S PLB 1001740 Title

No Daftar: 023/S!-PKh/Agustus/2014

PENGARUH METODE FIELD TRIP TERHADAP PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU
(Studi Eksperimen pada Peserta didik Kelas V SDLB Negeri Cicendo Kota Bandung)

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Khusus

Oleh

SRI RIZQI WIDASARI
NIM. 1001740

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

LEMBAR PENGESAHAN

SRI RIZQI WIDASARI
(1001740)

PENGARUH METODE FIELD TRIP TERHADAP PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU
(Studi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas V SDLB Negeri Cicendo Kota Bandung)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Dosen Pembimbing I

Dr. Permanarian Somad, M.Pd
NIP. 19540408 198103 2 001
Dosen Pembimbing II

Dr. H. Dedy Kurniadi, M.Pd
NIP. 195603221982031001

Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Khusus
Universitas Pendidikan Indonesia

Drs. Sunaryo, M.Pd
NIP. 195607221985031001

PENGARUH METODE FIELD TRIP TERHADAP PENINGKATAN
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU
(Studi Eksperimen pada Peserta didik Kelas V SDLB Negeri Cicendo Kota Bandung)

Oleh
Sri Rizqi Widasari
1001740

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

©Sri Rizqi Widasari, 2014

Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto copy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis