T PEKO 1402791 Title

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING
TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DAN MAKE A MATCH
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
(Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Standar Kompetensi
Memahami Uang dan Perbankan pada Peserta Didik Kelas X SMA N 1 Parongpong
Tahun 2015/2016)

TESIS
i

Oleh
Bagus Made Dwi Endra Saputra
1402791

SEKOLAH PASCASARJANA PENDIDIKAN EKONOMI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING
TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DAN MAKE A MATCH
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK

(Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi dalam Standar Kompetensi
Memahami Uang dan Perbankan pada Peserta Didik Kelas X SMA N 1 Parongpong
Tahun 2015/2016)

Oleh
Bagus Made Dwi Endra Saputra
S.E UTP Surakarta, 2000

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana

© Bagus Made Dwi Endra Saputra 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.