Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Status Imunisasi Anak di Sekolah Dasar Negeri 064979 Medan

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU DENGAN STATUS

  IMUNISASI ANAK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 064979 MEDAN Oleh : MERY ANASTASIA 090100169

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2012

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU DENGAN STATUS

  IMUNISASI ANAK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 064979 MEDAN KARYA TULIS ILMIAH Oleh : MERY ANASTASIA 090100169

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2012

  LEMBAR PENGESAHAN

Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Status Imunisasi Anak di

Sekolah Dasar Negeri 064979 Medan

  Nama : Mery Anastasia NIM : 090100169 Pembimbing Penguji I Prof.dr.Guslihan Dasa Tjipta,Sp.A(K) dr.Ichwanul Adenin,M.Ked(OG),Sp.OG(K) NIP. 19550817 198111 1 002 NIP.195902231986031001 Penguji II dr.Nurchaliza H.Siregar,Sp.M NIP.197009082000032001 Medan, Januari 2013 Dekan Fakultas Kedokteran

Universitas Sumatera Utara

Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, Sp. PD-KGEH

  

NIP : 19540220 198011 1 001

  

ABSTRAK

  Imunisasi adalah suatu cara untuk meningkatkan kekebalan seseorang secara aktif terhadap suatu penyakit infeksi. Pencegahan terhadap penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi di Indonesia belum terlaksana secara maksimal. Cakupan imunisasi yang rendah salah satunya disebabkan oleh minimnya pengetahuan ibu mengenai program dan manfaat imunisasi. Penelitian ini dilakukan untuk mencari apakah terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan ibu dengan status imunisasi anak di sekolah dasar negeri 064979 Medan.

  Penelitian ini bersifat analitik dengan pendekatan potong lintang. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini didapat dengan metode consecutive sampling sehingga diperoleh 33 responden. Kuesioner yang digunakan telah diuji validitasnya dengan karakteristik sampel yang mirip dengan sampel penelitian.

  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan Fisher’s Exact

  

Test didapat nilai p sebesar 0.651 (p>0.05) dalam menguji hubungan tingkat

  pengetahuan ibu terhadap status imunisasi dasar anak. Hasil penelitian

  m ayorit as anak m em iliki st at us im unisasi yang lengkap sebanyak 24

  menunjukkan orang (72.7%) dan m ayorit as ibu berpenget ahuan baik sebanyak 25 orang (75.8%).

  Berdasarkan hasil Fisher’s Exact Test dapat disimpulkan tidak terdapat

  hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan ibu dengan status imunisasi anak.

  Kata kunci : Pengetahuan ibu, status imunisasi anak.

  ABSTRACT

  Immunization is a method to improve human immunity toward infection diseases. The prevention towards the illness that could be prevented with immunization in Indonesia being not yet implemented maximally. The low immunization scope was caused by the insignificance of mothers’ knowledge concerning the benefit and the method of immunization. The aim of this study is to identify the relationship between mothers’ knowledge and the children’s immunization status in Government National Primary School 064979.

  This is an analytic study with cross sectional approach. The sample has been recorded using consecutive sampling method. About 33 respondents have been reported. The questionnaires of this study have been validated by 20 respondents that have the similarities with the origin respondents.

  Using Fisher’s Exact Test, this study shows there is no significant results with p value = 0.651 (p>0.05) in the relationship between mothers’ knowledge and children’s immunization status. There are 24 children (72.7%) with completed immunization and 25 mothers (75.8%) with optimal knowledge about immunization.

  According to Fisher’s Exact Test shows no significant relationship between mothers’ knowledge and children’s immunization status.

  Key words : Mothers’ knowledge, Children’s immunization status.

KATA PENGANTAR

  Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan karunia-Nya sehingga Karya Tulis Ilmiah (KTI) dengan judul “Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Status Imunisasi Anak di Sekolah Dasar Negeri 064979 Medan” ini dapat diselesaikan. Karya tulis ini disusun sebagai tugas akhir mata kuliah Community Research Program (CRP) dan merupakan salah satu syarat untuk memeroleh gelar Sarjana Kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

  Pada kesempatan ini penulis dengan rendah hati ingin mengucapkan terima kasih kepada:

  1. Bapak Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, SpPD-KGEH selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

  2. Prof.dr.Guslihan Dasa Tjipta,Sp.A(K), selaku dosen pembimbing yang telah banyak memberikan pengarahan, bimbingan, dan ilmu dalam penelitian ini. 3. dr. Ichwanul Adenin, Sp.OG dan dr. Nurchaliza H. Siregar, Sp.M, selaku dosen penguji yang telah bersedia menguji serta memberikan masukan dan saran kepada penulis.

  4. Seluruh dosen dan staf di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

  5. Kedua orang tua penulis atas segala pengorbanan, kasih sayang, dan doa yang diberikan kepada penulis.

  6. Kepada teman saya, Fenny, Aina Sarah Dalimunthe dan Erick Ary, yang turut memberi pendapat dan saran dalam penelitian ini.

  7. Seluruh mahasiswa fakultas kedokteran USU yang telah bersedia membantu penulis menyelesaikan karya tulis ini.

  8. Semua pihak yang baik secara langsung maupun tidak langsung memberikan bantuan dalam penyusunan karya tulis ini.

  Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan ketidaksempurnaan dalam penyusunan karya tulis ini akibat keterbatasan ilmu dan pengalaman penulis. Oleh karena itu, semua saran dan kritik akan menjadi sumbangan yang sangat berarti guna menyempurnakan karya tulis ini.

  Akhir kata, penulis mengharapkan hasil karya tulis ini dapat memberikan sumbangan pikiran yang berguna bagi institusi pendidikan, masyarakat, serta pengembangan ilmu pengetahuan.

  Medan, 1 Januari 2013 Penulis Mery Anastasia 090100169

HALAMAN PERSETUJUAN

  Laporan Hasil Penelitian dengan Judul : Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Status Imunisasi Anak di Sekolah

  Dasar Negeri 064979 Medan Yang dipersiapkan oleh:

  MERY ANASTASIA 090100169

  Hasil Penelitian ini telah diperiksa dan disetujui untuk dilanjutkan ke Seminar Hasil

  Medan, 7 Desember 2012 Disetujui,

  Dosen Pembimbing Prof.dr.Guslihan Dasa Tjipta,Sp.A(K)

  NIP. 19550817 198111 1 002

  

ABSTRAK

  Imunisasi adalah suatu cara untuk meningkatkan kekebalan seseorang secara aktif terhadap suatu penyakit infeksi. Pencegahan terhadap penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi di Indonesia belum terlaksana secara maksimal. Cakupan imunisasi yang rendah salah satunya disebabkan oleh minimnya pengetahuan ibu mengenai program dan manfaat imunisasi. Penelitian ini dilakukan untuk mencari apakah terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan ibu dengan status imunisasi anak di sekolah dasar negeri 064979 Medan.

  Penelitian ini bersifat analitik dengan pendekatan potong lintang. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini didapat dengan cara mengambil sampel tidak acak (non-probability sampling) dengan metode consecutive sampling sehingga diperoleh 33 responden. Kuesioner yang digunakan telah diuji validitasnya dengan karakteristik sampel yang mirip dengan sampel penelitian.

  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan Fisher’s Exact

  

Test didapat nilai p value sebesar 0.651 (p>0.05) dalam menguji hubungan tingkat

  pengetahuan ibu terhadap status imunisasi dasar anak. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas anak memiliki status imunisasi yang lengkap sebanyak 24 orang (72.7%) dan mayoritas ibu berpengetahuan baik sebanyak 25 orang (75.8%), namun dari hasil Fisher’s Exact Test tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan ibu dengan status imunisasi anak.

  Kata kunci : Pengetahuan ibu, status imunisasi anak.

  ABSTRACT

  Immunization is a method to improve human immunity toward infection diseases. The prevention towards the illness that could be prevented with immunization in Indonesia being not yet implemented maximally. The low immunization scope was caused by the insignificance of mothers’ knowledge concerning the benefit and the method of immunization. The aim of this study is to identify the relationship between mothers’ knowledge and the children’s immunization status in Government National Primary School 064979.

  This is an analytic study with cross sectional approach. The sample has been recorded using consecutive sampling method. About 33 respondents have been reported. The questionnaires of this study have been validated by 20 respondents that have the similarities with the origin respondents.

  Using Fisher’s Exact Test, this study shows there is no significant results with p value = 0.651 (p>0.05) in the relationship between mothers’ knowledge and children’s immunization status. There are 24 children (72.7%) with completed immunization and 25 mothers (75.8%) with optimal knowledge about immunization. However the result of Fisher’s Exact Test shows no significant relationship between mothers’ knowledge and children’s immunization status.

  Key words : Mothers’ knowledge, Children’s immunization status.

KATA PENGANTAR

  Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan karunia-Nya sehingga Karya Tulis Ilmiah (KTI) dengan judul “Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Status Imunisasi Anak di Sekolah Dasar Negeri 064979 Medan” ini dapat diselesaikan. Karya tulis ini disusun sebagai tugas akhir mata kuliah Community Research Program (CRP) dan merupakan salah satu syarat untuk memeroleh gelar Sarjana Kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

  Pada kesempatan ini penulis dengan rendah hati ingin mengucapkan terima kasih kepada:

  1. Bapak Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, SpPD-KGEH selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

  2. Prof.dr.Guslihan Dasa Tjipta,Sp.A(K), selaku dosen pembimbing yang telah banyak memberikan pengarahan, bimbingan, dan ilmu dalam penelitian ini. 3. dr. Ichwanul Adenin, Sp.OG dan dr. Nurchaliza H. Siregar, Sp.M, selaku dosen penguji yang telah bersedia menguji serta memberikan masukan dan saran kepada penulis.

  4. Seluruh dosen dan staf di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

  5. Kedua orang tua penulis atas segala pengorbanan, kasih sayang, dan doa yang diberikan kepada penulis.

  6. Kepada teman saya, Fenny, Aina Sarah Dalimunthe dan Erick Ary, yang turut memberi pendapat dan saran dalam penelitian ini.

  7. Seluruh mahasiswa fakultas kedokteran USU yang telah bersedia membantu penulis menyelesaikan karya tulis ini.

  8. Semua pihak yang baik secara langsung maupun tidak langsung memberikan bantuan dalam penyusunan karya tulis ini.

  Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan ketidaksempurnaan dalam penyusunan karya tulis ini akibat keterbatasan ilmu dan pengalaman penulis. Oleh karena itu, semua saran dan kritik akan menjadi sumbangan yang sangat berarti guna menyempurnakan karya tulis ini.

  Akhir kata, penulis mengharapkan hasil karya tulis ini dapat memberikan sumbangan pikiran yang berguna bagi institusi pendidikan, masyarakat, serta pengembangan ilmu pengetahuan.

  Medan, 7 Desember 2012 Penulis Mery Anastasia 090100169

  DAFTAR ISI Halaman Halaman Pengesahan ......................................................................................... i Abstrak ................................................................................................................. ii Abstract ................................................................................................................ iii

Kata Pengantar .................................................................................................. iv

Daftar Isi ............................................................................................................. vi Daftar Gambar …………………………………………………………….......viii Daftar Tabel………………………………………………………………........ ix Daftar Lampiran ................................................................................................. xi Daftar Singkatan .............................................................................................. .. xii BAB 1 PENDAHULUAN……………………………………………………….1

  1.1. Latar Belakang ................................................................................ 1

  1.2. Rumusan Masalah ........................................................................... 3

  1.3. Tujuan Penelitian ............................................................................ 3

  1.3.1. Tujuan Umum ..................................................................... 3

  1.3.2. Tujuan Khusus .................................................................... 3

  1.4. Manfaat Penelitian .......................................................................... 3

  BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA………………………………………..………...4

  2.1. Konsep Pengetahuan ....................................................................... 4

  2.2. Konsep Imunisasi ............................................................................ 5

  2.2.1. Pengertian ............................................................................ 5

  2.2.2. Tujuan ................................................................................. 6

  2.2.3. Jenis Vaksin ........................................................................ 6

  2.3. Aspek Imunologi Imunisasi ............................................................ 7

  2.3.1. Respon Imun ....................................................................... 8

  2.3.2. Antigen Sel T Dependen dan Sel T Independen .................. 9

  2.3.3. Pajanan Antigen Pada Sel B ................................................ 10

  2.3.4. Imunitas Seluler .................................................................. 11

  2.3.5. Imunitas Humoral ............................................................... 11

  2.4. Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Imunisasi ..................... 11

  2.4.1. Status Imun Penjamu .......................................................... 12

  2.4.2. Faktor Genetik Penjamu ...................................................... 13

  2.4.3. Kulitas dan Kuantitas Vaksin .............................................. 13

  2.5. Imunitas Dasar ................................................................................. 14

  2.5.1. Tuberkulosis ........................................................................ 14

  2.5.2. Hepatitis B............................................................................ 16

  2.5.3. Difteria, Pertusis, Tetanus (DPT) ........................................ 17

  2.5.4. Poliomielitia ......................................................................... 18

  2.5.5. Campak ............................................................................... 19 2.6. Hubungan Pengetahuan Ibu dengan Status Imunisasi Dasar Anak . ................................................................................................................. 20

  BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONA………......21

  3.1. Kerangka Konsep Penelitian ........................................................... 21

  3.2. Definisi Operasional ....................................................................... 21

  3.3. Hipotesis ......................................................................................... 22

  BAB 4 METODE PENELITIAN ………………………………….…………..23

  4.1. Jenis Penelitian ................................................................................ 23

  4.2. Lokasi dan Waktu Penelitian .......................................................... 23

  4.3. Populasi dan Sampel ....................................................................... 23

  4.3.1. Populasi ............................................................................... 23

  4.3.2. Sampel ................................................................................. 24

  4.4. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 25

  4.5. Hasil Uji Validitas dan Uji Realibilitas .......................................... 25

  4.6. Pengolahan dan Analisis Data ........................................................ 25

  BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN …………………….....27

  5.1. Hasil Penelitian ............................................................................... 27

  5.1.1. Deskripsi Lokasi Hasil Penelitian ......................................... 27

  5.1.2. Deskripsi Karakteristik Subjek Penelitian ............................. 27

  5.1.3. Distribusi Silang Karakteristik Subjek Penelitian ................. 30

  5.1.4. Hasil Analisis Data ................................................................ 35

  5.2. Pembahasan ..................................................................................... 37

  BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ………………………………………...39

  6.1. Kesimpulan ..................................................................................... 39

  6.2. Saran ............................................................................................... 39

  DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 40 LAMPIRAN

  DAFTAR GAMBAR

  Nomor Halaman

  3.1. Kerangka Konsep Penelitian

  21

  

DAFTAR TABEL

  Nomor Judul Halaman

Tabel 5.1. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis

  27 Kelamin

Tabel 5.2. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Usia

  28 Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan

  28 Tingkat Pendidikan Terakhir

Tabel 5.4. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan

  29 Tingkat Pengetahuan Ibu

Tabel 5.5. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Status

  29 Imunisasi Anak

Tabel 5.6. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jumlah

  29 Anak

Tabel 5.7. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Sumber Informasi

  30 Imunisasi

Tabel 5.8. Distribusi Frekuensi Usia Terhadap Tingkat

  30 Pengetahuan Ibu

Tabel 5.9. Distribusi Frekuensi Usia Terhadap Status Imunisasi

  31 Anak

Tabel 5.10. Distribusi Frekuensi Tingkat Pendidikan Terhadap

  31 Tingkat Pengetahuan Ibu

Tabel 5.11. Distribusi Frekuensi Tingkat Pendidikan Terhadap

  32 Status Imunisasi

Tabel 5.12. Distribusi Frekuensi Sumber Informasi Kesehatan

  32 Terhadap Tingkat Pengetahuan

Tabel 5.13. Distribusi Frekuensi Sumber Informasi Kesehatan

  33 Terhadap Status Imunisasi Anak

Tabel 5.14. Distribusi Frekuensi Jumlah Anak Terhadap Tingkat

  33 Pengetahuan

Tabel 5.15. Distribusi Frekuensi Jumlah Anak Terhadap Status

  34 Imunisasi

Tabel 5.16. Distribusi Frekuensi Pekerjaan Terhadap Status

  34 Imunisasi

Tabel 5.17. Distribusi Silang Tingkat Pengetahuan Ibu dengan

  35 Status Imunisasi Anak

Tabel 5.18. Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Status

  35 Imunisasi Anak Berdasarkan Fisher’s Exact Test

Tabel 5.19. Hubungan Berbagai Karakteristik yang Berpengaruh

  36 Terhadap Status Imunisasi Anak

Tabel 5.20. Hubungan Berbagai Karakteristik yang Berpengaruh

  36 Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu