RPS S1AK Akuntansi manajemen Lanjut Desi Pujiati
Penjelasan Cara pengisian Halaman muka RPS
10 Prasyarat Diisi dengan mata kuliah yang menjadi prasyarat (jika ada)
17 Pengalaman Belajar/Tugas
Praktik Laboratorium; 5. Self-Learning (V-Class); 6. Lainnya (sebutkan)
16 Metode pembelajaran Diisi dengan menuliskan contreng ( ✓ ) pada kolom yang sesuai dengan nomor metode pembelajaran yang digunakan, boleh diisi lebih dari satu metode pembelajaran (1. Ceramah/Kuliah Pakar; 2. Problem Based Learning/FGD;3. Project Based Learning; 4.
Diisi dengan deskripsi umum Mata Kuliah (Silabus) ✓
15 Deskripsi Umum (Silabus)
Diisi dengan deskripsi singkat dan jelas capaian pembelajaran mata kuliah untuk setiap aspek (sikap, ketrampilan umum, pengetahuan, ketrampilan khusus)
14 Capaian pembelajaran Mata Kuliah
13 Dosen pengampu Diisi dengan nama dosen pengampu mata kuliah yang ditugaskan mengajar mata kuliah tersebut
Diisi dengan mencontreng salah satu status (wajib atau pilihan)
11 Status Mata Kuliah
9 Semester Diisi dengan semester penyelenggaraan Mata Kuliah
No Aspek Penjelasan Cara Pengisian
8 SKS Diisi dengan banyaknya SKS
7 Kode dan nama MK Diisi dengan kode mata kuliah dan nama mata kuliah
6 Kode Prodi Diisi dengan kode prodi
5 Jenjang Diisi dengan jenjang pendidikan yang sesuai (Diploma 3, Sarjana, Magister, Doktor)
Diisi dengan nama program studi
4 Program Studi
3 Fakultas Diisi dengan nama Fakultas
Diisi dengan waktu revisi dengan format tanggal/bulan/tahun (angka), tidak perlu diisi untuk standar yang baru disusun atau belum pernah direvisi
2 Tanggal Revisi
1 Tanggal penyusunan Diisi dengan waktu penyusunan dengan format tanggal/bulan/tahun (angka)
Diisi dengan menuliskan contreng ( ✓ ) pada kolom yang sesuai dengan jenis pengalaman belajar/tugas yang akan dialami oleh
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI AKUNTANSI – FAKULTAS EKONOMI – UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal PenyusunanDesi Pujiati, SE.,MM
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu akuntansi manajemen lanjut.
3. Menginternalisasi semangat kemandirian dan daya juang dalam memperoleh informasi akuntansi dalam proses pengambilan keputusan.
2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang Akuntansi Manajemen Lanjut.
1. Menginternalisasi nilai, norma dan etika dalam proses belajar Akuntansi Manajemen Lanjut
Sikap
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Dosen Pengampu
15/08/2016 Tanggal revisi 18/08/2016
[ √ ] Wajib [ ] Pilihan
Prasyarat Akuntansi Manajemen Status Mata Kuliah
3 Semester 8 ( Delapan )
SKS
SKS dan Semester
IT-022303 Akuntansi Manajemen Lanjut
Fakultas Ekonomi Program Studi Akuntansi Kode Prodi: 62201 Jenjang S1 Kode dan Nama MK
2. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang akuntansi manajemen berdasarkan transfer ; 4. Analisis biaya volume Laba; 5. Pengambilan keputusan taktis; 6. Keputusan investasi modal; 7. Manajemen persediaan; 8. Biaya kualitas dan Produktivitas; 9. Manajemen biaya lingkungan;
10. Masalah internasional dalam akuntansi manajemen.
Ketrampilan Khusus
1. Mampu menerapkan teknik-teknik kuantitatif yang tepat dalam proses pengambikan keputusan manajemen dengan menggunakan aplikasi excel.
2. Mampu menyiapkan laporan-laporan untuk mendukung pengambilan keputusan manajemen, termasuk diantaranya adalah laporan-laporan yang memfokuskan pada harga pokok, harga transfer, manajemen biaya volume laba, manajemen persediaan, manajemen biaya kualitas dan manajemen biaya lingkungan.
3. Mampu secara mandiri menyusun dan menganalisis laporan akuntansi manajemen lanjut, meliputi laporan harga pokok, harga transfer, manajemen biaya volume laba, manajemen persediaan, manajemen biaya kualitas dan manajemen biaya lingkungan.
Deskripsi Umum (Silabus)
Mata kuliah ini merupakan pengembangan dari mata kuliah akuntansi manajemen. Penguasaan materi ini dengan menggunakan informasi akuntansi yang perlu diolah dengan menggunakan teknik kuantitatif meliputi ; penentuan harga pokok produk, metode harga transfer, biaya relevan, investasi modal di dalam organisasinya untuk merencanakan, mengendalikan dan proses pembuatan keputusan.
Metode Pembelajaran
1. Ceramah/Kuliah Pakar √
4. Praktik Laboratorium
2. Problem Based Learning/ FGD
√
5. Self-Learning (V-Class)
3. Project Based Learning 6. Lainnya: ..........................
Ming Kemampuan Akhir Bahan Kajian (Materi Metode/ Waktu Kriteria Penilaian Bobo Sumber
gu yang Diharapkan Pelajaran) Bentuk Belajar (Indikator) t belajar
Pembelajara (Menit) Nilai n(%) 1.
1. Mahasiswa
1. Konsep akuntansi 1,2 3 sks x 50
1. Mahasiswa mampu 5 %
1 BAB 1 mengetahui isi manajemen lanjut (ceramah, menit menjawab dan
2 BAB 1 secara
2. Pengembangan diskusi/FGD) menjelaskan
3 BAB 1 keseluruhan Akuntansi pertanyaan dari
4 BAB 1 materi Manajemen dosen terkait akuntansi
3. Peta Akuntansi akuntansi manajemen Manajemen manajemen lanjut lanjut. melalui metode diskusi kelas.
2. Memahami pengembangan
2. Mahasiswa mampu akuntansi menyebutkan manajemen pengembangan akuntansi
3. Mengetahui peta manajemen akuntansi melalui metode manajemen diskusi kelas.
3. Mahasiswa mampu menyebutkan peta akuntansi manajemen melalui metode diskusi kelas.
2.
1. Mahasiswa
1. Keterbatasan 1,2 3 sks x 50
1. Mahasiswa mampu 5 %
2 BAB memahami Penentuan Harga (ceramah, menit menghitung 15 penentuan Pokok Produk diskusi/FGD) dengan benar
4 BAB 4 harga pokok Secara penetuan harga secara Konversional. pokok secara konvensional - Pembebanan BOP konvensional
- Kegagalan cost
melalui metode
- Tahapan ABC
- Penggunaan ABC diskusi kelas.
3. Pengaruh JIT
18
4 BAB
5 %
3. Mahasiswa mampu menjelaskan pengaruh penerapan JIT melalui metode diskusi.
2. Mahasiswa mampu menghitung dengan benar harga pokok pendekatan JIT melalui metode diskusi kelas.
1. Kemampuan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait perbedaan Pemanufakturan tradisional dengan JIT melalui metode diskusi kelas dengan benar.
3 sks x 50 menit
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
2. JIT
1. Perbedaan JIT dengan pemanufakturan tradisional.
- Ketelusuran BOP
mampu menjelaskan dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan penetuan harga pokok JIT
1. Mahasiswa mampu membandingkan Pemanufakturan tradisional dengan pemanufakturan JIT
2. Mahasiswa mampu menghitung dengan benar penentuan harga pokok pendekatan ABC melalui metode diskusi kelas 3.
2. Penentuan harga Pokok Berdasar Aktivitas.
2. Mahasiswa mengetahui tahapan dalam penentuan harga pokok berdasarkan Activity Based Costing (ABC) driver
- Pengaruh JIT pada BTKL
- Pengaruh JIT pada persediaan
- Pengaruh JIT pada Harga pokok pesanan
- Pengaruh JIT pada Harga pokok proses
3. Mahasiswa
4.
1. Mahasiswa
1. Pengertian harga 1,2 3 sks x 50
1. Mahasiswa mampu 10 %
2 BAB mampu transfer (ceramah, menit menjawab dan 12 menjelaskan
2. Metode harga diskusi/FGD) menjelaskan
4 BAB pengertian Transfer pertanyaan dari
14 harga transfer -Berdasarkan dosen terkait biaya pengertian harga
2. Mahasiswa -Berdasarkan transfer melalui mengetahui harga pasar. metode diskusi perhitungan
3. Harga transfer kelas dengan harga transfer. negosiasi. benar.
- .Metode pembagian laba
3. Mahasiswa - arbitrasi pada harga
4. Mahasiswa mampu mengetahui transfer menghitung penerapan - penjualan eksklusif pada dengan benar negosiasi dalam harga transfer metode harga penentuan transfer harga transfer. berdasarkan biaya dan harga pasa melalui metode diskusi kelas.
2. Mahasiswa mampu menghitung dengan benar penentuan harga transfer negosiasi melalui tugas dan presentasi.
5.
1. Mahasiswa
1. Pengertian analisis 1,2 3 sks x 50
1. Mahasiswa mampu 5 %
1 BAB mampu biaya volume laba (ceramah, menit menghitung 11 menentukan
2.Titik impas dalam unit. diskusi/FGD) dengan benar
4 BAB jumlah unit yang
3.Titik impas dalam penentuan jumlah
15 harus dijual Rupiah. unit untuk untuk mencapai
4.Analisis Multiproduk mencapai titik titik impas. impas melalui metode diskusi
2. Mahasiswa kelas.. mampu menjelaskan analisis biaya volume laba sebagai alat perencanaan manajerial
3. Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan Titik impas dalam Unit maupun Rupiah multiproduk
aktivias pada analisis biaya volume laba
11
1 BAB
10 %
6. Mahasiswa mampu menjawab dengan benar perubahan dalam biaya volme laba melalui metode diskusi kelas.
5. Mahaiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait pembuatan grafik biaya volume laba melalui metode diskusi kelas dengan benar.
3 sks x 50 menit
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3. Perubahan biaya volume laba
2. Kemampuan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait analisis biaya volume laba melalui metode diskusi kelas dengan benar
2. Hubungan biaya volume laba
1. Pembuatan Grafik biaya volume laba
3. Mahasiswa mampu menghitung biaya berdasarkan
2. Mahasiswa mampu menjelaskan perubahan dalam biaya volume laba.
1. Mahasiswa mampu menjelaskan grafik dari hubungan biaya volume laba.
6.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menghitung dengan benar penggunaan titk impas dalam unit dan rupiah multi produk.
4. Biaya berdasarkan
4 BA 16
1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait model pengambilan keputusan melalui metode diskusi kelas dengan benar.
12
3 BAB
13
2 BAB
12
1 BAB
3. Mahasiswa mampu menerapkan contoh aplikasi pengambilan keputusan taktis 10 %
2. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait model penggunaan sumber daya aktivitas melalui metode diskusi kelas dengan benar
3 sks x 50 menit
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3. aplikasi biaya relevan
2. Hubungan perilaku biaya dan model penggunaan sumber daya aktivitas
1. Model pengambilan keputusan taktis
- Keputusan membuat atau membeli
- Keputusan meneruskan atau menghentikan
- Keputusan pesanan khusus
- Keputusan menjual atau memproses lebih lanjut
3. Mahasiswa mampu penerapan konsep pengambilan keputusan taktis dalam berbagai situasi bisnis
2. Mahasiswa mampu menjelaskan model penggunaan sumber daya aktivitas digunakan dalam penilaian relevansi.
1. Mahasiswa mampu menjelaskan model pengambilan keputusan taktis.
7. Mahasiswa mampu menyelesaikan perhitungan biaya berdasarkan aktivitas melalui tugas dan presentasi 7.
aktivitas dalam analisis biaya volume laba
- tahapan pengambilan keputusan
- biaya relevan
11
2. Mahasiswa mampu menghitung
3 BAB
14
2 BAB
13
1 BAB
5 %
1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait pengertian dan peranan investasi modal melalui
3 sks x 50 menit
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
2.Tingkat pengembalian
1. Pengertian investasi modal
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian investasi modal
pertanyaan dari dosen melalui metode diskusi kelas dengan benar
12 10.
1 BAB
5 %
3 sks x 50 menit Mahaiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait bauran produk baik dengan satu kendala sumber daya dan dampak keputusan biaya melalui metode diskusi kelas dengan benar.
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
3. Keputusan bauran produk
2.Bauran produk dengan satu kendala sumber daya
1. Pengertian bauran produk
2. Mahasiswa mengetahui dampak biaya dalam keputusan penetapan harga
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pemilihan bauran produk yang optimal ketika berhadapan dengan satu kendala sumber daya
8. UJIAN TENGAH SEMESTER 9.
- Periode pengembalian modal
- Tingkat pengembalian modal
3. Mahasiswa -Model non diskonto benar. mampu -Model diskonto
2. Mahasiswa mampu menghitung menyelesaikan tingkat perhitungan pengembalian dengan benar
4. Mahasiswa periode dan tingkat mengetahui pengembalian peranan tingkat modal melalui pengembalian metode diskusi dalam kelas. keputusan investasi modal
11. Mahasiswa mampu
1. Pengertian NPV dan IRR 1,2,3 3 sks x 50
1. Mahasiswa mampu 5 %
1 BAB menjelaskan analisis
2. Perhitungan NPV (ceramah, menit menjawab dan
13 nilai sekarang bersih
3. Perhitungan IRR diskusi/FGD) menjelaskan
2 BAB dalam keputusan
4. Perbandingan NPV dan pertanyaan dari
14 investasi modal dan
IRR dalam keputusan dosen terkait NPV
3 BAB tingkat pengembalian investasi modal dan IRR melalui
13 internal dalam menilai metode diskusi
4 BAB diterima atau tidaknya kelas dengan
17 proyek independen benar.
2. Mahasiswa mampu menghitung dengan benar soal dari dosen tentang NPV dan IRR melalui diskusi dan presentasi.
12.
1. Mahasiswa
1.Pengertian Manajemen 1,2 3 sks x 50 Mahasiswa mampu 5 %
1 BAB mampu persediaan (ceramah, menit menjawab dan 14 menjelaskan
2. Model persediaan diskusi/FGD) menjelaskan pertanyaan
4 BAB model tradisional dari dosen terkait model
18 manajemen
3. Model persediaan JIT persediaan tradisional persediaan
4. Teori kendala manajemen persediaan JIT tradisional.
1. Manajemen dan teori kendala melalui
2. Mahasiswa Persediaan metode diskusi kelas mampu Tradisional dengan benar.
- EOQ
- Biaya pemesanan
- Biaya penyimpanan
- Titik pemesanan kembali
- Sel manufaktur
- Total Quality control
- Ketelusuran BOP
- Kontrak pemasok
- Pengertian Teori Kendala - Tahapan Teori Kendala 13.
- Pengertian biaya kualitas
- Jenis biaya kualitas
- Informasi biaya kualitas
- Tahapan pembuatan laporan biaya kuaitas
- Jenis biaya laporan biaya kualitas
3. Hubungan antara produktivitas dengan biaya kualitas
4 BAB
15
1 BAB
Mahasiswa mampu menyelesaikan Tugas yang diberikan dosen dalam membuat laporan biaya mutu melalui presentasi dengan baik Mahasiswa mampu 10 %
3 sks x 50 menit Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait biaya kualitas dan jenis biaya kualitas melalui metode diskusi kelas dengan benar.
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
2. Pembuatan laporan biaya kualitas
menjelaskan manajemen persediaan JIT.
1. Biaya kualitas
3. Mahasiswa mengetahui hubungan antara
2. Mahasiswa mengetahui pembuatan laporan biaya kualitas.
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian manajemen biaya kualitas dan jenis biaya kualitas.
3. Teori Kendala
2. Manajemen Persediaan JIT
3. Mahasiswa mengetahui teori kendala (theory of contrainsts)
11
- Penentuan pengukur produktivitas
- Pengukuran produktivitas parsial
- Pengukuran produktivitas total
3 sks x 50 menit Mahaisiwa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait pentingnya biaya lingkungan, pembebanan biaya kualitas, model penilaian biaya siklus hidup produk dan pengendalian lingkungan melalui metode diskusi kelas dengan benar.
1 BAB
1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait peran akuntan manajemen dalam 10 %
3 sks x 50 menit
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
2. Tingkat keterlibatan perusahaan dalam
1. Peran akuntansi manajemen di lingkungan internasional
1. Mahasiswa mampu menjelaskan peran akuntan manajemen dalam lingkungan
11 15.
4 BAB
17
1 BAB
10 %
1,2 (ceramah, diskusi/FGD)
- Pengertian biaya lingkungan
- Jenis biaya lingkungan
5. Pengendalian lingkungan berbasis aktivitas dan strategi
4. Model peniliaian biaya siklus hidup produk
3. Pembebanan biaya lingkungan pada produk dan proses
2. Pentingnya biaya lingkungan
1. Biaya lingkungan
4. Mahasiswa mengetahui pengendalian lingkungan berbasis aktivitas dan strategi
3. Mahasiswa mengetahui model penilaian biaya siklus hidup produk
2. Mahasiswa mampu menjelaskan pembebanan pada produk dan proses.
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya pengukuran biaya lingkungan.
14.
menjawab dan menjelaskan pertanyaan dengan benar dari dosen terkalit hubungan produktivitas dengan biaya kualitas melalui diskusi kelas.
produktivitas dengan biaya kualitas dan laba
- Manfaat Ekoefisiensi - Penyebab Ekoefisiensi
18 internasional
2. Mahasiswa mampu mengetahui faktor-faktor lingkungan dapat memengaruhi evaluasi kinerja pada perusahaan multinasional
- Ekspor dan Impor - Anak perusahaan
- Joint Venture - Nilai tukar mata uang asing
- Apresiasi dan Depresiasi Mata uang
- Lindung nilai
3. Mahasiswa mampu menjelaskan peran harga transfer pada perusahaan multinasional perdagangan internasional
3. Teknik pengelolaan resiko nilai tukar mata uang asing
- Resiko ekonomi
- Resiko Translasi
4.Evaluasi kinerja pada perusahaan multinasional
5. Harga Transfer pada perusahaan multinasional lingkungan internasional, faktor-faktor yang mempengaruhi evaluasi kinerja melalui metode diskusi kelas dengan benar.
2. Mahasiswa aktif dalam mengajukan pertanyaan terkait peran akuntan manajemen dalam lingkungan internasional
3. Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan dari dosen terkait peran harga transfer pada perusahaan multinasional
16. UJIAN AKHIR SEMESTER
Petunjuk pengisian isi RPS
Kolo m Judul Kolom Penjelasan Cara Pengisian
1 Minggu Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).
2 Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh (hard
skills & soft skills).Merupakantahapan kemampuan yang diharapkan dapat mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester.
3 Bahan Kajian (Materi Pelajaran)
Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan,atau topik bahasan (dengan asumsi tersediadiktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).
4 Metode/Bentuk Pembelajaran
Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas,seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan,kuliah lapang, praktek bengkel, survai lapangan,bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan padakeniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut.
5 Waktu Belajar (Menit)
Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satusks setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester.
6 Kriteria Penilaian (Indikator)
Berisi indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan /unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).
7 Bobot Nilai (%) Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.
8 Sumber belajar Diisi dengan nomor sumber pembelajaran yang sudah disebutkan di dalam daftar sumber belajar
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN PEMASARAN GLOBAL -PRODI MANAJEMEN FEUG Mata Kuliah Akuntansi Kode MK
IT-022303 Dosen Desi Pujiati,SE.,MM
Manajemen Lanjut
Pengampu
Minggu Ke 3, 4, 6, 13 Tugas ke 1,2,3,4 MetodeTugas Kuis, Studi Kasus, Review
Jurnal,Presentasi
DESKRIPSI TUGAS KE-1
IT-022303 Mata Kuliah Akuntansi Kode MK
Manajemen Lanjut Minggu Ke
3 Tugas ke 1 (satu)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas
Aspek dasar harga pokok produk •
- Pendekatan analitis harga pokok produk pendekatan JIT
Sistem pemanufakturan JIT • Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami sistem dan harga pokok produk JIT Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan harga pokok produk dan laporan biaya UraianTugas produksi suatu perusahaan manufaktur.
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya produksi produk, menginterpretasi data biaya produksi, menghitung harga pokok produk pendekatan JIT, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk presentasi Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
Kriteria Penilaian
DESKRIPSI TUGAS KE-2
IT-022303 Mata Kuliah Akuntansi Kode MK
Manajemen Lanjut Minggu Ke
4 Tugas ke 2 (dua)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas
- Aspek pengelolaan harga transfer
Pendekatan analitis negosiasi dalam penentuan harga transfer • Perbandingan metode negosiasi, pembagian laba, arbritase dan penjualan eksklusif •
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami pengeloaan harga transfer dalam penentuan harga pokok dalam suatu divisi Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan pengeloaan harga transfer dan laporan
UraianTugas laba rugi divisi penjual dan pembeli dalam suatu perusahaan manufaktur
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya produksi masing-masing divisi, menginterpretasi data biaya produksi yang dipakai dalam perhitungan harga transfer, menghitung harga transfer pendekatan negosiasi dan pembagian laba, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk presentasi Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
Kriteria Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas Penilaian
DESKRIPSI TUGAS KE-3
IT-022303 Mata Kuliah Akuntansi Kode MK
Manajemen Lanjut Minggu Ke
6 Tugas ke 3 (Tiga)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas
- grafik dari hubungan biaya volume laba
Perubahan dalam biaya volume laba • Perhitungan biaya berdasarkan aktivitas dalam analisis biaya volume laba •
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami cara membaca grafik hubungan biaya volume laba dan perhitungan biaya berdasarkan aktivitas Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan biaya volume laba dan laporan biaya per UraianTugas aktivitas pada perusahaan manufaktur. Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya produksi, volume produksi dan laba , menginterpretasi data biaya volume laba, menghitung biaya berdasarkan aktivitas, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk presentasi Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
KriteriaPenilaia Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas n
DESKRIPSI TUGAS KE-4
IT-022303 Mata Kuliah Akuntansi Kode MK
Manajemen Lanjut Minggu Ke
13 Tugas ke 4 (empat)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas
Jenis biaya kualitas •
- pembuatan laporan biaya kualitas
- informasi biaya kualitas dibutuhkan dalam keputusan manaje
- hubungan antara produktivitas dengan biaya kualitas
- Dampak perubahan produktivitas atas laba Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami manajemen biaya kualitas , pelaporan biaya kualitas dan dampak perubahan produktivitas atas laba Objek :Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan biaya kualitas produk dan laporan biaya
UraianTugas kualitas dalam suatu perusahaan manufaktur
Tugas Mahasiswa: menyajikan data biaya kualitas , menginterpretasi data biaya kualitas , menghitung komponen biaya kualitas, perhitungan produktivitas atas laba , membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk presentasi Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
Kriteria Penilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas