UTAMA KEMENTERIAN AGAMA RI
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
DOKUMEN
UTAMA
KEMENTERIAN AGAMA RI
UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL
TAHT]N PELAJARAN 2OI4I2OI5
Pelajaran
Jenjang
Hari/Tanggal
Waktu
Mata
1.
2.
3.
4.
5.
:
:
:
:
AL-QURAN-HADIS
Madrasah Tsanawiyah
Senin, 23 Maret 2015
90 menit (Pukul 08.00
-
09.30)
Berdoalah kepada Allah SWT sebelum memulai mengerjakan paket soal.
Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban lJjian Akhir Madrasah
Berstandar Nasional (LJUAMBN) dengan menggunakan pensil 28 sesuai
petunjuk di UUAMBN.
Isikan jawaban soal ke dalam IJUAMBN sesuai petunjuk di LJUAMBN.
Tersedia waktu 9O menit untuk mengerjakan paket soal.
Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
6.
7-
Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang
8.
kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
Al Qur'an Hadis-tr4adrasah Tsanawiyah-Utama
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan jawaban pada huruf
A, B, C, atau D pada tembaijai"bu, yang aiseaiakan!
1.
Perhatikan
ay at
!t-e I e . / , ar,
i it
berikut
,
!
t
du ol;ij'ir
Berdasarkan ayatdi atas, secara bahasa Al-Qur'an berarti ...
A. bacaan
B. petunjuk
C. pembeda
D. bacaan yang
2.
sempurna
Perhatikan ayatberikut
I
d;G
\*i::r.J+{Sf
oUt
Menurut ayat di atas fungsi diturunkannya Al-Qur'an bagi manusia adalah ...
A. sebagai pedoman hidup
B. sebagai penjelas bagi yang samar
C. sebagai pembeda antara baik dan buruk
D. sebagai petunjuk bagi orang yang taqwa
3.
Perhatikan hadis berikut
!
i*g*tq7iqt,r,Fi
Berdasarkan isi hadis di atas, menunjukkan.bahwa hadis berfungsi....
A. menetapkan hukum yang belum terdapat dalam Al-Qur'an
B. menguatkan hukum yang sudah ada dalam Al-Qur'an
C. menghususkan hal yang masih umum
D. pelengkap yang belum ada
4,
Banyak orang yang tidak dapat memfungsikan Al- Qur'an secara benar. Berikut ini adatah
salah satu cara memfungsikan Al-Qur'an yang benar, yaitu ....
A. Al-Qur'an diletakkan di tempat yang mudah dilihat karena berfungsi sebalai hiasan
B. Al-Qur'an diletakkan di tempat yang tinggi agar mudatr di lihat
C. Al-Qur'an dipelajari untuk dicari kekurangannya
D. Al-Qur'an dipelajari setiap hari dan diamalkan dalam kehidupan.
5,
Di antara contoh perilaku seseorang yang dapat menggunakan Al-Qur'an sebagai pedoman
dalam kehidupan adalah ....
A. membacanya rutin setiap habis sholat subuh
B. mempelajari isi kandungannya dan mengajarkannya
C. membiasakan senantiasa berperilaku sesuai dengan ajaran Al-Qur'an
D. menyimpan Al-Qur'an saku yang dapat dibawa kemanapun ia pergi
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag RI
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
.
';
At Qur' an Had is_Madrasah Tsanawiyah_Utama
6.
Sebagai siswa, Irfan senantiasa mengajak teman-temannya untdk membaca Al-Qurlan
r sdbelum pelajaran'dimulai dan setiap ada jam kosong. Sikbp Irfan tersebut menunjukkan
bahwa ia....
A. mengagungkanAl-Qur'an
B. seorang yang dipatuhi
D.
7,
anak yang kreaii
Ayat yang terdapat dalam Al-Qur'an banyak mengandung ajaran dan tuntunan. Berikut
yang merupakayj2yytentang tauhid uluhiyah tercermin pada ayat....
A'
*.t:';,tri
'y
B; rrJ*t f cl
.
a a . t. r..-t
c.
,7,6l
u,
aa
q-,r:yl ,j
D. /ul' il
8.
Dalam Al,Qur'an terdapat ajaran tauhid uluhiyah dan juga tauhid rububiyatr. Diantara Ayat
Al-Qur'an yang mengandung ajaran,tauhid rububiyah tercermin dalam ....
A.
q-it l,
B.
cil*1,
!!
f d
llot
J.*,
C.
.
I
D.
9.
/i,
blAl
.O
cu
ae
/
o
l;-r,ol
Perhatikan ayat berikut!
a/
.J"UJI dJ!
Berikut ini, sikap yang sesuai dengan isi kandungan ayat di atas adalah ....
A. Amin rajin mengerjakan shalat, karena itu wajib
B. Fida rajin mengaji, karena itu anjuran agama
C. Abdullah rajin berpuasa, ia ingin mendapatkan pahala dari puasanya
D. Salim berdo'a kepada Allah, ia sadar hanya kepadal,lya do'a patut dipanjatkan
l0
Cermatilah ayat berikut!
*r- l5l loi qt
a a-a
a
a
lt
?/
Lafadz .t*>- pada akhir ayat tersebut mengandung hukum bacaan ....
A. idzhar
B. idgham
C. qalqalah kubra
D. qalqalah sughra
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag RI
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
Al Qur'
1
an Hadis_Madrasah Tsanawiyah_Utama
1, , ,Corm?tilah ayatberikut!
..'i: ..
..i.
......;.it..i
'
,
_/
,.
'
..
]-' ,t'') €,
,:,4,lJl
Kalimat,,i,;:. 1.,
pada ayatdi
atas adalah contoh hukum bacaarl ....
r
A.. lafadzjalalah
B. lamtafl&im
:
C; lam tarqiq
D. jawazul wajhain
' 12. Cermatilah ayatberikutl
A.
B.
C.
D.
13.
idgham bila ghunnah
idgham bighunnah
idzhar syafawi
idztrar halqi
Cermatilatr ayat berikut!
.tt. i
zt
6.rto,.l
'
)..t
...
ot ; ,.bt
i t'. t
,..
Lafadz . Cr.r* ja. y- padaayat di atas mengandung
A. iklifa'syafawi'
B. ikhfa'haqiqi
C. idzhar syafawi
D. idzhar halqi
14. Cermatilah penggalan
1 '#iG^2
huktrm bacaan ....
ayat berikut!
.l t 1o t.1t
J,.!l
I
.Jle
t
..
,
3 oL;)laa. Ji
4
| .),t b
.r.t'rY
.. .,
yP
Dari penggalan ayat di atas, yang mengandung hukum bacaan idgham bilaghmnah
adalah ....
A. I dan2
B. 2dan3
C. 3dan4
D. I dan4
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag RI
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
Al Qur' an Hadis-Madrasah Tsanawiyah--Utama
15- 'Cennatilah . ayatberikut!
':cz2
') t::>:."A'1.',,'
ltit
)
zz
o
.
. a
.r.
?
t..
lli/.
-* Cl,;+ t, & ,ert ,)i.il U.t.Jlt A' .-* ,Y Gs
-ls
Surunuo yang benar dari penggaUn f,uA, di'a; aaitat....
A. 1,5,3,2,4,
B. 1,5,2,3,4
c. 1,5,2,4,3
D. 1,3,4,2,5
,Irt,d
45.
Cermatilah penggalan hadis berikut!
(gr..lr ,tsr)i'rse"t*
A'rf
;f';
Terjemahan lafadz yang bergaris bawah dari hadis di atas adalah ....
A. menghidupkan bumi yang mati
B. maka bumi itu menjadi miliknya
C. mengelola tanah yang mati
D.lahan yang mati
46.
Cermatilah penggalan hadis berikut!
tt"r)
,c
tr:;
yq LL;
I'ir( ^ii '-;-';
Susunan yang benar dari penggalan hadis di atas adalah ....
A
B
c
D
1,4,2,3,5
1,4,2,4,3
l, 5 ,2,4,3
Ir 4r2,5,3
1t
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag RI
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
I
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
lr
t,
AI Qur'an Hadis_Madrasah Tsanawiyah_Utama
I
47;
Perhatikanlah hadis berikut!
li
I
i
I
i
1
I
i
B. larangan keras bagi siapapun untuk mengurung dan mengebiri binatang
C. larangan keras dari Rasulullah Saw bagi yang mengurung binatang
D. Rasulullah Saw melarang mengurung dan mengebiri binatang tertentu
berikut!
48.
tF
t:dt)r:L*{ d^i;+1rjr
,.
e
kalimat
Terjemahan yang tepat untuk
c
Otl
ryiri,*,f
t
gl:Al di,-f
dari hadis di
atas adalah
....
A. mengajarkan suatu ilmu
B. kepada yang bukan semestinya
C. mutiara, emas, dan permata
D. laksana mengalungi babi
49,
Cermatilah hadis berikut!
./
.a zz ) y^
,
/
/
, o t
t lz
ol/
ln
I
( ;rt.* o.l ,f rt*. ol;; ) '...LAU)IJ ,irt Yl 4JlY JI tfl.bifi W
t a lat
/
ic
o_y)y,
tr
'
-
o
,
t0
t
dt^{)r
Lanjutan yang benar dari penggalan hadis di atas adalah ....
/.9
.
{rO l
t
tt
o
A, 0tiYl O, W rt rJl
...::,//
O. z
/
/
.
I eza /
B. \>l o-f €-i J-,Jl ot.fU
3
O
aa/
c. o,-Ht *.eitri
^Yvt
'^t
D, aia.Jl ,Jt l;1-b q filt
'o/ e
50
/
,c
/
/
//
dJJ*^,
Perhatikanlah penggalan hadis berikut!
lzt
n
..
t
oA; t,
4
Yt
/c/.
t
lmt
Jt, !' { J&)
tt
C /
alr
irli
Di antara perilaku berikut ini yang sesuai dengan isi hadis di atas adalah . ...
A. Berpuasa sejak terbit fajar hingga tenggelamnya matahari
B. Shalat dhuha sampai 12 rekaat agar cepat kaya
C. Menolong teman yang sedang kesusahan tanpa mengharap imbalan
D. Belajar Al-Quran karena terpaksa
l2
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag RI
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
UTAMA
KEMENTERIAN AGAMA RI
UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2OI 4 I2O 1 5
Mata Pelajaran
AKIDAH-AKHLAK
Jenjang
Madrasah Tsanawiyah
Hari /Txrggal
Senin, 23 Maret
Waktu
90 menit (Rllnrl. 10.00
1. Berdoalah kepada Allah SWT
"
2. Isikan identitas Anda ke dalam
Lembar
3.
4.
5.
2O1 5
-
11.30)
Jawaban Ujian Akhir Madrasah
petunjuk di LJUAMBN.
Isikan jawaban soal ke dalam LJUaMBN sesuai petunjuk di LTUAMBN.
Tersedia waktu 9o menit untuk mengerjakan paket soal.
Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan
jawaban.
6.
7'
Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
8.
Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
-i
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
'
I
Akidah Akhlak-Madrasah Tsanawiyah-Utama
'...:t. .,
Pitihlah salah sqtu jawaban yang paling tgpat dengan menghitamkan jawaban pada hu?uf
C, atau D pada lembar jawaban yang disediakan.
A
B,
sesuatu yang bersumbu dari Rasulullatr Muhammmad saw. (U4 ucapan'
perilalar atau penetapan beliau). H"dir_ merypakan salah satu sumber hulum dalam Islam, yang
'harus
diguakan sebagai nr;ulcarr/Oasar nUorm aaUnr semua persoalan hidip, termasuk dalam ilmu
akidah. Dalam masalah akidah Islam, hadis berkedudukan sebagai dasarhukum yang....
A. pertama.
l. Hadis adalah segald
'
B. kedua.
C. ketiga.
D. keempat.
2, Meyakini dengan hati, mengucapkan dengan lisan, dan mengamalkan dengan perbuatan, adalah
pengertian tentan$ ...
A. iman.
B. Islam.
C. ihsan.
D. irhas.
3. Allah
berfirman dalam Al-Quran surah Al Imran ayat 19 yang berbunyi sebagai berikut:
1ir:ot.,^r JT) r>l-')r ii'r
i- ;,'P1 i1
Ayat di atas merupakan dalil yang berhubungan dengan'...
A. ihsan.
B. iman.
C.Islam.
D. insan.
4.
Allah mempunyai 20 sifat wajib, sebagian diantara seperti tertera dibawah ini...
4. Qidam
l. Iradah
2. Wahdaniyah
3. Ilmu
5. Bashar
6. Mukhalafatu
lil
hawadisi
Diantara deretan sifat-sifat Allah di atas yang merupakan sifat wajib Allah ma'ani adalah
...
A. 3,5,6
B. 1,3,4
c. 1,4,6
D. 1,3,5
5.
Allah SWT. adalah Dzat yang berdiri sendiri dan tidak membutuhkan bantuan dari siapapun.
Pemyataan ini sesuai dengan salah satu sifat wajib Allah yaitu ...
A. qidam
B. baqa'.
C. qiyamuhu binafsihi
D. mukhalafatu lilhawadisi.
6.
Allah SWT, memiliki sifat wajib Su,*u'. Salah satu bukti bahwa Allah SWT. memiliki sifat rvajib
Sama'adalah....
A. segala sesuatu yang berada di sekitar kita akan rusak
B. sering kali doa-doa yang kita panjatkan terkabul
C. semua makhluk hidup di bumi akan menua dan akan mati.
E. adanya kitab Allah SWT. yang diturunkan kepada para rasul.
2
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
Rl
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
Akidah Akhlak-Madrasah Tsanawiyah_tlta ma
7. Seringkali manusia merasa terpaksa untuk mengerjakan'sesuatu yahg sebenarnya tidak dia
kehendaki. Sedanelcn Allah teibebas dari sifatyang dimilki manusia tersebut. Allah bebas
'menentukan
kehendak-Nya. Hal ini menunju,kkan bahwa Allah mustahil.memiliki sifat ....
A. hudus. r'
B. fana'. ,
D. abkam.
8. Diantara sifat wajib bagi
' qadiran adalatr ....
..
Allah SWT. adalah Allah memiliki sifat qadiran. Kebalikan dari sifat
A. 'ajiz,an.
B. jahilan.
'C.
D.
malyitan..
ashamman.
9. Sebagai orang muhrrin kita harus mampu menghayati nilai-nilai dari sifat-sifat wajib bagi Allah.
Berikut ini salah satu ciri orang yang beriman kepada sifat wajib AIIah qiamuhu binafsihi adalah....
A. Menjalankan ibadah dengan sebaik-baiknya karena yakin bahwa dirinya akan meninggal.
B. Tidak sombong dengan jabatan yang dia miliki karena dia yakin semua ada masanya
C. Senantiasa menjalin ukhuwwah dengan sesama karena yakin bahwa dirinya pasti membutuhkan
onrng lain dalam kehidupan.
D. Tidak sombong karena memiliki kelebihan karena dia yakin bahwa pada dasamya semua
manusia sama di hadapan Allah.
,
dimiliki oleh setiap muslim. Salah satu
pentingnya memiliki sifat ikhlas dalam kehidupan adalah ....
A. senantiasa introspeksi diri dalam kehidupan sehari-hari.
B. senantiasaberpikir dahulu sebelum melakukan sesuatu.
c. memiliki rasatanggungjawab dalam beribadah dalam segala kondisi.
D. tidak mudah menyombongkan diri terhadap apapun yang telah dilakukan.
10. Ikhlas adalah sifat utama dan terpuji dan seharusnya
..
ll. Ketika Agung sedang asik bermain bola bersama teman-temannya di lapangan, terdengarlah
,
suara
adzan ashar. Tanpa berpikir panjang, Agung pamit kepada teman-temannya untuk menunaikan
shalat. Apa yang dilakukan oleh Agung ini merupakan contoh perilaku akhlak terpuji kepada Allah
yaitu...
A. taat
B. iktlas
C. khauf
D. taubat
12. Sebagai manusia kita menyadari bahwa kita tidak lepas dari dosa. Oleh karena itu kita harus
senantiasa bertobat kepada Allah swt. Salah contoh perwujudan tobat yang tepat dalam kehi,.dupan
adalah....
A. berjanji akan beristighfar tiap kali melakukan maksiat.
B. cukup beristighfar setelah melakukan maksiat karena yakin bahwa Allah maha pengampun.
C. menyesal atas maksiat yang telah dilakukan tetapi tidak berani berjanji untuk tidak mengulangi
Iagi.
D. beristighfar,
menyesal dan berjanji tidak akan melakukan maksiat lagi kepada Allah.
3
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
Rl
I!
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
Akidah Akhla k-Mad rasah Tsa nawiyah-Uta ma
.t
n-ama-nam'a yang indah yang merupakan sifat-sifatNyrt. Dalam asma'irl husna
' Allah'memiliki
tersebutkifir mengenal sifat Allali yaitu al-Bamr yang berarti .;.
13.
,
A..MahaDermaian.
L:,'ilun;
C.
D.
'
;;;;'t " taubaL
Matra memberi manfaat.
Matra melapangkan rizki.
dimiliki oleh Allah SWT, adalah al-'adl.Berikut ini contoh yang
menunjukkan bahwa Allah memiki sifatal-'adldi bawah ini adalatr ...
14. Salah satu.asmaul husna yang
A. terciptanya sumber daya alam yang melimpatr dipenrnhrtkan bagi manusia.
n. teap saja orang akan celaka jikaAllah berkehendakmeski membacamantradari
dukun.
jika
pasti
kelebihan.
memiki
dicermati
yang
memiki
kekurangan,
tetapi
Allah
maktrluk
C. setiap
yang
telatr
terjadi.
Allah
kehendak
D. tidak ada satu malhlu(pun dldunia yang mampu merubatr
Allah yang Uera& di bumi ini yang bisa kita manfaatkarU bahkan tidak
sedikit sesuatu yang awalnya dianggap tidak berguna, ternyata mengandung manfaat yang amat
besar setel*r dilakukan penelitian. Hal ini menunjulkan bahwa Allah memilki sebuah sifat yang
sesuai dengan asmal'Iya yaitu ...
A. an-Nafi'.
B. al-Basith
15. Betapa banyak ciptaan
C. at Tawab.
D. al-GhafIar
16.
Dalarn membahas masalah akidah kita harus menggunakan dalil baik naqli maupun aqli. Berikut ini
dalil naqli yang menunjukkan tentang adanya makhluk ghaib adalatr ...
;
, :.:'.').42.
',c)!
c9
b
o rA7.
ob'.o
A.,
,.Otclo)ta.ctclclto*
61€Jl A j,4.,-) .-*'Jt* 'rS_*g- i/$l
B.
C.
,S..l'
.:
o..c.
D.
/!t
./
cl
//
dl$ *..f:,Jli u)
/////a
17.
Jsls
/
Jy)t t*lJ
-J
c/ /
J
J
cl
/
Jut
/ i
tclcltc
tlobl
/
Ot
t'll Jli t^* i:-rr. i/-JlJ
Kita harus percaya bahwa Allah SWT. menciptakan makhluk yang bersifat gaib. Salah satu bukti
adanya makJrluk gaib dalam kehidupan adalah....
A. berputarnya bumi pada porosnya.
B. adanya
alam semesta beserta isinya.
C. terjadinya gerhana matahari dan bulan.
D. merasa maias ketika ai
DOKUMEN
UTAMA
KEMENTERIAN AGAMA RI
UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL
TAHT]N PELAJARAN 2OI4I2OI5
Pelajaran
Jenjang
Hari/Tanggal
Waktu
Mata
1.
2.
3.
4.
5.
:
:
:
:
AL-QURAN-HADIS
Madrasah Tsanawiyah
Senin, 23 Maret 2015
90 menit (Pukul 08.00
-
09.30)
Berdoalah kepada Allah SWT sebelum memulai mengerjakan paket soal.
Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban lJjian Akhir Madrasah
Berstandar Nasional (LJUAMBN) dengan menggunakan pensil 28 sesuai
petunjuk di UUAMBN.
Isikan jawaban soal ke dalam IJUAMBN sesuai petunjuk di LJUAMBN.
Tersedia waktu 9O menit untuk mengerjakan paket soal.
Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
6.
7-
Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang
8.
kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
Al Qur'an Hadis-tr4adrasah Tsanawiyah-Utama
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan jawaban pada huruf
A, B, C, atau D pada tembaijai"bu, yang aiseaiakan!
1.
Perhatikan
ay at
!t-e I e . / , ar,
i it
berikut
,
!
t
du ol;ij'ir
Berdasarkan ayatdi atas, secara bahasa Al-Qur'an berarti ...
A. bacaan
B. petunjuk
C. pembeda
D. bacaan yang
2.
sempurna
Perhatikan ayatberikut
I
d;G
\*i::r.J+{Sf
oUt
Menurut ayat di atas fungsi diturunkannya Al-Qur'an bagi manusia adalah ...
A. sebagai pedoman hidup
B. sebagai penjelas bagi yang samar
C. sebagai pembeda antara baik dan buruk
D. sebagai petunjuk bagi orang yang taqwa
3.
Perhatikan hadis berikut
!
i*g*tq7iqt,r,Fi
Berdasarkan isi hadis di atas, menunjukkan.bahwa hadis berfungsi....
A. menetapkan hukum yang belum terdapat dalam Al-Qur'an
B. menguatkan hukum yang sudah ada dalam Al-Qur'an
C. menghususkan hal yang masih umum
D. pelengkap yang belum ada
4,
Banyak orang yang tidak dapat memfungsikan Al- Qur'an secara benar. Berikut ini adatah
salah satu cara memfungsikan Al-Qur'an yang benar, yaitu ....
A. Al-Qur'an diletakkan di tempat yang mudah dilihat karena berfungsi sebalai hiasan
B. Al-Qur'an diletakkan di tempat yang tinggi agar mudatr di lihat
C. Al-Qur'an dipelajari untuk dicari kekurangannya
D. Al-Qur'an dipelajari setiap hari dan diamalkan dalam kehidupan.
5,
Di antara contoh perilaku seseorang yang dapat menggunakan Al-Qur'an sebagai pedoman
dalam kehidupan adalah ....
A. membacanya rutin setiap habis sholat subuh
B. mempelajari isi kandungannya dan mengajarkannya
C. membiasakan senantiasa berperilaku sesuai dengan ajaran Al-Qur'an
D. menyimpan Al-Qur'an saku yang dapat dibawa kemanapun ia pergi
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag RI
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
.
';
At Qur' an Had is_Madrasah Tsanawiyah_Utama
6.
Sebagai siswa, Irfan senantiasa mengajak teman-temannya untdk membaca Al-Qurlan
r sdbelum pelajaran'dimulai dan setiap ada jam kosong. Sikbp Irfan tersebut menunjukkan
bahwa ia....
A. mengagungkanAl-Qur'an
B. seorang yang dipatuhi
D.
7,
anak yang kreaii
Ayat yang terdapat dalam Al-Qur'an banyak mengandung ajaran dan tuntunan. Berikut
yang merupakayj2yytentang tauhid uluhiyah tercermin pada ayat....
A'
*.t:';,tri
'y
B; rrJ*t f cl
.
a a . t. r..-t
c.
,7,6l
u,
aa
q-,r:yl ,j
D. /ul' il
8.
Dalam Al,Qur'an terdapat ajaran tauhid uluhiyah dan juga tauhid rububiyatr. Diantara Ayat
Al-Qur'an yang mengandung ajaran,tauhid rububiyah tercermin dalam ....
A.
q-it l,
B.
cil*1,
!!
f d
llot
J.*,
C.
.
I
D.
9.
/i,
blAl
.O
cu
ae
/
o
l;-r,ol
Perhatikan ayat berikut!
a/
.J"UJI dJ!
Berikut ini, sikap yang sesuai dengan isi kandungan ayat di atas adalah ....
A. Amin rajin mengerjakan shalat, karena itu wajib
B. Fida rajin mengaji, karena itu anjuran agama
C. Abdullah rajin berpuasa, ia ingin mendapatkan pahala dari puasanya
D. Salim berdo'a kepada Allah, ia sadar hanya kepadal,lya do'a patut dipanjatkan
l0
Cermatilah ayat berikut!
*r- l5l loi qt
a a-a
a
a
lt
?/
Lafadz .t*>- pada akhir ayat tersebut mengandung hukum bacaan ....
A. idzhar
B. idgham
C. qalqalah kubra
D. qalqalah sughra
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag RI
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
Al Qur'
1
an Hadis_Madrasah Tsanawiyah_Utama
1, , ,Corm?tilah ayatberikut!
..'i: ..
..i.
......;.it..i
'
,
_/
,.
'
..
]-' ,t'') €,
,:,4,lJl
Kalimat,,i,;:. 1.,
pada ayatdi
atas adalah contoh hukum bacaarl ....
r
A.. lafadzjalalah
B. lamtafl&im
:
C; lam tarqiq
D. jawazul wajhain
' 12. Cermatilah ayatberikutl
A.
B.
C.
D.
13.
idgham bila ghunnah
idgham bighunnah
idzhar syafawi
idztrar halqi
Cermatilatr ayat berikut!
.tt. i
zt
6.rto,.l
'
)..t
...
ot ; ,.bt
i t'. t
,..
Lafadz . Cr.r* ja. y- padaayat di atas mengandung
A. iklifa'syafawi'
B. ikhfa'haqiqi
C. idzhar syafawi
D. idzhar halqi
14. Cermatilah penggalan
1 '#iG^2
huktrm bacaan ....
ayat berikut!
.l t 1o t.1t
J,.!l
I
.Jle
t
..
,
3 oL;)laa. Ji
4
| .),t b
.r.t'rY
.. .,
yP
Dari penggalan ayat di atas, yang mengandung hukum bacaan idgham bilaghmnah
adalah ....
A. I dan2
B. 2dan3
C. 3dan4
D. I dan4
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag RI
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
Al Qur' an Hadis-Madrasah Tsanawiyah--Utama
15- 'Cennatilah . ayatberikut!
':cz2
') t::>:."A'1.',,'
ltit
)
zz
o
.
. a
.r.
?
t..
lli/.
-* Cl,;+ t, & ,ert ,)i.il U.t.Jlt A' .-* ,Y Gs
-ls
Surunuo yang benar dari penggaUn f,uA, di'a; aaitat....
A. 1,5,3,2,4,
B. 1,5,2,3,4
c. 1,5,2,4,3
D. 1,3,4,2,5
,Irt,d
45.
Cermatilah penggalan hadis berikut!
(gr..lr ,tsr)i'rse"t*
A'rf
;f';
Terjemahan lafadz yang bergaris bawah dari hadis di atas adalah ....
A. menghidupkan bumi yang mati
B. maka bumi itu menjadi miliknya
C. mengelola tanah yang mati
D.lahan yang mati
46.
Cermatilah penggalan hadis berikut!
tt"r)
,c
tr:;
yq LL;
I'ir( ^ii '-;-';
Susunan yang benar dari penggalan hadis di atas adalah ....
A
B
c
D
1,4,2,3,5
1,4,2,4,3
l, 5 ,2,4,3
Ir 4r2,5,3
1t
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag RI
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
I
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
lr
t,
AI Qur'an Hadis_Madrasah Tsanawiyah_Utama
I
47;
Perhatikanlah hadis berikut!
li
I
i
I
i
1
I
i
B. larangan keras bagi siapapun untuk mengurung dan mengebiri binatang
C. larangan keras dari Rasulullah Saw bagi yang mengurung binatang
D. Rasulullah Saw melarang mengurung dan mengebiri binatang tertentu
berikut!
48.
tF
t:dt)r:L*{ d^i;+1rjr
,.
e
kalimat
Terjemahan yang tepat untuk
c
Otl
ryiri,*,f
t
gl:Al di,-f
dari hadis di
atas adalah
....
A. mengajarkan suatu ilmu
B. kepada yang bukan semestinya
C. mutiara, emas, dan permata
D. laksana mengalungi babi
49,
Cermatilah hadis berikut!
./
.a zz ) y^
,
/
/
, o t
t lz
ol/
ln
I
( ;rt.* o.l ,f rt*. ol;; ) '...LAU)IJ ,irt Yl 4JlY JI tfl.bifi W
t a lat
/
ic
o_y)y,
tr
'
-
o
,
t0
t
dt^{)r
Lanjutan yang benar dari penggalan hadis di atas adalah ....
/.9
.
{rO l
t
tt
o
A, 0tiYl O, W rt rJl
...::,//
O. z
/
/
.
I eza /
B. \>l o-f €-i J-,Jl ot.fU
3
O
aa/
c. o,-Ht *.eitri
^Yvt
'^t
D, aia.Jl ,Jt l;1-b q filt
'o/ e
50
/
,c
/
/
//
dJJ*^,
Perhatikanlah penggalan hadis berikut!
lzt
n
..
t
oA; t,
4
Yt
/c/.
t
lmt
Jt, !' { J&)
tt
C /
alr
irli
Di antara perilaku berikut ini yang sesuai dengan isi hadis di atas adalah . ...
A. Berpuasa sejak terbit fajar hingga tenggelamnya matahari
B. Shalat dhuha sampai 12 rekaat agar cepat kaya
C. Menolong teman yang sedang kesusahan tanpa mengharap imbalan
D. Belajar Al-Quran karena terpaksa
l2
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag RI
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
UTAMA
KEMENTERIAN AGAMA RI
UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2OI 4 I2O 1 5
Mata Pelajaran
AKIDAH-AKHLAK
Jenjang
Madrasah Tsanawiyah
Hari /Txrggal
Senin, 23 Maret
Waktu
90 menit (Rllnrl. 10.00
1. Berdoalah kepada Allah SWT
"
2. Isikan identitas Anda ke dalam
Lembar
3.
4.
5.
2O1 5
-
11.30)
Jawaban Ujian Akhir Madrasah
petunjuk di LJUAMBN.
Isikan jawaban soal ke dalam LJUaMBN sesuai petunjuk di LTUAMBN.
Tersedia waktu 9o menit untuk mengerjakan paket soal.
Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan
jawaban.
6.
7'
Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
8.
Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
-i
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
'
I
Akidah Akhlak-Madrasah Tsanawiyah-Utama
'...:t. .,
Pitihlah salah sqtu jawaban yang paling tgpat dengan menghitamkan jawaban pada hu?uf
C, atau D pada lembar jawaban yang disediakan.
A
B,
sesuatu yang bersumbu dari Rasulullatr Muhammmad saw. (U4 ucapan'
perilalar atau penetapan beliau). H"dir_ merypakan salah satu sumber hulum dalam Islam, yang
'harus
diguakan sebagai nr;ulcarr/Oasar nUorm aaUnr semua persoalan hidip, termasuk dalam ilmu
akidah. Dalam masalah akidah Islam, hadis berkedudukan sebagai dasarhukum yang....
A. pertama.
l. Hadis adalah segald
'
B. kedua.
C. ketiga.
D. keempat.
2, Meyakini dengan hati, mengucapkan dengan lisan, dan mengamalkan dengan perbuatan, adalah
pengertian tentan$ ...
A. iman.
B. Islam.
C. ihsan.
D. irhas.
3. Allah
berfirman dalam Al-Quran surah Al Imran ayat 19 yang berbunyi sebagai berikut:
1ir:ot.,^r JT) r>l-')r ii'r
i- ;,'P1 i1
Ayat di atas merupakan dalil yang berhubungan dengan'...
A. ihsan.
B. iman.
C.Islam.
D. insan.
4.
Allah mempunyai 20 sifat wajib, sebagian diantara seperti tertera dibawah ini...
4. Qidam
l. Iradah
2. Wahdaniyah
3. Ilmu
5. Bashar
6. Mukhalafatu
lil
hawadisi
Diantara deretan sifat-sifat Allah di atas yang merupakan sifat wajib Allah ma'ani adalah
...
A. 3,5,6
B. 1,3,4
c. 1,4,6
D. 1,3,5
5.
Allah SWT. adalah Dzat yang berdiri sendiri dan tidak membutuhkan bantuan dari siapapun.
Pemyataan ini sesuai dengan salah satu sifat wajib Allah yaitu ...
A. qidam
B. baqa'.
C. qiyamuhu binafsihi
D. mukhalafatu lilhawadisi.
6.
Allah SWT, memiliki sifat wajib Su,*u'. Salah satu bukti bahwa Allah SWT. memiliki sifat rvajib
Sama'adalah....
A. segala sesuatu yang berada di sekitar kita akan rusak
B. sering kali doa-doa yang kita panjatkan terkabul
C. semua makhluk hidup di bumi akan menua dan akan mati.
E. adanya kitab Allah SWT. yang diturunkan kepada para rasul.
2
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
Rl
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
Akidah Akhlak-Madrasah Tsanawiyah_tlta ma
7. Seringkali manusia merasa terpaksa untuk mengerjakan'sesuatu yahg sebenarnya tidak dia
kehendaki. Sedanelcn Allah teibebas dari sifatyang dimilki manusia tersebut. Allah bebas
'menentukan
kehendak-Nya. Hal ini menunju,kkan bahwa Allah mustahil.memiliki sifat ....
A. hudus. r'
B. fana'. ,
D. abkam.
8. Diantara sifat wajib bagi
' qadiran adalatr ....
..
Allah SWT. adalah Allah memiliki sifat qadiran. Kebalikan dari sifat
A. 'ajiz,an.
B. jahilan.
'C.
D.
malyitan..
ashamman.
9. Sebagai orang muhrrin kita harus mampu menghayati nilai-nilai dari sifat-sifat wajib bagi Allah.
Berikut ini salah satu ciri orang yang beriman kepada sifat wajib AIIah qiamuhu binafsihi adalah....
A. Menjalankan ibadah dengan sebaik-baiknya karena yakin bahwa dirinya akan meninggal.
B. Tidak sombong dengan jabatan yang dia miliki karena dia yakin semua ada masanya
C. Senantiasa menjalin ukhuwwah dengan sesama karena yakin bahwa dirinya pasti membutuhkan
onrng lain dalam kehidupan.
D. Tidak sombong karena memiliki kelebihan karena dia yakin bahwa pada dasamya semua
manusia sama di hadapan Allah.
,
dimiliki oleh setiap muslim. Salah satu
pentingnya memiliki sifat ikhlas dalam kehidupan adalah ....
A. senantiasa introspeksi diri dalam kehidupan sehari-hari.
B. senantiasaberpikir dahulu sebelum melakukan sesuatu.
c. memiliki rasatanggungjawab dalam beribadah dalam segala kondisi.
D. tidak mudah menyombongkan diri terhadap apapun yang telah dilakukan.
10. Ikhlas adalah sifat utama dan terpuji dan seharusnya
..
ll. Ketika Agung sedang asik bermain bola bersama teman-temannya di lapangan, terdengarlah
,
suara
adzan ashar. Tanpa berpikir panjang, Agung pamit kepada teman-temannya untuk menunaikan
shalat. Apa yang dilakukan oleh Agung ini merupakan contoh perilaku akhlak terpuji kepada Allah
yaitu...
A. taat
B. iktlas
C. khauf
D. taubat
12. Sebagai manusia kita menyadari bahwa kita tidak lepas dari dosa. Oleh karena itu kita harus
senantiasa bertobat kepada Allah swt. Salah contoh perwujudan tobat yang tepat dalam kehi,.dupan
adalah....
A. berjanji akan beristighfar tiap kali melakukan maksiat.
B. cukup beristighfar setelah melakukan maksiat karena yakin bahwa Allah maha pengampun.
C. menyesal atas maksiat yang telah dilakukan tetapi tidak berani berjanji untuk tidak mengulangi
Iagi.
D. beristighfar,
menyesal dan berjanji tidak akan melakukan maksiat lagi kepada Allah.
3
Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag
Web Blog : ahmad.mtsn17jkt.sch.id - ahmadmtsn17jkt.madrasah.id
Rl
I!
by ahmad.mtsn17jkt.sch.id
Akidah Akhla k-Mad rasah Tsa nawiyah-Uta ma
.t
n-ama-nam'a yang indah yang merupakan sifat-sifatNyrt. Dalam asma'irl husna
' Allah'memiliki
tersebutkifir mengenal sifat Allali yaitu al-Bamr yang berarti .;.
13.
,
A..MahaDermaian.
L:,'ilun;
C.
D.
'
;;;;'t " taubaL
Matra memberi manfaat.
Matra melapangkan rizki.
dimiliki oleh Allah SWT, adalah al-'adl.Berikut ini contoh yang
menunjukkan bahwa Allah memiki sifatal-'adldi bawah ini adalatr ...
14. Salah satu.asmaul husna yang
A. terciptanya sumber daya alam yang melimpatr dipenrnhrtkan bagi manusia.
n. teap saja orang akan celaka jikaAllah berkehendakmeski membacamantradari
dukun.
jika
pasti
kelebihan.
memiki
dicermati
yang
memiki
kekurangan,
tetapi
Allah
maktrluk
C. setiap
yang
telatr
terjadi.
Allah
kehendak
D. tidak ada satu malhlu(pun dldunia yang mampu merubatr
Allah yang Uera& di bumi ini yang bisa kita manfaatkarU bahkan tidak
sedikit sesuatu yang awalnya dianggap tidak berguna, ternyata mengandung manfaat yang amat
besar setel*r dilakukan penelitian. Hal ini menunjulkan bahwa Allah memilki sebuah sifat yang
sesuai dengan asmal'Iya yaitu ...
A. an-Nafi'.
B. al-Basith
15. Betapa banyak ciptaan
C. at Tawab.
D. al-GhafIar
16.
Dalarn membahas masalah akidah kita harus menggunakan dalil baik naqli maupun aqli. Berikut ini
dalil naqli yang menunjukkan tentang adanya makhluk ghaib adalatr ...
;
, :.:'.').42.
',c)!
c9
b
o rA7.
ob'.o
A.,
,.Otclo)ta.ctclclto*
61€Jl A j,4.,-) .-*'Jt* 'rS_*g- i/$l
B.
C.
,S..l'
.:
o..c.
D.
/!t
./
cl
//
dl$ *..f:,Jli u)
/////a
17.
Jsls
/
Jy)t t*lJ
-J
c/ /
J
J
cl
/
Jut
/ i
tclcltc
tlobl
/
Ot
t'll Jli t^* i:-rr. i/-JlJ
Kita harus percaya bahwa Allah SWT. menciptakan makhluk yang bersifat gaib. Salah satu bukti
adanya makJrluk gaib dalam kehidupan adalah....
A. berputarnya bumi pada porosnya.
B. adanya
alam semesta beserta isinya.
C. terjadinya gerhana matahari dan bulan.
D. merasa maias ketika ai