emosi dan kecerdasan emos .ppt
EMOSI DAN
KECERDASAN
EMOSI
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
1
PENGERTIAN EMOSI
The Lexicon Webster Dictionary:
Emotion (n) Latin : Emovere (pp. Emotus):
moving out, stir up.
An affective state of consciousness in which
joy, sorrow, fear,hate or the like is experienced:
distinguished from ; any agitated or intense
state of mind, usually with concurrent
psychological changes; an occurrence of this;
that bring about any intense state of
feeling.
Oxford English Dictionary: setiap kegiatan
atau pengolahan pikiran, perasaan,nafsu,setiap
keadaan mental yang hebat dan meluap-luap.
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
2
Emosi menggambarkam perasaan manusia
menghadapi berbagai situasi yang berbeda
(Atkinson)
Emosi adalah motus anima, yg berarti “Jiwa
yg menggerakkan kita”
Suatu keadaan perasaan yang hebat dan
meluap-luap, seperti kegembiraan,ketakutan,
kebencian dsb, yang menggerakkan seseorang
bertindak lebih jauh.
Berlaku sbg sumber energi ,autentisitas dan
semangat manusia yg paling kuat, sumber
kebijakan intuitif.
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
3
Clifford Morgan, Richard Daniel Goleman:
King (1956):
Amarah;
Gembira; Takut;
Marah
Atkinson (1983)
Menyenangkan
Tidak menyenangkan
Paul Ekman, Richard
Lazarus:
Bahagia ; Sedih;
Kaget; Jijik; Marah;
Takut
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Kesedihan
Rasa takut
Kenikmatan;
Cinta,
Terkejut
Jengkel
Malu
4
DEFINISI KECERDASAN
EMOSIONAL
Cooper :
Kemampuan merasakan , memahami dan
menerapkan secara efektif daya dan kepekaan
emosi sbg sumber energi, informasi, koneksi
dan pengaruh yg manusiawi
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
5
ANATOMI KECERDASAN EMOSI
KORTEX:
Memberi makna apa yg kita serap
Mengatur fungsi penglihatan,memori
jangka panjang
Bagian ini membuat kita memiliki
perasaan akan perasaan kita
sendiri,memahami,menganali
sis mengapa punya perasaan
HIPPOCAMPUS:
Tempat proses pembelajaran,
disimpannya emosi
Pemicu bagi reaksi emosi Amigdala
AMIGDALA:
Pusat pengendali emosi
Pemicu reaksi
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
6
ttt
PERSPEKTIF PERUBAHAN
MAKNA KATA “EMOSI”
KONVENSIONAL
HIGH PERFORMANCE
Lambang kelemahan
Tidak boleh ada dlm bisnis
Harus dihindari
Membingungkan
Harus dipisahklan
Hindari orang yg emosional
Hanya pikiran yg diperhatikan
Menggunakan kata tanpa
emosi
Mengganggu penilaian objektif
Mengalihkan perhatian
Tanda kerentanan
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Lambang kekuatan
Penting dalam bisnis
Emosi memicu semangat
Memperjelas
Harus dipadukan
Mencari orang emosional
Emosi harus didengar
Menggunakan kata emosional
Penting unt penilaian yg baik
Memotivasi kita
Membuat kita hidup
7
Berperan
sbg “silent language”
Berperan sbg inner moral/kompas etika dlm
bersikap
Membantu proses pengambilan keputusan
Sarana komunikasi untuk berhubungan dgn
yang lain
Memungkinkan inner self kita berbicara kepada
kita dan mengatakan apa sesungguhnya yg kita
butuhkan
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
8
MENGAPA “Kl E” MENJADI
PENTING
•Kecerdasan emosional
tidak muncul dari
pemikiran intelek yang
jernih, tapi dari dari
pekerjaan hati nurani
manusia.
•Fungsinya luar biasa
07/03/18
Pembangkit
Energi (
Energizer )
Pembawa Informasi
(Messenger )
Memperkuat Pesan
( Revealer )
Menjaga Homestatis
( Keseimbangan )
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
9
MATA RANTAI YG HILANG
Russel Ackkof,Chris Agyis, Peter Senge, Abraham Zaleznik,Henry
:
Mintzberg
Intuisi merupakan mata rantai manajemen
yg hilang…
Orang dengan penguasaan diri yang
sangat tinggi tidak mampu lagi memilih
antara nalar dan intuisi,atau antara pikiran
dan hati…
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
10
Apakah otak mempengaruhi kecerdasan emosi
Neocortex
The thinking brain
Corpus Callosum
Connects left and right halves
of the brain
Thalamus
The switchboard for incoming
sensory information
Hypothalamus
Cerebellum
Controls sex hormones,
aggression, blood pressure,
temperature, and thirst.
Coordinates movement and
“muscle memory” after, e.g.
riding a bike, swiming.
Pituitary Gland
Influences and controls
hormone action.
Hippocampus
Amygdala
Helps control
emotions.
07/03/18
Reptilian Brain
Breathing, circulation, heartbeat,
Helps create long-term
digestion, consciousness.
memory
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
11
Kapan Kecerdasan terbentuk
Minggu ke tiga masa kehamilan
, 250.000 sel /menit dng mitosis
Ketika baru lahir, berat otak bayi
25 persen dari berat otak orang
dewasa,100 milyar sel.
Corpus Callosum
Menghub otak kanan dan otak kiri
Satu sel akan berhubungan
langsung dng 100 sel syaraf
Setiap sel otak mempunyai potensi
menjadi "alat“ pemroses informasi
Dua bulan jumlah sel otak = jumlah sel otak orang dewasa
berat otaknya belum sama dng otak orang dewasa
l
a
h
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
12
KECERDASAN EMOSIONAL
Istilah ini pertama kali dipakai tahun 1990 oleh:
Peter Solevey (Yale University)
John Meyer University of New Hamshire)
Menjadi populer berkat buku Daniel Goleman:
“Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than
IQ” (1995)
Didefinisikan sebagai : “Kemampuan untuk
mengidentifikasi, memahami, mempergunakan serta
mengatur emosi di dalam dikehidupan”
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
13
Daniel Goleman
Teori Emotional Inteligence
IQ bukan satu satunya kecerdasan
Beragamkonsep kecerdasan
1. Kecerdasan emosi ( EI) ; Emotional
Quoetient(EQ)
2. Creative quotient(CQ)
3. Adversity quotient(AQ)
4. Spiritual quotient(SQ)
Zohar dan Marshall (2001)
SQ merupakan kecerdasan tertinggi dan
Yang dibutuhkan untuk menfungsikan
IQ dan EQ merupakan landasan
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
14
Gardner tentang KISVILMEN (Multiple inteligences)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Kinestetik (Kecerdasan Mengolah Tubuh,
Mengekspressikan Melalui Gerak)
Intra Personal(kemampuan Di Bidang Pemahaman
Terhadap Perasaan Diri Sendiri)
Spasial/visual(kemampuan Berfikir Mengamati)
Verbal/ Linguistik(kecerdasan Di Bidang Bahasa)
Inter Personal (kecerdasan Untuk Melihat Sesuatu Dari
Sudut Pandang Orang Lain)
Logic Matematics(kecerdasan Mengatur Pola Pikir
Logis)
Music ( Kecerdasan Dalam Menangkap Bunyi)
Ekstensial(kecerdasan Di Bidang Spiritual)
Naturalis (Kecerdasan Dlm Hal Kerjasama Dan
Menyelaraskan Diri Dengan Alam)
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
15
PERBEDAAN IQ DAN EQ
IQ
EQ
Relatif permanen
Titik berat pada logika
dan analisis
Berperan sekitar 4%
keberhasilan
07/03/18
Dapat dipelajari dan
berubah menjadi baik
Titik berat pada emosi
dan biologis
Berperan lebih dari 40
% thd keberhasilan
bersama bentuk
kecerdasan lain
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
16
FAKTOR-FAKTOR IQ dan EQ
IQ
EQ
Perspective listening
Sensitivity
Information collection
Flexibility
Problem analysis
Achievement Orientation
Stress tolerance
Numerical interpretation
Resilience (kemampuan unt bangkit
Judgment
kembali)
Detail consciousness
Persuasiveness
Negotiating
Planning
Adaptability
Organizing
Decisiveness
“Helicopter” perspective
Ascendency (keinginan unt maju,
menguasai)
Organizational perspective
Energy
External awareness
Impact
Creativity
Integrity
Motivating others
Risk taking
Leadership
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
17
PERSAMAAN IQ DAN EQ
IQ
EQ
Fungsi yang sama penting
Saling berhubungan
Saling melengkapi
Tidak ada yg lebih baik/jelek, sama penting ,tergantung fungsinya
Frekuensi penggunaan IQ dan EQ adalah situasional
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
18
KECERDASAN
EMOSI
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
1
PENGERTIAN EMOSI
The Lexicon Webster Dictionary:
Emotion (n) Latin : Emovere (pp. Emotus):
moving out, stir up.
An affective state of consciousness in which
joy, sorrow, fear,hate or the like is experienced:
distinguished from ; any agitated or intense
state of mind, usually with concurrent
psychological changes; an occurrence of this;
that bring about any intense state of
feeling.
Oxford English Dictionary: setiap kegiatan
atau pengolahan pikiran, perasaan,nafsu,setiap
keadaan mental yang hebat dan meluap-luap.
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
2
Emosi menggambarkam perasaan manusia
menghadapi berbagai situasi yang berbeda
(Atkinson)
Emosi adalah motus anima, yg berarti “Jiwa
yg menggerakkan kita”
Suatu keadaan perasaan yang hebat dan
meluap-luap, seperti kegembiraan,ketakutan,
kebencian dsb, yang menggerakkan seseorang
bertindak lebih jauh.
Berlaku sbg sumber energi ,autentisitas dan
semangat manusia yg paling kuat, sumber
kebijakan intuitif.
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
3
Clifford Morgan, Richard Daniel Goleman:
King (1956):
Amarah;
Gembira; Takut;
Marah
Atkinson (1983)
Menyenangkan
Tidak menyenangkan
Paul Ekman, Richard
Lazarus:
Bahagia ; Sedih;
Kaget; Jijik; Marah;
Takut
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Kesedihan
Rasa takut
Kenikmatan;
Cinta,
Terkejut
Jengkel
Malu
4
DEFINISI KECERDASAN
EMOSIONAL
Cooper :
Kemampuan merasakan , memahami dan
menerapkan secara efektif daya dan kepekaan
emosi sbg sumber energi, informasi, koneksi
dan pengaruh yg manusiawi
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
5
ANATOMI KECERDASAN EMOSI
KORTEX:
Memberi makna apa yg kita serap
Mengatur fungsi penglihatan,memori
jangka panjang
Bagian ini membuat kita memiliki
perasaan akan perasaan kita
sendiri,memahami,menganali
sis mengapa punya perasaan
HIPPOCAMPUS:
Tempat proses pembelajaran,
disimpannya emosi
Pemicu bagi reaksi emosi Amigdala
AMIGDALA:
Pusat pengendali emosi
Pemicu reaksi
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
6
ttt
PERSPEKTIF PERUBAHAN
MAKNA KATA “EMOSI”
KONVENSIONAL
HIGH PERFORMANCE
Lambang kelemahan
Tidak boleh ada dlm bisnis
Harus dihindari
Membingungkan
Harus dipisahklan
Hindari orang yg emosional
Hanya pikiran yg diperhatikan
Menggunakan kata tanpa
emosi
Mengganggu penilaian objektif
Mengalihkan perhatian
Tanda kerentanan
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Lambang kekuatan
Penting dalam bisnis
Emosi memicu semangat
Memperjelas
Harus dipadukan
Mencari orang emosional
Emosi harus didengar
Menggunakan kata emosional
Penting unt penilaian yg baik
Memotivasi kita
Membuat kita hidup
7
Berperan
sbg “silent language”
Berperan sbg inner moral/kompas etika dlm
bersikap
Membantu proses pengambilan keputusan
Sarana komunikasi untuk berhubungan dgn
yang lain
Memungkinkan inner self kita berbicara kepada
kita dan mengatakan apa sesungguhnya yg kita
butuhkan
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
8
MENGAPA “Kl E” MENJADI
PENTING
•Kecerdasan emosional
tidak muncul dari
pemikiran intelek yang
jernih, tapi dari dari
pekerjaan hati nurani
manusia.
•Fungsinya luar biasa
07/03/18
Pembangkit
Energi (
Energizer )
Pembawa Informasi
(Messenger )
Memperkuat Pesan
( Revealer )
Menjaga Homestatis
( Keseimbangan )
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
9
MATA RANTAI YG HILANG
Russel Ackkof,Chris Agyis, Peter Senge, Abraham Zaleznik,Henry
:
Mintzberg
Intuisi merupakan mata rantai manajemen
yg hilang…
Orang dengan penguasaan diri yang
sangat tinggi tidak mampu lagi memilih
antara nalar dan intuisi,atau antara pikiran
dan hati…
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
10
Apakah otak mempengaruhi kecerdasan emosi
Neocortex
The thinking brain
Corpus Callosum
Connects left and right halves
of the brain
Thalamus
The switchboard for incoming
sensory information
Hypothalamus
Cerebellum
Controls sex hormones,
aggression, blood pressure,
temperature, and thirst.
Coordinates movement and
“muscle memory” after, e.g.
riding a bike, swiming.
Pituitary Gland
Influences and controls
hormone action.
Hippocampus
Amygdala
Helps control
emotions.
07/03/18
Reptilian Brain
Breathing, circulation, heartbeat,
Helps create long-term
digestion, consciousness.
memory
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
11
Kapan Kecerdasan terbentuk
Minggu ke tiga masa kehamilan
, 250.000 sel /menit dng mitosis
Ketika baru lahir, berat otak bayi
25 persen dari berat otak orang
dewasa,100 milyar sel.
Corpus Callosum
Menghub otak kanan dan otak kiri
Satu sel akan berhubungan
langsung dng 100 sel syaraf
Setiap sel otak mempunyai potensi
menjadi "alat“ pemroses informasi
Dua bulan jumlah sel otak = jumlah sel otak orang dewasa
berat otaknya belum sama dng otak orang dewasa
l
a
h
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
12
KECERDASAN EMOSIONAL
Istilah ini pertama kali dipakai tahun 1990 oleh:
Peter Solevey (Yale University)
John Meyer University of New Hamshire)
Menjadi populer berkat buku Daniel Goleman:
“Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than
IQ” (1995)
Didefinisikan sebagai : “Kemampuan untuk
mengidentifikasi, memahami, mempergunakan serta
mengatur emosi di dalam dikehidupan”
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
13
Daniel Goleman
Teori Emotional Inteligence
IQ bukan satu satunya kecerdasan
Beragamkonsep kecerdasan
1. Kecerdasan emosi ( EI) ; Emotional
Quoetient(EQ)
2. Creative quotient(CQ)
3. Adversity quotient(AQ)
4. Spiritual quotient(SQ)
Zohar dan Marshall (2001)
SQ merupakan kecerdasan tertinggi dan
Yang dibutuhkan untuk menfungsikan
IQ dan EQ merupakan landasan
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
14
Gardner tentang KISVILMEN (Multiple inteligences)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Kinestetik (Kecerdasan Mengolah Tubuh,
Mengekspressikan Melalui Gerak)
Intra Personal(kemampuan Di Bidang Pemahaman
Terhadap Perasaan Diri Sendiri)
Spasial/visual(kemampuan Berfikir Mengamati)
Verbal/ Linguistik(kecerdasan Di Bidang Bahasa)
Inter Personal (kecerdasan Untuk Melihat Sesuatu Dari
Sudut Pandang Orang Lain)
Logic Matematics(kecerdasan Mengatur Pola Pikir
Logis)
Music ( Kecerdasan Dalam Menangkap Bunyi)
Ekstensial(kecerdasan Di Bidang Spiritual)
Naturalis (Kecerdasan Dlm Hal Kerjasama Dan
Menyelaraskan Diri Dengan Alam)
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
15
PERBEDAAN IQ DAN EQ
IQ
EQ
Relatif permanen
Titik berat pada logika
dan analisis
Berperan sekitar 4%
keberhasilan
07/03/18
Dapat dipelajari dan
berubah menjadi baik
Titik berat pada emosi
dan biologis
Berperan lebih dari 40
% thd keberhasilan
bersama bentuk
kecerdasan lain
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
16
FAKTOR-FAKTOR IQ dan EQ
IQ
EQ
Perspective listening
Sensitivity
Information collection
Flexibility
Problem analysis
Achievement Orientation
Stress tolerance
Numerical interpretation
Resilience (kemampuan unt bangkit
Judgment
kembali)
Detail consciousness
Persuasiveness
Negotiating
Planning
Adaptability
Organizing
Decisiveness
“Helicopter” perspective
Ascendency (keinginan unt maju,
menguasai)
Organizational perspective
Energy
External awareness
Impact
Creativity
Integrity
Motivating others
Risk taking
Leadership
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
17
PERSAMAAN IQ DAN EQ
IQ
EQ
Fungsi yang sama penting
Saling berhubungan
Saling melengkapi
Tidak ada yg lebih baik/jelek, sama penting ,tergantung fungsinya
Frekuensi penggunaan IQ dan EQ adalah situasional
07/03/18
DEPDIKNAS RI, 2007
Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.
18