PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA KELAS V ( Studi Multi Situs di MIN Kanigoro Kras Kediri dan MI Raden Fatah Ringinrejo Kediri ) - Institutional Repository of I

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi, Rulam, Memahami Metodologi Penelitian Kualitaif. Malang: IKIP
Malang, 2005.
Amir, Taufik, Inovasi Pendidikan Melalui Pronlem Based Learning;
bagaimana Pendidik Membudayakan Pembelajar di Era
Pengetahuan. Jakarta:Prenada Media Group, 2010.

Andayani, Pendekatan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Salatiga: Widya sari Press, 2009.

Arends, R., Belajar untuk Belajar. ter. Helly Prajitno Soetjipto dan Sri
Mulyani Sutjipto, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta, 2002.
Brown, H.Douglas Brown, Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa.
Copyright @Pearson Education lnc., Edisi kelima, 2007.

Bungin, Burhan, Analisis Data Penelitian Kualitatif, (Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada, 2003.

--------, Burhan
(ed), Metodologi Penelitian Kualitatif Aktualisasi
Metodologis ke Arah Varian Kontemporer, (Jakarta: Raja Grafindo
Persada, 2007

Depdiknas, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran
Umum tingkat Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI).
diperbanyak oleh kantor Wilayah Departemen Agama Provinsi
Jawa Timur, 2006.

--------, Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional, 2003.
--------, Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia; untuk SD/MI Kelas V.
Yogyakarta: UD. Utama Prima, 2008.
Degeng, Ilmu Pengajaran, Takonomi Variabel.
Depdikbud.Dyemdikti. P2LPTK,1989.

Jakarta:

Ibrahim, .Pengajaran Berdasarkan Masalah. Surabaya : University Press, 2003.

Ibrahim, A.S, Pengantar Sosiolinguistik; Sajian Bunga Rampai. Malang:
Universitas Negeri Malang, 2001.
Jurnal, Meningkatkan Keterampilan berbicara Melalui Problem Based
Learning. Solo: PGSD FKIP Universitas Negeri Sebelas Maret
2012.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi Baru, Jakarta: Media Pustaka
Phoenix, tt.

Karsidi, Inilah Bahasa Indonesiaku; untuk Kelas V SD dan MI. Solo: PT
Tiga Serangkai Mandiri, 2012.

Lincoln, & Guba E. G, Naturalistic Inquiry, Beverly Hill: SAGE
Publication. Inc, 1985.

Moleong,Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitati. Bandung: Remaja Rosda
Karya, 1990.

Muhadjir, Noeng, Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta : Rake Sarasin,
1998.

Rofi’udin, Ahmad dan Darmiyati Zuhdi, Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia di Kelas Tinggi. Malang: Universitas Negeri Malang,
2001.

Santosa, Puji, Materi Pembelajaran Sastra. Jakarta: Penerbit Kompas, 2008.
S., Utari, & Nababan, S. , Metodologi Pengajaran Bahasa. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama,1993.

St. Y., Slamet, Peningkatan Ketrampilan Berbahsa Indonesia. Surakarta:
UND Press 2008.

Subana dan Sunarti, Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia.
Bandung: Pustaka Setia, 2009.
Sugiyono, Metode Penelitian dan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D. Bandung: Alfabeta, Cetakan ke-17, 2013.
Sukardi, Metode Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan
Prakteknya. Jakarta: Bumi Aksara, 2003.

Sukmadinata, Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya, 2012.
Tanzeh, Ahmad, Metode Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras, 2011.

Tarigan, Djago T.,Materi Pokok Pendidikan bahasa Indonesia 1. Buku 1 :
Modul 1-6. Jakarta: Depdikbud, 1990.
Tarigan, Henry Guntur, Berbicara Sebagai Suatu ketrampilan Berbahas.
Bandung: Angkasa, 1983.
Tim Penyusun, Pedoman Penulisan Tesis dan Makalah Program
Pascasarjana Tahun Akademik 2013/2014, Tulungagung: STAIN
Tulungagung, 2013.
Triyanto, Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik.
Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher, 2007.
Wassid, Iskandar dan Dadang Suhendar, Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2008.

Yin, Case Study Research : design and methods, California : Sage
Publication.2009.
Zulela, Pembelajaran Bahasa Indonesia. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
offset 2012.

http://www.m-edukasi.web.id/2014/07/pembelajaran-berbasis-masalahproblem.html. diunduh pada tanggal 11 Maret 2015.

Anis Yuliastutik, Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning
dengan Media Video Campact Disk (VCD) dalam Upaya Meningkatkan
Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa (Studi
Kasus di Akper Rustida Banyuwangi), Tesis, tidak diterbitkan, Surakarta:
Studi Kedokteran Keluarga, Program Pasca Sarjana UNS, 2010.

Darwati Jufri, Implementasi Model Problem Based Learning pada
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Parepare, Tesis,
tidak diterbitkan, Semarang: Studi Islam, Program Psca Sarjana,
IAIN Walisongo, 2010.

Hermin Rosmawati, Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Civil
Skill Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Tesis,
tidak diterbitkan, Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2013.

Sriwi Rahayu, Pengaruh Metode Out Bond dan Minat Belajar Terhadap
Keterampilan Berbicara Siswa (Eksperimen pada Siswa Kelas VIII

MTsN Kebumen 2 dan MTsN Triwarno Kutowinangun Kebumen), Tesis,
tidak diterbitkan, Surakarta: Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, UNS,
2010.

Sukatmi, Upaya Meningkatkan Ketrampilan Berbicara dengan Media
Gambar (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa kelas V SDN II
Nambangan Selogiri Wonogiri, Tesis, tidak diterbitkan, Surakarta:
Prograam Pasca Sarjana, Program Pendidikan Bahasa Indonesia,
Universitas Sebelas Maret, 2009.