Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Al Huda Bandung Tulungagung Tahun Ajaran 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Ahmasi, Abu & Nur Uhbiyati. 2007. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta
Arifin, Zainal. 1991. Evaluasi Instruksional Prinsip Teknik Prosedur. Bandung:
PT Remaja Roskarya
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Pt Rineka Cipta
Danasasmita, Wawan. 2008. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Bandung: UPI
Departemen Agama RI. 2007. Al-Hikmah Al-Quran dan Terjemahanya. Bandung:
CV Penerbit Diponegoro
Djamarah, Syaiful B. 1994. Prestasi Belajar Dan Kompetensi Guru. Surabaya:
Usaha Nasional
Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika: Hakikat & Logika. Jogjakarta: ARRuzz Media
Fathurrohman, Pupuh & M. Sobry Sutikno. 2011. Strategi Belajar Mengajar
Melalui Penemuan Konsep Umum Dan Konsep Alami. Bandung: Refika
Aditama
Fury, Novitiara dkk. 2013. Anova Untuk Analisis Rata-Rata Respon Mahasiswa
Kelas Listenin. Jakarta:USM, november, vol.2:235-237, dalam
http://te.ugm.ac.id, diakses 14 Februari 2017.

Hadi, Sutarto & Maidatina U. Kasum. 2015. Pemahaman Konsep Matematika
Siswa SMP Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Memeriksa Berpasangan (Pair Checks). Banjarmasin: Jurnal Pendidikan
Matematika. Vol. 3, No. 1:60 dalam http://ppjp.unlam.ac.id diakses 13
Desember 2016
Hamalik, Oemar. 2005. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara
Heruman. 2008. Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Bandung:
PT Remaja Roskarya
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran Dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar

121

122

Hudojo, Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP
Malang
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual: Konsep Dan Aplikasi.
Bandung: PT Refika Aditama

Kunandar. 2009. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Stuan
Pendidikan (KTSP) Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. PT Raja
Grafindo Persada
Manik ,Dame Rosida. 2009. Penunjang Belajar Matematika untuk SMP/MTs
kelas 7. Jakarta:Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Matematika
Masyur. Moch. Abdul Halim Fathani. 2007. Mathematical: Cara Cerdas Melatih
Otak Dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: AR-RUZZ
Media
Mulyasa. 2007. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif
Dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Roskarya
Pidarta, Made. 2009. Landasan Kependidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta
Rusman. 2010. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesional Guru.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Safi’i , Asrop. 2006. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: eLKAF
Sagala, Syaiful. 2014. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Santoso, Singgih 2002. Buku Latih SPSS Statistik Multivariat. Jakarta: PT Elex
Media Komputindo
Sardiman. 2014. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Persada

Shoimin, Aris. 2013. 68 Model Pembelajaran Inovatif Dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: AR-RUZZ Media
Siregar, Syofian. 2014. Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif
dilengkapi dengan Perhitungan Manual dan Aplikasi SPSS Versi 17.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Sudjana, Nana. 1991. Penilaian Hasil Belajar. Bandung: Pt Remaja Roskarya
Sugiyantoko, Amat. 2014. Eksperimentasi Model Pembelajaran Pair Check Dan
Think Pair Share Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.
Purworejo:
Universitas
Muhammadiyah
Purworejo,
dalam
http://download.portalgaruda.org diakses 13 Desember 2016

123

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung:
Alfabeta
________ . 2015. Statistik untuk Penelitian, Bandung: ALFABETA

Suherman, Erman dkk. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Tidak
diterbitkan: UPI
Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi Dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning: teori & aplikasi Paikem.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Syaah, Muhibin. 2005. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Syaodih, Nana. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Taufik, Muhammad. 2014. Pengaruh Pendekatan Open Ended Terhadap Motivasi
Belajar Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sman 5
Mataram. Yogyakarta: Jurnal AgriSains. Vol. 5, No. 1: 74 dalam
http://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id diakses 10 Februari 2017
Uno, Hamzah. B. 2011. Teori Motivasi & Pengukurannya: analisis dibidang
pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara
Wena, Made. 2009. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: PT
Bumi Aksara
Winarsunu, Tulus. 2009. Statistik Dalam Penelitian Psikologi Dan Pendidikan.
Malang: Umm Press
http://kbbi.web.id/pengaruh/ diakses pada 15 Oktober 2016

http://www.sangpengajar.com/2016/02/uji-normalitas-multivariat-denganspss.html diakses 18 Februari 2017