Ushul Fiqih PAI (rian)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UMSU 2016

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

  FAKULTAS : Agama Islam PROGRAM

  : Pendidikan Agama Islam STUDI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

  MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TANGGGAL SKS PENYUSUNAN

  API330122 Mata Kuliah Prodi

  2 III

  28 Agustus 2016

  Ushul Fiqih DOSEN PENGAMPU KAPRODI DEKAN Drs.Ilhamsyah Pasaribu, MA Robi Fansreza, M.Pd.I Dr. Muhammad Qorib, MA

  S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika. S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan bidang keahliannya secara mandiri. P1 Menguasai teori-teori umum pengajaran/pedagogik

  KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

  KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. KK3 Terampil menerapkan pendekatan dan metode pembelajaran PAI yang mendidik, efektif, menyenangkan dan bermutu

  KK 4 Terampil mendesain alat, media, bahan ajar, dan sumber pembelajaran yang relevan, CAPAIAN PEMBELAJARAN bermakna dan mendidik

  (CP) CP-MK

  M1 Mahasiswa mampu memahami sumber hukum Islam Alquran dan Hadits M2 Mahasiswa mampu memahami sumber hukum Islam ijmak dan qiyas M3 Mahasiswa mampu mengaplikasikan metode ijtihad M4 Mahasiswa mampu memahami Istihsan, maslahah mursalah, istishhab, ‘Urf, Sadz Dzari’ah,

  Qaul Shahabi dan Syar’un man qablinar sebagai bagian dari metode ijtihad M5 Mahasiswa mampu memahami kaidah-kaidah fiqih Amm, Khash, Amar, Nahi, Muthlaq,

  Muqayyad, Mujmal, Mubayyan, Mantuq, Matham, Zhahir, Mu’awwal, Nasikh, Muradif, Mustamal dan Tarjih. M6 Mahasiswa mampu memahami al-Qowaid al-Fiqiyah dan perbedaanya dengan

  Qawa’id Ushuliyah.

  M7 Mahasiswa mampu memahami

  Al-Qawa’id Al-Hasan dan Kaidah-kaidah yang berkaitan dengannya

  M8 Mahasiswa mampu memahami Ta’arudh al-Adillah dan cara penyelesaiannya M9 Mahasiswa mampu memahami tentang al-Ahkam dan pembagiannya. Mata kuliah ini membahas tentang permasalahan Metode Penafsiran, Penyeleksian Al-Hadits, Kasus

  Deskripsi Singkat Mata Kuliah dalam Fiqh baru, Bidang Ibadah, Mu’amalat dan Munakahat, Bidang kedokteran dan kimiawi dan