dapat menentukan jawaban yang sesuai.
Ditampilkan dialog yang belum lengkap tentang
ا ﺪر ﺔ
ا ﺪر ﺔ
siswa dapat melengkapi dengan sifat yang
tepat.
ا ﺪر ﺔ
Disajikan kalimat tentang
yang salah satu
mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat menentukan arti
Halaman ‐ 3
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
V/2
V/2
VI/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔة
Menyusun
kalimat dan
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﺪر ﺔ
ا ﻜﺘ ﺔ
ا ﻘﺼ
ا ﱠﺎ ﺔ
dari kata tersebut.
ا ﻜﺘ ﺔ
Ditampilkan teks sederhana tentang
siswa
dapat menentukan letak benda yang ada dalam
perpustakaan dengan menggunakan harf jar yang sesuai.
ا ﻘﺼ
Disajikan teks sederhana tentang
yang
salah satu mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat
menentukan arti dari kata tersebut.
ا ﱠﺎ ﺔsiswa
Disajikan dialog sederhana tentang
dapat menentukan kalimat tanya yang tepat.
ا ﱠﺎ ﺔ
Disajikan teks tentang
siswa dapat
menyusun kata menjadi kalimat sempurna dengan kata
Halaman ‐ 4
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
VI/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
membuat
karangan
sederhana
tentang اﻷ ﺎل
ا ﺎ ﺔ,ا ﻮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
MATERI
INDIKATOR SOAL
tanya (
ﺘﻰ
)
Disajikan teks tentang
waktu dari pertanyaan
)ا ﱠﺎ ﺔ
ا ﱠﺎ ﺔsiswa dapat menentukan
jam berapa
( آ
ا ﱠﺎ ﺔ
Disajikan kalimat yang belum lengkap tentang
siswa dapat melengkapi kalimat tersebut dengan
keterangan waktu yang sesuai.
اﻻ ﺎل
ا ﻮ ﱠﺔ
Disajikan kalimat yang belum lengkap tentang
اﻻ ﺎل
ا ﻮ ﱠﺔ, siswa dapat melengkapi kalimat tersebut
dengan kata kerja yang sesuai dengan dhomirnya.
Ditampilkan kalimat permohonan tentang
اﻻ ﺎل
Halaman ‐ 5
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
KOMPETENSI
DASAR
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﻮ ﱠﺔ
siswa dapat menentukan fiil amrnya.
Disajikan dialog yang belum lengkap tentang kegiatan di
kelas, siswa dapat menentukan kata yang tepat untuk
melengkapi dengan menggunakan fiil mudhari’.
Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang, اﻷ ﺎل
ا ﻮ ﺔsiswa dapat menentukan fiil mudhari’ yang sesuai.
Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang kegiatan
اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ, siswa dapat menentukan fiil mudhari’ yang
sesuai.
Disajikan teks sederhana yang belum sempurna tentang
اﻻ ﺎل ا ﻮ ﱠﺔsiswa dapat menentukan ﻀﺎرع
Halaman ‐ 6
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
VI/2
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
MATERI
INDIKATOR SOAL
yang sesuai
ا ﻮاﺟ
ا ﻨﺰ ﻰ
ا ﻮاﺟ ا ﻨﺰ ﻰ
Disajikan dialog sederhana tentang
yang belum sempurna, siswa dapat melengkapi kalimat
tersebut dengan fiil madhi yang sesuai dengan dhomirnya.
Disediakan kalimat sempurna tentang
ا ﻮاﺟ ا ﻨﺰ ﻰ
siswa dapat merubah dari fiil madhi ke
fiil mudhari’.
Disediakan kalimat yang belum sempurna tentang
ا ﻮاﺟ ا ﻨﺰ ﻰsiswa dapat melengkapi kalimat
tersebut dengan
ﻮل ﻪ
yang sesuai.
ا ﻮاﺟ ا ﻨﺰ ﻰ
Disajikan teks tentang
siswa dapat
melengkapinya dengan waktu yang sesuai
Halaman ‐ 7
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
VI/2
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
MATERI
INDIKATOR SOAL
اﺮ ﺔ
اﺮ ﺔ
اﺮ ﺔ
Disajikan teks sederhana tentang
yang salah satu
mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat menentukan arti
dari kata tersebut.
Disajikan kalimat yang belum lengkap tentang
اﺮ ﺔ,
siswa dapat melengkapi kalimat tersebut dengan
ﺎض
yang sesuai dengan dhomirnya.
ا ﺮ ﺔbeserta gambar, siswa
dapat menjawab pertanyaan bagaimana (
ْ) آ
Disajikan teks tentang
dengan gambar tersebut
Disajikan kalimat tentang
ا ﺮ ﺔyang belum sempurna,
Halaman ‐ 8
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
Menulis
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
IV/1
Menuliskan kata,
ungkapan, dan teks
fungsional pendek
sederhana dengan ejaan
dan tanda baca yang
tepat.
IV/1
IV/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna,
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
اﻷدوات,ا ﺎرف
ا ﻬﻨﺔ,ا ﺪر ﺔ
Menyusun
kalimat dan
membuat
karangan
sederhana
tentang ,ا ﺎرف
,اﻷدوات ا ﺪر ﺔ
ا ﻬﻨﺔ
Menemukan
makna,
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
اﻷدوات,ا ﺎرف
MATERI
INDIKATOR SOAL
siswa dapat melengkapinya dengan
sesuai
ا ﱠﺘ ﺎرف
اﻷدوات
ا ﺪر ﱠﺔ
ا ﻬﻨﺔ
ﺎض
yang
ا ﱠﺘ ﺎرف
Disediakan kalimat tentang
yang terdapat
penulisan yang salah, siswa dapat menentukan penulisan
kata yang benar.
اﻷدوات ا ﺪر ﱠﺔ
Disediakan kata- kata acak tentang
siswa dapat menentukan susunan kalimat yang tepat.
ا ﻬﻨﺔ,
Disediakan dialog beserta gambar tentang
siswa dapat menentukan profesi sesuai gambar.
Halaman ‐ 9
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
IV/2
IV/2
IV/2
V/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
ا ﻬﻨﺔ,ا ﺪر ﺔ
Menyalin kata
atau kalimat
dan menyusun
kata menjadi
kalimat
sempurna
tentang ,ا ﻨﻮان
ا ﺎة ا ﺎﺋ ﺔ,أ ﺮ ﻰ
Menyalin kata
atau kalimat
dan menyusun
kata menjadi
kalimat
sempurna
tentang ,ا ﻨﻮان
ا ﺎة ا ﺎﺋ ﺔ,أ ﺮ ﻰ
Menyalin kata
atau kalimat
dan menyusun
kata menjadi
kalimat
sempurna
tentang ,ا ﻨﻮان
ا ﺎة ا ﺎﺋ ﺔ,أ ﺮ ﻰ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﻨﻮان
اﻻ ﺮة
ا ﻨﻮان
Disajikan kalimat tentang
siswa dapat
menentukan penulisan keterangan tempat yang sesuai.
اﻻ ﺮة
Disediakan sebuah gambar tentang
, siswa dapat
menentukan amggota keluarga yang tepat sesuai dengan
gambar.
ا ﺎة
ا ﺎﺋ ﱠﺔ
ا ﺎﺋ ﱠﺔ, siswa dapat menentukan penggunaan ا اﺷﺎرة
ا ﺖ
Disediakan kalimat yang belum sempurna tentang
Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang
ﺎة
ا
yang tepat.
ا ﺖ
siswa dapat menentukan penulisan isim sifat yang
Halaman ‐ 10
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
V/1
V/2
V/2
V/2
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ, ﻰ ا ﺒ
اﻷ ﻮان+
Menyalin kata,
kalimat dan
menyusun kata
menjadi kalimat
sempurna
tentang , ﻰ ا ﺒ
اﻷ ﻮان+ ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
MATERI
INDIKATOR SOAL
tepat.
ﻰ
+ ا ﺪ ﻘﺔ
اﻻ ﻮان
ا ﺪر ﺔ
Disajikan gambar tentang
siswa dapat
menentukan terjemahan dalam bahasa Arab yang tepat.
ا ﺪر ﺔ
ا ﻜﺘ ﺔ
ا ﻘﺼ
اﻻ ﻮان+ ﻰ ا ﺪ ﻘﺔ
Disediakan kata acak tentang
siswa dapat menentukan susunan kalimat yang tepat.
Disediakan kalimat dalam bahasa Arab tentang
ا ﻜﺘ ﺔ
siswa dapat menentukan terjemahan
dalam bahasa Indonesia yang benar.
ﻰ
Disajikan kalimat dalam bahasa Indonesia tentang
kegiatan di koperasi/kantin sekolah, siswa dapat
menentukan terjemahan bahasa Arabnya yang tepat.
Halaman ‐ 11
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
VI/1
VI/1
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
ide wacana
tertulis tentang
ﻰ,ﻰ ا ﺪر ﺔ
ﻰ ا ﻘﺼ,ا ﻜ ﺒﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,اﻷ ﺎل ا ﻮ ﺔ
ا ﺎ ﺔ
Menyusun
kalimat dan
membuat
karangan
sederhana
tentang اﻷ ﺎل
ا ﺎ ﺔ,ا ﻮ ﺔ
Menyusun
kalimat dan
membuat
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﱠﺎ ﺔ
ا ﱠﺎ ﺔ
Disajikan gambar jam, siswa dapat menentukan penulisan
jam yang tepat.
ا ﱠﺎ ﺔ,
Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang
siswa dapat menentukan penulisan jam yang tepat.
اﻻ ﺎل ا ﻮ ﱠﺔ
اﻻ ﺎل
ا ﻮ ﱠﺔ
Disajikan kata acak tentang
siswa
dapat menentukan susunan kalimat yang tepat.
اﻻ ﺎل
ا ﻮ ﱠﺔ
Disajikan kalimat sempurna tentang اﻻ ﺎل ا ﻮ ﱠﺔ
secara acak, siswa dapat mengurutkan menjadi cerita yang
runtut.
Halaman ‐ 12
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
VI/2
VI/2
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
KOMPETENSI
DASAR
karangan
sederhana
tentang اﻷ ﺎل
ا ﺎ ﺔ,ا ﻮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Menyusun
kalimat dan
membuat
karangan
sederhana
tentang ا ﻮاﺟﺐ
ا ﺮ ﺔ,ا ﻨﺰ ﻰ
Menemukan
makna serta
gagasan atau
MATERI
INDIKATOR SOAL
ا ﻮاﺟ
ا ﻨﺰ ﻰ
Disajikan kalimat dalam bahasa Indonesia tentang
اﻻ ﺎل
ا ﻮ ﱠﺔ
Disajikan dialog sederhana tentang اْﻻ ْ ﺎل ا ْ ْﻮ ﱠﺔyang belum
lengkap, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat
اﺮ ﺔ
اﺮ ﺔ
ا ﻮاﺟ ا ﻨﺰ ﻰ
siswa dapat menentukan terjemahan
kalimat tersebut dalam bahasa Arab.
اﺮ ﺔ
Disajikan kata acak tentang
siswa dapat
menentukan susunan kalimat yang tepat.
اﺮ ﺔ
Disajikan gambar alat transportasi tentang
dapat mengindentifikasi nama gambar tersebut
siswa
Halaman ‐ 13
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
BAHAN
KELAS
/SEMESTER
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
INDIKATOR SOAL
ide wacana
tertulis tentang
,ا ﻮاﺟﺐ ا ﻨﺰ ﻰ
اﺮ ﺔ
Kisi‐Kisi UAMBN 2012 Tingkat MI
Halaman ‐ 14